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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册月考试卷799考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、制作临时装片的一般步骤是()A.滴水一擦片一取材一盖片一染色一观察B.滴水一擦片一取材一染色一盖片一观察C.擦片一滴水一取材一盖片一染色一观察D.擦片一取材一滴水一染色一盖片一观察2、被疯狗咬伤的病人需要注射狂犬抗毒血清,注射的物质和采取的措施分别称为()A.抗体保护易感人群B.抗原保护易感人群C.抗体控制传染源D.抗原切断传播途径3、人体长高是长骨的()不断产生新的骨组织的结果.A.骨密质B.鼓膜内的成骨细胞C.骨骺端软骨层D.骨松质4、制作临时装片加盖盖玻片时,正确的方法是下图中的()A.B.C.D.5、房山地区玉米的播种时间为5月下旬6月上旬,小麦的播种时间为9月下旬至10月上旬,错过播种季节会降低农作物的产量,下列有关叙述错误的是()A.小麦的种子和玉米籽粒都具有胚B.不同季节播种体现了种子萌发需要适宜的温度C.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽D.植物生长需要量较多的是含氮、磷、钾的无机盐6、大多数生活在潮湿的陆地,植株矮小有茎叶分化,具有假根的植物类群是()A.藻类植物B.苔藓植物C.被子植物D.裸子植物7、我国在卧龙、王朗和青海湖等地建立自然保护区,从保护生物多样性的措施考虑属于()A.易地保护B.就地保护C.法制教育D.法制管理8、有人狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于()A.关节头从关节囊里脱出B.关节头从关节窝里脱出C.关节头从关节腔里脱出D.构成关节的骨发生骨折9、“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”,这些事例说明了()A.生物的生存必须依赖一定的环境B.生物的生存与环境无关C.生物的生活会对环境造成影响D.生物的生存一定会破坏环境评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、2008年5月12日;四川省汶川县发生了8.0级特大地震.在这场自然灾害面前,灾区群众与全国人民众志成城,抗震救灾.

请你结合所学知识;解答地震中伤员救援的一些问题:

(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持____系统的畅通;才能保证氧气的供给.氧气从外界到达组织细胞需依次经过肺与外界的气体交换;肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程.

(2)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,需立即输血,应以输____型血为原则.若血型不合,受血者体内____会凝聚成团,阻碍血液循环.之后该病人出现贫血,为治好该病人的病,他应多吃含____和铁质丰富的食物.

(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]____,血液流经葡萄糖物质明显减少,最终送达全身细胞组织,供____作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力.11、(2014秋•黔东南州校级期中)如图是草原生态系统食物网示意图;据图回答:

(1)从组成上看,生态系统都包含____部分和____部分.

(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于____,图中的各种动物属于____.

(3)图中有____条食物链,写出其中的一条食物链是:____.

(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的____.

(5)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在____关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在____关系.

(6)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是____.

(7)图中除了生产者、消费者、还有____者和____等非生物部分.

(8)如果在这个生态系统中大量捕杀狐、鹰和蛇则____的数量会增加,造成植被____.12、如图是一个生态系统的示意图;请据图回答问题:

(1)生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做____,这种现象说明生态系统具有一定的____能力.

(2)E、G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈____型,体表被覆羽毛,前肢变成____等.

(3)蛇属于____动物.C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体背部没有____.

(4)请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、狐狸排列起来:____.13、某学校的一个生物兴趣小组利用星期天采集了如图所示植物的标本;请你帮他们完成下列问题.

(1)请将这六种常见的植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是____;另一类是____.分类的依据是____.

(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是____.

(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是____.

(4)上述植物中属于被子植物的是____.

(5)在植物的进化历程中,上述植物中最早出现根的是____.14、请将下面的空格补充完整.

(1)生物的多样性包括____、____、____.

(2)生物分类地位按大小和从属关系可排列为:界、____、纲、目、____、属、____.基本的分类单位是____.

(3)除____外的绝大多数生物都是由____构成的,____是生命活动的基本单位.

