2025年统编版2024七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（）A.《女则》B.《金刚经》C.《陀罗尼经》D.《唐本草》2、提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的（）A.尚书省--替皇帝起草政令B.唐三彩--代表了唐代制陶业的突出成就C.遣唐使--对日本的生产、生活和社会发展产生了深远影响D.《大唐西域记》--为后来研究中亚，印度的历史提供重要的材料3、周文王任用的贤才中最著名的是（）A.伊尹B.姜尚C.管仲D.姬旦4、“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。”这一材料涉及的历史事件发生在()A.唐玄宗时期B.唐高祖时期C.唐太宗时期D.武则天统治时期5、图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”；它上面文字的是（）

A.大篆B.小篆C.楷书D.行书评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、世界上最早的纸币是_______________7、618年，李渊起兵反隋，进入长安，建立唐朝，是为唐高宗．后退位，传位李世民．______（判断对错）8、丝绸之路通道把欧亚大陆连成一条“文明地带”，为这条通道开辟奠定基础的历史人物是______；东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派______出使西域。9、唐朝出现的新式农具______，提高了江南地区水田的耕作效率；宋朝时，由越南传入的______稻，成熟早，抗旱力强，得以推广。10、为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝在全国各地设______，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行______。11、北京人距今约______；山顶洞人生活的集体是______。12、商周时期的青铜器在铸造技术上采用“______”，如著名的______。13、科举制强调以门第作为选官标准。______。（判断对错）14、汉武帝接受董仲舒的“______”的建议，把儒家学说立为正统思想。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、约公元前2070年，完成了从部落联盟首领向奴隶制国家的国王转变的统治者是禹。（）16、明初，汤若望出掌钦天监，制定《大清时宪历》。17、“贞观之治”出现在唐玄宗统治期间。

。A.正确B.错误18、史实：“大道之行也；天下为公。选弦与能，讲信修睦今大道既隐，天下为家大人世及以为礼。”

──《礼记。礼运》

推论：王位世袭制取代了禅让制。19、老子是春秋时期楚国人，道家学派创世人。20、“开元盛世”发生在唐玄宗统治的后期。。A.TB.F评卷人得分四、识图题(共3题，共21分)21、中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目。材料一:

材料二:唐宋时期，南方农业发展超过北方，究其原因，南方战乱少，人口南迁，自然条件优越，农作物品种的改进等。材料三:见下图

材料四:宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说:“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”请回答：(1)请写出材料一中唐朝农耕技术图一、图二对应的工具名称。(2)根据材料二，指出当时流行的哪一个谚语说明在宋代长江下游和太湖流域已成为重要粮仓?(3)材料三显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是哪个时期?（4）根据材料四指出，宋代朝廷鼓励海外贸易，设立专门管理海外贸易的机构是什么？(5)综合上述材料，请你概括出影响我国古代经济发展的主要因素。(至少说出两条)22、识图题（6分）阅读下列图片：

图1图2请回答：（1）创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就有不少的发明创造。结合所学知识，说出图1、图2分别是唐朝发明的什么新式农业生产工具？（2分）他们的使用在当时起了什么作用？（2分）

（3）试分析唐朝经济之所以繁荣的主要原因。（2分）

23、【思维导图填充】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的“比较周朝和秦朝的有关制度”的知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

A.____B.____C.____评卷人得分五、材料题(共2题，共8分)24、阅读下列材料回答问题。

材料一：青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。人自宋后少名桧，我至坟前愧姓秦。

--秦观材料二：山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

--林升《题临安邸》材料三：岳飞追击金兵时曾路过靖江；他看着跟随部队行进的依依不舍的江南百姓，长长地叹了一口气。说道：“大家就在这里安顿下来吧，将来必定是鱼米之乡。”并脱下身上的战袍送给百姓。后来人们在当地建造了岳王庙，并改地名为生祠。

--《泰州地方志》（1）对联中所指的“忠骨”是谁的遗骨？“佞臣”指谁？

（2）《题临安邸》这首诗中描写了南宋统治者怎样的精神状态？

（3）材料一与材料三的诗句和祠堂表达了人们什么样的思想感情？

（4）学习了中国历史后；你对中国古代的英雄们有了比较清晰的了解。请写出你所崇拜的一个历史人物及主要事迹。

（5）在民族并立的时代，你认为各民族应该怎样友好相处？25、人民群众是历史的创造者，杰出人物影响历史的发展。阅读材料，回答问题。材料一：科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。——摘自薛明扬《中国传统文化概论》材料二：唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说：“兼听则明，偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危，戒骄戒奢。唐太宗万年倦怠政事，贪图享乐，魏征又上书希望唐太宗能善始善终。——摘自《中国历史》七下第7页“相关史事”材料三：（宋）太祖既得天下，召（赵）普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？”普曰：“其故非他，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》材料四：问题一：科举制正式创立于哪位皇帝？根据材料一，科举制的创立有何影响?

