天津市和平区2025届中考冲刺卷生物试题含解析_第1页
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文档简介

天津市和平区2025届中考冲刺卷生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④2、人体血液中红细胞的数量约是白细胞的500﹣1000倍,个体比白细胞小,使用显微镜观察已染色的人血涂片,在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞,如图所示,为了能观察到白细胞,应进行的操作是()A.移动载玻片B.放大光圈C.调节反光镜D.换上放大倍数更大的物镜3、下列A、B、C、D四支试管中的二氧化碳浓度增加最快的是()A. B. C. D.4、下列关于生物生殖与发育的描述中,错误的是()A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制5、西瓜美味可口,是我们夏季常吃的一种水果,它是由西瓜花的哪一部分发育成的()A.花托 B.花药 C.子房 D.受精卵6、对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是A.身体流线型——减小飞行阻力 B.体内有许多气囊——减轻体重C.骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D.胸肌发达——提供充足动力7、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是()A.都属于脊椎动物B.在生态系统中有维持生态平衡的作用C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露8、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠9、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是()A.该生态瓶就是一个典型生态系统B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C.该生态瓶里能量的最终来源是光能D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌10、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声由谁发出的?鸣叫的目的是?()A.雄蛙求偶B.雌蛙戏水C.雄蛙报警D.雌蛙呼吸11、竞走运动中,裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是()A.双臂是否前后摆动B.两脚是否同时离地C.两脚是否交替运动D.身体是否平衡12、吃西瓜时会感到很甜,是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在于西瓜细胞的()A.细胞核 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡13、呼吸作用的实质是()A.氧化分解有机物,并释放出热量B.氧化分解有机物,释放出二氧化碳C.将有机物分解为水和二氧化碳,并释放能量D.将有机物中的能量转化为水和二氧化碳14、王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了.”由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是右图中的()A.甲和丙

B.甲和丁

C.乙和丙

D.乙和丁15、酸奶是人们喜爱的食品,其常用的保存方法是()A.腌制法 B.晒干法 C.冷藏法 D.巴氏消毒法16、小莉同学在视野中看到图像在右下方,她想将图像移到正中央应将玻片向哪个方向移动()A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方17、在探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是()A.温度B.湿度C.光照D.土壤18、以下属于扁形动物的是()A.蛔虫 B.蛲虫 C.绦虫 D.钩虫19、医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的。A.细胞核 B.线粒体 C.染色体 D.叶绿体20、与“多莉羊”诞生的方式最接近的是()A.试管婴儿的诞生 B.袁隆平杂交水稻的培育C.转基因玉米的培育 D.一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵21、延庆松山自然保护区是北京市第一个国家级自然保护区,动植物种类丰富。不仅有野兔、狐狸,还有黑鹳、金雕等国家I级保护鸟类。下列叙述正确的是()A.保护区内动物、植物和微生物构成生态系统B.保护区内野兔→狐狸→金雕构成一条食物链C.不易分解的有毒物质在野兔体内的浓度最高D.金雕生命活动所需能量的根本来源是太阳能22、胎儿与母体进行物质交换的结构是()A.脐带 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢23、尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官,正确表示此过程的流程图是()A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道 B.肾脏→输尿管→膀胱→尿道C.肾脏→输尿管→尿道→膀胱 D.肾脏→尿道→膀胱→输尿管24、当病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,从静脉注射开始,到舌尖感到有点甜,这些注射入身体的葡萄糖穿过了心脏几次A.0次 B.1次 C.2次 D.3次25、下列说法与达尔文的自然选择学说观点不相符合的是()A.生物都有很强的繁殖力B.环境的变化使生物产生了与之相适应的变异C.生物进化通过遗传、变异和自然选择,不断进化D.生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争26、大樱桃酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于细胞的什么结构()A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞核27、在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后,发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。这说明甲状腺激素的作用是()A.促进生长发育 B.提高血糖浓度C.提高神经系统的兴奋性 D.调节其他内分泌腺的活动28、如图表示相关概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是()选项1234A叶片叶肉叶脉表皮B纲目科种C藻类苔藓蕨类裸子D动物无脊椎动物恒温动物家鸽A.A B.B C.C D.D29、鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是()A.鳃 B.鳔 C.侧线 D.鳍30、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.鱼跃鸟飞是因为它们都有与其功能相适应的结构.下列论证错误的是()A.黑麦的根部有多达150亿条根毛,有利于根吸收水和无机盐B.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,有利于肺进行气体交换C.小肠有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,有利于小肠吸收营养物质D.肾小球是毛细血管球,有利于肾形成原尿31、生物进化的证据中,最可靠的直接证据是()A.生物化石 B.地质年代表C.动物早期胚胎 D.神话传说32、下列无脊椎动物与其形态结构特点对应正确的是()A.蛲虫﹣身体细长,有口无肛门B.海蜇﹣辐射对称,体表有刺细胞C.蚯蚓﹣身体呈圆筒形,体表有角质层D.蛔虫﹣身体细长呈圆柱形,由体节组成33、散步和慢跑属于()A.森林浴 B.有氧运动 C.高压氧治疗

