2025年浙教新版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级科学上册阶段测试试卷391考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、同学们在中考考试中，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于（）A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓2、三峡蓄水工程正式启动后，三峡电站的年发电量最终达到相当于燃烧3000万吨煤产生的电量。三峡工程有助于控制①温室效应②白色污染③二氧化硫的排放量④烟尘的排放量（）A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3、如图为探究灯泡两端电压与电流关系的电路图；下列说法错误的是（）

A.把滑动片移到左端时才能闭合开关B.电压表、电流表量程可能选大了C.开关闭合后灯不亮，电压表有示数，灯肯定存在开路现象D.灯亮度变亮时，电压表示数变大，电流表示数变小4、现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g，下列操作错误的图示是（）A.取用氯化钠固体。

B.量取蒸馏水。

C.氯化钠溶解。

D.溶液装瓶贴签。

5、硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79；下列有关硒原子的说法中，不正确的是（）A.核电荷数为79B.核外电子数为34C.质子数为34D.中子数为456、2015年2月28日，从央视辞职的柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》，该片播出后引起了人们的高度关注。下列与雾霾有关的说法不正确的是()A.大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量B.开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖C.其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大D.是形成沙尘暴天气的主要因素7、下列事例中，不能证明大气压强存在的是（）A.用吸管能从汽水瓶里把汽水吸出B.水往低处流C.用注射器吸取药液D.吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上8、下面说法中正确的是（）A.从速度公式可以得出，速度跟物体通过的路程成正比B.从速度公式可以得出，速度跟物体运动的时间成反比C.比较物体运动的快慢，可以比较相同时间运动的路程D.比较物体运动的快慢，必须比较相同路程内所用的时间9、小芳将番茄幼苗移栽后，开始几天幼苗出现了萎蔫现象．造成这一现象的主要原因是（）A.损伤了幼根或根毛B.损伤了根冠或分生区C.损伤了伸长区D.幼苗不适应新环境评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、把具有相同____（即质子数）的同一类____总称为元素。目前人类已知的元素有____多种。其中有些是人造元素。11、亚硝酸钠（NaNO2）有毒、有咸味，外形与食盐相似．人若误食会引起中毒．NaNO2；NaCl的溶解度曲线如图所示．请回答下列问题：

（1）某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20℃时，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL）．用玻璃棒充分搅拌后，观察现象．你认为此方案是否可行？____（填“可行”或“不可行”）．

（2）除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤，加水溶解，蒸发浓缩，____然后过滤；洗涤、干燥．

（3）20℃时，将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到20℃，可析出晶体的质量为____．

（4）分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是____（填“NaNO2”或“NaCl”）．

12、电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当闸刀开关S闭合后，再分别依次闭合开关S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时；可能出现三种情况，完成下列两种情况的判断（选填“短路”；“断路”或“正常”）：

（1）L0正常发光，说明该支路____；

（2）L0发光呈暗红色，说明该支路____。

13、如图所示，当开关S接“1”，将滑动变阻器滑片P由a端滑向b端，弹簧将____(选填“伸长”或“缩短”)；当开关S接“2”，将滑动变阻器滑片P由a端滑至b端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，产生电磁感应，电流表的指针会____(选填“发生偏转”或“不动”)

14、铁是由____构成；水由____构成；二氧化碳分子由____构成；氧分子由____构成；氩气由____构成。15、如图所示，质量不计底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体。液体对容器底部的压强P甲____P乙，容器对桌面的压强P甲＇____P乙＇。（均填“大于”“等于”或“小于”）16、A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A吸引B，B排斥C，C吸引D，已知D带正电，则A带____电，B带____电，C带____电．17、“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铁块的密度”实验相比较：需要测量的物理量____（选填“相同”或“不同”），实验目的____（选填“相同”或“不同”）．“探究物质质量与体积关系”实验中，在研究了水的质量与体积关系后，还需要用____进行多次实验，这样做是为____．18、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是____；响度相同的是____．日常用语中声音的“高与低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名女高音歌手正在低声伴唱”，这里的低是指____，高是指____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了22、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。23、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。24、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)25、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。26、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

27、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共2题，共14分)28、如图所示；小磁针静止时，标出电源的“+”；“﹣”极及小磁针的N极．

