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文档简介
2024-2025学年统编版语文九年级上册期中专题训练:现代文阅
读
(23-24九年级上•陕西咸阳•期中)阅读下面的材料,完成下面小题。
[材料一]
联合国粮农组织(FAO)网站5月3日发布《2023年全球粮食危机报告》(GRFC),
报告指出,2022年相关数据显示,受经济冲击、冲突和不安全、气候变化和极端天气事件
等因素的驱动,全球粮食危机形势和严重粮食不安全状况进一步加剧,推动全球粮食危机应
对机制模式转变和加强相关国际合作的紧迫性与重要性日益凸显。
2016-2022年全球正在遭遇粮食危机人数
300------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(节选自《经济日报》2023年5月6日)
[材料二]
受气候危机、经济衰退和军事冲突等多重因素影响,全球粮食安全问题日益突出。联
合国粮食及农业组织(粮农组织)总干事屈冬玉日前表示,必须果断行动、采取切实步骤,
推动向更高效、更包容、更有韧性且更可持续的农业粮食体系成功转型。而必须减少粮食损
失和浪费,被列为支撑农业粮食体系转型的四大支柱之一。
根据联合国环境规划署的数据,全球每年的食物浪费量相当于2300万辆40吨卡车满
载,约占消费者可食用的食物总量的17%。其中,餐饮服务和零售环节分别占大约5%和2%o
大部分浪费发生在家庭环节,占每年可用食物总量的11%。
(节选自《澎湃新闻》2022年6月15日)
[材料三]
据央视新闻报道:俄乌冲突还在继续,各国粮食安全意识提升,近期已有报道称多个
国家叫停粮食出口。”人类命运共同体”这个概念并不是空泛的,而是现实的存在,从粮食上
便可见一斑。
俄罗斯和乌克兰两国是“世界的粮仓”。俄罗斯是世界粮食生产大国,也是全球最大的
小麦出口国。而乌克兰的黑土地面积占全世界黑土地面积的23%,是全球农产品主要出口
国之一。此外,俄罗斯和乌克兰是许多重要谷物和油籽的出口大国,其中小麦、大麦、葵花
籽和玉米的出口量均居全球前五名。
其次,两国还是全球化肥的重要生产国和出口国。因为天然气是生产氮、尿素等氮肥
的重要原料,俄罗斯是氮肥和钾肥的重要供应国。如果没有足够的化肥特别是钾肥,将会引
起粮食减产,并会导致全球范围内的粮食短缺和价格上涨。所以,把这两个国家的冲突形容
为“世界粮仓冒烟了''也不为过。俄罗斯和乌克兰之间的冲突使全球粮食安全拉响了警报。
近些年来,随着经济的发展,世界各国每年粮食的消费量逐年上升。我国既是粮食生
产大国,也是重要的粮食进口国,所以战略储备粮对于我们这样的大国来说,尤显重要,也
是时刻不能放松的一件事。
(节选自《钱江晚报》2022年3月26日)
[材料四]
粮食安全关乎国运民生,牢牢守住保障国家粮食安全底线尤为重要,确保国家粮食安
全始终是治国理政的头等大事。
,筑牢粮食安全压舱石。耕地是粮食生产的命根子。随着工业化和城镇化的
深入推进,我国耕地总量呈减少趋势,耕地的质量也有所下降。这意味着不仅要确保耕地的
数量,也要保证耕地的质量。一方面,扎实落实最严格的耕地保护制度,严守18亿亩耕地
红线。科学合理利用土地资源,不断提升耕地资源现代化治理水平。另一方面,持续完善农
田水利基础设施,扎实推进高产稳产的高标准农田建设。
增强粮食高质量供给能力。习近平总书记强调:“解决吃饭问题,根本出
路在科技。”当前,我国耕地质量不高,育种科技能力不足,与世界种业强国以及农业强国
相比仍有差距。增强粮食高质量供给能力,唯有继续深入实施藏粮于技战略。一方面,大力
推进种源等农业关键核心技术攻关,加大种业基础性研究投入力度,加快自主培育优质高产
品种。另一方面,结合我国耕地实际情况和粮食自身特点,加强对粮食作物育、耕、种、管、
收、运、贮等环节先进农机装备的研发和推广应用。
,压实粮食安全责任。牢牢守住保障国家粮食安全底线,人才是关键。应大
力引导和鼓励农业科技专家下乡,培养一批懂政策、懂技术、善经营的高素质粮农。加大农
技人员培训力度,组织有关技术人员定期参加技能培训。充分发挥“土专家”“田秀才”、种粮
能手的示范带动作用,切实提高农民种粮积极性。不断加强粮食领域人才的培育,为保障粮
食安全提供新生力量。
藏粮于节,确保粮食低损耗。保障粮食安全,既要牢抓粮食生产,也要狠抓粮食浪费,
让厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。一方面,要深化全社会对粮食安全问题事关国家
大局的认识,并将坚决制止餐饮浪费行为纳入学生手册、市民公约、行业规章等。另一方面,
大力弘扬勤俭节约的优良传统,积极倡导全民节约。
(节选自《南方日报》2023年2月21日)
1.结合[材料四]内容,依据示例在方框内补充相应语句。
2.小明同学认为:俄乌战争让他进一步明白“人类命运共同体”这个概念不是空泛的,而是
现实存在的。而小亮同学却认为:俄乌冲突对我国影响不大,我国粮食完全能够满足国民需
要。你赞同谁的观点?请结合[材料三]谈谈你的想法。
3.下列对材料有关内容的表述,E碗的一项是()
A.《报告》显示,从2016年到2022年,全球正在遭遇粮食危机的人数不断攀升,且呈
递增趋势。
B.为了应对全球粮食安全问题日益突出的问题,我们只有减少粮食损失和浪费,才能
实现农业粮食体系成功转型。
C.俄乌之所以被称为“世界的粮仓”,是因为两国的小麦、大麦、葵花籽和玉米的出口量
均居全球前五名。
D.深化全社会对粮食安全问题事关国家大局的认识,积极倡导全民节约是保障粮食安
全的有效途径之一。
(24-25九年级上•河南开封•期中)阅读下文,完成下面小题。
凡人英雄
①我站在一片巨大的水面前。明亮的“镜面”上映出一片美景:斧削刀劈、峭壁悬崖
的太行山,成行连片、叶密果藏的山林。旁边的小公园里,村人正在闲聊谈天;公路边的停
车场,停着各式各样进山旅游的私家车...