D.贫血病治疗34、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(

)A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应35、“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人们要爱护草坪,因为踩踏草坪会导致土壤板结,影响小草生长。原因是土壤板结会导致()A.小草气孔关闭,影响小草的光合作用B.小草缺水,影响小草的蒸腾作用C.土壤缺少氧气,影响小草根的呼吸作用D.破坏土壤结构,影响小草对营养物质的吸收36、阅读下列资料,回答问题:资料一:继上海、江苏等地之后,人感染H7N9禽流感病例仍在不断增加,北京、河南等地也出现人感染H7N9禽流感病例。这次可感染人的禽流感病毒是亚型H7N9,从事禽类养殖、贩运、宰杀、加工业等人员,以及在发病前一周内接触过禽类者为感染H7N9禽流感病毒高危人群。资料二:预防措施:①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊资料三:最近大家比较关心禽流感H7N9的疫情,很多市民为了防御新的禽流感,纷纷去购买一些板蓝根冲剂等等,药店出现了板蓝根脱销的现象。从传染病的起因看,H7N9病毒是引起这次禽流感的________________。从传染病流行的基本环节看:携带了H7N9病毒的家禽属于________________。资料二中属于切断传播途径的预防措施的有____________________(写序号)。从资料三可以看出,板蓝根是一种_____________(填“处方药”或“非处方药”),但我们不能盲目食用,要注意阅读使用说明,再适当服用。感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是_________________。A.抗体只针对特定的病原体起作用B.抗体失效C.抗原只针对特定的病原体起作用D.抗原存活时间较短37、简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种,它吃的是绿色山草,喝的是天然湖水,以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美,根据以上资料回答下列问题:(1)山羊属于哺乳动物,体温不随外界环境温度的变化而改变,属于________动物。(2)根据题干材料写出一条含三种生物的食物链________。(3)简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异,这种变异属于________变异。(4)如果人们在简阳大耳朵羊中发现一只更为优良的个体,可通过无性繁殖的方式在较短时间内获得大量保持优良性状的后代,这种技术称为________。38、请阅读下面的科普文章,回答问题。在热带雨林中,50%以上的植物果实被食果动物(以哺乳类和鸟类为主)取食,并且60~94%的木本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群,其中,栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道,种子滞留时间长,往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如,南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿,能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如,倭黑猩猩所传播的植物种子中,93%以上是经消化道传播的。一般而言,距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,但只有被传播至距离母树超过100米远的地方,才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离,能将种子传播至距离母树497米远的地方;少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的环境中,还促进了植物种子的萌发,并对幼苗的生长有着积极作用。首先,动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”作用,促进了种子的萌发;其次,种子外的果肉能抑制种子的萌发,灵长类动物将它们移除起到了“解除抑制”的作用;第三,灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如,在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上,红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质,促进幼苗的建成。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态,最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是,灵长类动物对种子的传播,对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用,这对维持植物种群的多样性有着重要意义。结合文章内容回答下列问题。(1)能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类,它们在分类地位上属于脊索动物门、________纲,在生态系统的组成成分中属于________。(2)灵长类动物所取食、传播的植物,在种子外面有果皮包被,这些植物属于________类群。开花后,花药中的________散出,经过________和________两个过程,才能形成种子。(3)距离母树5米以上的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子,原因是________________________________________________________________________。(4)下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述,不正确的是(______)A.动物的形态结构、生理特性会影响其对种子的传播B.灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系C.种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发D.灵长类动物粪便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件39、某生物兴趣小组为了探究细菌和真菌是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭,根据此实验,完成下列问题:(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项?_____A.防止空气进入B.防止细菌和真菌进入C.保持温度不变D.防止肉汤蒸发(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么?________。(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么?________。(4)防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌________或________它们的生长和繁殖。40、在澳大利亚的桉树林中有两种鹦鹉,一种叫卡拉鹦鹉,一种叫紫鹦鹉,两种鹦鹉都在树洞中居住,有时会在同一个树洞中居住着两种鹦鹉。平时,它们相安无事,但在孵卵时就会为争夺地盘发生冲突。紫鹦鹉比卡拉鹦鹉个头大,争夺的结果总是卡拉鹦鹉弃卵而逃,而紫鹦鹉就把自己产的卵和卡拉鹦鹉产的卵一同孵化。小卡拉鹦鹉孵化出来后,紫鹦鹉母亲居然乐意给它喂食。而小卡拉鹦鹉发出求食的声音依旧是卡拉鹦鹉式的。当卡拉鹦鹉长大离巢后,在受惊下时发出的声音仍旧是卡拉鹦鹉式的惊叫声,但在呼叫同伴时,完全是紫鹦鹉的呼叫声。它的飞翔姿势也变成了紫鹦鹉式的(扇翅缓慢而幅度大,不像卡拉鹦鹉那样扇动快而幅度小),食性也变得和紫鹦鹉一样。(1)紫鹦鹉的哪些行为属于先天性行为?理由是什么?(2)卡拉鹦鹉的哪些行为属于学习行为?理由是什么?

