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文档简介
第二单元学情评估
【主题情境:“最可爱的人”】
谁是耍可爱的人可
泱泱华夏,上下五千年;巍巍中华,纵横千万里。班级正在开展“最可爱的
人”系列活动。同学们,我们一起来参与吧!
最可爱的人•古人篇
可爱的古人是什么样的?
一'诵读•诗文意蕴(25分)
1.根据题意,填写诗句。(10分)
从古诗中,我们可以感受到作者的苦乐悲欢。王维《竹里馆》中的
“,",让人感受到月照竹林
的自然情趣;李白《春夜洛城闻笛》中的
“,",让人感受
到浓浓的思乡真情;《木兰诗》中的“,
”让人感受到战斗的激烈悲壮;《逢入京使》中的
“,",让
人感受到思念亲人又不想让亲人牵挂的复杂情感;《晚春》中的
“,",借百花盛开,表达诗
人对春天的留恋。
d至荏鬟遹嗑小徽准备在“时代与青年”主题活动中分享巾帼英雄花木兰与
抗金名将岳飞的故事,请帮助他一起整理。(15分)
【甲】木兰诗(节选)
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大
点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此
替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞫,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄
河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻
爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十
年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不
用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
【乙】岳飞字期鸟举,相州汤阴人。世力农。少负气节,沈厚寡言,家贫力学,
尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。
飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不
入口者三日。家无姬侍。吴圻素①服飞,愿与交欢,饰名姝遗②之。飞日:“主
上宵阡③,岂大将安乐时?”却④不受.圻益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异
时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第⑤,飞辞日:“敌未灭,何以家
为?''或⑥问天下何时太平,飞,日文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣。
(节选自《宋史・岳飞传》,有删改)
【注释】①素:一向,向来。②遗(wGi):赠送。③宵阡:指皇上昼夜烦忧。④
却:推辞。⑤第:贵族的住宅。⑥或:有人。
2.(:心考趋贾二新考法讲好故事首先要疏通文意,请结合相应方法,解释下列加点词。
(4分)
文言语句方法提示加点词释义
(1)_______________________
愿为市鞍马词类活用
(2)_______________________
旦辞黄河去组词:旦夕
关联成语:精益求精、多多益⑶_______________________
圻益敬服
善
(4)_______________________
遂绝不饮结合语境
—
3.小语发现下面的句子很长,应该有三处停顿,请你帮忙用“/”划分。(3分)
飞日文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣
4.讲故事前要疏通文意。请翻译下面的句子。(2分)
少负气节,沈厚寡言,家贫力学。
5.讲故事时要注意语气、表情、动作等。请为【乙】文画线句设计方案。(2分)
6.小语想将岳飞与花木兰的人物故事共同选入主题为“爱国赤子”的故事演说
中,请你结合【甲】诗和【乙】文,仿照示例,撰写解说词。(4分)
亲爱的老师、同学们:
大家好,我认为邓稼先与闻一多两个人的故事能共同入选“爱国赤子”
故事演说。邓稼先国难当头时以身许国,为中国两弹工程呕心沥血;闻一多
一身傲骨,大骂特务,慷慨淋漓,他走到游行队伍的前头,横眉怒对国民党
的枪,宁可倒下也不愿屈服。他们都有深切的爱国情怀,都是有铮铮铁骨的
战士。
最可爱的人•现代篇
二、感知•社会百态(24分)
现代有哪些可爱的人?
7.班级开展“致敬最可爱的人”主题活动,请你参加。(10分)
(1)小文准备在活动中朗诵魏巍的作品《谁是最可爱的人》,请你就下面的句子,
在语音、语调及肢体动作上,向小文提出具体的朗读建议。(4分)
他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切
伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!
