2025年沪科新版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版九年级化学上册阶段测试试卷613考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象．下列说法正确的是（）A.一定有锌粉剩余B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C.一定有银粉生成D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+2、下列对知识归纳；其中错误的一组是（）

A.合成材料：有机玻璃；化纤布料。

B.复合肥：KNO3、NH4H2PO4

C.溶于水放热：烧碱固体；硝酸铵固体。

D.合金：不锈钢；黄铜。

3、下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（）

。事实解释A湿衣服晾干水分子不断运动B蔗糖溶液不导电蔗糖溶液中没有自由移动的带电粒子C盐酸、稀硫酸具有相似化学性质都含有相同的氢元素D热胀冷缩粒子之间的间隔受热增大，遇冷减小A.AB.BC.CD.D4、一种“即热型快餐”适合外出旅行时使用．其内层是用铝箔包裹的，并已加工好的真空食品，外层则是分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种化学物质反应，此时便可对食物进行加热，这两包化学物质最合适的选择是（）A.浓硫酸和水B.生石灰和水C.石灰石和水D.明矾和水5、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由离子构成的是（）A.干冰B.黄金C.金刚石D.氯化钠6、化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，如图五官的使用符合实验要求的是（）A.

鼻子闻B.

嘴巴吹C.

耳朵听D.

眼睛看评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、关于催化剂的说法错误的是（）A.加入催化剂化学反应速率一定加快B.不使用催化剂反应就不能发生C.使用催化剂可增加生成物的质量D.使用催化剂能改变物质的化学反应速率8、生活离不开化学，化学服务于生活．下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是（）A.用保鲜膜盖住食物保鲜防干是因为保鲜膜不透气B.用空杯子罩住燃着的蜡烛后不久熄灭是因为缺少氧气C.人吹灭蜡烛是因为人呼出的气体中含有大量的二氧化碳D.蛋黄派充氮气包装是为了防止食物与氧气接触而变质9、已知碳酸钠稳定而碳酸氢钠rm{(NaHC0_{3})}不稳定，受热易分解，反应的化学方程式为：rm{2NaHCO_{3}}rm{dfrac{overset{;{录脫脠脠};}{.}}{;}Na_{2}C0_{3}+C0_{2}隆眉+H_{2}0.}现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物rm{dfrac{overset{;{录脫脠脠};}{

.}}{;}Na_{2}C0_{3}+C0_{2}隆眉+H_{2}0.}加热到质量不再改变为止，剩余固体质量为rm{10g}下列说法正确的是rm{6.9g.}rm{(}A.反应后生成rm{)}的质量为rm{C0_{2}}B.原混合物中rm{3.1g}的质量为rm{NaHC0_{3}}C.反应后生成rm{4.2g}和rm{C0_{2}}的质量比是rm{H_{2}0}rm{22}D.原混合物中rm{9}的质量分数为rm{Na_{2}C0_{3}}rm{16%}10、化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（）A.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应B.干水和干冰不是同一种物质C.干水吸收CO2的过程只发生物理变化D.干水中的水分子不再运动11、在天平的两托盘上分别放上大小相同的烧杯，烧杯中放有相同质量、相同浓度的稀盐酸，天平保持平衡，在两烧杯中分别放相同质量的金属M（左）和N（右），两金属与盐酸反应，而且酸过量，天平开始向左边倾斜，而后又慢慢向右，最后向右边倾斜，由此现象判断M、N金属可能是（）A.AlMgB.FeCuC.FeZnD.ZnFe12、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A.其水溶液能使石蕊溶液变红B.能去除油污，可做厨房的清洁剂C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液13、对于木炭，一氧化碳和氢气分别跟氧化铜的反应（在适当条件下）下列叙述正确的是（）A.都是还原剂B.都是置换反应C.都有二氧化碳生成D.都有红色物质生成14、下列图象反应的对应关系错误的是（）A.

向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温B.

氢氧化钠溶液加水稀释C.

