2025年沪教版八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级生物上册阶段测试试卷460考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A.一定的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.适度的光照2、空中飞行的动物（）

A.都是脊椎动物。

B.都是无脊椎动物。

C.既有脊椎动物又有无脊椎动物。

D.既不是脊椎动物；也不是无脊椎动物。

3、下列哪一项不是人口增长过快产生的危害（）

A.生态环境遭到危害。

B.制约社会发展。

C.加快人口老龄化。

D.造成资源危机。

4、人体内分泌系统中，男性和女性有区别的内分泌腺是A.甲状腺B.垂体C.胰岛D.性腺5、植物细胞的分裂、生长和发育等都需要能量，提供能量的生理活动是（）A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸腾作用6、孔雀开屏属于（）A.育雏B.交配C.孵卵D.求偶7、（2016•十堰）人的性别是由性染色体控制的，男性的精子细胞中性染色体是（）A.XB.YC.XYD.X或Y8、从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（）A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、下面是日常生活中常见的五种生物；请结合所学的生物学知识回答下列问题：

（1）从分类角度看，不属于种子植物的有____，属于无脊椎动物的有____．

（2）从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是____发育．

（3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎、叶内没有____，根为____根．

（4）从进化角度看，通过A与B、D与E的比较，说明生物进化规律是____的过程．

（5）从生活的环境来看，空中生活的动物是____，水中生活的动物是____．10、______是表明生物进化的直接证据；生物进化的总趋势是：从______到______，从______到______，从______到______．11、男性的生殖细胞是_________；女性的生殖细胞是_________，直径约0.1毫米，含有丰富的_________，是人体内最大的细胞。12、由____发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖．13、请认真观察如图；根据所学知识回答问题：

（1）在该生态系统中，____的数量是最多的．

（2）如果人们大量捕杀蛇，鼠的数量会____．

（3）生态系统的营养结构越____；越容易维持平衡．

（4）下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？____

A．促进生击系统的物质循环B．吸收氧；放出二氧化碳、制造有机物。

C．帮助植物传粉、传播种子D．在维持生态平衡中起着重要的作用．14、阅读下列资料并回答问题：

我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计；我国哺乳类；鸟类和鱼类的种数都居世界前列，已知种数分别占世界的13.39％、14.25％和20.3％。生活中可以见到：蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃这无一不打动着人们的情感，唤起人们对犬自然的无限遐想和热爱。

（1）蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和____的配合。红嘴鸥的前肢特化为____；具有很强飞翔能力。

（2）资料反映了生物____的多样性。建立濒危物种种质资源库的意义在于保护____的多样性。

（3）请写出一种我国特有的珍稀水生哺乳动物的名称____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。16、不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的（）17、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。18、生男还是生女取决于男性的哪一种精子与女性的卵细胞结合．（）（判断对错）19、蚂蚁靠动作来进行信息交流______（判断对错）20、真菌与哺乳动物的营养方式都属于异养。______。21、青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活，所以是两栖动物。______。（判断对错）22、如图所示，自然界中生物的生殖、发育有多种形式。请判断。（以“√”“x”表示）

（1）植物通过种子繁殖后代；要经过①过程______（判断对错）

（2）对家蚕而言；蛹这个时期出现在②的过程中______（判断对错）

（3）对鸟类而言；细胞C就是一枚鸟卵______（判断对错）

（4）酵母菌的出芽生殖可以用④过程表示______（判断对错）23、女性左右两侧的输卵管被结扎后，生理上表现为产生卵细胞，第二性征不改变。评卷人得分四、连线题(共3题，共12分)24、配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍，在括号内填上相应字母，共5分）26.野兔竖起耳朵关注周围的动静（▲）A．繁殖行为27.赤眼蜂将卵产入稻螟虫的卵里（▲）B．觅食行为28.猫头鹰在夜间捕捉田鼠（▲）C．防御行为29.家雁春季从南方飞往北方（▲）D．社群行为30.蜜蜂共同维持蜂巢（▲）E．迁徙行为25、【题文】把下列食品所用的保存方法填入后面的横线上。A．蘑菇腌制法____B．果脯巴斯德消毒法____C．咸鱼脱水法____D．袋装牛奶真空包装法____E．袋装肉肠渗透保存____26、将下列现象与动物行为类型用直线相连：。①摄食行为____A狗用排尿来标记自己的领地②领域行为____B猫捉老鼠③防御行为____C鲑鱼洄游④繁殖行为____D蜜蜂蜇人⑤筑巢行为____E喜鹊用树枝架在树上评卷人得分五、简答题(共1题，共6分)27、已知人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。小林同学对家人的该性状进行了调查；结果如表：

。爷爷奶奶姑姑爸爸妈妈小林有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂无耳垂（1）爷爷和奶奶都有耳垂；但爸爸无耳垂，在生物学上此现象叫做______，引起该现象的原因是______发生变化。此现象能遗传吗？______。爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D，这说明基因与性状的关系是______。