(4)____是细胞生命活动的控制中心.15、资料一:阅读以下材料;并回答下列问题:

A;哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈;并对小虎关怀备至.

B;幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩;用寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果.

C;温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物;每年冬季都要进行冬眠.

D;农村的狗看到人们蹲下做出拣石头的动作就会逃跑.

E;海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演.

F;刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳.

(1)上述材料中属于动物的学习行为的有:____.

(2)学习行为对动物维持生存有什么意义:____.

(3)除上述实例外;请你再举出二种动物的先天性行为和学习行为.

先天性行为____

学习行为:____.

资料二:数千年的黄土高原;曾经生态优越;气候宜人.草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空一派盎然生机;但后来由于砍伐树木、植被破坏,现在正成为一片秃山秃岭,不毛之地.每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”.请你分析:

①该草原生态系统,除了已提到的生物外,还应包括:____.

②写出该草原生态系统的一条食物链:____.

③森林生态系统相对草原生态系统要稳定,因为____.

④看了上述黄土高原遭到破坏你认为在“西部大开发”时应注意____.

⑤假如只有草→兔子→鹰一条食物链,绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡,那么鹰最多可以从中获取____千卡的能量(能量传递率20%).

⑥在一般情况下,生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫:____.16、人体的呼吸系统是由呼吸道和____两部分组成的,其中____不仅是气体的通道,而且还能使到达肺的气体温暖、湿润和____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、青蛙的个体发育的起点是蝌蚪.____.(判断对错)18、只要有反射弧,就一定会产生反射.____(判断对错)19、湿地生他系统自然资源丰富,被称为“地球之肾”.____.(判断对错)20、秋高气爽的日子里,同学们登山远望,心旷神怡.调节人体登山动作的系统是运动系统.____.(判断对错)21、地球上最大的生态系统是生物圈____(判断对错)22、呼吸道对空气的处理能力是巨大的.____.(判断对错)23、家鸽的肺不够发达,需要气囊辅助呼吸.____.(判断对错)24、机器人,能模仿人完成一些工作,所以机器人也是生物.____.(判断对错)评卷人得分四、简答题(共2题,共4分)25、如图为桃花;桃子及大豆种子结构示意图,请据图回答问题(本题全部横线上均填名称,只有括号中才填序号)

(1)甲图中①④⑤合称为______;②和③合称为______.

(2)甲图桃花中[______]______将来能发育成乙图中B

(3)丙图是大豆种子的结构示意图,其中1、2、4、5合称为______,而种子萌发所需的营养物质贮存在[______]______中.26、如图是某家庭肤色的遗传图解;显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请据图回答下列问题:

(1)父亲的基因组成是______。

(2)白化病患者的基因组成是______;这对夫妇再生一个白化病女孩的几率是______。

(3)白化病致病基因是______(选填“显性”或“隐性”)基因。

(4)父母肤色正常;儿子患白化病,在遗传学上称为______。

(5)该家庭母亲体细胞内染色体数是______对。评卷人得分五、解答题(共1题,共6分)27、生男生女的机会是否均等?请用图解表示.评卷人得分六、综合题(共1题,共8分)28、阅读下面的资料;分析回答问题:

2011年3月11日;日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件.大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物;小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响.而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质.

(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是____.

(2)小鱼我鲸鱼的体内都有____;因此同属于脊索动物门的脊椎动物门.

(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用____呼吸,生殖方式为____.

(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对____生态系统造成破坏.“放射性物质已扩散到全球”,人生态系统的角度分析,说明了____

____.

(5)海水中的放射性碘和銫等物质会引起海洋生物的遗传物质改变,导致生物性状的变异,这种变异属于____变异.(填“可遗传”或“不可遗传”)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】制作临时装片的方法步骤可以简化为“擦”“滴”“取”“放”“盖”“染”.【解析】【解答】解:“擦”;用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;

“滴”;把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水(或生理盐水);

“取”;用工具获取材料如用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;

“放”;把材料放在载玻片中央的水滴中;

“盖“;用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;

“染”;在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.