②这里是河南省林州市黄华镇魏家庄村。我的脚下,传来暗渠中哗啦啦的流水声。回
龙湾小水库,是红旗渠配套建设的库池工程中的一个。
③此行我来到这里,是为一个叫李兆成的人而来的。回龙湾小水库正是他看护过的小
水库。
④今年5月,我在林州采写红旗渠,从一部为八十一名修渠献身人员立传的书中,听
说了李兆成的逸事。回到安阳后,心中总是放不下这位凡人英雄,于是,我顶着麦熟时节的
骄阳,专程来到魏家庄深入采访。
⑤六十多年前,李兆成出事了。
⑥祖祖辈辈为缺水作难的李兆成,多次要求才如愿以偿上了红旗渠工地的李兆成,来
到工地两年多的爆破手兼安全员李兆成,发现隧洞内险情,及时喊开铁匠桑根生等人,李兆
成自己却被一块圆石挟带着碎石和土块砸倒。
⑦回忆起当年被救时的情形,进洞送鎏子的桑根生至今还心有余悸。
⑧当时李兆成生死未卜。回山角工地医院里,医生叹气、摇头。李兆成的一条腿■多处
营折、失典严重,内脏受伤,医生想尽主意,用尽亦法,他迳是几天几夜登迷丕醒。工筵指
挥部不得丕通知,李兆成所在的生产大队,一赶快.来△把他抬.回家/(批注一:)
⑨也许是亲人的声音刺激了李兆成。当亲人们匆匆赶到回山角时,李兆成醒了,嘴唇
嚅动着。众人大喜。指挥部毫不犹豫地决定,立即将李兆成送到位于百里外安阳的解放军第
十三野战医院。军医把李兆成从死亡线上拉了回来。近两个月后,他被转到林县人民医院继
续治疗。一年多后,他终于出院回家。
⑩可回到家的李兆成却高兴不起来,这辈子再也不能去修渠了。他只剩一条好腿能使
上劲,自己一辈子都离不开双拐了,干啥事儿都要家人帮忙,这可怎么办?
⑪说起父亲李兆成,大女儿李变英骄傲地说:“俺爹是好样的!”修过红旗渠的李兆
成是好样的。没过多久。他开始重新学走路。开始时用双拐,后来只用单拐,他想腾出一条
胳膊一只手干活。
⑫“为了练这些,俺爹没少受苦。”小女儿李变花满是心疼地说。
⑬“那时候,大伙儿都赞成,火旻噪年补助二大爷家工分,他家可以吃到.当时社员的
.口根干均数。可二大堂心里过意不去,他说,一条腿残疾了,一一双手谈坯,丕熊自得工殳”
三番五次要求干活儿。”(批注二:)李兆成的侄儿李本立告诉我们,”起初,队
里让他护林,他不光护林,还看护庄稼,在麦场巡夜,一个残疾人比正常人干活儿还要认真
负责。后来修小水库,他就去工地上喊号子,高门大嗓喊得响亮。”
⑭水库建成后,在李兆成的坚决要求下,他和妻子一起住进水库边的小屋,日夜守护
着水库。旱时浇地,他们从水库里放水;水库的水少了,他们从红旗渠灌水。平时,他们巡
库巡坝,除草固堤,劝阻冒险的游泳者和孩子到水库游泳。
⑮“二大娘去世后,二大爷继续尽心尽力地守着水库。后来,二大爷也去世了。按他
的遗愿,我们把他的骨灰葬在离小水库和红旗渠不远的山坡上。至死,我可敬的二大爷也要
守着他心念念的红旗渠。”李本立感叹。
⑯“可是,他怎么会上了献身人员的名单?”我疑惑地问。
⑰“二大爷在红旗渠民工花名册里的名字叫李兆成,但是村里人都喊他小名李虎山。
加上他出院后从不去公社县里要待遇和抚恤,这可能就造成李兆成上了献身人员名单,李虎
山又活了十八年。”李本立解释道。
⑱原来如此。
⑲虽然李兆成的故事不为很多人所知,即使在林州大地,也并非人人皆知。但这样的
凡人英雄,同样需要让更多人知道,同样值得我们景仰。
⑳李兆成长情不渝守护的回龙湾小水库,镜子似的水面荡漾着涟漪。李兆成生死相伴
的红旗渠,浪花朵朵奔涌向前方。渠西的岸上、渠东路的旁边,四面八方的游客来到这里的
乡间民宿避暑度假。绿树红花环绕的魏家庄,如今已是第一批国家森林乡村、花果飘香的幸
福村庄...
(选自《人民日报》2024年7月13日,有删改)
4.文章讲述了凡人英雄李兆成的故事,请认真梳理,将下面空缺的情节补充完整。
为解决祖辈缺水问题,①为②,反生意外导致终身残疾一为腾出一条胳膊一
只手干活儿,不怕吃苦重新学走路-为实现自己的价值,护林、看护庄稼、去工地上喊号子
一为③,与妻子住进水库边的小屋,日夜守护和维护水库一为守着心心念念的红旗
渠,④O
5.本文语言质朴,但饱含深情。请结合文章内容,对文中画波浪线的语句进行批注。
6.文章结尾的描写有何巧妙之处?请简要分析。
7.有同学认为,文章的标题“凡人英雄”有些矛盾。请你结合全文情感主旨,分享你的看法。
(24-25九年级上・甘肃定西•期中)阅读下面文章,完成题目。
给冷门绝学的传承增添青春力量
曹继炜
①“二八十六”“二半而一”,2200多年前古人便已总结出九九乘法口诀;“往来过
费凡直千四百七十。肩水见吏廿七人,率人五十五”,汉代边塞的27名小吏,就已利用“AA
制”平摊费用……前不久,讲述简犊文化的电视节目《简牍探中华》刚播出结束就被“催更”。
节目通过实地探访、实景戏剧、文化访谈等形式,从简牍上的寥寥数语出发,勾勒出鲜活的
历史图景,受到观众好评。
②这些创新解读,基于简牍丰富的历史文化价值。纸张面世之前,古人将竹简与木牍
作为书写载体,合称简犊。从先秦到魏晋,长达一两千年的时间里,中华先民的文明创造和
积累大多由简牍记录并传承。简牍的记载,可以与传世文献记载相互印证,实证历史,还有
很多内容是传世文献未能尽数展现的。简犊作用极其重要,加强研究、做好解读、强化传承,
意义重大。
③也要看到,简犊学研究专业门槛高、受众范围小,是典型的冷门绝学。加强人才培
养,尤其是增强中华优秀传统文化对年轻人的吸引力,是推动文化传承发展必须答好的课题。
④做好文化传承,要找准时代共鸣点。挖掘相关研究成果与当代人的生活、情感和价