（2）据表中信息分折；爷爷和奶奶的基因组成分别是______；______，姑姑的基因组成是______。

（3）遗传学上把耳垂称为人体的一种______。

（4）法律上禁止近亲结婚，其科学依据是______。评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)28、据右图回答：（1）完成膝跳反射的神经结构是____，它的组成包括____、____、神经中枢、____、____。用数字和箭头表示神经冲动传导的方向：____。（2）由图可知，膝跳反射的神经中枢位于____灰质中，此反射属于____反射。29、如图是玉米种子结构示意图，请据图回答：⑴将来发育成茎和叶的结构是③____，发育成根的结构是⑥____，④是____，有____片。⑵在玉米的纵剖面上滴加稀碘液，会变深蓝色的是②____，说明其中含有大量的____，供种子萌发利用。⑶图中③④⑤⑥合称为____，它是由____发育而来。30、右图是双受精过程示意图，据图回答：(9分)(1)图中［］______萌发生成花粉管内有____。当花粉管到达［］________后，精子与［］________结合，形成________；这个过程叫作________。（2）受精完成后，图中的［8］发育成____，［3］发育成，［4］发育成____，31、【题文】资料分析题：

（一）“啊——嚏”！打喷嚏时；人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。

（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→____→喉→咽→鼻。

（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第____道防线在起作用；属。

于____免疫；作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，从免疫学角度分析它属于____，流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌从传染病分析它属于____。

（3）关于流感，资料中提到的传染源是____；从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该____。（至少1条）

（二）正上初中的冬冬近日也患感冒上医院；医生让他验血后，根据报告单（图3）开了处方。

（4）阅读图3，对照正常参考值，你发现冬冬不合格的化验项目是____。根据这些指标，医生诊断冬冬有炎症，所以在处方中开了能杀死____的抗生素药——头孢克肟片（图4）。

（5）根据药盒外包装正面（图4）的标志判断：购买这种药是否要凭医师的处方？____，因为这种药属于____药。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，作物播种前要松土，是因为种子的萌发需要充足的空气，故选B。考点：本题考查的是种子萌发的条件。【解析】【答案】B2、C【分析】

空中飞行的动物的特点：最主要的是要有能飞翔的翼或是翅膀；体重要轻．能在空中飞行的动物有节肢动物，如蝗虫；蜜蜂等；鸟类的前肢变成翼，能在空中飞行．像节肢动物的体内没有有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；像鸟类的体内有脊柱骨组成的脊柱，属于脊椎动物．所以在空中飞行的动物有脊椎动物，也有无脊椎动物．

故选：C

【解析】【答案】本题考查的是动物的运动方式；运动是动物区别于其他动物的一个显著特征．

3、C【分析】

A；随着人口的急剧增长；为了供养越来多的人口，人们大规模的砍伐森林、开垦草原和开发矿产，导致了很多地方出现了水土流失和土地沙漠化，造成了工业污染，人们的生存环境面临严重威胁．因此生态环境遭到危害是人口增长过快带来的问题，故不符合题意；

B；人口的急剧膨胀给生物圈造成了沉重的压力；也制约着社会和经济的发展，人口的增长会对资源、环境和社会的发展产生巨大的影响，如就业困难、教育、医疗紧张、住房紧张、交通拥挤等．故不符合题意；

C；加快人口老龄化、劳动力短缺是人口增长过慢带来的问题；故符合题意；

D；随着人口的急剧增长；为了供养越来多的人口，人们大规模的砍伐森林、开垦草原和开发矿产、占用土地等造成资源危机，故不符合题意．

故选C

【解析】【答案】世界人口的急剧增长；社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题，世界上的人口不能无节制的增长，要与资源；环境相协调，与社会经济的发展相适应．人口增长过快，给社会经济发展造成很大的压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决；人口增长过慢，甚至负增长，就会出现劳动力短缺、人口老龄化等问题．

4、D【分析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．人体内有许多腺体；其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体；甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．男性的性腺是睾丸，女性的性腺是卵巢。因此，男性和女性有区别的内分泌腺是性腺。

【点评】对于此类题目，学生应该记住男性的性腺是睾丸，女性的性腺是卵巢；都属于内分泌腺。5、B【分析】【分析】

此题考查呼吸作用的概念；解题的关键是理解呼吸作用的意义。

【解答】

呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用，因此植物生长、发育、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程呼吸作用所释放的能量，能量为生命活动提供了动力。故B符合题意。故选B。【解析】B6、D【分析】试题分析:与繁殖有关的行为叫繁殖行为。鸟的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，一般由父母双方进行育雏。孔雀开屏属于雄孔雀招引雌孔雀进行受精，是一种求偶行为。故选D。考点：本题考繁殖行为的特点。【解析】【答案】D7、D【分析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．遗传图解如图：