对照“擦”“滴”“取”“放”“盖”“染”;制作临时装片的步骤一般是擦片一滴水一取材一盖片一染色一观察.

故选:C.2、A【分析】【分析】抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体.据此作答.【解析】【解答】解:疫苗是由低毒的;灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力;有效的预防某种传染病,相当于抗原.抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体.因此被疯狗咬伤的患者,注射的狂犬抗毒血清属于抗体,能抵抗狂犬病毒,保护人体不被狂犬病毒侵袭,维持人的身体健康,在预防传染病的措施上属于保护易感人群.可见A符合题意.

故选:A3、C【分析】【分析】对于骨的基本结构组成及其功能我们可以借助以下知识结构图来分析:

【解析】【解答】解:骨的生长主要包括两个方面;即骨的长长与长粗.在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞.骨表面的骨膜内层有成骨细胞,具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗.人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了,因此人成年以后身体不再长高.可见C符合题意.

故选:C4、C【分析】【分析】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察.其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡.【解析】【解答】解:A;盖玻片没有接触水滴;平着盖盖玻片容易产生气泡,不正确;

B;盖玻片没有接触水滴;容易产生气泡,不正确;

C;盖盖玻片时应将盖玻片一边先接触水滴;然后轻轻放下,正确;

D;盖玻片立着放下容易出现气泡;不正确.

故选:C.5、C【分析】解:A;小麦的种子和玉米籽粒都具有胚;胚是新植物的幼体是种子的主要成分,A正确;

B;种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分;不同季节播种体现了种子萌发需要适宜的温度,B正确;

C;种子萌发时最先突破种皮的是胚根;发育成根,C错误;

D;植物生长需要量较多的是含氮、磷、钾的无机盐;D正确。

故选:C。

(1)种子萌发的外界环境条件是充足的空气;适宜的温度和一定的水分;

(2)植物的生长需要多种无机盐;无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮;含磷、含钾的无机盐。据此答题。

掌握种子萌发的条件和过程是解题的关键。【解析】C6、B【分析】【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物.【解析】【解答】解:A;藻类植物结构简单;无根、茎、叶的分化,A错误;

B;苔藓植物比藻类植物高等一些;有了茎、叶的分化,体内无输导组织,无根,起固着作用的是假根,B正确;

C;被子植物种子有果皮包被;具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,C错误;

D;裸子植物有根、茎、叶、花和种子;没有果实,D错误.

故选:B.7、B【分析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,①就地保护,②迁地保护,③加强教育、法制管理.据此解答.【解析】【解答】解:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来;进行保护和管理.又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施.我国在卧龙;王朗和青海湖等地建立自然保护区,从保护生物多样性的措施考虑属于就地保护.

故选:B8、B【分析】【分析】首先明确关节的结构.关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.【解析】【解答】解:关节包括关节面;关节腔、关节囊三部分.关节面又分为关节头和关节窝;在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨.所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来.

有人狂笑时由于用力过猛;使关节头从关节窝滑脱出来,导致上下颌不能合拢.

故选:B.9、C【分析】【分析】生物与环境之间是相互作用密不可分的,环境可以影响生物的生长发育和繁殖,同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境.【解析】【解答】解:生物通过自身的生命活动;不断地从环境中获取营养物质,同时又将新陈代谢的产物(氧;二氧化碳、水等)排放到环境中去,因此,生物的生命活动对无机环境也有影响.例如,森林植物的蒸腾作用,可以增加空气的湿度,进而影响降雨量.“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了,体现的是生物影响环境.

故选:C二、填空题(共7题,共14分)10、略

【分析】【分析】(1)呼吸全过程:肺的通气(即肺与外界的气体交换);肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程.

(2)输血的原则是同型输血.

(3)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量【解析】【解答】解:(1)呼吸道是气体进出肺的通道;只有保证呼吸道的畅通,才能更好地实现肺的通气.因此地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸道系统的畅通,才能保证氧气的供给.氧气从外界到达组织细胞需依次经过肺的通气(即肺与外界的气体交换);肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程.