(2)活动中小刚和同学们分享“感动中国2023年度人物”——力学家俞鸿儒老先
生的故事,但他遇到了一些文字上的问题,请你帮忙解决。(6分)
人物事迹
作为地面上的“天空”,飞行器的'‘摇篮",【甲】风洞见证着我国东风
系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的成长与诞生。
JF12高超声速复现风洞通过验收并投入使用,这是用于航空航天等试验
的大型科学装置,技术水平在国际上【乙】(A.一马当先
B.遥遥领先)。这一装置所运用的“爆轰驱动高始激波风洞技术”的理论奠
基人,是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。
俞老潜心研究风洞技术已经50年。如今,俞老依然提携后辈,他的智
慧与谦逊,也点亮了无数新星。
致敬俞鸿儒院士,他的付出与奉献,将永远照耀在科学的高峰上。
颁奖词
前辈布下的奇子,蛰伏深空的巨龙。
做别人不敢做的,做别人做不成的,他独辟蹊径,一往无前。
拨开科学的雾,荡去岁月的尘,我们看到一位科学家黄金般的心。
①【甲】处有语病,将修改后的句子写在下面。(2分)
②【乙】处用哪个成语更合适?请选择。(2分)
③根据对联的特点,结合上述材料内容,从以下句子中选出赞美俞鸿儒院士
的对联,按上下联顺序将字母填写在横线上。(2分)
A.笃志驭长风,苍穹犹鉴凌云志B.一生夙愿,漫漫沙丘成绿野
C.潜心研重器,白首不移报国心D.千里奔忙,茫茫雪域献丹心
上联:下联:
8.请运用积累的知识,完成后面小题。(14分)
祥子是可爱的人吗?]
慎
战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长,麦穗与刺刀可以算
作北方人的希望与忧jfi的象征。祥子的新车刚交半岁的时候,正是麦子需要
春雨的时节。春雨不一定顺着人民的盼望而降落,可是战争不管有没有人盼
望总会来到。谣言吧,真事儿吧,祥子似乎忘了他曾经作过庄稼活;他不大
关心战争怎样hui坏田地,也不大注意春雨的有无。他只关心他的车,他的
车能产生烙饼与一切吃食,它是块万能的田地,很驯顺地随着他走,一块活
地,宝地。因为缺雨,因为战争的消息,粮食都涨了价钱这个,祥子知道。
可是他和城里人一样只会抱怨粮食贵,而一点主意没有;粮食贵,贵吧,谁
有法儿教它贱呢?这种态度使他只顾自己的生活,把一切祸患灾难都放在脑
后。(节选自老舍《骆驼祥子》,有改动)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
麦穗()忧讪()如坏()驯顺()
(2)''他只关心他的车,他的车能产生烙饼与一切吃食”中“只”和“与”的词
性分别是、。(2分)
(3)结合原著内容,简述“骆驼祥子”这个名称的来历。(4分)
(4)下面是不同版本《骆驼祥子》的封面,你最喜欢哪一个?请结合对小说的理
解,用一两句话谈谈理由。(4分)
三、徜徉・阅读之旅(41分)
%%〈可爱的现代人是什么样的?]
同学们开展“探•最可爱的人”主题阅读,以下是同学们收集的资料,请你
参与研讨。
[-](23分)“洁白朴素的生活”
韩光
方志敏同志是赣东北革命根据地和红十军的领导人之一。在长期的革命斗争
中,他一向过着艰苦朴素的生活。1935年1月,方志敏在江西怀玉乡陇首村附
近的密林中不幸被捕。国民党匪兵知道他是共产党的重要干部,认为他钱一定不
少,想趁机捞一把。两个国民党军士兵搜遍方志敏全身,除了一块怀表和一支钢
笔,没有找到一文钱。“你们栗相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当
官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”
他义正词严地说道。
像方志敏这样的共产党“大官”,怎么会没钱呢?在那两个士兵的眼里,哪
个国民党官员不是腰缠万贯的。抓住了方志敏,他们满以为会搜出一千或八百大
洋,或者搜出一些金镯、金戒指之类值钱的东西。可是从他上身摸到下身,从袄
领捏到袜底,真的连一个铜板都没有搜出。
虽然没能从方志敏身上搜出钱财来,可那两个国民党军士兵还不肯善罢甘休,
猜疑方志敏或许把钱藏在哪里了。于是,其中一个恼羞成怒的士兵,左手拿着一
个木柄手榴弹,右手拉出手榴弹中的引信,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,
用凶恶的眼光盯住方志敏,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就把你炸死!”