镁在氧气中燃烧D.

加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、用正确的化学用语表示：

（1）两个氮分子：____（2）氢氧根离子：____

（3）氦气：____（4）n个氢原子：____

（5）硝酸铵：____（6）常温下为液态的金属：____

（7）镁离子的结构示意图：____（8）人体中含量最多的元素：____．16、某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气．已知氯酸钾；二氧化锰的混合物为26g；加热后完全反应，最后生物物质的质量为16.4g．求：

（1）生成氧气的质量为____g．

（2）原混合物中二氧化锰的质量是多少？

（3）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？17、2008年5月12日汶川大地震牵动全周人民的心；灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．

【资料在线】我国生活饮用水的标准。

感官指标化学指标细菌学指标水质无色无味。

且澄清透明pH65～8.5；总硬度＜250mg/L．（以碳酸钙计）；铜＜l0mg/L，等细茵总数＜100个/mL等（1）除去水中难溶性的固体物质可用____操作，该操作用到的玻璃仪器有____．

（2）检验水样是硬水还是软水，可用的物质是____，若为硬水，其现象是____，生活中将硬水变为软水的方法是____．18、为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系；三位同学分别做了如下三个实验：

实验一：称量镁条；点燃，待反应结束后，再称量；

实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中；称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量．

实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中；称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量．

三位同学得到的实验数据如下表：

。编号实验一实验二实验三反应前rm{4.8g}rm{112.6g}rm{118.4g}反应后rm{8.0g}rm{112.4g}rm{118.4g}rm{(1)}从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量rm{(}填“增大”、“减小”或“不变”rm{)}实验一______；实验二______，实验三______；

rm{(2)}造成上述结果的原因可能是______

______；

rm{(3)}在三个实验中；实验______正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系；

rm{(4)}由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在______体系中进行．19、我们生活在物质世界里，我们周围的成千上万种物质都是由____组成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．我们每天喝的水是由____和____组成的．20、氢氧化钠有强烈的____，它的俗名叫____、____或____．如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的____冲洗，再涂上____溶液．21、为了实现习近平主席提出的“中国梦”；中国国民应大力践行“节能减排”，作为一名中学生，你应该怎么做？

（1）____

（2）____

（3）____

（4）____

（5）____．22、市场上有些牙膏使用低廉的CaCO3代替高档的CaHPO4作为牙膏中的摩擦剂．小明为证明某牙膏中的摩擦剂就是CaCO3；他设计并完成了如下实验．请你帮他完成下面的实验报告．

实验目的：证明某牙膏中的摩擦剂是CaCO3，而不是CaHPO4．

实验用品：含CaCO3的牙膏；稀盐酸、澄清石灰水、试管、带导管的单孔橡皮塞．

。实验步骤实验现象解释现象的化学方程式（1）将含CaCO3的少量牙膏放入试管中，加入适量的____，塞上带导管的单孔橡皮塞．________（2）将导管的另一端插入____________23、简答下列各题。

（1）在太空舱里，为了保持舱内煤、CO2气体含量相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2，NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为____．

（2）H2、CO2、CO、CH4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填空．示例：H2组成上不含碳元素；其它三种物质均含有碳元素．

①____

②____

③____

④____

⑤____

（3）天然气在第一次通过管道输送到用户时，需先将管道内注满氮气，其目的是将管道内的空气排尽，防止空气和天然气混合物点燃发生爆炸．但在使用时常在天然气中加入少量特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的作用是____．

（4）在①Cu、Mg、C、Hg，②CO2、CuO、P2O5、H2O，③HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是____．评卷人得分四、实验题(共4题，共28分)24、20℃时；向甲烧杯中加入50g水和25g固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A；B两种物质均不与水反应）．充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解．请回答下列问题：

（1）20℃时，甲烧杯中溶液是____（填“饱和”或“不饱和”溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是____．