值追求的现实关联,更能激发人们的好奇心与求知欲。比如,简牍记载的内容包罗万象,以
前关注点多为历史上的大事件,将解读视角聚焦于百姓生活,能给人耳目一新之感。长沙简
牍博物馆推出《为食方》短片,介绍简牍中记载的烤肉、炖鸡、煮鱼等美食,带领观众领略
古代的潇湘风味;里耶秦简博物馆开展“秦朝大侦探”研学活动,以秦简记载的“公船丢失
案”为素材,引导学生沉浸式体验故事情节,了解文物背后的社会生活。这些尝试,拉近了
简犊与大众的距离,让更多人愿意走近简牍、学习简牍。当更多人从源远流长的文脉中感受
到力量,文化就能实现更好传承。
⑤做好冷门绝学的传承,更关键的因素还在于壮大专业研究队伍。加大投入力度,优
化教学方式,提高成果产出率,提升社会认可度,才能吸引更多年轻人加入,让薪火不断、
传承不辍。
⑥蓬勃发展的现代科技,为学术研究提供了新的工具。如今,简牍胎体脱色、光学成
像技术等被广泛应用,助力简牍整理出版与数字化保护;连二亚硫酸钠脱色法、乙醇十六醇
填充脱水法等技术创新,解决文字提取和脱水加固难题……新技术不仅提升了简牍保护水平,
也能为学习研究打开新局面。比如,西北师范大学搭建简犊学术资源数据共享平台,提高简
牍研究效率和精确度;兰州大学与甘肃简牍博物馆共建“读简班”,带领学生按照简牍释文
进行校勘,打牢基本功。学科研究的推陈出新,让穿越历史的简牍熠熠生辉,吸引更多年轻
人投身其中,更快地得其门径而入。
⑦冷门不冷,绝学未绝。甲骨文研究以“表情包”、3D打印等形式引发关注;敦煌文
化在影视科普、文博文创等的带动下走红……相对冷门的学科频频“出圈”,体现了中华优
秀传统文化与时代精神的共振,从中可以看到文化传承与创新的巨大潜力。挖掘思想内涵,
增添文化趣味,激发情感共鸣,在发展中创新、在创新中发展,更多冷门学科就会拥有吐故
纳新的青春活力,文化传承也就会有生生不息的青春力量。
(选自《人民日报》2024年9月2日,有删改)
8.为什么说“简牍极其重要”?请结合文章内容简要概括。
9.文章第④段主要运用了什么论证方法?请简要分析其作用。
10.请结合文章内容,简要分析本文标题“给冷门绝学的传承增添青春力量”的妙处。
11.阅读完文章后,小甘和小肃就“如何给冷门绝学的传承增添青春力量”展开讨论,请你根
据文章内容,结合语境,补全下面的对话。
小甘:阅读完这篇文章:我认为应该,这样才能更好地给冷门绝学的传承
增添青春力量。
小肃:没错,我们还应该加大投入力度,优化教学方式,提高成果产出率,提升社会
认可度,不断壮大专业研究队伍,这样冷门学科才会拥有吐故纳新的青春活力,文化传承才
会有生生不息的青春力量。
(24-25九年级上•江苏盐城•期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
白土
胡宝林
①老家在陕西宝鸡一个叫雍峪沟的靠着秦岭的小山沟里。上世纪八十年代初,我还小,
村里的房子都是土房子,以厦子房居多。我家就是两对面厦房,墙是用胡基垒起、草泥抹面
的。过了一年,墙面变旧,就要粉刷一遍。那时,没有现在市面上卖的涂料、乳胶漆,用啥
粉刷?白土。
②到了腊月二十三,除尘扫房子,母亲派我去挖白土。
③我提了个攀笼,拿了个手镶,就出发了。出了家门,一路朝南,过了小桥,就开始
爬坡。爬了200多米,在两条路分岔的地方停了下来。妈给我说过的地儿就在这里。我看到,
这里已经掏了个深窝,但被杂土掩埋了,或许是上一个人掏的怕人发现这个路边的“富矿”
吧。我就开始挖起来,刨去杂土,白土就亮在了我的眼前。
④亮在我眼前的白土,夹在黄板板土底部,埋在山梁根。那土的颜色,像白纸的颜色,
比周围晒干了的土更白,但又不是石灰。石灰是石头,这是土。我努力往下挖,边挖边掏,
坑洞就越来越深,我还怕上面塌下来,把人塌在里面。掏啊掏,掏了半上午,掏了半整笼。
妹妹拿着个棍来接我,我俩抬着沉沉的白土回家了。
⑤太阳照亮了半个院子,母亲已经把厨房里的坛坛罐罐,卧室里的衣服被褥,山墙上
靠的梯子、棒棒全拾掇到了院子里。锅呀、柜子呀这些搬不动的大件,全用报纸苫了。先把
白土摊在阳光底下晒了晒,等到白土颜色更白以后,泡在清水里,土泡成泥,水变成汤。妈
穿了件旧衣裳,头顶顶个帕帕,将长把把的排刷塞到了白上汤里,蘸饱,先在厨房的墙上试
了一下。厨房被烟熏了一年,浅的地方麻乎乎,深的地方黑乎乎。这一笔过去,立马闪了一
道白光,好亮色!好着哩!妈高兴地刷起来,一道一道,特别精细,很快一大片黑色就被覆
盖。够不着的地方,她交给父亲。就这样,到半下午,厨房、卧室、山墙,最后是檐墙、土
地堂,都粉刷了。白土刚好用完。
⑥墙的颜色,刚刷过时是湿红色,太阳晒了几日后,越来越白。这种白是白土的白,
保持着一种土的白色和低调,不是石灰、面粉和雪的高调张扬的白。经过这么一刷,屋里屋
外焕然一新。旧年孩子们画在墙上的娃娃、乱线,抱柴拉禾时在墙上划的道道,烟熏火燎出
的黑色,风吹日晒变黄的颜色全不见了。过年时,卧室墙上贴上年画,门上贴上大红的对联,
窗上贴上花花绿绿的窗花,格外喜庆。农家就这样在憧憬、祝愿中开始一年新的日子。年里,
亲戚们来贺年,看到新墙新壁,干净卫生,大红大绿,热烈喜庆,透出一家人的精气神,这
是庄户人的体面。
⑦那个年月,没有现在这样丰富的涂料、乳胶漆,幸而有白土,农家人可以除旧布新,
干干净净、清清爽爽迎来新年。白土是纯天然、原生态的涂料,也是最环保的涂料,是农家
人的宝。在贫穷的年月,美是一种稀罕。白土,成全了村庄的人对美、对新的生活的追求。
现在,生活好了,白土已经走进了记忆。
12.为什么说“白土是农家人的宝”?