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存。想从我这
里发洋财,是想错了。”方志敏说。该用的招都用了,折腾了大半天一无所获,
这两个国民党军士兵终于泄气了,这才相信方志敏所说的不是假话。
方志敏经手的款项,总额有数百万元。只不过这为革命而筹集的金钱,一点
一滴都用之于革命事业。当然,他的财产也还是有的,那就是“去年暑天我穿的
几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜”。但就是这点“积蓄”也不在方志敏的
身边,他交给妻子放在深山坞里藏着,准备今年暑天拿出来再穿。这些就算是方
志敏唯一的财产了。
“我能舍弃一切,但是不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。我有一天生
命,我就应该为它们工作一天!”从入狱那一刻起,方志敏就抱定了为革命牺牲
的信念,尽管在肉体上受到了百般摧残,可不管敌人用什么手段,都难以磨灭他
坚强的革命意志。他在铁窗下用敌人劝降的纸笔写下了《我从事革命斗争的略述
》《可爱的中国》《清贫》《狱中纪实》等不朽华章,写下了一个共产党人对信仰
的忠诚与执着。
在《清贫》一文中,方志敏如是写道:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们
革命者能够战胜许多困难的地方!”在《可爱的中国》里,方志敏大声地疾呼:
“亲爱的朋友们,不要悲观,不要畏馁,要奋斗!要持久地艰苦地奋斗!”“我
虽然不能实际地为中国奋斗,为中华民族奋斗,但我的心总是日夜祷祝着中华民
族在帝国主义羁绊之下解放出来之早日成功!”“目前的中国,固然是江山破碎,
国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,绝不会的,我们相信,
中国一定有个可赘美的光明前途。”
敌人用“官、禄”引诱他,用“死”来威胁他,但他大义凛然、慷慨激昂地
说“为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦,
却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞粟和
菜根不稀罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗窠似的住所!不稀罕闲逸,宁
愿一天做十六点钟工的劳苦!不稀罕富裕,宁愿困穷!不怕饥饿,不怕寒冷,不
怕危险,不怕困难。”“一个共产党员,应该努力到死!奋斗到死!”
方志敏烈士于1935年8月6日英勇就义,为可爱的中国流尽了最后一滴血。
如今,方志敏烈士牺牲将近90年,但他留下的精神财富,一直激励着革命者和
人民群众。习近平主席曾深情地说:“我多次读方志敏烈士在狱中写下的《清
贫》。那里面表达了老一辈共产党人的爱和憎,回答了什么是真正的穷和富,什
么是人生最大的快乐,什么是革命者的伟大信仰,人到底怎样活着才有价值,每
次读都受到启示、受到教育、受到鼓舞。”(选自《解放军报》2024年5月8
日,有删改)
9.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.两个国民党军士兵没有从方志敏身上搜到钱财还不肯善罢甘休,其中一
个用拉手榴弹的方式来威胁,他以为方志敏会怕死而交出钱来。
B.文章把方志敏的几套旧的汗褂裤与几双缝上底的线袜称为“积蓄”,表明
了方志敏对于夏天生活必需品的特别重视。
C.敌人对方志敏软硬兼施,但方志敏做到了“富贵不能淫,威武不能屈”,
最终英勇就义,为可爱的中国流尽了最后一滴血。
D.文章夹叙夹议,一边叙述方志敏的感人事迹,一边议论方志敏的精神品
质,并揭示了方志敏烈士的精神对于今天的重大意义。
10.文章叙述了方志敏的哪些事情?请结合文章内容概括。(6分)
11.文章对两个国民党军士兵的丑态进行了详细的描写,有什么作用?(4分)
12.请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。(4分)
13.文章标题意蕴丰富,请结合全文说说你的理解。(6分)
需嚏<当代可爱的人是什么样的?