（2）20℃时，A的溶解度____（填“大于”；“小于”或“等于”）B的溶解度．

（3）20℃时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可以利用题中已有数据和____数据来判断．25、20lO年4月22日是第41个世界地球日；我国国土资源部确定了我国今年地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”．

结合上图请回答：

（1）造成大气中二氧化碳含量不断升高的原因是什么？有什么危害？

（2）为了倡导低碳生活，在日常生活中你应该怎样做？（举一例）26、以下是实验室常用的仪器，你认识吗？请用它们的名称回答以下问题．

（1）A是____．

（2）滴加溶液常用____；取用粉末状固体常用____．

（3）用氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液时，除上述仪器外，还需要的一种仪器是____．27、苦卤是海水提取食盐后的残液，其含有多种成分，在食品、化工等方面有重要应用．图1是我国某盐场苦卤中各成分含量的柱型图．该盐场以苦卤和贝壳为原料按图2所示过程生产轻质氧化镁．假设生产过程中镁元素无损失，则1000g苦卤可生产氧化镁的质量为____g．（结果保留一位小数）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】根据金属活动性由强到弱的关系（Zn＞Cu＞Ag），锌可置换硝酸银中的银、锌可置换硝酸铜中的铜，生成的铜还可以置换硝酸银中的银．充分反应后再加入稀盐酸无明显现象，说明了溶液中没有硝酸银，锌全部参加了反应，根据以上反应及现象，分析反应的发生情况，推断所得固体及溶液中的离子．【解析】【解答】解：由题意可知，向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的锌粉；发生的反应有锌可置换硝酸银中的银；锌可置换硝酸铜中的铜，生成的铜还可以置换硝酸银中的银．充分反应后再加入稀盐酸无明显现象，说明了溶液中没有硝酸银，锌没有剩余，铜不能确定．由此可知：

A；锌全部参加了反应；没有剩余，故A错误；

B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能确定；故B错误；

C；溶液中没有硝酸银；一定有银粉生成，故C正确；

D、所得溶液中一定没有Ag+，Cu2+不能确定；故D错误．

故选：C．2、C【分析】

A；有机玻璃、化纤布料均属于合成材料；故A分类正确；

B、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．NH4H2PO4含有磷元素和氮元素；属于复合肥，故B分类正确；

C；常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵．故C分类不正确；

D；不锈钢和黄铜分别是铁和铜的合金；故D分类正确；

故选C．

【解析】【答案】合成材料是有机合成高分子材料的简称；通常包括塑料；合成纤维和合成橡胶三类，可分析选项中物质的成分及类别便可解答．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．根据物质溶于水放热还是吸热来考虑C；不锈钢和黄铜分别是铁和铜的合金．

3、C【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合物质的水溶液能够导电，应能产生自由移动离子，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；湿衣服晾干；是因为分子是在不断的运动的，水分子不断的运动到空气中去了，故选项解释正确．

B；蔗糖溶液不导电；蔗糖是由酒精分子构成的，蔗糖溶液中没有自由移动的带电粒子，故选项解释正确．

C；盐酸、稀硫酸具有相似化学性质；是因为盐酸、稀硫酸中阳离子均为氢离子，故选项解释错误．

D；热胀冷缩；是因为粒子之间的间隔受热增大，遇冷减小，故选项解释正确．

故选：C．4、B【分析】【分析】根据物质间反应时是否放热判断，即食即热型快餐就是利用物质接触发生化学反应放热进行的，同时要考虑物质的状态和腐蚀性及是否易保存等．【解析】【解答】解：A；浓硫酸溶于水放热；但浓硫酸具有极强的腐蚀性，且是液态物质，不宜使用，故A错误；

B；生石灰与水反应放出大量的热；故B正确；

C；石灰石不溶于水；不能产生热量，故不能达到加热的效果，故C错误；

D；明矾与水不反应；不能产生热量，故不能达到加热的效果，故D错误．

故选：B．5、D【分析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；干冰是固态二氧化碳；是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．

