2025年苏人新版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面句中加点词语解释正确的是（）

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。A.这座山峰坡度很大，直上直下B.这座山很高2、下列各组中加点字读音相同的一组是（）。A.角度______牛角B.降落______投降C.薄荷______单薄3、给加点字选择正确的解释。

不敢高声语（）A.说话B.语言4、《亡羊补牢》告诉我们（）

A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B.错了知道后悔就行，不用付出行动。5、对下列句子理解正确的一项是（）

我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。A.耳朵不能竖起来。B.别人的方法不一定合适自己，对别人的意见要想一想。C.一点儿也不要听取别人的意见，自己想怎样就怎样。6、给下列句子中加点的词语选择合适的解释。

蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了（）A.时间（指占用的时间）。B.空闲时间。7、“这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”这句话的意思是（）A.这么好的地方，自己住挺好的，不卖了B.这么好的地方，自己住挺好的，卖掉吧8、下列句子中，哪一句没有使用拟人的修辞手法？请把编号写在横线上。（）A.一条快活的小溪流唱着歌，不分日夜地向前奔流。B.青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。C.尽管这本书很薄很薄，我捧着它还是像捧着一件珍宝似的。D.春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“醒醒啊，春天来啦!”评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、看汉字；写拼音。

夕阳____归舟____枫叶____月光____10、我会填。

“穿”共____画，第2画是____。

“游”共____画，音序是____。11、填上合适的词语。

____的能手____的老师____的天鹅。

____的孩子____的棋艺____的棋手12、读课文《窗前的气球》整理句子；填序号。

____气球上画着一张可爱的小脸；代表了同学们来问候科利亚。

____科利亚生病住进了医院。

____科利亚望着窗前可爱的笑脸；开心地笑了。

____医院规定谁也不准来看他。13、给下列偏旁组字。

木____________14、猜猜我是谁。

身上穿着花花衣；两对翅膀真美丽。不会唱歌会跳舞，花丛里面采花蜜。打一昆虫：_______

小飞机，大眼睛，两只翅膀轻又轻。飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。打一昆虫：_______评卷人得分三、语言表达(共9题，共18分)15、按要求写句子。

用“欢呼”写一句话。16、读一读；用加下划线的字说句话。

①孩子____长大；就得告别妈妈四海为家。

②那里有许许多多的知识，粗心的小朋友____得不到它。17、解释词语。

观察18、修改病句。

①不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。

②已经把连长交给我的任务顺利实行了。

③我国棉花的生产,长期不能自给。19、用下列词语造句。

①胡子。

②追捕20、读一读；再用横线的词写句子。

半圆的桥洞和水里的倒影连在一起，____一个大月亮。21、用下列词语造句。

①紫烟。

②遥看22、缩句。

①他的妈妈是优秀干部。

②火红的太阳从东方慢慢地升起来了。23、修改病句。

铁扇公主笑着说：“大王必要生气，他借去的是假的。”评卷人得分四、书面表达(共4题，共28分)24、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？25、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________26、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。27、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分五、问答题(共4题，共8分)28、读课文《岩石书》；我会说。

这岩石怎么会像一本书呢？29、学完课《爱斯基摩人》，你说一说爱斯基摩人的生活为什么以捕鱼和打猎为生？30、读课文，说说从孙悟空第二次借芭蕉扇中可以看出孙去空的什么个性？31、学案课文，说说孙悟空是一个怎样的人？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】陡峭：坡度很大，直上直下。故选：A。2、A【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解析】A.读音相同，角：[jué]角色。[jiǎo]表示角大小的量；牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。故“角度、牛角”的“角”都读“jiǎo”。B.读音不同，降：[xiáng]投降。[jiàng]落下（跟“升”相对）。故“降落、投降”的“降”应依次读“jiàng、xiáng”。C.读音不同，薄：[báo]厚度小的。[bó]不充实，不坚强。[bò]多年生草本植物，茎和叶有清凉香味，可入药。故“薄荷、单薄”的“薄”应依次读“bò、bó”。故选：A。3、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自《夜宿山寺》，翻译：我不敢大声说话。语：说话。故选：A。4、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的“全部内容”，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。故选：A。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《大象的耳朵》这篇课文是一篇童话故事，主要讲了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了，导致大象以为耳朵真的是有毛病，就用竹竿把耳朵竖起来。小虫飞进大象的耳朵眼儿里，弄得他又头痛又心烦，最后，大象还是让自己的耳朵耷拉着，做回了自己。课文告诉人们要正确看待别人对自己的看法，不要盲目改变自己的道理。文中句子“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”意思是别人的方法不一定合适自己，对别人的意见要想一想。故选：B。6、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】工夫：时间（指占用的时间）。故选：A。7、A【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】从“这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？”可知，这句话的意思是这么好的地方，自己住挺好的，不卖了。故选：A。8、C【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】A．“唱着歌”是形容人的，是拟人修辞。B．“赶集”是形容人的动作的词语、叶、花，拟人修辞。C．把“书”比作“珍宝”。D．“弹奏”，用来形容春雨姑娘。故选：C。二、填空题(共6题，共12分)9、xīyánɡɡuīzhōufēnɡyèyuèguāng【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握；应注意正确标调。夕阳，傍晚的太阳。由于接近黄昏时，太阳通常为橙红色。归舟，回来的小船。枫叶，枫树的叶子。月光，从月球照射到地球的光线。