13.你认为作者笔下的“白土”有哪些值得赞扬的品质?请结合文章内容做具体分析。
14.结合文章内容分析本文显著的语言特色。
15.白土刷墙是物质匮乏时代,农人们迎接新年,装点生活的方式之一。在你的记忆深处,
还有类似的想象吗?请你描述出来,与大家分享,感受人们对美好生活向往与追求。(50字
左右)
(24-25九年级上•黑龙江绥化•期中)阅读《人生难得是“三量”》一文,完成下面小题。
①报纸上有幅插图,底下是诠释性的话——”人生需要三量:少年时有胆量,壮年时
有力量,老年时有度量”,觉得妙不可言。
②少年时要有胆量,胆量就是冲劲,就是敢想敢为,就是仰望星空敢做梦。一个人年
纪轻轻,却对未来没有梦想,只愿当缩头乌龟过舒适日子,他的前程基本上可以一眼望到底。
如果你不信,不妨看看周围那些平庸的人--是少年时有胆量,经历了挫折之后变成现在这
副样子,还是少小时候就胸无大志,一路浑浑噩噩走到现在?我敢肯定是后者为多。
③少年时的胆量,说到底,是为壮年时的力量储能。人到壮年,知识、智慧、才华都
已具备,想翱翔于天空翼下生云,想跋涉于山水脚底生风,我们就可能干出各种辉煌的事来。
毕竟人在青壮年时精力最好,创造力最强,也最有改变自己的动力。鸡汤文喜欢说:永远不
晚,还举出例证说某某80岁登上了珠峰,谁谁90岁获得了博士学位。如果我们认真做个统
计,绝大多数人的生命成就都是在20岁至60岁这个正常的工作时段取得的,壮年庸庸碌碌,
想在老年有所作为,一定是难上加难。
④人老了,该拼的拼了,有的事就算做得不够完美,也难有精力重新做一次。这个时
候,让自己停下来,听听别人说话,看看职场人士风来雨去,赏赏曾经忽视的风景,完全可
以。有句老话叫“文武之道,一张一弛“,人至老年,让自己停下来也是一种人生步骤。
⑤年轻人太忙,不小心说错句什么话,你不要太计较;自己工作一辈子,但享受与想
象的有距离,只要衣食无忧,也不要过分在乎。老了有度量,其实就是与周围的人和解,与
生活和解,与这个世界和解。生活是长着眼睛的,你心宽了,世界自会给予你更多的光华。
⑥“三量”不会从天上掉下来。少年时的胆量来自不甘平庸的心,壮年时的力量源于成
熟个体的责任与担当,老年时的度量出自看尽花开花落之后的善解人意,这些都得靠我们自
觉追求。
⑦人生真正难的,是在各个时期都按照“三量”的要求去做。如果做到了,你便会笑对
人生,此生无悔。当然,要想此生无憾,你必须有透过风暴看到未来蓝天的眼光,必须有筋
疲力尽之后喘一口气继续向远而行的勇气。
16.选文的中心论点是什么?
17.选文中第②段画线句运用了什么论证方法?有何作用?
18.请概括本文的论证思路。
19.文中作者说“有句老话叫‘文武之道,一张一弛‘,人至老年,让自己停下来也是一种人
生步骤”,你同意吗?说说你的看法和理由。
(24-25九年级上•山东泰安•期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
向一棵树鞠躬
①我突然被一棵榆树惊呆了。说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,天天从
它跟前走过,竟没有注意到它的存在。那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼。一
下子就看到了这棵树。
②这是一棵不同寻常的树。
③它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高,我不
知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训
练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。
④它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却
展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状,乌瞰着这个喧闹的世界。它小心地
经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运
却把它交付给一堆砖。当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树
告别。可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上。它的命运因此而改变。它知道躲避
现实只能毁灭自己,安于命运,顺势面长,才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱
力,让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
⑤即便如此,它也肯定受过不尽的苦痛。雷电袭击过它,狂风摧残过它,风雪侵蚀过
它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽
留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛,却贫
瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽
量节衣缩食,减少消耗。尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。厄运使
得它青筋突暴,浑身疤痴,身体佝偻,它没有屈服。无论生活怎样艰难,总得面对,总得应
付,总得一步一步走过。我久久地站在那里,为一棵榆树而感动。
⑥一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。
老人告诉我,这堞砖堆了十八年。当初准备盖房子用,儿子突然得病死了。媳妇改嫁,他领
着孙子孙女度日,房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部
分钱,房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中,丝毫不见其悲凉,仿佛生活就是如此。
⑦我怔在那里。十八年,我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了,他边走边自言自
语道:“你看这棵树。咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精了!”蓦地,
我仿佛觉得眼前的这棵榆树,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发;褶褶
皱皱的干,是老人饱经风霜的脸;还有那地下柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须。
⑧望着老人步履艰辛地走了,走在那条弯弯曲曲的小路上。于是,那条被晚霞映红了
的小巷,行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立,向老人、向那棵榆
树深深地鞠了一躬。
20.第②段说:“这是一棵不同寻常的树。”请根据文章意思,简要回答这棵树的“不同寻常”
表现在哪些方面?
21.请赏析文中划线的句子。
它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻
了它一下,就再也寻觅不着。
22.请举例分析本文运用的写作方法(至少两种)。
23.语文教材中有的课文配有插图。插图是配合课文中的主要人物、情节或景物而绘制或拍
摄的精美图画,既吸引学生的学习兴趣,又用另一种语言向学生诠释文字的精髓。如果让你
为本文设计一幅插图,你将如何设计以达到插图的作用?请用文字进行说明。
(24-25九年级上•云南昆明•期中)阅读下面的文章,完成下面小题。
门道
郭寺戈
①“抽冰嘎是有门道嘀!”
②打小,郭墩子打冰嘎总是输给李柱子,柱子赢了,就会扬起又白又瘦的刀条脸这么
说。
③长大了,打冰嘎的时候少了,他们又在比试种水稻卖大米了。这回,是北京的张总
为高级宾馆来寻好米。
④李柱子眼睛眯成细细的一条缝,斜睨着矮胖胖黑乎乎的墩子说:“这卖米也是有门
道嘀!不懂门道,你还是卖不过我。”
⑤李柱子把米业大院收拾得干干净净的,注册商标、生产许可证、绿色食品检验标识、
营业执照都摆弄得齐刷刷的。再看那米的包装,欧式的、仿古的、典雅的、时尚的……头几
天夜里,柱子又悄悄地拉回不少外县的稻子,掺在自家的稻子里。
⑥墩子也早就成立了“溢锅香水稻专业种植合作社”。可是除了库房里摆放溜齐的稻子
外,就是齐刷刷的白板大米袋子。没有像样的办公室,也没有像样的包装,难怪米卖得慢。
⑦郭墩子和李柱子家的稻田紧挨着,都在五常拉林河中游,这里是全中国最好的大米
产区,黑土地,水温好。只是他们田间管理有点儿不一样。到了给水期,柱子把放水口打开
任其日夜在稻田里自然流淌。墩子却是每天早上七点钟后,水温达到了适合的温度才把水放
到地里,下午六点水凉了,墩子就把进水口堵上,不让凉水流进田,而且用的是发酵好的农
家肥,墩子家的苗长得又齐又壮。
⑧柱子忙于做包装,做品牌,很少到地里去。看着稻苗比墩子家的矮上一截,就往地
里撒化肥。墩子天天泡在地里,胖乎乎的圆脸晒得黑黑的,笑的时候才露出一口白牙。墩子
的稻田,坚持不用农药和化肥,而且水温保持得好,青蛙蝌蚪就特别多,害虫也就少了。墩
子喜欢在稻田里擢弄水土,杂草都是用手一棵一棵薄出去的,每棵稻苗的根都被墩子的手抓
挠过,苗根长得餐实,稻粒也就饱满。墩子始终相信,夏天不喷洒农药,秋天才能闻到真正
的稻花香味儿。米饭开锅的时候,那喷喷的香味儿,就从锅盖缝里挤出来,满屋子满院子都
是米饭香。盛到碗里饭粒白亮亮、油汪汪的,又软和又筋道。墩子就给自己合作社起名字:
“溢锅香水稻专业种植合作社”。名字虽然土了点儿,米好吃倒是真的!
