2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷370考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列有关实验室制取气体的说法错误的是（）

A.装置①可作为CO2的发生装置B.装置②干燥O2时，气体由a管进b管出C.装置③可用作O2的收集装置D.装置④是收集CO2气体的验满方法2、笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为（）A.N2B.N2OC.N2O3D.NO23、如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V；下列说法正确的是（）

A.V1示数为6VB.V1示数大于6VC.V示数小于6VD.V示数大于6V4、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳5、下图两个实验目的是探究影响物质溶解性的因素。关于该实验下列说法正确的是()。实验一实验二A.实验一目的是探究溶剂的性质对硝酸钾溶解性的影响B.实验一需要控制相同的变量是水的体积、硝酸钾的质量C.实验二是探究溶质性质对物质溶解性的影响D.实验二不需要控制相同的变量是水和酒精的质量6、下列说法正确的是（）A.金属铁中铁元素有0、+2、+3价B.纯净物都是由同种元素组成的C.离子在化学反应中不一定发生变化D.不同种元素组成的物质才是混合物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类有一定的标准。下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是____（填序号，下同），属于混合物的是____，属于氧化物的是____。

8、在磁体的周围有着一种我们看不见的特殊物质，叫做____。磁场对放入其中的磁性物体产生____的作用．磁感线是为了形象地描述磁场而引人的理想模型，在客观上____。磁感线上，任何一点的____方向表示该点磁场的方向，曲线分布的密疏程度表示磁场的____。磁场越强的地方，磁感线分布越____；磁场越弱的地方，磁感线分布越____。9、判断通电螺线管磁极性的方法（安培定则）：用____手握螺线管，让四指弯向螺线管中____，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的____极。

10、用化学符号表示：2个氧原子____；3个二氧化氮分子____；2个镁离子____；相对分子质量最小的氧化物____．11、化学与我们的生活息息相关；请用化学用语填空：

（1）空气中含量最多的气体是____．

（2）施用了含有____元素化学肥料后；可以促进植物生长，还可增强作物的抗寒，抗旱能力．

（3）老年人常常会因为缺少____元素而导致骨质疏松，容易骨折．12、如图是学校电铃的工作电路示意图，磁铁A应选用____（填“硬”或者“软”）磁性材料；通过电流的通断，可以控制电磁铁____的有无．

13、飞机机翼横截面的形状上下不对称，当它飞行时，机翼上部气体流动的速度____下部流动的速度，根据“气体压强与流速的关系”原理，机翼上部气体的压强____下部的压强，这样，机翼上下存在一个压力差，正是这个压力差把飞机举上天的．（填“大于”．“小于”或“等于”）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共14分)20、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。21、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共1题，共10分)22、请用笔画线表示导线；将图中的开关；电灯和插座接入家庭电路中．要求：开关控制电灯，插座单独使用。

评卷人得分六、解答题(共1题，共2分)23、实验室现需1.12L纯净的氧气（标准状况下；氧气的密度是1.429g/L）．某同学用质量比为3：1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并回收二氧化锰和氯化钾．下表为该同学实验的有关数据：问该同学最多能回收到多少克二氧化锰？（结果精确到0.01g）

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】A、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，装置①可作为CO2的发生装置；故选项说法正确；

B、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，装置②干燥O2时，气体由a管进b管出；故选项说法正确；

C、氧气的密度比空气的大，装置③是向上排空气法，可用作O2的收集装置；故选项说法正确；

D；检验二氧化碳是否集满时；应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项说法错误；

故选：D．

【分析】A；实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取；属于固液常温型，据此进行分析判断；

B；图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出＂；

C；根据氧气的密度比空气的大；进行分析判断；

D、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断．2、B【分析】【解答】“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为﹣2价，设其化学式为NaOb，则a+b×（﹣2）=0，a：b=2：1，则笑气的化学式为N2O．

故选B．

【分析】根据化合价书写化学式遵循的原则是：化合物中正负化合价代数和为零，据此可书写笑气的化学式．3、A【分析】【解答】根据电路可知，两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压，而并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1、电压表V2的示数相等；都等于6V．

故选A

【分析】由电路图可知，两灯泡并联，根据并联电路的电压特点进行解答4、C【分析】【分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光；可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯．本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析；判断，从而确定物质的用途．

【解答】解：灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光；可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等．

故选：C．5、B【分析】【分析】利用控制变量法来分析解答此题。根据溶解度受内因和外因两方面影响来考虑。

【解答】A；实验一目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响；故选项A不符合题意；

B；实验一目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响；所以需要控制相同的水和硝酸钾，故选项B符合题意；