B；黄金属于金属单质；是由金原子直接构成的，故选项错误．

C；金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故选项错误．

D；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项正确．

故选：D．6、C【分析】【分析】A；根据闻气味时的注意事项进行分析；

B；根据酒精灯的使用方法进行分析；

C；根据检验氢气的纯度的方法进行分析；

D、根据用量筒取用一定量液体的读数方法进行分析．【解析】【解答】解：A；闻气体的气味时；防止气体有毒，应用手扇动，不能直接凑到瓶口用鼻子闻，故A操作错误；

B；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；熄灭酒精灯，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，会引发危险，故B操作错误；

C；收集氢气在试管中；用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，人要远离，故C操作正确；

D；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；不能仰视或俯视，故D操作错误．

故选C．二、多选题(共8题，共16分)7、ABC【分析】【分析】催化剂是一种物质，在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，又叫触媒．【解析】【解答】解：A；加入催化剂反应速率可能加快；也可能减慢，故A不正确；

B；不使用催化剂反应能发生；加入催化剂反应速率可能加快，也可能减慢，故B错；

C；在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率；但不能改变生成物的量，故C错误；

D；催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率；故D正确．

故选ABC．8、AC【分析】【分析】A；保鲜膜不能透气；

B；蜡烛与氧气隔绝时不能燃烧；

C；当温度降低到蜡烛的着火点以下时蜡烛就熄灭；

D、氮气的化学性质稳定，可以用作食品保护气．【解析】【解答】解：

A；用保鲜膜盖住食物保鲜防干是因为保鲜膜透气不透水；就是氧气可以进入，二氧化碳可以出，而水分不出，这样蔬菜新鲜而不脱水．错误；

B；用空杯子罩住燃着的蜡烛后不久熄灭是因为缺少氧气．正确；

C；人吹灭蜡烛是因为人呼出的气流会带走热量；使温度降低到了蜡烛的着火点以下．错误；

D；蛋黄派充氮气包装是为了防止食物与氧气接触而变质．正确．

故选AC．9、CD【分析】解：此反应生成水和二氧化碳的质量和为rm{10g-6.9g=3.1g}

设原混合物中rm{NaHC0_{3}}的质量为rm{m}生成的rm{H_{2}O}的质量为rm{x}生成的rm{CO_{2}}的质量为rm{3.1g-x}．

rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{270^{circ}C}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O隆眉+CO_{2}隆眉trianglem}

rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{270^{circ}C}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O隆眉+CO_{2}隆眉triangle

m}rm{168}rm{18}rm{44}

rm{62}rm{m}rm{x}rm{y}

rm{dfrac{168}{m}=dfrac{18}{x}=dfrac{44}{y}=dfrac{62}{3.1g}}

解之为：rm{3.1g}rm{dfrac{168}{m}=dfrac{18}{x}=

dfrac{44}{y}=dfrac{62}{3.1g}}rm{x=0.9g}

则生成的rm{y=2.2g}的质量为：rm{m=8.4g}

则rm{CO_{2}}和rm{2.2g}的质量比为：rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}

原混合物中碳酸钠的质量分数为：rm{dfrac{10g-8.4g}{10g}隆脕100%=16%}．

故选CD．

加热rm{22}生成rm{9}rm{dfrac

{10g-8.4g}{10g}隆脕100%=16%}和rm{NaHCO_{3}}在加热rm{Na_{2}CO_{3}}时，rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}一样变成气体散失了，即减少的质量就是生成的rm{270隆忙}与rm{H_{2}O}的质量之和．

要充分挖掘题目中的条件，考虑到影响物质质量变化的各种因素，如放出气体、生成沉淀、生成水等．rm{CO_{2}}【解析】rm{CD}10、AB【分析】【分析】根据题目所给新信息可知，“干水”每个颗粒含水95%，外层是SiO2；据此结合所学化学知识进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应；故A正确；

