大学计算机基础课件第1章：计算机与计算思维

大学计算机基础课件第1章：计算机与计算思维

计算机的发展历程及分类01机械计算机时代17世纪的帕斯卡计算器19世纪的巴贝奇分析机20世纪初的埃尼阿克计算机电子计算机时代1940年代的ENIAC1950年代的EDVAC和UNIVAC1960年代的IBM7094微型计算机时代1970年代的Intel40041980年代的IBMPC1990年代的Windows95移动互联网时代2000年代的iPhone2010年代的Android手机2020年代的5G技术计算机的发展历程概述特点：以二进制数值表示信息，速度快，精度高，适用于科学计算和数据处理。应用：科学研究、工程设计、金融分析等。数字计算机特点：以连续变化的物理量表示信息，适用于模拟现实世界的过程。应用：天气预报、飞行模拟器、物理实验等。模拟计算机特点：结合了数字计算机和模拟计算机的优点，适用于复杂系统的计算。应用：航空航天、机器人技术、生物医学等。混合计算机💡📖⌛️计算机的分类及特点人工智能深度学习：模拟人脑神经网络，实现自主学习和识别。自然语言处理：让计算机能够理解和生成人类语言。计算机视觉：让计算机能够识别和处理图像和视频信息。大数据数据挖掘：从大量数据中提取有价值的信息。数据可视化：将数据以图形、图像等形式展示。数据安全：保护数据免受泄露、篡改和破坏。物联网智能家居：实现家庭设备的自动化控制和监测。智能交通：实现交通信息的实时传递和优化。智能医疗：实现远程诊断和治疗，提高医疗服务质量。计算机的未来发展趋势计算机硬件系统组成02计算机硬件系统概述输入设备键盘：输入文本和指令。鼠标：选择、拖动和滚动屏幕元素。触摸屏：直接触摸屏幕输入信息。输出设备显示器：显示图像和文本。打印机：输出纸质文档。扬声器：播放声音。中央处理器CPU：执行计算和控制任务。GPU：处理图形和视频任务。FPGA：实现特定功能的硬件电路。内存和存储设备RAM：临时存储数据和程序。ROM：永久存储数据和程序。硬盘：存储大量数据和程序。U盘：便携式数据存储。计算机的软件系统03计算机软件系统概述系统软件操作系统：管理计算机资源和控制程序运行。编译器：将高级语言代码转换为机器语言代码。驱动程序：连接硬件设备和操作系统，实现硬件控制。应用软件办公软件：处理文本、表格和演示文稿。图像处理软件：编辑和美化图像。视频处理软件：编辑和制作视频。浏览器：访问互联网和获取信息。操作系统的作用资源管理：分配和回收计算机资源。进程管理：创建、调度和终止程序运行。文件管理：存储、检索和删除文件。设备管理：控制硬件设备的运行和通信。操作系统的种类Windows：广泛应用于个人电脑和服务器。macOS：专为苹果电脑设计。Linux：开源操作系统，应用于服务器、嵌入式系统等。操作系统的作用和种类常用应用软件介绍办公软件MicrosoftOffice：包括Word、Excel、PowerPoint等。WPSOffice：国内流行的办公软件套件。图像处理软件AdobePhotoshop：专业级图像处理软件。GIMP：开源图像处理软件。视频处理软件AdobePremierePro：专业级视频处理软件。FinalCutPro：苹果电脑专用的视频处理软件。浏览器GoogleChrome：市场份额最高的浏览器。MozillaFirefox：开源浏览器，注重隐私和安全性。计算思维的基本概念04计算思维的定义和意义计算思维的定义运用计算机科学的基本概念、原理和方法，解决问题和设计系统的过程。计算思维的意义提高问题解决能力，培养创新思维。提高计算机素养，适应信息化社会。提高工作效率，优化工作流程。抽象提取问题中的共同特征，简化问题描述。建立模型，模拟现实世界的过程。01自动化将重复性任务交给计算机处理，提高效率。设计算法，实现任务的自动化。02分析和推理运用逻辑和数学方法，分析问题中的关系。推导出结论，解决问题。03计算思维的基本方法人工智能深度学习：通过神经网络实现图像识别、语音识别等。自然语言处理：通过算法实现机器翻译、情感分析等。大数据数据挖掘：发现数据中的规律和趋势。数据可视化：直观展示数据之间的关系。