⑨柱子承认自己的大米没有墩子家的好吃,可是墩子太笨,没门道,米不仅卖得慢,
还卖不上好价钱。
⑩“唉!没招啊!弄虚作假糊弄人的事,这辈子都不干。''墩子常常自己这么感叹。李
柱子说的“门道”是个啥,墩子不想给他说破了。
⑩I匕京张总先来到李柱子的米业仓库,会客室早就准备了上好的水果,上好的茶和香
烟,还有各种包装好看的米。客人一个劲儿地竖大拇指,在柱子的大院子里里外外看了一圈,
就快晌午了。到了墩子的合作社,看看库房里整齐的装满稻子的麻袋,和整齐的白色没有印
字大米袋子,就没有什么可看的了。可是张总似乎觉得墩子家和柱子家仓库的味道有点儿不
一样,只好从墩子和柱子家的米袋子里各舀了两碗米走了。订购谁家的米,得等下午听信儿。
⑫等待的时间有点儿煎熬,谁也没约,俩人拿了冰嘎来到西大河冰面上。墩子有点儿
沮丧:“唉!没招儿哇!'‘谁让自己没有像样的办公室,也没有好看的包装。他低着头,使劲
地打着冰嘎,个子显得特别矮,人也显得特别笨。
⑬庄子就安慰他:“以后你别那么实在,听哥的,该掺就得掺,该做的面子活儿就得
做。”
⑭电话响了,柱子故意让墩子看到来电显示:北京张总。柱子按下免提键:“李柱子
您好!您的米我们下次再考虑。听说您和郭墩子在一起,请他接电话好吧。”
⑮墩子接过电话,柱子清晰地听见了:“郭墩子您好,我们决定十五元一斤,收购溢
锅香合作社的所有大米,并且想和您签订常年收购合同,您有什么意见,请直接和我联系。”
⑯墩子听后愣住了,直起胖胖的腰身,仓促地回答:“这……这,我……我,我得和
社员们合计合计。
那边又说话了:“我知道您墩子是个实在人,如果价格不满意,我们可以再商量。”
⑱子一走神,冰嘎打飞了。
(选自《海燕》2019年第4期,有删改)
24.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()
A.第⑤段语言罗嗦冗长,却更好地表现出柱子爱干净、整洁,追求生活情趣的特点。
B.第⑨段,墩子家米好吃,却卖不好一事,折射出人们易被外包装迷惑的社会现象。
C.本篇小说善于抓住人物的特点,通过多种手法塑造人物,使人物形象丰满、鲜活。
D.张总不是主要人物,但他的出场,助推了情节的发展,更好地揭示了文章的主旨。
25.结合语境,按要求赏析词句。
(1)李柱子眼睛眯成细细的一条缝,斜睨着矮胖胖黑乎乎的墩子说:“这卖米也是有门道嘀!
不懂门道,你还是卖不过我。”(赏析描写方法)
(2)墩子箱季相信,夏天不喷洒农药,秋天才熊闻到真正的稻花香味儿。(赏析加点词)
26.文章结尾“柱子一走神,冰嘎打飞了。”这样结尾有什么妙处?简要分析。
27.文章从哪几方面来比较墩子和柱子?简要分析。
(24-25九年级上•云南昆明•期中)阅读下面的文章,完成下面小题。
优秀传统文化复兴,仅靠“出圈”是不够的
①不久前,第十一届北京国际电影节开幕。“传统文化”元素吸引了不少人的关注,《牡
丹还魂——白先勇与昆曲复兴》和《京剧搜孤救孤》两部传统艺术题材影片出现在了展映名
单上。两部传统戏曲题材影片不仅上座率颇高,还在口碑上收获众多年轻观众好评,成为传
统文化“出圈''又一例证。
②近年来,在中华优秀传统文化复兴的大背景下,从各地定期举办汉服文化节等国风
活动,再到各种文博文创产品成为网红受人追捧,国风、国潮早已不再是小众圈子的喜好而
已然成为大众特别是年轻人讨论的热门话题。
③当然,优秀传统文化的创新“出圈”只是一个开始,如何让优秀传统文化复兴走深、
走实还需要更多的思考与探索。
④我们应该看到,国风题材意外“破圈”的背后是优秀传统文化回归的必然趋势。近年
来我国不断推动和发展优秀传统文化的复兴,并提出到2025年中华优秀传统文化传承发展
体系基本形成的目标。但目前来看,很多优秀的传统艺术现场门可罗雀,不少非物质文化遗
产还无人问津,亟待更多的有心人去发现和传播。传承与复兴优秀传统文化的关键是要让“流
量''成为引子,借助这些IP和网红的力量进一步跟进做好持续性的普及宣传。吸引带动更多
的年轻人去深入了解自身民族文化体系中的瑰宝,激发优秀传统文化的长久活力。
⑤有关部门印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确指出,要
推动高校开设中华优秀传统文化必修课,在哲学社会科学及相关学科专业和课程中增加中华
优秀传统文化的内容;要加强中华优秀传统文化相关学科建设,重视保护和发展具有重要文
化价值和传承意义的“绝学”、冷门学科。优秀传统文化传承不能只看一时一刻,只有整体系
统的研究和推广才能让优秀传统文化走得更远。
⑥传承传统文化也要注意甄别精华与糟粕,要坚决反对“女德”等传统糟粕借由复兴名
义死灰复燃。复兴并不是全面“复古”,我们要继承和发扬的是中华优秀传统文化,这个“优
秀”的限定绝不能省略。谨防滥用流量误导大众对优秀传统文化的理解和认知。
⑦在刚刚过去的十一长假,不少地方都举办了丰富多彩的国风主题活动和艺术演出,
领略传统文化之美已成为了很多人的假期打卡方式。传承优秀传统文化不能只靠偶尔的“出
圈”,只有让更多优质的艺术和内容走到大众身边,成为百姓日常生活的一部分才是长远之
道。
(有删改)
28.下列对文中的内容理解,正确的一项是()
A.“出圈”在文中的含义是中国的一些“传统文化”因为加入了创新的元素变得不再是老
年人的专属爱好,开始获得年轻人的追捧。
B.在论述过程中,第③段用“当然”“如何”起到了推进论证和转换话题的作用。
C.第④段'目前来看”“门可罗雀”“无人问津”写出了中国传统文化一直以来无人问津的
现状,体现了论述语言的准确严谨。
D.十一长假,不少地方都举办了丰富多彩的国风主题活动和艺术演出,可见我国传统
文化已经复兴,成为百姓日常生活的重要组成部分。
29.如何才能做到优秀传统文化的复兴?请根据文本分点简要回答。
30.下面链接材料最适合做第几段的论据?为什么?请简要分析。
【链接材料】
近来,在多个网络平台,就流传一首据称是唐朝诗人杜甫的作品《暮年》:“你我暮年,
闲坐庭院。云卷云舒听雨声,星密星稀赏月影。花开花落忆江南。你话往时,我画往事。愿
有岁月可回首,且以深情共白头。”这首诗被网友冠以“最美最甜”“惊艳大唐”的唐诗。四川
杜甫研究中心首席专家徐希平直言,类似《暮年》这样的抽劣作品近乎于一种恶搞,对于“诗
圣”经典、优秀传统文化来说,会消解其文学基础、思想深度等。心灵鸡汤一般的文字与杜
诗的境界差远了。
(24-25九年级上•内蒙古巴彦淖尔•期中)阅读下面材料,完成下面小题
【材料一】
近年来,红色旅游受到越来越多不同客群的追捧。红色旅游是将红色人文景观和绿色
自然景观完美融合,把革命传统教育与推进旅游产业发展结合起来的一种全新的主题旅游方
式。红色旅游是我国独有的一种旅游形式定义,实际上,红色旅游本质上可以说是文化旅游
范畴,红色旅游不单单作为观光游览,更是有着见证历史、教化人心、启迪心灵的育人功能。
“红色”和旅游有机融合的初心是让人们在愉悦的体验中得到身心放松和思想启发,而部分红
色旅游项目常常是生硬灌输,导致大众对其敬而远之。因此想要把红色文化旅游做好,就要
一改“灌输式教育”向“体验式教育”转型,让人们到红色旅游遗址亲自去感受,去体悟红色精
神。
【材料二】
①如何让红色旅游获得更大发展,吸引更多人群参与,从而促进红色文化的更广传播?