B；干水和干冰不是同一种物质；干冰是二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，故B正确；

C、干水吸收的CO2过程中；二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化，故C错误；

D；干水中的分子是不断运动的．故D错误；

故选AB．11、AC【分析】【分析】烧杯中的稀盐酸“相同质量、相同浓度”，因为“酸过量”，因此反应产生氢气的多少决定于金属的质量；金属与酸反应放出氢气，使天平两端质量减小，但由于金属活动性不同，与酸反应放出氢气的速度也不同，天平两端质量减少的速率也不同；由于等质量的金属完全反应放出氢气质量不同，因此，两端金属完全反应后天平仍不能平衡；因此，需要根据天平指针的偏向，确定金属的活动性及等质量金属完全反应放出氢气质量的大小，判断两种金属．【解析】【解答】解：天平的指针先偏向左边；说明天平左边质量减少地较慢，即右边金属与酸反应比左边反应剧烈，右边金属活动性比左边的活动性强；金属Mg；Al、Fe、Zn的活动性从强到弱的顺序为：Mg＞Al＞Zn＞Fe；最后偏向右边，说明到反应结束时右边产生气体较少即等质量金属完全反应右边产生氢气的量小于左边；等质量的Mg、Al、Fe、Zn与足量的酸完全反应产生氢气质量从大到小的顺序为：Al＞Mg＞Fe＞Zn；

A；Mg的活动性比Al强；符合右边金属活动性比左边的活动性强，故A正确；

B；铜不与酸反应；不符合右边金属活动性比左边的活动性强，故B错误；

C、Zn的活动性比铁强，根据氢气质量=×金属质量；所以同质量的Fe；Zn是铁生成的氢气多，所以符合实验现象的情况，故C正确；

D；不符合右边金属活动性比左边的活动性强；故D错误．

故选：AC．12、AC【分析】【分析】根据氢氧化钠的性质回答：

A；氢氧化钠极易溶于水；其水溶液呈碱性，其水溶液能使酸碱指示剂变色；

B；氢氧化钠可以将油污分解转换；

C；固体氢氧化钠易吸水潮解；可做某些气体（不和氢氧化钠反应的气体）的干燥剂；

D、有很强的腐蚀性，使用时要特别小心，不要沾在皮肤或衣服上．【解析】【解答】解：A；石蕊遇碱变蓝色；故A不正确；

B；氢氧化钠可以和油污反应生成硬脂酸钠而将油污溶解；故B正确。

C；固体氢氧化钠易吸水潮解；可做某些气体的干燥剂，但因和二氧化碳气体反应，不能用来干燥该气体．故不正确；

D；氢氧化钠有很强的腐蚀性；使用时要特别小心，不要沾在皮肤或衣服上，要及时采取正确措施．故正确；

故选AC13、AD【分析】

A；一氧化碳、木炭和氢气都具有还原性；都可以做还原剂．故选项正确；

B；一氧化碳与氧化铜发生的反应不是置换反应．故选项错误；

C；氢气还原氧化铜生成的是水．故选项错误；

D；一氧化碳、木炭和氢气还原氧化铜具有相同的现象：黑色变红色．故选项正确．

故答案为AD

【解析】【答案】本题考查了一氧化碳；木炭和氢气的化学性质；它们共同的化学性质是可燃性和还原性，因此都可以做还原剂．一氧化碳、木炭还原氧化铜的现象相同：黑色变红色；澄清的石灰水变浑浊．氢气还原氧化铜的现象：黑色变红色；试管壁上有水雾．木炭和氢气还原氧化铜时发生的是置换反应，一氧化碳发生的不是置换反应．

14、AC【分析】【分析】A．根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳分析；

B．根据碱的稀释来分析；

C．根据镁在氧气中燃烧的过程来分析；

D．根据质量守恒定律来分析．【解析】【解答】解：A．一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；固体质量会减少但不会减少为0，故坐标错误；