(2)输血的原则是同型输血;否则会使红细胞发生凝集反应会凝聚成团,阻碍血液循环.当血液中红细胞的数量过少,或是红细胞中血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状.所以缺铁性贫血的病人应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物.

(3)静脉注射葡萄糖;葡萄糖随血液循环首先到达心脏的右心房,血液运输葡萄糖经右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→体动脉→组织细胞,最终送达全身细胞组织,供呼吸作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力.

故答案为:(1)呼吸。

(2)同;红细胞;蛋白质。

(3)右心房;呼吸作用11、略

【分析】【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.

(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

(3)有害物质如铅;汞沿着食物链传递积累;营养级别越高,有毒物质含量越高.即有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.

(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.【解析】【解答】解:(1)从组成上看;生态系统都包含生物部分和非生物部分.

(2)从生态系统的成分来看;图中的草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此属于生产者,图中的各种动物不能进行光合作用,必须直接或间接以草为食,因此动物属于消费者.

(3)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构;依据图上箭头所示,此食物网中共有5条食物链,分别是:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰.

(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的分解者.

(5)图中鹰以蛇为食物;鹰与蛇存在捕食关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在竞争关系.

(6)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累;营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.图中营养级最高的是鹰,所以若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是鹰.

(7)图中草是生产者;动物是消费者,所以此生态系统的组成成份中,生物部分缺少了分解者,它们能将失去生命的生物回归到无机环境,对生态系统的物质循环功不可没(起重要作用).

图中除了生产者草;消费者动物、还有分解者和阳光、土壤等非生物部分.

(8)如果在这个生态系统中大量捕杀狐;鹰和蛇;则兔、鼠因捕食者减少而数量会增加,造成植被减少,导致生态平衡被破坏。

故答案为:(1)生物;非生物;

(2)生产者;消费者;

(3)5;草→兔→鹰;

(4)分解者;

(5)捕食;竞争;

(6)鹰;

(7)分解;阳光;土壤;

(8)兔、鼠;减少.12、略

【分析】【分析】本题是一道综合型题目,生态系统的各种生物分类单位不同,动物根据脊柱的有无分为脊椎动物和无脊椎动物,每种生物都有自己的特征,生态系统中的各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.【解析】【解答】解:(1)生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态;这种现象叫做生态平衡,这种现象说明生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关,数量和种类越多,自我调节能力越强.

(2)鹰和食虫鸟属于鸟类;身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼等特征,适于在空中飞行.

(3)动物根据背部有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;脊椎动物有鱼类;两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,蝗虫属于无脊椎动物,而蛇体表有细鳞、卵生等特征属于爬行动物.

(4)在题干中的几种动物中;蝗虫属于无脊椎动物,而蛇;鹰、狐狸属于脊椎动物,蛇为爬行类,鹰为鸟类,狐狸为哺乳动物,而哺乳动物是动物界中最高等的动物,属于四者从低等到高等的顺序是蝗虫、蛇、鹰、狐狸.

故答案为:(1)生态平衡;自动调节;

(2)流线;翼;

(3)爬行;脊柱;

(4)蝗虫、蛇、鹰、狐狸.13、略

【分析】【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代;包括藻类植物;苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.

(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.【解析】【解答】解:(1)卷柏属于蕨类植物;海带属于藻类植物,它们都用孢子来繁殖后代,属于孢子植物;

银杏;侧柏属于裸子植物;荷花和玉米属于被子植物,它们都用种子来繁殖后代,属于种子植物.它们分类的依据是生殖细胞的不同.

(2)海带属于藻类植物;结构简单,无根;茎、叶的分化;

(3)裸子植物用种子来繁殖后代;但种子是裸露的,没有果皮包被,即没有果实.侧柏和银杏属于裸子植物;

(4)荷花和玉米用种子繁殖后代;且种子外有果皮包被,属于被子植物;

(5)藻类植物没有根茎叶的分化;苔藓植物有茎;叶,但没有真正的根,蕨类植物有真正的根、茎、叶.可见最早出现根的植物是蕨类植物.