29、如图是防汛报警器的装置图；请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

评卷人得分六、解答题(共4题，共28分)30、要配制50g质量分数为20%的食盐溶液．现提供25g质量分数为40%的食盐溶液；20g质量分数为15%的食盐溶液及足够多的固体食盐和水；请选用上述药品，设计不同的配制方案填入下表：

31、如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端移到a端；电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙，则可判断电源电压是多少V？定值电阻R的阻值是多少Ω？

32、小张利用吸管喝饮料，用嘴对着吸管用力吸，饮料进入口中，嘴离开吸管，管中的饮料又回落到饮料瓶中。于是他与小吴一起对此现象进行探究，但是观点不一致。小张认为饮料是靠嘴的吸力进入口中的，而小吴则认为饮料是靠大气压进入口中的。请你设计一个实验证明他俩的观点是否正确。33、人如果没有痛觉。对身体是有害还是有益？为什么？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】小脑位于大脑的后下方；具有使运动协调准确，维持身体平衡的作用，故答案选A

【分析】杂技团的演员身体的平衡能力特别强，走在钢丝上如履平地。是因为经过长期的训练，他们小脑的功能比较发达，使运动的协调性、准确性、身体的平衡能力都特别强。2、C【分析】【分析】根据已有的知识进行分析；煤燃烧会产生二氧化碳；二氧化硫和烟尘，据此解答。

【解答】煤燃烧会产生二氧化碳；二氧化硫和烟尘；三峡工程有助于控制温室效应、二氧化硫的排放和烟尘的排放，白色污染是塑料的污染，观察选项，故选C。

故答案为：C3、D【分析】【解答】A；闭合开关前；滑动变阻器滑片应位于最大阻值处，所以把滑动片移到左端，故A正确；

B；两节干电池作为电源；电压表应选择0～3V量程，电流表应选择0～0.6A量程，故B正确；

C；灯不亮；电路发生短路或断路，电压表有示数说明与电压表并联的电路开路，电压表测量电源电压，故C正确；

D；灯泡亮度变亮；灯泡两端电压增大，由P=I2R可知通过小灯泡的电流变大，故D错误．

故选D．

【分析】本题综合考查了动态电路的分析，涉及的知识点较多；理解用电器不工作的可能原因是解决本题的关键.4、A【分析】【解答】A；实验室的药品有毒或腐蚀性；不可以用手直接取用，图中操作错误，故A错误；

B；取用液体时；注意：①试剂瓶瓶口要紧挨量筒口；②标签向着手心，图中操作正确，故B正确；

C；氯化钠溶解；用玻璃棒不断的进行搅拌，以加速溶解，图中操作正确，故C正确；

D；配制完的溶液装配贴签；防止变质、方便使用，图中操作正确，故D正确．

故选A．

【分析】A；取用氯化钠固体；不能用手，应用药匙，会污染药品；

B；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨量筒口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；

C；氯化钠溶解；用玻璃棒不断的进行搅拌，以加速溶解；

D、配制完的溶液装配贴签，防止变质、方便使用．5、A【分析】【分析】由题意可知“硒的原子序数为34；质子数与中子数之和为79”，再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，则可知核外电子数；质子数、中子数、核电荷数等信息。

【解答】由题意可知“硒的原子序数为34；质子数与中子数之和为79”，再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，则可知核外电子数为34；质子数为34、中子数为79-34=45，核电荷数为34。

故答案为：A6、D【分析】【分析】雾霾是雾和霾的混合物；早晚湿度大时，雾的成分多。白天湿度大时，霾占据主力，相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象，空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核，但总体无毒无害；霾的核心物质是悬浮在空气中的烟；灰尘等物质，空气相对湿度低于80%，颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。

【解答】A；大力发展电动车；减少燃油汽车的尾气排放量可以减少雾霾，A不合题意；

B；开发利用各种新能源；减少对化石燃料的依赖可以减少雾霾，不合题意；

C；雾霾其颗粒小；在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大，不合题意；

D；不是形成沙尘暴天气的主要因素；D错误。

故答案为：D7、B【分析】【分析】大气压的存在能够解释很多现象；这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．此题考查了生活中有哪些是常见的利用大气强的现象，平时学习物理知识时要多联系生活实际；多举例．

【解答】解：

A；用力一吸气；吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，能证明大气压强存在，故该选项不符合题意；