从图解中看出男性的精子细胞中性染色体是Y或X．

故选：D

【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．解答此类题目的关键是熟记性染色体的遗传过程．8、A【分析】【解答】解：A；马随着音乐的节奏踏起优美的舞步；是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为．因此属于学习行为，A正确；

BCD；乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁；都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，BCD不正确．

故选：A．

【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．二、填空题(共6题，共12分)9、AC变态输导组织假从低等到高等，从水生到陆生、从简单到复杂CD【分析】【解答】（1）A是苔藓植物；用孢子繁殖后代；B是向日葵，用种子繁殖；C蜜蜂体内没有脊柱，属于无脊椎动物；D青蛙和E狗体内有脊柱，属于脊椎动物；

（2）C蜜蜂属于昆虫；其发育过程经过卵；幼虫、蛹和成虫四个阶段，是完全变态发育；D青蛙属于两栖动物，一生经受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，是变态发育．

（3）A属于苔藓植物；没有真正的根，只有假根，茎叶中没有输导组织和机械组织．

（4）通过A与B；D与E的比较；说明生物进化规律是从低等到高等，从水生到陆生、从简单到复杂．

（5）C有翅；能在空中飞行；D青蛙能够在水中生活，也能陆地．

故答案为：（1）A；C；

（2）变态；

（3）输导组织；假；

（4）从低等到高等；从水生到陆生；从简单到复杂；

（5）C；D．

【分析】（1）藻类植物；结构简单，无根；茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．

（2）根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．

体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；如原生动物；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；

体内有脊柱的动物叫做脊椎动物；如鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．

（3）生物进化的历程是从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂．10、生物化石简单复杂低等高等水生陆生【分析】解：在研究生物进化的过程中；化石是最重要的；比较全面的证据，是直接的证据，因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生．

故答案为：生物化石；简单；复杂；低等；高等；水生；陆生．

在研究生物进化的过程中；化石是最主要的证据．化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；据此解答．

各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势．【解析】生物化石简单复杂低等高等水生陆生11、略

【分析】试题分析：在男性的生殖系统中，主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，输送精子的器官是输精管；在女性的生殖系统中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输送卵细胞的器官是输卵管．卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞，卵细胞体积较大，呈球形，其直径约200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米），可以从储存一定的养分，含有丰富的营养物质，以供受精卵初期发育的需要．因此人体内最大的细胞是卵细胞．考点：男性主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素；女性的主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素【解析】【答案】精子；卵细胞；营养物质12、略

【分析】

有性生殖是指：由两性生殖细胞即精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体．二者的根本区别在于是否有受精卵的形成．

故答案为：受精卵．

【解析】【答案】由两性生殖细胞的结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖．

13、略

【分析】

（1）在食物链中植物的数量最多；食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量．食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳．

（2）在食物链“草→鼠→狐”中；大量捕杀狐，则鼠的数量会先因狐的减少而增加，后来则因草的减少而减少．这说明当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．

（3）在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这种平衡是动态的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，生态系统是靠自身的调节能力维持相对稳定的，但是这种调节能力是有一定限度的．

（4）动物在自然界中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉；传播种子．

故答案为：（1）草；（2）先增加后减少；（3）复杂；（4）B．

【解析】【答案】解答时从生态系统中的生物种类越多；营养结构越复杂，自我调节能力就越大和动物在自然界中的作用等方面切入．

14、刚毛翼种类基因白鳍豚【分析】【解答】（1）蚯蚓属于环节动物；没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动．红嘴鸥属于鸟类，前肢变成翼，呈扇形适于扇动空气，因此具有飞翔能力．

（2）生物的多样性主要包括生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．生物的各种性状都是由基因控制的；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻兔之间基因也有差别，每种生物，即每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性．

（3）白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物；是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下．为我国特有的水生哺乳类。

【分析】本题考查生物多样性的理解，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【解答】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区，故此题说法错误．

故答案为：错误。

【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．16、A【分析】【解答】不同植物及同种植物的不同生长时期；需要的无机盐种类和数量都是是不同的。

【分析】本题考查植物生长过程中需要的无机盐种类不同，基础题，简单。17、×【分析】【解答】解：各种细菌都是由一个细胞构成的．细菌的细胞中都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构；但都没有成形的细胞核．有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构．芽孢是细菌的休眠体，用来抵抗不良环境．

故所有的细菌都有细胞壁和没有成形的细胞核；但芽孢；鞭毛和荚膜并不是所有细菌都具备的，故说法错误．

故答案为：错误。

【分析】根据细菌的基本结构和特殊结构进行分析回答．18、A【分析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩．因此，“生男还是生女取决于男性的哪一种精子与女性的卵细胞结合”．所以题干的说法正确．

