2025年湘教新版选择性必修1历史上册月考试卷含答案

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A.清末学堂选官制度B.北洋政府文官制度C.五权宪法运行机制D.国民政府人事制度4、1956年9月，中共八大提出，重申中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督”，健全国家法制，使党和政府的活动做到“有法可依”“有法必依”。该规定旨在A.巩固各民主党派的参政地位B.确立社会主义制度领导地位C.促进社会主义经济健康发展D.加强社会主义民主政治建设5、1928年6月，南京政府在所谓“北伐告成”之际，发表了对外宣言，要求同各国重订新约，7月，美国首先与南京政府订立新约，承认中国“关税完全自主之原则”，随后南京政府陆续与法、英等国缔结类似条约。这些条约的签订A.利于提高民族工业的竞争力B.扭转了中国对外贸易逆差的局面C.标志着中国关税自主的实现D.主要得益于中国对外战争的胜利6、北魏太和九年颁行《地令》，共15条。《地令》第1条前部，第2、4、5、7、8、9、10、13、14诸条款，都有关于国家授田与土地还受的内容。《地令》第3条后款规定各户原有桑田“不在还受之限”，第6条规定“诸桑田皆为世业，身终不还，恒从见口盈者得卖其盈，不足者得买所不足”。这表明当时（）A.土地国有与现实存在冲突B.自耕农经济出现了衰退C.土地国有制度逐渐被废弃D.封建人身依附关系减弱7、中共十八大以来；中国推动建设相互尊重；公平正义、合作共赢的新型国际关系，积极发展全球伙伴关系，失去构建人类命运共同体，形成了中国特色大国外交的全方面、多层次、立体化的布局。下列事件反映这一布局的是。

①“一带一路”倡议②亚太经济合作组织领导人非正式会议。

③不结盟运动④创办亚洲基础设施投资银行A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

9、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

10、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面11、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

12、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误14、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误15、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误16、《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误17、《战争与和平法》标志国际法诞生；（）A.正确B.错误18、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构，最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误19、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误评卷人得分四、论述题(共3题，共6分)20、阅读材料；完成下列要求。

材料早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于“一家一姓”的君主专制但若认定传统政治制度仅仅是因君主“私天下”而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的“哑谜”。事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。问题:根据材料中的信息，形成你自己的观点，利用所学中国历史知识论证你的观点。（要求:信息简洁、史论结合，言之成理。）21、阅读材料；完成下列要求。

材料我国著名社会学家；人类学家费孝通教授在香港中文大学演讲时；提出“中华民族多元一体格局”观点。他认为中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体，则是几千年的历史过程所形成的。中华民族的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。

根据以上材料，提炼一个观点，并结合所学知识予以论述。22、阅读材料，完成下列要求。材料从1949年新中国成立到1978年改革开放，国内学术界基本上还没有开展对新中国外交史的研究。改革开放以后，中外关系史研究工作重新启动，并在整个20世纪80年代呈现出蓬勃发展、丰富多彩的局面。要全面理解和深刻把握当代中国外交，选取适当的研究方法和角度无疑是重要的。大致来看，国内开展的中国外交研究工作有三种比较常用的方法，一是事件描述，二是现象归纳，三是外交政策分析。改革开放以来，学术界对于“冷战”时期中国外交的研究取得了长足进步，但其间也存在着诸多问题。主要表现在：研究成果的理论色彩和思辨性不够，外交档案和文献的开放严重不足，研究状况的不平衡及研究的重复等等。——摘编自马荣久《“冷战”时期中国外交研究综述》

据新中国外交史的相关史实，对新中国外交史的研究方法及其努力方向进行探讨。（说明：研究方法探讨的角度可一种或多种，要求观点明确、史论结合、逻辑严密、表述清晰）评卷人得分五、简答题(共1题，共6分)23、简述罗马法的主要内容，评价它的作用、影响及利弊得失。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

【详解】

根据“以玉作六瑞以等邦国；王执镇圭候执信圭，伯执躬圭”可知，不同等级执不同的“圭”，表明“圭”是贵族等级身份的象征，故选B；A材料信息无法体现，排除；周代没有形成专制集权，排除C；材料表明不仅周王可执“圭”，侯；伯也可执“圭”，排除D。

【点睛】2、B【分析】【详解】

结合所学知识可知，明太祖命户部清查户口，详细掌握百姓情况，颁发户帖，褒扬配合的百姓，严惩作假者和相关官吏，意在强化政府对人民的控制，加强基层管理，B项正确；明初土地兼并的现象并不严重，A项错误；适应战争需要与不配合政府的百姓被罚从军不符，C项错误；清查全国户口与维护上层特权无关，D项错误。3、B【分析】【详解】

根据图中“中华民国九年”这一时间信息，结合所学知识可知，中华民国九年换算成公元纪年为1920年，正值北洋政府统治时期，此时的官员委任状是研究北洋政府文官制度的重要史料，B项正确；中华民国九年正值北洋政府时期，清朝已灭亡，排除A项；五权宪法是孙中山提出的宪法原则，主张行政、立法、司法、监察、考试等五权独立运作并互相合作，与材料主旨不符，排除C项；中华民国九年正值北洋政府时期，国民政府尚未成立，排除D项。故选B项。4、D【分析】【详解】

材料“健全国家法制，使党和政府的活动做到‘有法可依’‘有法必依’”体现的是中共主张加强社会主义民主政治建设，D正确；ABC与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选D。5、A【分析】【详解】