参考答案1、C【解析】①细菌、真菌和病毒虽然结构不同,但是都具有遗传物质,正确;②大多数细菌和真菌能独立生活,但是病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误;③酵母菌在无氧的条件下,可以分解葡萄糖产生酒精,用来酿酒;在有氧的条件下,酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水,可以用来制面包或馒头,正确;④并不是所有的病毒对人类都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,预防某些疾病,错误。因此这四项中完全正确的是①③。细菌、真菌等其他生物的分类。【名师点睛】细菌都是单细胞个体,细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌有单细胞的、也有多细胞的,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。2、A【解析】试题分析:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞的数目最多,没有细胞核;白细胞的体积最大,数目最少,具有细胞核;血小板没有细胞核.据此解答.解:在三种血细胞中,红细胞的数量最多,成年人每立方毫米血液里红细胞的数量,男子为500万个左右,女子平均为420万个左右;而白细胞每立方毫米血液中有5000~10000个;血小板的含量为每立方毫米血液中10万﹣﹣30万个.因此用显微镜观察人的血涂片,在视野中观察到数量最多的细胞是红细胞.在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞,已知白细胞比红细胞大,所以,放大光圈,调节反光镜,更换高倍物镜都没有用,只有移动装片才最有可能观察到白细胞.故选A考点:观察血涂片.3、A【解析】