故答案为：正确．

【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．19、×【分析】解：动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号；动物可通过动作；声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，蚂蚁个体之间主要依靠气味进行信息交流，题干说法错误．

故答案为：×

把动作；声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”；动物语言是同种动物之间信息交流而产生的．同种类的动物的语言是相通的；不同种类的动物语言是不相同的．

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言．【解析】×20、√【分析】解：如酵母菌；青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌；其细胞结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。动物体内也没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式也为异养。

故答案为：√

真菌细胞结构有：细胞壁；细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等；体内不含叶绿体，营养方式为异养，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。

掌握真菌的主要特征，可以和细菌的结构进行对比。【解析】√21、×【分析】解：解：两栖动物幼体只可以在水中生活；用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。成体与幼体在内部结构；生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类，题干说法错误。

故答案为：×

两栖动物是指：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

熟记两栖动物的定义是解题的关键。【解析】×22、√【分析】解：（1）植物通过种子繁殖后代；都经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，因此都属于①有性生殖，故（1）正确；

（2）家蚕的发育一般要经过受精卵；幼虫、蛹、成虫四个时期；这样的发育过程叫做完全变态发育。蚕的幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，所以由幼虫发育为成虫要经历一个不吃不动的阶段叫蛹，这个时期出现在③的过程，故（2）错误。

（3）整个鸟卵不是一个卵细胞；其最基本的细胞部分是指卵黄；胚盘、卵黄膜，其中胚盘里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。所以卵壳、卵壳膜、卵黄膜有保护作用，三者细胞就是一枚鸟卵，故（3）错误。

（4）由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。酵母菌的出芽生殖都不需要两性生殖细胞的结合；由母体直接产生后代的生殖方式属于④无性生殖，故（4）正确。

故选：（1）√；（2）×；（3）×；（4）√

（1）由亲本产生的有性生殖细胞；经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

（2）图示①②③④分别表示：受精；受精卵发育成幼虫、幼体发育成成体、成体的某一部分发育为幼体；细胞C表示受精卵，据此解答。

熟练掌握常见生物的生殖和发育的相关基础知识是解题的关键。【解析】√；×；×；√23、√【分析】【分析】此题考查了第二性征的有关知识。明确出现第二性征的原因是解决此题的关键。【解答】进入青春期后，由于性器官迅速发育到成熟，在性激素的作用下会出现第二性征。卵细胞是由卵巢产生的，第二性征是卵巢分泌的雌性激素维持的，所以输卵管结扎后，卵细胞照常产生，第二性征不变，题干叙述正确。

故选T。

【解析】T四、连线题(共3题，共12分)24、略

【分析】该题考查的是动物行为的分类，是根据对动物所起的作用进行分类的。【解析】【答案】CABED25、略

【分析】【解析】

试题分析：食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖；如袋装香肠采用的是真空包装法，其原理是隔绝空气，破坏需氧菌类的生存环境，抑制其生长和繁殖，干蘑菇采用的是脱水法，其原理是除去水分，抑制细菌；真菌的生长和繁殖，肉类罐头采用的是罐藏法，原理是高温灭菌和防止与细菌和真菌接触，盒装牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高温灭菌，散装熟食采用的是冷冻法，原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。

考点：本题考查的是食品保鲜的一般方法。【解析】【答案】CDAEB26、BADCE【分析】【解答】猫捉老鼠是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为属于摄食行为；狗用排尿来标记自己的领地属于领域行为；蜜蜂蜇人属于防御行为；喜鹊用树枝架在树上属于筑巢行为；鲑鱼洄游主要是回到产卵地进行产卵繁殖；属于繁殖行为．

故答案为：

【分析】从动物行为的功能；意义、目的来看；动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为．

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；

捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；

防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；

领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为．因此狗一边走一边撒尿是在用尿来标记自己的领地，属于领域行为．五、简答题(共1题，共6分)27、变异基因能基因控制生物的性状DdDdDD或Dd性状近亲结婚后代得遗传病的几率大【分析】解：（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；“爷爷和奶奶都有耳垂，但爸爸无耳垂”体现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象；引起这种变异的原因是基因组合发生改变，能遗传给后代，可见基因与性状的关系是基因控制性状。

（2）据表中“爷爷奶奶有耳垂；爸爸无耳垂”可知：爷爷奶奶的基因组成都是Dd；姑姑有耳垂，基因组成有两种情况：DD或Dd．如图所示：

（3）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状。如耳垂、眼皮等。

（4）近亲含有相同隐性致病基因的可能性大；近亲结婚后代得遗传病的几率大，因此我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。

故答案为：（1）变异；基因；能；基因控制生物的性状；

（2）Dd；Dd；DD或Dd

（3）性状。

（4）近亲结婚后代得遗传病的几率大。

生物的性状由基因控制；基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系：细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一