问题二：唐太宗虚心听取臣下意见，除魏征外，太宗时还有哪些贤臣？其统治期间出现了哪一治世？

问题三：请列举一个与宋太祖有关的典故。材料三中“数十年间，帝王凡易十姓”指的是哪一历史时期？赵普认为是什么原因造成的这种动乱局面？（太祖接受了赵普的建议，在各州府设置了哪一机构“分其权”？问题四：材料四图是哪一朝代的疆域图？该朝代有何特点？该朝为管辖广大疆域，实行了哪一行政区划与管理的制度？该朝在今台湾地区设立了哪一行政机构

问题五：综合上述材料，杰出历史人物影响历史发展，请你列举一位隋唐宋元时期的杰出人物事迹加以说明。评卷人得分六、改错题(共1题，共5分)26、小历同学看电视剧时看到一句台词：“春秋时期，秦穆公自称始皇帝”。请问，这句台词符合历史事实么？请说明理由。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】印刷术是我国古代的四大发明之一；唐朝已经发明雕版印刷术，最著名的是《金刚经》．《金刚经》是世界上现存的最早的；标有确切日期的雕版印刷品．

故选B．

本题主要考查《金刚经》．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握隋唐时期的雕版印刷术．【解析】【答案】B2、A【分析】唐朝政治上；沿袭和完善隋代的三省六部制．三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行．尚书省下设有六部，分管具体政务．尚书省--替皇帝起草政令的搭配是错误的．

故选A．

本题考查了唐朝相关史实的因果搭配；注意题目给出的四个选项都出现在唐朝．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记三省六部制的体制特点．【解析】A3、B【分析】周文王任用的贤才中最著名的是姜尚；任用伊尹的是商汤，任用管仲和鲍叔牙的是齐桓公．

故选B．

本题考查姜尚．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记周文王任用姜尚．【解析】B4、C【分析】本题主要考查文成公主入藏的相关史实。吐蕃人是藏族的祖先，7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。故选C。

【解析】C5、B【分析】依据所学可知；秦统一以前，各诸侯国的文字不统一。秦朝建立以后，秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，B项符合题意。

故选：B。

本题考查秦朝巩固统一的措施；知道秦朝建立以后，秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下．

本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】试题分析：本题主要考世界上最早的纸币。宋代时，市场上流通的仍是金属货币，人们携带很不方便；为此，北宋前期，四川地区出现了交子，是世界上最早的纸币；南宋时，纸币发展成为与铜钱并行的货币，纸币的产生，有利于商业发展。考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移【解析】【答案】交子7、略

【分析】618年；隋朝灭亡，李渊称帝建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖，不是唐高宗，后传位于李世民，即唐太宗，年号“贞观”．

故答案为：

×．

本题考查唐朝的相关知识．

本题考查唐朝的建立者．考查学生识记历史知识的能力．【解析】×8、略

【分析】公元前138年；公元前119年；西汉汉武帝两次派张骞出使西域，打通了汉朝通往西域的道路，为丝绸之路的开通奠定了基础。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域，班超经营西域三十年，使东汉和西域的经济文化交流得以继续和发展，捍卫了“丝绸之路”，巩固了我国西部边疆，进一步促进了中国与西亚各国的经济文化交流。

故答案为：

张骞；班超。

本题以丝绸之路通道把欧亚大陆连成一条“文明地带”为依托；考查张骞和班超出使西域。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握张骞出使西域和丝绸之路的主要史实。【解析】张骞；班超9、略

【分析】唐代农民改进犁的构造；制成新式农具曲辕犁；北宋时期从越南引进的占城稻在江南推广，提高了粮食产量。

故答案为：

曲辕犁；占城稻。

本题以唐朝出现的新式农具和宋朝历史为切入点；考查的是盛唐社会气象和宋代南方经济发展的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象和宋代南方经济发展的有关内容。【解析】曲辕犁；占城稻10、略

【分析】汉武帝为了加强中央集权；实现经济上的大一统，在经济方面，汉武帝在全国各地设盐铁官，将地方的铸币和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现了经济上的大一统，也为汉武帝的统治提供了雄厚的财力支持。