A在黑暗环境中,水草不能进行光合作用,但仍能通过呼吸作用释放二氧化碳,小鱼也要进行呼吸作用释放二氧化碳,故二氧化碳浓度增加最快;B中只有小鱼进行呼吸作用释放二氧化碳;C、D中的水草可以通过光合作用吸收二氧化碳,故二氧化碳含量较少。故A符合题意。4、C【解析】试题分析:多细胞生物体进行有性生殖时,精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵不断分裂、生长,进而分化形成多细胞生物个体.而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的.受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体,里面带有遗传信息,这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图.故新的生命起点是受精卵的形成.A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的,提供营养物质的是卵黄.故不符合题意;B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合,遗传物质没有发生变化,因此能很好地保留植物的性状.故不符合题意;C、高等生物的生命都始于受精卵,而低等的生物如细菌是分裂生殖,病毒没有细胞结构,因此其生命活动不是从受精卵开始的.故符合题意.D、昆虫的变态发育是生来就有的,由体内的遗传物质控制的,先天性行为.故不符合题意.考点:此题考查的是不同生物种类个体发育的起点.5、C【解析】

花开放以后,经过传粉和受精,结出果实和种子。果实和种子的形成如下:【详解】我们吃的是西瓜是果实,据分析可见:花完成传粉和受精后,子房发育成果实。故选:C。【点睛】子房壁发育成果皮,子房发育成果实。6、B【解析】

鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的形态、生理特征来切入。【详解】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,消化能力强是适于飞行生活的生理特征。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。7、C【解析】灰喜鹊属于鸟类,青蛙属于爬行类,它们体内都有由脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,A正确;

灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,在生态系统中有维持生态平衡的作用,B正确;

灰喜鹊属于鸟类,鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,不能进行气体交换;蛙的皮肤裸露,湿润的皮肤里密布着毛细血管,能分泌粘液,也可进行气体交换,以辅助呼吸,C错误;

鸟类体表有羽毛,具有保温作用,蛙的皮肤裸露,能辅助呼吸,D正确。8、D【解析】

一朵花经过传粉和受精完成后,子房各部分的发育情况是:。【详解】由上图可知:果皮是由子房壁发育而来的,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,受精卵发育成胚。油桃属于果实,由子房发育而成,可食用部分是果皮,由子房壁发育而成,种子由胚珠发育而成。【点睛】明确种子各部分的发育情况即能正确答题。9、D【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成;(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。解答即可。

【详解】A、“该生态瓶”即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此该生态瓶就是一个做型生态系统,A正确。B、影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等,B正确。C、该生态瓶里能量的最终来源是光能,C正确。D、食物链不包括细菌和真菌,该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼,D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生态系统的组成及各部分的作用,生态系统中物质循环和能量的流动。10、A【解析】

雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙,这种行为属于生殖行为。【详解】在两栖类无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊,这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙,属于求偶行为,也属于繁殖行为。

故选:A【点睛】解答此题的关键是理解动物行为的目的。11、B【解析】试题分析:奔跑的时候,人的双脚会有同时离开地面的情况,但是行走时,双脚则不会同时离开,这就是二者的区别,也是竞走时判断运动员是否犯规的依据。故选B。考点:本题考查动物运动的方式。12、D【解析】

植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体,不同的结构有不同的功能。【详解】细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等,对生物的遗传有重要意义,A不符合题意;叶绿体是光合作用的场所,能把光能转化为化学能,B不符合题意;细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁,起保护和支持细胞的作用,C不符合题意;;植物细胞的细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,西瓜汁等蔬果汁就来自于细胞液,D符合题意。【点睛】掌握了细胞的结构以及功能,即可答题。13、C【解析】

生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程。【详解】呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,放出二氧化碳,C正确。【点睛】生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量,供生物进行生理活动的需要。14、D【解析】

视觉形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体(支撑、固定眼球)→视网膜(形成物像)→视神经(传导视觉信息)→大脑视觉中枢(形成视觉)。当睫状体放松时,晶状体比较薄对光的偏折能力变小,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。【详解】由题意“作业本上的字都看不清了,放远点就好了”可知,王老师患了远视眼。

乙图的入射光线会聚在视网膜的后方,所以乙图表示了远视眼的成像情况,也是老花眼成像情况;为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上,就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下,因此佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正。

丙透镜中间薄,边缘厚,是凹透镜;丁透镜中间厚,边缘薄,是凸透镜;

由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是图中的乙和丁。故选D。【点睛】近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,近视眼佩戴凹透镜进行矫正;远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,远视眼佩戴凸透镜进行矫正。15、C【解析】