首先,要推出更新颖、更有时代特色、更具感染力的表现形式,如丰富红色影视作品、红色
文创等业态,以及通过VR虚拟现实、AR增强现实等先进技术,让红色旅游变得更加鲜活
可感,让游客沉浸式、体验式地“进入”历史场景和历史事件。
②其次,多举措推进红色旅游融合发展,努力探索创新“红色+”旅游新业态,让红色
旅游带动乡村振兴。目前,我国乡村旅游发展已经突破了交通、基础设施等方面的瓶颈,但
在配套设施、服务等方面仍存在一定的缺陷。这就要求相关从业者推动乡村旅游提质升级,
把游客留下来。
③最为重要的一点是,开发红色资源,一定要牢牢把握其精神内涵和价值意蕴,坚决
反对庸俗、低俗、媚俗化开发,防止过度商业化、娱乐化,防止打着红色旅游的旗号搞项目
开发、偏离发展方向。
【材料三】
①就在今年中秋十一“双节”假期,不少纪念馆、革命旧址及红色景区运用虚拟导览、
智能讲解等新技术,加大红色故事及革命历史宣讲力度,开发多种特色研学课程,让游客沉
浸式深度了解红色文化和革命历史;有的推出战场环境AR体验、实景沉浸式演出,让游
客真实地感受红色基因的脉动;有的打造“走一次长征路、唱一首红歌、读一次长征史、吃
一顿红军餐”等红色文化品牌,让游客切身体会红军长征时的艰辛历史……
②“革命英烈的精神永垂不朽!我爱你,中国!”观看重庆白公馆、渣滓洞革命先烈斗
争事迹展后,一名小游客在留言簿上写道。一个个红色故事,浓缩着不朽的民族精神,体现
着绚烂的人生追求。让红色旅游迸发青春活力,需要不断增强其对年轻人和孩子们的亲和力、
吸引力、感染力,持续用新颖的打开方式,实现红色基因代代相传。
31.下列对材料的理解和分析不正确的一项是()
A.红色旅游把革命传统教育与推动旅游产业发展相结合,受到了越来越多不同客群的
追捧。
B.红色旅游要以让人们在愉悦的体验中得到身心放松和思想启发为初心,切忌生硬灌
输。
C.开发红色资源,最为重要的一点是突破交通、基础设施等方面的瓶颈,将游客留下
来。
D.让红色旅游迸发青春活力,需要用更具亲和力、吸引力、感染力的方式来吸引年轻
游客。
32.请简要分析材料二的论证思路。
33.红色旅游对青少年成长有什么意义?请结合材料内容简要分析。
34.内蒙古的革命历史文化底蕴深厚,红色旅游资源丰富多彩。如果要进一步发展当地红色
旅游,你有哪些好的建议?请结合材料内容简要阐述。
(24-25九年级上・甘肃定西•期中)阅读下面文章,完成下面小题。
安定文化:传承与创新
①安定区,一个充满历史底蕴和文化魅力的地方。这里的十大文化,犹如璀璨的明珠,
闪耀着独特的光芒。
②农耕文化,是安定区的根基。在这片广袤的土地上,先民们用勤劳的双手开垦出肥
沃的农田,传承着古老的农耕智慧。从春种到秋收,从犁地到播种,每一个环节都饱含着农
民的辛勤汗水和对土地的深深眷恋。
③非遗文化,是安定区的瑰宝。剪纸、刺绣、皮影等传统技艺,历经岁月的洗礼,依
然散发着迷人的魅力。这些非遗文化不仅是艺术的结晶,更是历史的见证,承载着安定人民
的智慧和情感。
④古迹文化,让我们穿越时空,感受历史的沧桑。古老的城墙、寺庙、碑刻,诉说着
过去的辉煌与荣耀。它们是历史的活化石,让我们铭记先辈的功绩,珍惜来之不易的和平与
繁荣。
⑤史前文化,带领我们探寻人类的起源。在安定区的土地上,发现了许多史前遗迹,
如恐龙化石、石器等。这些遗迹让我们对远古时代的人类生活有了更深入的了解,也激发了
我们对历史的敬畏之情。
⑥红色文化,是安定区的精神支柱。在革命战争年代,安定区涌现出了许多英雄人物
和感人故事。他们用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的赞歌,激励着后人不忘初心,牢记使命。
⑦传统村落文化,保留着乡村的记忆。古老的民居、石板路、古井,构成了一幅幅美
丽的乡村画卷。在这里,我们可以感受到乡村的宁静与淳朴,体验到传统的生活方式。
⑧饮食文化,满足着人们的味蕾。安定区的美食丰富多样,有土豆宴、酿皮、羊肉等。
这些美食不仅口感鲜美,而且蕴含着丰富的文化内涵,是安定人民生活的重要组成部分。
⑨脱贫攻坚文化,是新时代的奋斗篇章。在党的领导下,安定区人民齐心协力,攻坚
克难,实现了脱贫致富的目标。这种奋斗精神,将激励着我们在新时代继续前行。
⑩马铃薯文化,展示了地域特色产业的发展。安定区是中国著名的马铃薯之乡,马铃
薯种植面积广、产量高、品质优。马铃薯产业的发展,不仅带动了当地经济的增长,还为农
民增收致富提供了有力保障。
田生态文化,体现了人与自然的和谐共生。安定区的梯田层层叠叠,宛如大地的