依据材料结合所学可知，国民政府经过“改订新约”的措施，在收回关税自主权上取得了一些进展，一定程度上提高了外国商品的进口关税，在市场竞争中有利于提高民族工业的竞争力，因此A选项正确。B选项错误，结合所学可知，“改订新约”并没有扭转中国对外贸易逆差的局面；C选项错误，中华人民共和国成立，中国人民才真正获得关税自主权；D选项错误，“北伐告成”是反对国内北洋军阀的军事斗争，1928年此时期并未发生对外战争。故正确答案为A选项。6、A【分析】【详解】

根据材料中“《地令》第1条前部，第2、4、5、7、8、9、10、13、14诸条款，都有关于国家授田与土地还受的内容”、“原有桑田‘不在还受之限’”、“‘诸桑田皆为世业，身终不还，恒从见口盈者得卖其盈，不足者得买所不足’”可知，北魏政府在法令中规定了授田与还田，但桑田不在还田范围内，且桑田可以买卖。说明北魏在实行土地国有制的前提下，存在土地买卖的现象，这是一种冲突，A项正确；均田制有助于自耕农经济的的发展，排除B项；均田制下露田需要归还给国家，说明仍实行土地国有制，排除C项；均田制一定程度上削弱了封建人身依附关系，但不符合主旨，排除D项。故选A项。7、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，“一带一路”、亚太经合组织领导人非正式会议和创办亚洲基础设施投资银行都是中共十八大以来中国参与的外交活动或主导创建的国际组织，①②④与题意相符，故选B；中国没有参与过不结盟运动，与题意不符，故排除包含③的ACD。二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。9、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E10、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权11、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。12、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共7题，共14分)13、B【分析】【详解】

唐朝开始实行租庸调制，故题目错误。14、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。15、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系，一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。16、A【分析】【详解】

依据所学知识可知，《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等，故正确。17、B【分析】【详解】

根据材料“《战争与和平法》国际法”可知，《战争与和平法》是荷兰法学家格劳秀斯创作的政治类著作，而国家法诞生的标志是1648年的《威斯特伐利亚和约》。故题目错误。18、B【分析】【分析】

【详解】

中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制，在分封制下，地方诸侯拥有很大的实权，故最高统治集团并未实现权力的高度集中。19、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。四、论述题(共3题，共6分)20、略

【分析】【详解】

根据材料“事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效”，可拟定观点：中国传统政治制度的长期延续是多种因素的结果。结合所学的中国历史知识，可从政治、经济、思想文化等方面论证观点，可知：中国封建传统政治制度是君主专制中央集权制度，它的长期延续是多种因素的结果。这一制度继承了中国夏朝形成的“家天下”的王位世袭制。经济上，这一制度的形成和延续，是传统中国最主要经济成分封建个体小农经济的结果。思想上，这一制度长期延续与儒家思想的不断继承、发展、完善，发挥其社会教化和调节功能有密切联系。所以，正是中国社会政治、经济、思想意识上诸多因素，促成了君主专制中央集权制度延续了两千多年等等。【解析】示例观点：中国传统政治制度的长期延续是多种因素的结果。

论证:中国封建传统政治制度是君主专制中央集权制度；它的长期延续是多种因素的结果。

这一制度继承了中国夏朝形成的“家天下”的王位世袭制。

经济上；这一制度的形成和延续，是传统中国最主要经济成分封建个体小农经济的结果。

思想上；这一制度长期延续与儒家思想的不断继承；发展、完善，发挥其社会教化和调节功能有密切联系。

所以，正是中国社会政治、经济、思想意识上诸多因素，促成了君主专制中央集权制度延续了两千多年。21、略

【分析】【分析】

【详解】

示例：根据材料“中华民族的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位；经过接触；混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体”可以总结材料观点：民族融合促进了中华民族“多元一体格局”的形成。

论证：根据所学知识；选择民族融合较为明显时期，如春秋战国时期；魏晋南北朝时期、隋唐大一统时期，从少数民族吸收汉文化以及汉族和少数民族之间在经济文化方面的交往角度论证。具体而言，春秋时期，如赵武灵王胡服骑射，学习少数民族的服饰特色和战争模式，推动了赵国实力的提升；魏晋南北朝时期，少数民族大量内迁，特别是北魏孝文帝改革，说汉话、写汉字、定门第、与汉族通婚等，学习中原先进文化，推动了鲜卑族的封建化，促进了民族融合；到了隋唐，各民族交往融合进一步深化，大量胡人在关中经商、定居，甚至有人官至宰相，唐代绘画及文学作品也大量吸收少数民族文化，开放的政策与包容的心态，推动了大唐盛世的出现。

最后对论证过程进行总结，回归论题总之，各民族的相互交融，形成了独具特色的“多元一体”的中华文明格局。【解析】示例：民族融合促进了中华民族“多元一体格局”的形成。春秋战国时期；赵武灵王胡服骑射，学习少数民族的服饰特色和战争模式，推动了赵国实力的提升；魏晋南北朝时期，少数民族大量内迁，特别是北魏孝文帝改革，说汉话；写汉字、定门第、与汉族通婚等，学习中原先进文化，推动了鲜卑族的封建化，促进了民族融合；到了隋唐，各民族交往融合进一步深化，大量胡人在关中经商、定居，甚至有人官至宰相，唐代绘画及文学作品也大量吸收少数民族文化，开放的政策与包容的心态，推动了大唐盛世的出现。

总之，各民族的相互交融，形成了独具特色的“多元一体”的中华文明格局。22、略

【分析】【详解】

根据材料中的“国内开展的中国外交研究工作有三种比较