【点评】大多数学生都是在拼音的书写方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的掌握拼音。10、9点12Y【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握。穿共9画；分别是点；点、横撇/横钩、撇、点、横、撇折、竖钩、撇；游共12画，分别是：点、点；

提、点、横、横折钩、撇、撇、横、横撇/横钩、竖钩、横。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。11、下棋认真美丽可爱高超出色【分析】【分析】部分搭配在文中可以找到。秋是位下围棋的能手；也是个认真的老师，他的棋艺高超，是为出色的棋手。

【点评】学生应掌握基本的词语搭配，这类题型常考查。12、3142【分析】【分析】考查学生对句子排序的掌握；我们可以按照故事发展顺序做到正确排序；根据故事；科利亚生病住进了医院，医院规定谁也不准来看他。气球上画着一张可爱的小脸，代表了同学们来问候科利亚。科利亚望着窗前可爱的笑脸，开心地笑了。

【点评】大多数学生都是在句子排序时出现错误，教师应重点强调。13、桃杏梨【分析】【分析】桃；杏、梨；这些字都带有偏旁“木”，给字换偏旁，只要这个字带有制定的偏旁即可。

【点评】本题考查学生组字的能力，组字时注意不要脱离偏旁。14、略

【分析】本题考查了学生猜谜语的能力，谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。【解析】本题是根据给出的谜面猜昆虫。如“身上穿着花花衣，两对翅膀真美丽。不会唱歌会跳舞，花丛里面采花蜜”，从这个谜面内容就不难猜到这种昆虫是“蝴蝶”，因为“蝴蝶”非常符合谜面意思。故谜底是“蝴蝶”。根据“小飞机，大眼睛，两只翅膀轻又轻。飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领”这个谜面，不难猜到这种昆虫就是“蜻蜓”，因为“蜻蜓”非常符合谜面意思。故谜底是“蜻蜓”。故答案为：蝴蝶______蜻蜓三、语言表达(共9题，共18分)15、拔河比赛我班得了第一名，同学们欢呼起来。【分析】【分析】欢呼；形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面。拔河比赛我班得了第一名，同学们欢呼起来。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。16、①如果明天下雨；运动会就不能举行了。

②小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。【分析】【分析】如果；表示假设；却，表示转折；根据词义，可以这样造句：如果明天下雨，运动会就不能举行了。小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。等等。

【点评】这类题目是主要考查了学生的语言表达能力，学生应该熟练掌握。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。17、指细察事物的现象、动向。【分析】【分析】观察；是指细察事物的现象；动向；考查或调查；清朝官员的名称。采访时“观察”意思是：指记者对客观事物所进行的一种查看体验活动，简单讲就是用眼睛采访。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。18、①不仅关系到球队的名声,而且关系到学校的荣誉。

②已经把连长交给我的任务顺利完成了。

③我国生产的棉花,长期不能自给。【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。（1）把"而是"改为"而且"（2）把“实行”改为"完成"。（3）把“棉花的生产”改为“生产的棉花”。

【点评】考察学生对修改病句方法的掌握，先看句子问题出在哪，然后对症下药。（1）关联词语用错，应是“不仅而且”（2）搭配不当，把“任务顺利实行”改成“任务顺利完成”（3）主语用错。19、①小猫把自己的胡子剪了。②警察在追捕坏人。【分析】【分析】胡子；嘴周围和连着鬓角长的毛。小猫把自己的胡子剪了。追捕，追踪，逮捕。警察在追捕坏人。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。20、圆圆的月亮好像一个大圆盘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的语言表达能力。“半圆的桥洞和水里的倒影连在一起；好像一个大月亮”是一句比喻句；好像，意思是好似；有些像；仿佛。所以造句可以是：圆圆的月亮像一个大圆盘。只要句意通顺即可；

【点评】考查了学生的语言表达能力，学生需要注意掌握比喻手法。所谓比喻，是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。21、①夜晚，紫烟袅袅。②遥看远山紫烟袅袅。【分析】【分析】紫烟：指日光透过云雾；远望如紫色的烟云。夜晚，紫烟袅袅。遥看：从远处看。遥看远山紫烟袅袅。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。22、①妈妈是干部。②太阳升起来。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。（1）去掉“他、优秀”（2）去掉“火红的、从东方慢慢地、起来了”。这样一改，意思没变，但更简单了。23、铁扇公主笑着说：“大王不必生气，他借去的是假的。”【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对修改病句方法的掌握。先看句子问题出在哪，然后对症下药。把“必要”改为“不必”。四、书面表达(共4题，共28分)24、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。25、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。26、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，