指纹。它们不仅是美丽的景观,更是生态建设的典范。在这里,我们可以感受到大自然的魅
力和人类的智慧。
35.请简要概括安定区十大文化的特点。
36.文章中多处运用了排比的修辞手法,请找出一处并分析其作用。
37.请结合文章内容,谈谈你对“文化是一个国家、一个民族的灵魂”这句话的理解。
38.请你为安定区的文化发展提出两条合理化建议。
(24-25九年级上•甘肃临夏•期中)阅读下面文章,完成题目。
微弱的光亮
黄海子
①晚上7点,我在盘山公路上开着车。山路上的雾浓得化不开,车子像一只蚂蚁掉进
了装满牛奶的杯子。车的灯光在大雾里,照不见一米开外的物体,而一团一团的雾在灯光里
缓慢地翻滚着,仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。
②我们此行的车上共有三人。我把车停在路边,下了车,坐在副驾驶的大姐也随我下
了车。“这天气真是的……”大姐说。“要不我们回吧?这大雾确实不能再往前了。”我对
大姐说,大姐沉默着。
③没有风,路边看不见的树滴滴答答地滴着水。公路上除了我这辆车,再没有车驶过。
我感觉浓雾里那些细小的雾的颗粒,慢慢地钻透我的衣服,贴上我的皮肤,我感觉到了隆冬
才有的寒冷。而滴答的水声,让整个夜显得孤寂又没有生气。
④大姐是我不久前才认识的,60岁左右,人清瘦但很精神,我们同在一个助学群里。
我们此行是去山里的一所学校开展调查,调查那里有多少孩子需要资助。
⑤我们在小镇上吃午饭的时候,同行的另一个人告诉我,他是冲着大姐的“精神”才
来参加这次活动的。他说,大姐早就退休了,老公走得早,孩子在国外生活,接她去国外定
居,她去了,不喜欢那边的生活,一个人跑回国来了。跑回来的原因还有一个,她想聚一帮
人,在她有生之年,资助一些需要资助的学生。
⑥车上的人见我和大姐有一阵没说话了,便放下车窗喊我们:“大姐,你们两个上车
来商量。“我和大姐上了车。
⑦大姐问我:“导航上我们离目的地还有多远?”我说:“还有5公里国道、3公里
村道。要是没有雾,要不了多少时间就能到达。”同行的另一人搭话:“我们往回走,到镇
上有多远?”我说:“距离与到目的地差不多。”大姐见我们都想要返回,急忙说:“不能
返回!”我和同行者异口同声地问:“为什么?”大姐说:“两个原因:一是我们出发前给
学校的老师打了电话,叫他把需要资助的孩子和孩子家长都叫到了学校。山里孩子的家离学
校都不近,答应了他们,就要守信。还有一个原因,明天一早我们还要去别的地方调查,我
们拖一天,其他学校的孩子就会多一天期盼。”
⑧大姐说完沉默了一会儿,转过身对坐在后面的同行者说道:“你不会开车,我虽然
会开,但是眼睛不好,这样吧,我们两个下车去用手机电筒给车照路,连着车灯的光,我想
应该看得见路,我们能早些到。”然后对着我说:“你慢慢开车跟着我俩,你看如何?”
⑨我不同意,决意要大姐开车。最后大姐生气地说:“我知道你为我好,可是我眼睛
真的不行了,从车玻璃看出去只看得到雾,一点路面都看不到,所以这车必须得你开。”
⑩正当大姐和同行者下车准备给我照路的时候,大姐的电话响了。是学校那边打过来
的。大姐在电话里说:“不用不用。我们在公路上,雾是很大,我们开得慢,麻烦你们多等
我们一会儿,不用来接我们,更不用来给我们照亮,我们开慢些就行,我们一定会到……”
大姐接完电话,就下车给我照路去了。
⑪我随着大姐的身影,慢慢地开车往前行。凭脚下加油的力度,我断定我们到了一个
很陡的上坡路。突然,我看见大姐的身子一晃,整个人栽倒下来,朝着车头滚了过来。我吓
得有些手足无措,急忙停车去查看状况。准备扶大姐的时候,她自己却站起来,嘴里嘟哝着:
“这该死的石子,我踩石子上了,溜了脚。”
⑫大雾里,大姐身裹雾气,拍了拍身子,倔强地继续探路。在她拍身子的时候,那些
裹在她身上的雾变得缥缈起来。
⑬我刚上车,恍惚听到了呼喊大姐名字的声音。再仔细听,是很多声音在呼喊大姐。
慢慢地,有微弱的光亮从陡坡往下缓缓下来。先是昏黄的几颗,然后是昏黄的裹着雾的大团,
继而是几大束,在雾气里格外明了。
⑭是老师、学生、学生家长来接我们了。那段被雾埋没的路,一下子就明亮宽敞起来,
我的眼睛却因为他们的到来而模糊了...
⑮多年后,大姐在大雾里说的一句话,一直像那天大雾里的微光一样照亮我前行的路。
⑯她说:“哪怕微弱得只有丁点的光亮,连起来,就能照亮人前行。”
(选自《党员文摘》,有删改)
39.通读全文,说说题目“微弱的光亮”的含义。
40.第②段和第⑧段的画线句都写到了大姐的“沉默”,结合上下文,分析两次沉默的原因一
样吗?为什么?