B．碱的溶液无论加水如何稀释；其pH都要大于7，故正确；

C．镁在氧气中燃烧生成氧化镁；镁完全参与反应，质量最后为零，故错误；

D．由质量守恒定律可知；反应前后钾元素的质量不变，故正确．

故选AC．三、填空题(共9题，共18分)15、2N2OH-HenHNH4NO3HgO【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氮分子可表示为：2N2．

（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．氢氧根离子整体带1个单元位的负电荷，表示为OH-；

（3）氦是稀有气体元素；由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号，即：He．

（4）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以n个氢原子，就可表示为：nH；

（5）硝酸铵中铵根显+1价，硝酸根显-1价，其化学式为：NH4NO3．

（6）常温下为液态的金属为水银（即汞）；金属是由原子构成的物质，用它的元素符号表示这种物质，汞元素符号为：Hg；

（7）镁离子是镁原子失去两个电子形成的，镁离子结构示意图为：

（8）人体内含量最多的元素是氧元素；符号为O；

故答案为：（1）2N2；（2）OH-；（3）He；（4）nH；（5）NH4NO3；（6）Hg；（7）（8）O；16、略

【分析】【分析】（1）根据质量守恒定律可以计算出反应生成氧气的质量；

（2）二氧化锰在该反应中充当了催化剂；根据催化剂的定义可以知道，在反应前后二氧化锰的质量没有改变，所以可以根据化学方程式计算出氯酸钾的质量，然后求出二氧化锰的质量即可；

（3）根据（2）中求算的氯酸钾的质量，求出原混合物中氯酸钾的质量分数即可．【解析】【解答】解：（1）根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为：26g-16.4g=9.6g；

（2）设氯酸钾的质量为x

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x9.6g

解得：x=24.5g

所以原混合物中二氧化锰的质量为：26g-24.5g=1.5g；

（3）原混合物中氯酸钾的质量分数为×100%=94.2%

答：（1）生成氧气的质量为9.6g；

（2）原混合物中二氧化锰的质量为1.5g；

（3）原混合物中氯酸钾的质量分数为94.2%．17、过滤烧杯、玻璃棒、漏斗肥皂水产生的泡沫很少或不产生泡沫加热煮沸【分析】【分析】（1）根据过滤可以把不溶于水的物质除去进行分析；

（2）根据检验硬水和软水可以使用肥皂水进行分析；【解析】【解答】解：（1）除去水中难溶性的固体物质可用过滤的方法；该操作用到的玻璃仪器有烧杯；玻璃棒、漏斗；

（2）向水中加入肥皂水时；如果产生大量的泡沫，是软水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水．生活中将硬水变为软水的方法是加热煮沸；

答案：

（1）过滤；烧杯；玻璃棒、漏斗；

（2）肥皂水；产生的泡沫很少或不产生泡沫；加热煮沸．18、略

【分析】rm{(1)}实验一中，参加反应的镁的质量rm{+}参加反应的氧气的质量rm{=}生成的氧化镁的质量，而实验中没有称量反应物氧气的质量，从而导致反应后质量增大；实验二中，参加反应的锌的质量rm{+}参加反应的盐酸的质量rm{=}氯化锌的质量rm{+}氢气的质量，而实验中没有称量产生的氢气的质量，从而导致结果减小rm{.}实验三中；没有气体的参与与产生，故反应前后数值相等．

rm{(2)}任何化学反应都遵循质量守恒定律；导致结果不守恒的原因是：实验一中漏掉了其中的反应物氧气，实验二中漏掉了生成物氢气，只比较了部分反应物或生成物的质量，所以从数值上得不出正确结论．

rm{(3)}从表中可以看出；只有实验三反应前后数值相等．

rm{(4)}用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时；要比较反应前后的：“质量总和”，必须保证不能遗漏任何一种反应物与生成物，特别是有气体参与或生成的反应，故在密闭容器中实验是最可靠的．