C；实验二探究溶剂性质对物质溶解性的影响；故选项C不符合题意；

D；实验二也需要控制相同的水和酒精的质量；故选项D不符合题意。

故选B。6、C【分析】【分析】A；根据已有的元素的化合价解答；

B；根据纯净物的概念解答；

C；根据离子的变化解答；

D；根据混合物的概念解答．

【解答】解：A；金属铁中铁元素为0；错误；

B；纯净物不一定由同种元素组成；错误；

C；离子在化学变化中可能改变也可能不变；正确；

D；混合物不一定是由不同种元素组成的；例如氧气和臭氧的混合物含有一种元素，错误；

故选C．二、填空题(共7题，共14分)7、ABCED【分析】【分析】本题利用单质；混合物与氧化物的定义进行分析解决。单质是由同种元素组成的纯净物；混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质；氧化物是由两种元素组成；且其中一种是氧元素的化合物。

【解答】A；氧气与液氧是氧气的不同状态；是一种物质且只含有一种元素，是单质；

B；氧气与臭氧是两种不同的物质是混合物；

C；二氧化碳与一氧化碳是两种不同的物质是混合物；

D；冰与水是同种物质；含有两种元素其中一种是氧元素，是氧化物；

E；过氧化氢与和水是两种不同的物质；是混合物。

故答案为：ABCED​8、磁场磁力不存在切线减弱密集稀疏【分析】【分析】磁场是磁体周围的一种能传递能量的特殊物质；小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同。为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念；可形象地表示磁场的性质，磁体周围的磁感线从N极出发回到S极。磁感线的疏密程度用来描述磁场的强弱。

【解答】在磁体的周围有着一种我们看不见的特殊物质；叫做磁场．磁场对放入其中的磁性物体产生磁力的作用．磁感线是为了形象地描述磁场而引人的理想模型，在客观上不存在。磁感线上，任何一点的切线方向表示该点磁场的方向，曲线分布的密疏程度表示磁场的强弱。磁场越强的地方，磁感线分布越密集；磁场越弱的地方，磁感线分布越稀疏。

故答案为：磁场磁力不存在切线强弱密集稀疏9、右电流方向N【分析】【分析】本题考查安培定则的内容；属简单记忆型题目。

【解答】安培定则为判断通电螺线管磁极的定则；其内容为：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。

故答案为：右电流方向N10、2O3NO22Mg2+H2O【分析】【解答】（1）在元素符号前加上相应的数字．表示原子个数，故答案为：2O（2）化学式前加上相应的数字表示几个分子，所以3个二氧化氮分子可表示为3NO2（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，镁离子带2个单元位的正电荷，表示为Mg2+，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个镁离子答案为2Mg2+．（4）相对分子质量最小的氧化物是水，根据化合价原则，其化学式可表示为：H2O．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．11、N2PCa【分析】【解答】（1）空气中含量最多的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2；

（2）施用了含有磷元素的化肥；可以促进植物生长，还可增强作物的抗寒，抗旱能力，磷元素的元素符号为：P；

（3）老年人常常会因为缺少钙元素；而导致骨质疏松，容易骨折，钙元素的元素符号为：Ca．

故答案为：（1）N2；（2）P；（3）Ca．

【分析】（1）空气中含量最多的气体是氮气；写出其化学式即可；

（2）施用了含有磷元素的化肥；可以促进植物生长，还可增强作物的抗寒，抗旱能力；

（3）老年人常常会因为缺少钙元素，而导致骨质疏松，容易骨折．12、软磁性【分析】【解答】解：软磁性材料是磁化后外磁场撤去就去磁的物质；电铃上的电磁铁铁芯是利用软磁性材料制成的．

电磁铁通电时具有磁性；吸引小锤，断电时没有磁性，放开小锤；由于小锤击打铃碗，铃碗发生了振动，发出声音．因此通过电流的通断，可以控制电磁铁磁性的有无．

故答案为：软；磁性．

【分析】硬磁性材料是磁化后不易去磁的物质，软磁性材料是磁化后外磁场撤去就去磁的物质，根据磁性材料的特性进行分析．13、大于小于【分析】【解答】如图；在相同的时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强，使机翼上下表面存在压强差，这就是飞机向上的升力．

故答案为：大于；小于．

【分析】飞机机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，机翼在压强差的作用下，受到升力作用．三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共14分)20、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标