B；水往低处流；与重力有关，与大气压无关，不能证明大气压强存在，故该选项符合题意；

C；用注射器吸药液时；注射器中的体积增大，使管内的气压减小，药液在大气压的作用下，上升到注射器中，能证明大气压强存在，故该选项不符合题意；

D；吸盘要固定在墙壁上；需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，能证明大气压强存在，故该选项不符合题意．

故选B．8、C【分析】【分析】由速度公式v=可知；不同物体的运动快慢（速度）由路程和时间决定，比较物体运动快慢的方法：一是在相同的时间内比较路程，二是在相同的路程内比较所用的时间，据此分析判断．【解答】解：

A、由速度公式v=可知；当时间相同时，速度跟物体通过的路程成正比，本选项缺少条件“时间相同”，故A错；

B、由速度公式v=可知；当路程相同时，速度跟物体运动的时间成反比，本选项缺少条件“路程相同”，故B错；

CD；比较物体运动的快慢；可以比较相同时间运动的路程，也可以比较相同路程内所用的时间，故C正确、D错．

故选C．9、A【分析】【分析】解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区。

【解答】成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难以溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽时损伤了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，导致植物常出现萎蔫现象。

故选：A二、填空题(共9题，共18分)10、核电荷数原子110【分析】【分析】本小题主要考查学生对元素概念的掌握。科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。

【解答】科学上科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。目前人类已经发现的元素有110多种；这些元素可以分成金属元素和非金属元素。

故答案为：核电荷数原子11011、可行降温结晶41.1gNaNO2【分析】【解答】（1）某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20℃时，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL）．用玻璃棒充分搅拌后，观察现象：全部溶解的是NaNO2；有剩余固体的是氯化钠，因此该方案可行，故答案为：可行；

（2）除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤，加水溶解，蒸发浓缩，降温结晶，然后过滤、洗涤、干燥即可，因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大；故答案为：降温结晶；

（3）20℃时，将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到20℃，可析出晶体的质量是41.1g，因为20℃时，NaNO2的溶解度为82.2g；故答案为：41.1g；

（4）分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是NaNO2，因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大，故答案为：NaNO2．

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：NaNO2、NaCl两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大；某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20℃时，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中；各加入10mL水（水的密度为1g/mL）．

用玻璃棒充分搅拌后，观察现象：全部溶解的是NaNO2，有剩余固体的是氯化钠，因此该方案可行；除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤，加水溶解，蒸发浓缩，降温结晶，然后过滤、洗涤、干燥即可；20℃时，将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水，再降温到20℃，可析出晶体的质量是41.1g，因为20℃时，NaNO2的溶解度为82.2g；分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是NaNO2，因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大．12、短路正常【分析】【分析】将额定电压220V的“检验灯泡”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（暗红色）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。【解答】由于家庭电路的电压是220V；而对于额定电压220V的“检验灯泡”来说，其只有两端的电压是220V时才能正常发光，所以。

（1）检验灯泡接在保险丝的两只接线柱上，若依次闭合开关（每次只能闭合其中之一），L0正常发光；则说明此时检验灯泡两端的电压是220V，即和其串联的灯泡的电压是0，故能说明该支路短路。

（2）检验灯泡接在保险丝的两只接线柱上，若依次闭合开关（每次只能闭合其中之一），故此时检验灯泡与开关控制的那个灯泡串联，所以在正常的情况下，两灯泡的电压都小于220V的总电压，所以检验灯泡应呈现暗红色，故若L0发光呈暗红色；说明该支路正常。

故答案为：（1）短路（2）正常13、伸长发生偏转【分析】【分析】利用安培右手定则判断通电螺线管的NS极，根据磁极间的作用规律判断弹簧的变化。闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。【解答】当开关S接“1”；将滑动变阻器片P由左端滑向右端，根据右手定则判断电螺线管的上端为N极，异名磁极相互吸引，又因为通电螺线管的磁性增强，弹簧长度会伸长；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至右端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，产生电磁感应。电流表的指针会发生偏转，因为线圈相当于做切割磁感线运动，电路又闭合，所以会产生感应电流，故电流表指针会偏转。

故答案为：伸长发生偏转14、铁原子水分子碳原子和氧原子氧原子氩原子【分析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠；分子是由原子构成的；进行分析判断即可。【解答】铁属于金属单质；是由铁原子直接构成的；水是由水分子构成的；二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的；氧分子是由氧原子构成的；氩气属于稀有气体单质，是由氩原子直接构成的。