故答案为：

盐铁官；盐铁官营；专卖。

本题以汉武帝加强朝廷对社会经济控制的措施为切入点；考查的是汉武帝巩固大统一措施的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握汉武帝巩固大统一的措施。【解析】盐铁官；盐铁官营、专卖11、略

【分析】北京人是远古人类的典型代表；生活在距今约七十万年至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具．北京人已经会使用天然火，还会保存火种，用火烧烤食物．山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族．

故答案为：

70万-20万年；氏族．

本题以填空题的形式；考查北京人和山顶洞人的相关知识．

知道北京人、山顶洞人的生产生活状况．【解析】70万-20万年；氏族12、略

【分析】商朝的司母戊鼎高133厘米；口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是我国发现世界上最大的青铜器；在铸造技术上，司母戊鼎采用泥范铸造法．

故答案为：

泥范铸造法；司母戊鼎．

本题考查司母戊鼎的相关知识点．

本题考查司母戊鼎，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道司母戊鼎是我国发现世界上最大的青铜器．【解析】泥范铸造法；司母戊鼎13、略

【分析】魏晋以来；官员大多从高门权贵的子弟中选拔．隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生，从此门第不高的读书人，可凭才学做官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷．科举制度改善了用人制度，使门第不高的读书人可以凭才学做官；促进了教育事业的发展，用功读书风气盛行；也促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣．

故答案为：

×．

本题考查了科举制度．科举制度在隋朝创立；唐朝时科举制逐渐完善，以进士；明经两科最重要．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记科举制度的创立与影响．【解析】×14、罢黜百家，独尊儒术【分析】为了加强思想控制；汉武帝接受董仲舒的建议，实行了“罢黜百家，独尊儒术”．把儒家学说立为正统思想．

故答案为：

罢黜百家；独尊儒术．

本题考查学生对汉武帝大一统的认识．

本题主要考查学生的识记能力．注意扎实掌握汉武帝大一统的主要举措．【解析】罢黜百家，独尊儒术三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】本题考查的是夏朝的建立。约公元前2070年，禹建立夏朝，禹完成了从部落联盟首领向奴隶制国家国王的转变。【解析】【答案】√16、√【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，学生通过自己历史知识的储备，不难做出正确答案。清初，汤若望出掌钦天监，制定《大清时宪历》。

【点评】本题是对基础知识的考查。17、×【分析】本题考查的是贞观之治的相关史实。唐太宗的年号贞观，他在位时政治比较清明，经济发展快速，国力逐步强盛，历史上称其统治为“贞观之治”。故此题说法错误，故选B。【解析】B18、√【分析】【分析】禹死后；启继承了父位，从此世袭制代替禅让制，公天下变为家天下。材料“大道之行也，天下为公。选弦与能，讲信修睦今大道既隐，天下为家大人世及以为礼。”反映的是正是世袭制代替禅让制的历史。故答案为：正确。

【点评】本题考查的是世袭制代替禅让制的知识。19、√【分析】本题考查老子。道家学派的创始人是老子，是春秋后期的楚国人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。本题是正确的，故选T。【解析】T20、×【分析】

本题考查的是开元盛世的相关知识点。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。故题目错误，A错误，B正确。故选B。

【解析】B四、识图题(共3题，共21分)21、略

【分析】（1）本题考查唐朝生产技术革新。材料一是图一是曲辕犁；图二是筒车。唐朝时期，农民改进了犁的构造，制成曲辕犁，还创制了灌溉工具--筒车。

（2）本题考查宋代农业的发展。当时流行的“苏湖熟；天下足”的谚语说明在宋代长江下游和太湖流域已成为重要粮仓。

（3）本题考查经济重心南移。材料三显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程；与图中的①即完成时间，相对应的时期应该是南宋。从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成。

（4）本题考查宋代的海外贸易。宋朝的海外贸易很发达；广州；泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。

（5）本题考查影响我国古代经济发展的主要因素。本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：农业生产工具的改进，生产技术进步，社会安定的环境，政府政策重视和统治者重农惠农措施的实施，对外开放及勇于创新等。【解析】（1）图一、曲辕犁，图2、筒车。（2）苏湖熟，天下足。（3）南宋。（4）市舶司。（5）生产工具改进创新；社会安定；生产技术进步；统治者重视经济发展等。22、略