[二]C电爰趋鳖三新漫法同学们开展了一场有关“当代可爱的人”的研讨会,以下为
研讨内容,请完成题目。(18分)
【案例呈现】
李广苏,自幼便对航天事业抱有浓厚兴趣。2006年9月,他毅然入伍,开
始军旅生涯。李广苏的航天梦想始终坚定,相继克服体能弱、理论知识欠缺等一
个又一个的困难。军旅期间,他曾在空军航空兵某旅飞行大队担任副大队长,被
评为空军一级飞行员。然而,他并未止步于此,而是继续追求更高的目标。2020
年9月,他凭借卓越的表现和不懈的努力,成功入选为我国第三批航天员,开启
了崭新的航天征程。2024年,李广苏迎来了他职业生涯的巅峰时刻。经过全面
考评,他成功入选神舟十八号载人飞行任务乘组,与叶光富、李聪共同肩负起祖
国的航天重任。在任务期间,他们完成了多项科学实验和技术验证任务,为祖国
的航天事业作出了杰出贡献。(来源:新华网,2024年4月24日,有删改)
黄建度,5T梅大高速塌方现场跪下拦车排险人。4月30日晚,黄建度一
家7口从深圳驾车出发,前往梅州。5月1日接近凌晨2点,梅大高速茶阳路段
突发塌方。家人们随即用手机打开手电筒照明,挥手示意并大声呼喊前方的车辆
不要驶来。不曾想到,一辆、两辆、三辆车接连从他们面前的塌方位置掉了下去。
眼看着一辆辆车掉下去,黄建度倍感无奈。情急之下,他翻越护栏,逆行前往通
向塌方路段的车道,在下一辆车还有十几米就要到达塌方位置时,他冲了上去,
跪在路面上说:“求求你了,不要往前开了,前面很危险!”这一跪终于逼使一
辆辆车降速,直至停下。(来源:人民网,2024年5月3日,有删改)
【自我反思】
/那时我还是一名小学生,一次课堂上老师问:“你长大了
想当什么?"我回答道:“我想当一个科学家。”
/成为一名航天员,为祖国出征太空,那是了不起的事情,
值得去拼一把。我积极报了名,通过了一关又一关近乎严苛的李广苏
选拔。现在想起来,我还觉得跟做梦一样。
/人的潜力是无限的,只要保持坚定的信念,就一定能够战
胜各种困难和挑战。
球(产那时候,我的心里太着急了,只想救人,挽救这些家庭的
£「嚣Y生命,我必须跪下来提醒他们,让他们不要往前开车!
\/我当时跪下的时候,没有想过自己会怎么样,会不会被
黄建度撞,事后想起当晚的经历,我还是有点害怕的。
/如果再让我选,我还会选择再跪一次。
----------------------------------------------------------/
【他人评价】
李广苏的故事,是一个关于个人成长和自我超越的故事。他的经历,向世
人展示了在面对巨大挑战时,人类的潜力和韧性。他的成功,不仅是他个人的荣
耀,更是中国航天事业的骄傲。
在这个充满挑战和机遇的时代,李广苏的故事给我们带来了深刻的启示。
我们应该如何选择?是追求个人的安逸,还是勇于担当,为国家和社会作出贡献?
李广苏的选择,无疑给了我们最好的答案。
跪地拦车!在这生死时刻,这位六旬老人选择用自己瘦弱的身躯,拦停了
后方的)衮滚_车流。
(来源:《广州日报》2024年5月3日)
我的外公,是超级英雄。外公一直教我乐于助人,这一次,外公用自己的
行动,教会了我乐于助人的道理,没有话语,只有行动。他热心帮助他人的场景
我永远都不会忘记。
(来源:深圳新闻网,2024年5月6日,有删改)
【人生模型】
,.充实愉悦,
你喜爱的但收入甚微
交叉点4:
满足,但V热情使命
缺乏意义感
你擅、人生世界需
长的价值乙乂\要的
工作卜、
交叉点2:
兴奋满足,
能获得但不确定
回报的
感到空虚
人生价值韦恩模型
(来源:根据网络资源编制)(来源:根据冯友兰的“人生四境界”编制)
14.李广苏和黄建度被称为当代可爱的人,请根据【案例呈现】和【自我反思】
梳理他们的可爱特质。(6分)
15.运用合适的【人生模型工结合材料内容探究李广苏或黄建度“可爱”背后
的人生密码。(6分)
提示:选用模型进行分析时,先关注人物处在哪个交叉点(韦恩模型)或哪层
境界(人生四境界),再结合材料具体阐述。
四、抒发・青春心声(55分)
做最可爱的人
我可以成为可爱的人吗?