故答案为：铁原子水分子碳原子和氧原子氧原子氩原子。

15、小于|等于【分析】【分析】（1）先根据两种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系，再根据液体压强公式p=ρgh比较两容器底部所受液体的压强关系；（2）两个容器以及所装液体的总质量相同，即重力相同，而对桌面的压力等于总重力，根据容器底面积大小关系，结合压强公式比较出两个容器对桌面的压强大小．本题考查液体压强公式和压强定义式的应用，易错点在第一问，关键是知道影响液体压强的因素是液体的密度和深度．【解答】解：（1）两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：V甲＞V乙；由于两种液体质量相同，由得：ρ甲＜ρ乙；

已知液面高度相同，由液体压强公式p=ρgh得：两容器底部所受液体的压强关系：p甲＜p乙；（2）两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：m甲=m乙；

所以两个容器对桌面的压力F=G=mg相同，又知两个容器底面积相等，即S甲=S乙；

由得：两个容器对桌面的压强关系是p甲′=p乙′．

故答案为：小于；等于．16、正|负|负【分析】【分析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：四个小球都带电；

因为D带正电；C吸引D，故C与D带异种电荷，即C带负电；

又因为B排斥C；故B与C带同种电荷，即B带负电；

又因为A吸引B；故A与B带异种电荷，即A带正电；

故答案为：正；负；负．17、相同|不同|不同种类的物质|得到普遍性的科学结论【分析】【分析】（1）明确“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验的实验目的和实验需要测量的物理量；是解题的关键；（2）①根据实验“探究物质的质量与体积的关系”的目的可知：需测量的物理量是：质量与体积；其中质量用天平测量，液体体积用量筒测量；②为了探究规律应多测量几组实验数据，并且应测量不同种类的物质的质量与体积关系．

【解答】解：（1）“探究物质质量与体积的关系”实验目的是：在物质一定时；探究物体的质量和体积的关系；需要测量物体的质量和体积；

“测定物质的密度”实验目的是：测量物体的密度；需要测量物体的质量和体积；根据密度公式求出物体的密度；

所以两个实验的实验目的不同；需要测量的物理量是相同的；（2）为了研究质量与体积的关系是否与物质的种类有关，所以在研究了水的质量与体积关系后，还需要用其它液体进行多次实验，这样才能得到普遍性的规律．

故答案为：相同；不同；不同种类的物质；得到普遍性的科学结论．18、甲和乙|甲和丙|响度小|音调高【分析】【分析】声音的特性有三个：音调；响度和音色．音调和发声体的振动频率快慢有关系；响度和发声体的振幅大小有关．【解答】解：从甲乙丙三幅图可以看出；甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；

甲和丙两种波形的振幅是相同的；因此它们的响度是相同的．

女高音是指声带振动频率快；发出的音调高；低声伴唱是指声带振动幅度小，即发出声音的响度小；

故答案为：甲和乙；甲和丙；响度小；音调高．三、判断题(共7题，共14分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；23、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共6分)25、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．26、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

27、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共2题，共14分)28、【分析】【解答】解：因为磁感线总是从磁体的N极出发；所以螺旋管的右端为N极，左端为S极，则小磁针的右端为N极，根据安培定则可以判断出电源的左端为正极，右端为负极，如图所示．

【分析】根据磁感线的方向确定螺旋管的N、S极，然后根据磁体间的相互作用确定磁针的N、S极，再利用安培定则确定电源的正负极．29、【分析】【解答】当水位上升到一定位置时；浮子A就会将竹片圆筒B顶起，使开关K闭合，控制电路被接通。电磁铁产生磁性，衔铁被吸引，使触点开关闭合，从而工作电路被接通，这样小灯泡就能发光报警。如图所示：

【分析】水位上涨后闭合K，电磁继电器通电，线圈中就会流过一定的电流，从而产生电磁效应，衔铁就会在磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯，从而带动衔铁的动触点与静触点吸合，使灯泡发光起到报警作用。六、解答题(共4题，共28分)30、如表。

【分析】【解答】解答本题首先计算：配制50g质量分数为20%的食盐溶液需要食盐的质量=50g×20%=10g；则需要水的质量=50g-10g=40g（也即40mL），然后利用所提供的药品设计不同的配制所需溶液的方法．

方法一：直接用食盐和水：所以可以直接称10g食盐；量取40mL水；混合溶解所得溶液即为所需配