故答案为:(1)孢子植物;种子植物;生殖细胞;(2)海带;(3)银杏和侧柏;(4)荷花和玉米;(5)蕨类植物.14、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的多样性.生物分类的等级.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入【解析】【解答】解:(1)生物多样性通常有三个主要的内涵;即生物种类的多样性;基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.

(2)为了弄清生物之间的亲缘关系;生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,林奈将地球上所有的生物按大小和从属关系依次排列为:界;门、纲、目、科、属、种.其中种是生物分类的基本单位.

(3)除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的;细胞是生命活动的基本单位.

(4)细胞核是细胞生命活动的控制中心。

故答案为:(1)物种多样性;遗传多样性;生态系统多样性(2)门;科;种;种;(3)病毒;细胞;细胞(4)细胞核15、略

【分析】【分析】动物行为分为先天性为和学习行为两种,生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生态系统中的能量流动和物质循环是沿着食物链流动的,据此解答.【解析】【解答】解:资料一:(1)先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的;是本物种的一种遗传特性,不需要后天学习,生来就有的一种行为能力,这种能力在适当条件下,由神经调节或激素调节就能表现出来.如资料一中的A;C、F

(2)学习行为是动物的一种复杂行为.一般来说;动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂,而且学习行为在动物的全部行为活动中所占的比重也越大.如资料一中的B;D、E:

(3)先天性为:如失去幼仔的母狗;它的哺育后代的本能并不消失,会把无母的小猫当作自己的后代给以抚爱;哺乳;失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等.这种行为除特种遗传性以外,还和某些生理成熟有关,如垂体分泌催乳素等.

学习行为如:黑猩猩属于哺乳动物;大脑比较发达,而且黑猩猩常被用来做动物行为实验,即经常被人观察.因此,黑猩猩逐渐学会了模仿人的行为,对人进行观察.这种行为是通过“模仿”得来的,所以属于学习行为.因为黑猩猩的大脑皮层比较发达,因此适应环境能力和模仿力很强.成年黑猩猩的学习能力比幼年黑猩猩要强,能够利用经验来解决问题.动物越高等,它们利用经验解决问题的能力就越强,因此适应各种复杂生活环境的能力也越强.蚯蚓走迷宫等。

资料二:①生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式;生物成分又可以划分为生产者;消费者、分解者.该草原生态系统,除了已提到的生物外,还应包括分解者.

②在生态系统中;各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链.动植物之间就是通过食物链相互联系起来的,动植物之间是吃与被吃的关系,该草原生态系统可组成的食物链有:“草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”

③森林生态系统相对草原生态系统要稳定;原因是森林的植物相对生命力旺盛,生物的种类多,食物链也相对复杂。

④在西部大开发时;应当注意经济发展与环境保护并重,不能以牺牲环境为代价发展经济,特别是在西北干旱地区要做好退耕还林;保持水土的任务,适当发展新能源和薪炭林以解决能源燃料问题,做到可持续发展.

⑤由于生物自身的呼吸消耗;以及植物的残枝落叶和动物的骨骼;皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.一般来说,在输入到一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.所以,在草→兔子→鹰这条食物链中,流入到鹰的能量最少,绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡,鹰最多可以从中获取300×20%×20%=12千卡的能量.

⑥在一般情况下;生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫生态平衡.

故答案为:资料一:(1)B;D、E

(2)适应各种复杂生活环境的能力。

(3)失去幼仔的母狗;会把无母的小虎当作自己的后代给以抚爱;哺乳;失去蛋的企鹅会把鹅卵石当作企鹅蛋来孵化等黑猩猩模仿人的行为、蚯蚓走迷宫等。

资料二:①分解者。

②“草→鼠→蛇→鹰”或“草→兔→鹰”“草→鼠→狐”或“草→兔→狐”

③森林的植物相对生命力旺盛;生物的种类多,食物链也相对复杂。

④经济发展与环境保护并重。

⑤12

⑥生态平衡16、略

【分析】【分析】此题考查的是呼吸系统的组成:呼吸道、肺.据此作答.【解析】【解答】解:组成呼吸系统的器官如图所示:呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成.