因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存出方法。【详解】食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。如瓶装酸奶我们可以通过密封来隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物,利用冷藏来抑制微生物的生长和大量繁殖达到保鲜的目的。故选C。【点睛】发酵技术在食品制作中的作用。16、C【解析】

显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,解答即可。【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右下方,为使物像移到视野中央,应将装片向右下方移。【点睛】对于玻片的移动方向,可总结规律,即与物像的位置一致。17、B【解析】试题分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.题目中提出的是“水分对鼠妇生活的影响”,那么设计对照实验中除了水分以外,其他条件如光照、温度等都应当相同,也就是说只有水分是不同的,水分就是这个对照实验的惟一变量,而涉及水分有关的选项即为湿度。考点:环境对生物的影响。18、C【解析】

扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。【详解】ABD.蛔虫、蛲虫、钩虫的身体细长,有口和肛门,属于线形动物,错误。C.绦虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物,正确。故选:C。【点睛】回答此题的关键是明确扁形动物的特征。19、B【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所,是细胞中重要的能量转换器,线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。20、D【解析】克隆属于无性生殖。试管婴儿的诞生,属于有性生殖,A错误;袁隆平杂交水稻的培育,属于有性生殖,B错误;转基因玉米的培育,属于有性生殖,C错误;一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵,是嫁接技术,属于无性生殖,D正确。21、D【解析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),A错误;食物链的起始点一定是生产者(绿色植物),不包括非生物成分,B错误;有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。野兔不是最高级消费者,C错误;地球上的生命活动所需能量的根本来源是太阳光能,D正确。22、B【解析】

胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。【详解】胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。故选:B【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育过程营养物质的交换场所。23、B【解析】

泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,肾脏-形成尿液;输尿管-输送尿液;膀胱-暂时贮存尿液;尿道-排出尿液。【详解】肾脏中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存.膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以,从尿液的形成到尿液的排出的器官依次是:肾脏、输尿管、膀胱、尿道。故选B【点睛】解答此题的关键是知道泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。24、C【解析】试题分析:血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,体循环:左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房,肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房,一个病人进行葡萄糖静脉注射后,葡萄糖经体静脉、下腔静脉、右心房、右心室,肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、动脉到舌上的毛细血管,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾,因此感觉到了甜味,故有一个病人进行葡萄糖静脉注射后,感觉到了甜味,这是因为经过体循环、肺循环、体循环过程,经过心脏两次后,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾的缘故。考点:血液循环的途径。点评:此题考查了血液循环的途径,有一定的难度,理清血液在心脏和血管所组成的管道系统中的循环流动路线,进行解题。25、B【解析】

达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】A.达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A正确。B.变异的原因是多种多样的,有的变异是由于遗传物质发生改变而引起的,有的变异则是由于环境改变引起的,B错误。C.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这是就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,C正确。D.生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争,D.正确。故选B。【点睛】考查了达尔文的自然选择学说。26、B【解析】试题分析:叶绿体是光合作用的场所,A错误;液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,B正确;叶绿体是进行光合作用的场所,属于能量转化器,C错误;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D错误。考点:细胞中的物质。27、A【解析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。【详解】破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后,发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。故选A。【点睛】此题考查甲状腺激素的调节作用,解答此题的关键是掌握甲状腺激素的作用。28、B【解析】

如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1。或者4到1是一种从小到大的关系。【详解】叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分,叶肉、叶脉、表皮属于并列关系,A错误。生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的单位,种是生物分类的基本单位,B正确。藻类、苔藓、蕨类、裸子属于并列关系,C错误。家鸽属于脊椎动物,D错误。29、A【解析】