【分析】（1）本题主要考查学生对图像知识的识记，依据所学知识可知图1、图2分别是唐朝发明的曲辕犁；筒车。曲辕犁，特点是轻便，结构完善，犁架小，便于回转，操作灵活，既便于深耕，也节省了畜力：一头牛即可挽拉，改变了以往二牛抬杠的牵引方法。自此我国耕犁基本定型。筒车是唐代出现的随水流而自行转动的筒车，通过竹筒把水由低处汲到高处，一昼夜可灌田百亩以上，功效高。它们的作用：提高了耕作和灌溉效率，促进了农业生产的发展，提高了粮食产量。（2）本题主要考查唐朝手工业的发展。唐代是中国封建社会的鼎盛时期，经济上繁荣兴盛，文化艺术上群芳争艳，唐三彩就是这一时期产生的一种彩陶工艺品，它以造型生动逼真、色泽艳丽和富有生活气息而著称。反映了唐朝经济手工业的繁荣。结合所学知识可知这一方面的发展的特点是：在产品种类（唐代有邢窑白瓷、越窑青瓷和唐三彩等多种瓷器式样）、生产规模（唐代的生产规模更大）、工艺技术方面（更加细腻、精湛）都超越了前代。（3））本题主要考查唐朝经济繁荣的主要原因。依据所学知识可知其原因如下：政治上注意以史为鉴，选贤任能，从谏如流；经济上实行“与民休息”的政策，推行轻徭薄赋，注重农业生产发展。与民休息“的政策，推行轻徭薄赋，注重农业生产发展。”【解析】（1）图一：曲辕犁图二：筒车作用：促进了土地的开发，增加了粮食产量；大大提高了劳动人民的劳动积极性，推动了农业生产的发展。（2）手工业。在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超越了前代。（3）任用贤能，完善体制，整顿吏治，推行改革等。23、略

【分析】本题考查秦朝加强中央集权的措施和西周的分封制。根据所学知识可知秦朝加强中央集权的措施有：政治上建立君主专制中央集权制度，全国设立最高统治者称皇帝，中央设三公，分管行政军事监察，地方推行郡县制。经济上：统一货币、度量衡、修建驰道。思想文化：统一文字、焚书坑儒军事上：北击匈奴，南攻百越。西周时期，为了巩固统治，实行分封制，从而开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。故A填皇帝；B填总揽全国一切军政大权；C填分封制。【解析】A皇帝；B总揽全国一切军政大权；C分封制。五、材料题(共2题，共8分)24、略

【分析】

本题以秦观的诗；林升《题临安邸》、林升《题临安邸》为切入点；主要考查岳飞抗金的相关史实．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记南宋建立和岳飞抗金的相关史实．【解析】（1）据所学知识可知；岳飞领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”．他从金军收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地．宋高宗和秦桧害怕抗金力量不断壮大，害怕威胁到自己的统治，以所谓的“谋反”罪杀害了岳飞．对联中所指的“忠骨”是岳飞的遗骨；“佞臣”指秦桧．

（2）据材料二“山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州．”可知，《题临安邸》这首诗中描写了南宋统治者怎苟且偷安，醉生梦死的精神状态．

（3）据材料一“青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣．人自宋后少名桧，我至坟前愧姓秦．”和材料三可知，材料一与材料三的诗句和祠堂表达了人们对岳飞抗金的崇敬，对秦桧之流以“莫须有”的罪名杀害岳飞的愤慨．

（4）本题学生言之有理即可．如：文天祥．南宋灭亡后；文天祥继续抗元，写下《正气歌》《过零丁洋》等诗作，后兵败被俘，坚贞不屈，表现出崇高的气节．文天祥坚持抗元斗争，他至死不屈；誓死效忠朝廷的情操和高尚的民族气节，是永远值得我们学习的．

（5）本题是开放型题目；考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．如：和平共处，友好交往等．

故答案为：

（1）岳飞；秦桧．

（2）苟且偷安；醉生梦死的精神状态（相似意思均可）．

（3）人们对岳飞抗金的崇敬；对秦桧之流以“莫须有”的罪名杀害岳飞的愤慨．

（4）学生言之有理即可．如：文天祥．南宋灭亡后；文天祥继续抗元，写下《正气歌》《过零丁洋》等诗作，后兵败被俘，坚贞不屈，表现出崇高的气节．

（5）和平共处，友好交往等．（言之有理即可）25、略

【分析】（1）本题考查的是科举制的相关知识。根据所学知识可知，隋炀帝设立进士科，标志着科举制度正式确立。科举制度是中国古代选官制度的一大变革，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。（2）本题考查的是贞观之治的相关知识。根据所学知识可知，唐太宗在位时期，重用贤臣，虚心纳谏。除魏征外