17.请以《这样的我,挺可爱》为题,写一篇作文。(55分)
要求(1)文体不限,但要明确(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、
校名、地名;(3)不少于600字。
答案
一、1.深林人不知明月来相照此夜曲中闻折柳何人不起故园情将军百
战死壮士十年归马上相逢无纸笔
凭君传语报平安草树知春不久归百般红紫斗芳菲
2.(1)买(2)早晨(3)更加(4)戒绝
3.飞日/文臣不爱钱/武臣不惜死/天下太平矣
4.(岳飞)年少时就很有气节,沉稳忠厚,很少说话,家中虽然贫困却努力学习。
5.示例:面对吴圻为交好而送上的美女,岳飞义正词严,以皇上昼夜烦忧,将
领不能在此时安于享乐的理由严肃回绝。讲故事讲到此处的时候语气要坚定
严肃,表达出反问语气中强烈的拒绝含义,可加上适当的蹙眉表情,以突出
岳飞为君分忧、正气凛然的将军形象。
6.示例:
亲爱的老师、同学们:
大家好,我认为花木兰与岳飞两个人的故事能共同入选“爱国赤子”故事演
说。木兰女扮男装,替父出征,得胜归来。在战场上,木兰与伙伴浴血厮杀,
出生入死,可见她的英勇和对国家的忠诚。岳飞一心为国,忠肝义胆,曾说
“敌未灭,何以家为”。他们都具备赤子之心,都有强烈的爱国之情,是我
们学习的榜样。
【乙参考译文】岳飞字期鸟举,是相州汤阴人。世代务农。(岳飞)年少时就很
有气节,沉稳忠厚,很少说话,家中虽然贫困却努力学习,尤其喜好《左氏
春秋》及孙武、吴起的兵法。
岳飞十分孝顺,母亲留在黄河以北地区,他派人去寻访母亲,并且把母
亲迎回来。他的母亲有很难治愈的疾病,他一定栗亲自调理药物。他的母亲
过世之后,他三天不喝水。他的家里没有姬妾陪侍。吴圻向来佩服岳飞,想
要和他结交,便装扮了有名的美女送给岳飞。岳飞说:“现在皇上昼夜忧心
天下,怎么会是我们当大将的人享受安乐的时候?”岳飞推辞不接受,吴圻
更加敬服他了。岳飞年轻的时候喜欢大量喝酒,皇帝告诫他说:“你将来某
天到达河朔的时候,才可以喝酒。”岳飞就再也不喝酒了。皇帝当初想为岳
飞建造府邸,岳飞推辞说:“敌人尚未被消灭,怎么能够为家庭筹划呢?”
有的人问天下什么时候太平,岳飞说:“文臣不爱钱,武将不惜死,天下就
太平了。”
二、7.(1)这些句子旨在表达对志愿军战士的赞美、崇敬之情,朗读时应声音洪
亮,富有激情;三个句子语调逐渐升高;配合单手或双臂张开的动作。
(2)①风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。
②B③上联:A下联:C
8.(l)sui惧毁xun(2)副词连词
(3)祥子被抓了壮丁后从军营逃跑,顺手牵走了三匹骆驼,并卖了三十五块大
洋。然后祥子在小店里,因生病昏睡时嘴里老是叨叨骆驼的事,人们便称呼
他为“骆驼祥子”。
(4)示例一:我最喜欢第一幅,封面通过剪影的方式象征性地表现出黑暗社会
对祥子的压迫,让人回味无穷。
示例二:我最喜欢第二幅,封面直观明确地点明本书的中心事件——祥子与
车。
示例三:我最喜欢第三幅,封面上单独
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