答：rm{(1)}增大减小不变。

rm{(2)}实验一反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量；实验二测定的生成物质量中少了另一种生成物氢气的质量。

rm{(3)}三。

rm{(4)}封闭rm{(}孤立或与环境隔绝rm{)}

质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和rm{.}要探究质量守恒定律，在比较反应前后的质量关系时，不可漏掉任何一种反应物或生成物rm{.}镁燃烧的实验中，参加反应的镁与氧气质量之和等于生成的氧化镁的质量，而实验一只称量了反应物镁的质量而没有称量参加反应的氧气的质量，从而导致实验数据增大rm{.}实验二中生成物有两种：氯化锌和氢气，参加反应的锌与盐酸质量之和等于生成的氯化锌和氢气的质量之和，而称量时漏掉了氢气的质量，导致数据减小rm{.}任何化学反应都应遵循质量守恒定律rm{.}为保证探究实验的成功；应在密闭容器中进行．

该题考查的是质量守恒定律的探究，实质是考查对质量守恒定律定义的理解，通常考查其中的“参加”、“质量总和”等，在作答时要找全反应物及生成物．【解析】增大；减小；不变；实验一反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量；实验二测定的生成物质量中少了另一种生成物；氢气的质量；三；封闭rm{(}孤立或与环境隔绝rm{)}19、略

【分析】【分析】根据物质是由元素组成的；依据水的化学式分析其元素组成；【解析】【解答】解：物质都是由元素组成的；根据水的化学式为H2O；可知水由氢元素和氧元素组成；

故答案为：元素；氢元素；氧元素；20、略

【分析】【分析】根据已有的氢氧化钠的性质进行分析解答即可．【解析】【解答】解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，俗称烧碱、火碱、苛性钠，沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，故填：腐蚀性，烧碱，火碱，苛性钠，水，硼酸．21、略

【分析】【分析】节约能源就能减少污染物的排放，有利于保护环境，在日常生活中能节约能源的事情很多，我们可以从身边小事做起，据此分析回答．【解析】【解答】解：节约能源就能减少污染物的排放；有利于保护环境，在日常生活中能节约能源的事情很多，我们可以从身边小事做起，如大力宣传“节能减排”的意义，增强“节能减排”的意识，随手关灯，使用节能灶具，骑自行车上学；不使用一次性筷子，植树造林等．

故答案是：（1）大力宣传“节能减排”的意义，增强“节能减排”的意识；（2）随手关灯；（3）使用节能灶具；（4）骑自行车上学；（5）不使用一次性筷子等．22、略

【分析】【分析】由题目中的信息可知牙膏中的填充剂为碳酸钙，利用碳酸钙的性质：与稀盐酸反应生成气体，此气体能使澄清石灰水变浑浊来分析．【解析】【解答】解：由题意可知；为了验证碳酸钙，则利用碳酸钙的性质：与稀盐酸反应生成气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，故利用稀盐酸来进行实验，用澄清石灰水对气体进行检验．

故答案为：

。实验步骤实验现象解释现象的化学方程式（1）稀HCl，有气泡冒出CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O（2）盛有少量澄清石灰水的试管中澄清石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O23、略

【分析】

（1）在化合物中各元素的代数和为零；铁的化合价是+3，氧的化合价是-2；

可设Ni的化合价是x；

x+（+3）×2+（-2）×4=0

x=+2

故答案为：+2．

（2）根据氢气；一氧化碳、甲烷具有可燃性；二氧化碳会与水反应，氢气是单质等性质区别判断．

故答案为：

①CO2：CO2在通常状况下的密度比空气大；其它三种物质密度均小于空气。

②H2：H2是单质；其它三种物质均为化合物。

③CO：CO有毒；其它三种物质均无毒。

④CO2：CO2在空气中不能燃烧；其它三种物质在空气中能燃烧。

⑤CO2：CO2能溶于水且与水反应；其它三种物质均不溶于水，也不与水反应。

（3）天然气是无色无味的；遇到明火又会发生爆炸，泄露后