由我们所学的知识可以知道:鱼的呼吸器官是鳃,是由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成的,其中鳃丝里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。【详解】鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳。故A符合题意。A正确。【点睛】解答此题的关键知道水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,进行气体交换的场所是鳃丝。30、C【解析】成熟区也叫根毛区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的数量很多,大大增加了根吸水的表面积,提高吸水效率,A正确;肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换,B正确;小肠内含有胆汁、肠液、胰液等多种消化液,是与消化有直接关系的,与吸收无关,C错误;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,D正确。31、A【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。【点睛】解答此类题目的关键是知道化石的形成。32、B【解析】蛲虫是线形动物,身体细长,有口有肛门,A错误;海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称;体表有刺细胞,有口无肛门;体内有消化腔,B正确;蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,没有角质层,C错误;蛔虫属于线形动物,身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,身体不分节,D错误。点睛:熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。33、B【解析】试题分析:有氧运动也叫做有氧代谢运动,是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼.有氧运动的好处是:可以提升氧气的摄取量,能更好地消耗体内多余的热量.特点是强度低、有节奏、持续时间较长.无氧运动是指肌肉在“缺氧”的状态下高速剧烈的运动.常见的有氧运动项目有:步行、慢跑、滑冰、游泳、骑自行车、打太极拳、跳健身舞、做韵律操等.无氧运动大部分是负荷强度高、瞬间性强的运动,所以很难持续长时间,而且疲劳消除的时间也慢.因此,散步和慢跑属于人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼,属于有氧运动.常见的无氧运动项目有:短跑、举重、投掷、跳高、跳远、拔河、俯卧撑、潜水、肌力训练(长时间的肌肉收缩)等.考点:呼吸系统的卫生保健34、D【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激,人体也不会做出反应,因为效应器接收不到传出神经传来的神经冲动,但是感受器产生的神经冲动仍能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉。因此,在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为有感觉,但肌肉无收缩反应。故选D。【点睛】本题主要考查反射弧的结构和功能。解题关键是正确理解反射弧的结构和功能。35、C【解析】试题分析:小草的根吸收水分和无机盐的过程都要消耗能量,其消耗的能量来源于植物根的呼吸作用,板结的土壤中缺少氧气,使小草的根的呼吸作用能力降低,影响小草的生长。故选C考点:本题考查呼吸作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。36、病原体传染源①②④非处方药A【解析】

此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类、预防措施,及安全用药等,结合材料分析作答。【详解】(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,H7N9禽流感可以在禽类间流传所以为传染病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物;因此,H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原体。(2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此,携带了H7N9病毒的家禽属于传染源。(3)传染病包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止;资料二中提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动,属于保护易感人群;⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊,属于控制传染源。(4)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.由药品说明书上标注的“OTC”标志,从说明书中得知,板蓝根为非处方药。《中华人民共和国药品管理法》中规定:药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.通过药品使用说明书,我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求,无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。(5)感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是感染过以上禽流感病毒的人康复后体内存在了能够抵抗该病毒的抗体,而这种抗体具有特异性,只针对这种病原体起作用,对其它病原体不起作用,所以还可能被其他病毒感染;故选A。【点睛】此题属于资料分析题,解答时从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案。37、恒温草→简阳大耳朵羊→人可遗传克隆技术【解析】

此题考查的知识点是遗传育种在农业生产上的应用,还涉及恒温动物和变温动物、食物链、变异以及克隆技术,逐一分析作答。【详解】(1)根据体温是否恒定,我们把动物分成恒温动物和变温动物,山羊的体温不随外界环境温度的变化而改变,属于恒温动物。(2)食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起始端一定是绿色植物,之间用箭头表示,据此,根据题干材料写出的一条含三种生物的食物链:草→简阳大耳朵羊→人。(3)生物的性状是由基因控制的,简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异,说明它们的遗传物质基因发生了改变,因此属于可遗传的变异。(4)克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体。可见克隆是无性生殖技术,在较短时间内能获得大量保持优良性状的后代。据此可知,题中叙述的技术是克隆技术。【点睛】此题涉及的知识面较广,这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题。38、哺乳纲消费者被子植物花粉传粉受精母树树冠下的幼苗受到母树遮蔽缺乏阳光,无法制造足够的有机物,无法生存//无法获得足够的阳光、水分等资源D【解析】

(1)生态系统是指在一定地

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