41.自选一个角度赏析第①段中画横线的句子。(可从描写方法、修辞、词语运用等角度进
行赏析)
山路上的雾浓得化不开,车子像一只蚂蚁掉进了装满牛奶的杯子。车的灯光在火雾里,照不
见一米开外的物体,而一团一团的雾在灯光里缓慢地翻滚着。仿佛众多的棉絮在亮光中漫舞。
42.简要概括文中大姐形象的主要特点。(写出三点即可)
(24-25九年级上•天津红桥•期中)阅读《山中的小草》一文,完成下面小题。
山中的小草
郭震海
①或许和年龄有关吧,我越来越喜欢回到乡村,望一望那巍峨的山峰,看一看那沟沟
梁梁中错落的农舍,摸一摸身边的一草一木,疲惫顿消,心生愉悦。
②太行山是雄伟的,也是温柔的,如一位历经沧桑的母亲,包容万物。一片片白杨林、
柳树林、松柏林交织在一起,还有林中高高低低的灌木丛,以及低矮的小草,都生长在大山
的怀抱里。大山无声,默默地哺育着草木;草木无言,静静地供养着山里的动物。
③每当走在山中,我总喜欢俯下身子,去观察一株株小草。任微风从耳边吹过,小鸟
在头顶欢唱。草木香混合着泥土的芳香,吸几口,如饮佳酿。
④在太行山里,每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼
里,草木是伙伴。在大人眼里,草木是宝贝,可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料,更可成
为医治疾患的“救命草”——它们不仅为苍山披绿,也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。
山里人代代相传,口口相授,对各种草木的习性和作用如数家珍。
⑤记得很小的时候,我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄岑,我喜欢
它的向阳而生。除了喜欢阳坡外,黄茶似乎不再择地,荒石缝隙,道路旁边,只要有一点泥
上就能生长。根茎深埋泥土,春天生出新芽,细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得,此时的黄
琴格外娇嫩,走过之时脚步会变得缓而较,生怕把它踩疼。到了七八月份,它细长的躯干会
高高上扬,如柳叶般的叶子在躯干两边展开,顶端开出紫色的小花,随风摇曳,很是漂亮。
黄岑的根能入药,味道很苦,有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄琴的时候很讲究,
比如发现成片的黄琴,会选一些年长的挖走,留下年幼的继续生长。
⑥小柴胡似乎有点调皮,喜欢往灌木丛里钻,仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的
特殊香气总会暴露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现,因为上一年的枯枝还未腐朽,
懂它的人一眼就可认出。不过太行山里的农人不会在春天挖小柴胡,那样会遭到乡亲们的数
落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽,春生夏长,开出的小黄花香气四溢。小柴胡的根细长,
多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒,抓一把小柴胡,再配几根大葱的根,熬水喝,晚
上出一身透汗,第二天便又精神焕发。
⑦益母草的性格则比较外向,田坡旁,小路边,它总喜欢与灌木比高低,长得很是旺
盛。仿佛春来它先知,嫩小的新叶迎春破土,生长很快。进入夏季,远远望去,挺拔的个头
开满了粉红色的小花。花开两三天后,就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气,用镰刀齐
地割下地上部分,留下的根来年又会旺长。采回后,稍作晾晒,清洗干净,母亲会将益母草
分段,然后在一口大砂锅里熬,边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶,再接着熬,直到熬成膏状,
放入罐里,待入药用。
⑧每一次回乡,我总会走进山里,去看看这些草木,就像是去拜访一个个交情甚厚的
老友。初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑,苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走
边唱。背阴处偶有残雪待融,雪面上有山鸡、野兔走过,爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬
天的老桃树、大柳树,枝条上已有新芽冒尖,让人惊喜。此时大地之下,成群结队的小草闻
风而动,枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄琴,灌木丛中的小柴胡,田壤边的益母草,点
点嫩芽已经在解冻的泥土中萌生。我轻声唉着它们的名字,微风中,它们纷纷点头应答……
(选自《人民日报》,原文有改动)
43.“太行山是雄伟的,也是温柔的”,如何理解这里的“雄伟”“温柔”?
44.请从修辞手法的角度,赏析第⑥段画线的句子。
小柴胡似乎有点调皮,喜欢往流木丛里钻,仿佛在和农人捉迷藏。
45.请结合全文具体分析,文章是如何做到线索清晰,首尾呼应的。
46.请联系全文分析,作者通过写黄苓、小柴胡和益母草这些小草表达了自己怎样的思想感
情。
(24-25九年级上•江西南昌•期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
仰视缙云
张抗抗
①缙,赤色之帛。缙云,彤云彩霞缭绕之地。
②缙云位于浙东南丽水地区,唐武周登封元年(公元696年)建县。缙云城东著名的
仙都风景区,有一株石笋,其型拔地而起,顶部有一方四时不竭天然池水,相传轩辕黄帝在
此铸鼎炼丹所形成。石笋又名鼎湖峰,自晋代起闻名于世。缙云氏是华夏人文始祖轩辕黄帝
夏官的号名,也是黄帝族势力南扩至缙云地区的古老记忆。至唐天宝年间,曾有祥云仙乐回
旋于缙云山,唐玄宗听闻惊叹:“真乃仙人荟萃之都也!”并亲笔写下“仙都”二字。
③缙云、仙都、鼎湖,皆为有出处的美地美景美名。
④春日去仙都,满眼皆绿,绿树碧水青草滩,被饱满的绿山谷环抱,山间弥漫的雾气
如翠纱飘拂。走过绿荫蔽日的水上长堤,透过山崖上红殷殷的杜鹃花,穿过金灿灿的油菜花
地,轻风吹开雾气,一座摩天石塔,若隐若现地兀自耸立。
⑤它从一池波光盈盈的湖溪里升起来,远望一眼,并不觉得它何等雄奇,只是与我以
往见过的石笋有些不同,它不在幽暗的山洞、不在高高的山巅,而是以略显谦逊的姿态,低
低伫立于群山之谷,有如平地凸现的泰山。
⑥然而,当我渐渐走近它,一直走到它的脚下。它的体积与高度,随着我的步步靠近
而逐渐壮大。我凝视它,然后仰起脸,再仰脸,仍然望不到它的峰顶。那一刻,我被它惊到
了:
⑦这是一块直上直下、囱囹敦实的巨石,四壁峰岩光滑陡峭,经受了亿万年风霜雨雪
的磨砺,未有太多损蚀剥落。就像一个强壮伟岸的裸身巨人,灰褐色的肌肤,在酷烈的阳光
和雷暴下,被锤炼得厚实坚韧。南方多雾多雨的湿润空气,使它吸储了太多的宇宙精华而拥
有强大的气场。巨石半腰有一凹陷的圆洞,很像巨人的肚脐,日夜吐纳着释放着大自然的能
量。再次抬头,依稀望见石柱顶端那一层层茂盛的灌木,错落有致地披挂下来,像是给石柱
披了一件硕大的雨篷。尽管巨岩四壁可供攀缘,但据说只有极少人登上过巨石的绝顶,见过
峰巅苍松翠柏间的神秘水池。我踮足翘望,未见缭绕缤纷的彩云,却有一群小鸟倏然惊飞,
传说中,轩辕黄帝在此铸鼎炼丹后跨赤龙升天而去...
⑧鼎湖峰,相传生成于亿万年前的一次火山喷发,融融岩浆凝固成花岗岩,其后风雨
侵蚀,周围的石灰岩渐渐风化,只剩下一根巨大的花岗岩石柱,直通地底深处。漫漫岁月,
它稳稳矗立于此,有如一枚结实的定山神柱,上托苍穹下恤众生,淡定地低头俯瞰群山。那
一刻,因它慈悲温和的俯视,我虔敬地仰望它。
⑨我仰视鼎湖峰,更像是仰望一座挺拔粗壮的巨型天然石雕。石柱高耸,柱旁依偎着
一小石峰,恰似笋尖,高可平石脐,酷似慈母身下的姣儿,故又称童子峰。这座母子石笋,
是缙云的镇县之宝,为千年缙云镇宅安邦。
⑩缙云地处武夷山-戴云山隆起地带和寿昌-丽水-景宁断裂带的中段。或许由于“断裂”,
震裂了散落了无数形态各异的奇石。九曲练溪两岸计有72座奇峰,鼎湖峰、朱潭山、姑妇
岩、小赤壁、倪翁洞、芙蓉峡等,构成了一座宏
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