其中;鼻腔;咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.

故答案为:肺;呼吸道;清洁.三、判断题(共8题,共16分)17、×【分析】【分析】青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.【解析】【解答】解:青蛙是雌雄异体;体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精.受精卵孵化为蝌蚪,刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸;幼娃逐渐发育成蛙.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.因此青蛙的个体发育的起点是受精卵,而不是蝌蚪.所以题干的说法不正确.

故答案为:×.18、×【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.【解析】【解答】解:反射是指人和动物通过神经系统;对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.根据反射的概念,反射必须有神经系统参加,含羞草;花草不具神经系统,都属于应激性,身体有炎症时,白细胞会聚集到伤口周围吞噬病菌没有神经系统参与,是生理现象,所以都不属于反射.一朝被蛇咬,十年怕井绳,是人通过神经系统对刺激所作出的有规律的反应,是在非条件性反射的基础上建立的条件反射,完成此反射必须要以反射弧为结构基础,但反射弧完整,不一定会出现反射活动.反射弧完整是出现反射活动的必要条件,但并非反射弧完整就出现反射活动.出现反射还需要有特定的刺激.

故答案为:×19、√【分析】【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等,不同的生态系统功能不同,据此解答.【解析】【解答】解:湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统;以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源;蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”.

故答案为:√20、×【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用.【解析】【解答】解:运动系统主要起运动;支持、保护作用;而人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用.神经系统控制和调节运动系统的活动,同时也调节人体的各项生理活动,故题干说法是错误的.

故答案为:×21、√【分析】【分析】此题是关于生物圈的知识的判断题,据此答题.【解析】【解答】解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;是一个生态系统,它包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统.

故答案为:√22、×【分析】【分析】此题考查呼吸道的组成和功能,呼吸道是气体进出的通道,并对进入人体内的空气具有处理能力,思考判断.【解析】【解答】解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔;咽、喉、气管和支气管;鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病.

故答案为:×23、×【分析】【分析】鸟类多数营飞行生活,需氧量大,需要较多的能量来支持飞行生活,为双重呼吸【解析】【解答】解:鸟类在飞行时;需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸.双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要.

故答案为:×24、×【分析】【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.【解析】【解答】解:机器人能模仿人完成一些工作是在人的操作下完成的;机器人不具有生物的特征,不属于生物.

故答案为:×四、简答题(共2题,共4分)25、雌蕊雄蕊⑥胚珠胚5子叶【分析】解:(1)甲图中①柱头;④花柱,⑤子房合成雌蕊,②是花药,③是花丝,合称雄蕊.

(2)乙图中B的结构是种子;是由子房内的胚珠发育而来的,即甲图中的⑥.

(3)丙图是大豆种子;大豆属于双子叶植物,具有两片子叶.大豆种子结构包括种皮和胚,胚包括图中4胚芽;1胚轴、2胚根、5子叶,营养物质储存在5子叶中.

故答案为:(1)雌蕊;雄蕊;

(2)⑥胚珠;

(3)胚;5;子叶.

雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系;是花的主要结构,一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子.图甲中①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤子房,⑥胚珠.图乙中A是果皮,B是种子,图丁中1胚轴,2胚根,3种皮,4胚芽,5子叶.

掌握种子的结构及花的结构与果实的形成.【解析】雌蕊雄蕊⑥胚珠胚5子叶26、Dddd12.5%隐性变异23【分析】解:(1)(2)(3)白化病为常染色体隐性遗传病,即由隐性基因控制的遗传病;一对表现正常的夫妇生有一个白化病的孩子,说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外,都含有一个控制白化病的隐性基因;这对夫妇又生了一个男孩且表现正常,如图所示:可见父亲的集英社Dd;白化病儿子的基因组成一定是dd,该夫

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