2025年外研版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级生物上册阶段测试试卷85考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的()A.胚根B.子叶C.胚乳D.胚芽2、下列器官不属于生殖系统的是（）

①肛门②子宫③附睾④卵巢⑤膀胱⑥阴茎．

A.①③⑤

B.②③④⑥

C.①⑤

D.②④

3、以下说法不正确的是：A.绿色开花植物的花、果实和种子与植物的生殖有关，属于植物的生殖器官B.绿色开花植物的一生中，同时具有六种器官C.胃主要由肌肉构成，但胃壁除了肌肉组织外，还有其他组织，故胃是一个器官D.人类的受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内染色体数量是一样的4、粮库和种子站的种子储存环境应该是（）A.干燥、高温和空气流通B.潮湿、高温和空气流通C.干燥、低温和空气流通D.潮湿、低温和空气流通5、在人体内担负营养物质和废物的运输功能的是（）A.消化系统B.神经系统C.运动系统D.循环系统6、皮肤不慎被划破；发生流血；疼痛现象．这说明皮肤具有（）

①上皮组织②神经组织③结缔组织④肌肉组织．

A.③

B.①②

C.①②③

D.①②③④

7、将小麦种子燃烧后；最后剩下的物质是（）

A.淀粉。

B.蛋白质。

C.脂肪。

D.无机盐。

8、【题文】下列具有运输氧功能的结构是（）

A白细胞B.血小板C.红细胞D.血浆评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、沙漠中仙人掌叶变成叶刺，说明生物能____环境。森林中空气湿度大，说明生物能____环境。10、温室效应主要是由哪种气体造成的？答：____．温室效应使冰川加速融化．海平面上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物减产和多种生物的灭绝．你认为解决这一问题的根本措施是什么？答：____．11、请据图回答问题：

在用如图显微镜观察右下图细胞时，应先选用____（填“低”或“高”）倍物镜．调焦时先转动[9]____使镜筒下降，眼睛应看着[4]____，以防压碎____．为使物像更清晰，应略微转动[____]____．12、生态系统中的____就是沿着食物链和食物网流动的．13、目前我国已有六名宇航员乘坐宇宙飞船飞上太空，实现了飞天梦，他们在飞向太空时必须携带维持生命所需的物质，主要包括____、____和____等。14、【题文】生长在温带的树木茎横断面上的一些同心圆就是____。15、【题文】只有动物能进行呼吸。（）16、植物细胞的细胞壁起____和____细胞的作用．17、下面是有关草履虫的相关知识；请根据所学回答问题。

（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的____，因为____．

（2）在显微镜下观察草履虫时，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了____．

（3）草履虫生活在淡水中，靠____进行运动；草履虫进行呼吸的结构是____；草履虫消化食物的结构是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、细胞分裂后，产生的新细胞的遗传物质和亲代细胞一样。（）19、显微镜视野的亮度可以通过调节通光孔的大小来完成．（判断对错）20、菜粉蝶是通过有性生殖方式产生后代的______（判断对错）。A.√B.×A.√B.×21、绿色开花植物的营养器官是花、果实、种子．______．（判断对错）22、植物的生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含铁的无机盐。评卷人得分四、实验探究题(共2题，共10分)23、【题文】下面是某生物研究性学习小组的同学；在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计的实验方案和获得的实验结果，其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。

（1）A试管将会出现的现象是_______。

（2）C和D试管是一组对照实验；模拟探究的是______________________。

（3）根据B和D试管对照实验结果；你认为吃饭时应该____（填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”）

（4）本实验共设计有____组对照实验24、【题文】下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录；根据实验设计和现象回答问题。

。试管号码。

A

B

C

D

E

加入物质。

糨糊；清水。

糨糊；唾液。

糨糊；唾液、盐酸。

糨糊；唾液。

糨糊；唾液。

温度。

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

时间。

10分钟。

10分钟。

10分钟。

10分钟。

10分钟。

加入碘液后的现象。

变蓝。

不变蓝。

变蓝。

变蓝。

变蓝。

(1)若以A和B为一组实验；则实验目的是__________________。

(2)若以B和C为一组实验；则实验目的是__________________。

(3)若以B.D和E为一组实验；则实验目的是_______________________________。

(4)通过实验得出的结论是：唾液中含有______；可以消化______；唾液中的______发挥作用所需的条件是______和______。

(5)A和E可否构成一组科学的探究实验?_____，原因是_______________________________。评卷人得分五、解答题(共4题，共24分)25、下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构。请据图回答下列问题：

（1）图中【6】内的血液到达心脏时，首先流入____（填心脏的结构名称）。（2）图中【5】____（填名称）内的血液比【4】内的血液中大分子物质明显升高，这与____作用有关；【3】内的血液比【2】内的血液成分发生的显著变化是____。（3）气体进出结构【1】，其主要是由________组成，在气体交换过程中血液成分发生的显著变化是____。（4）氧进入血液后与____结合，通过血液循环运送到全身各____参与分解有机物，为其生命活动提供能量。26、如图所示是眼球成像模式图；据图回答问题：

（1）这两幅图表示的是______眼的成像和矫正措施图．

（2）如果眼球的______过长或者是______过度变凸；那么通过折射所成的物像就会落在______的前方，这样是______眼，可以通过配戴______加以矫正．

（3）为了预防近视眼；平时看书学习时要做到______和______．

27、近视眼幼年甲状腺激素分泌不足。

传导性耳聋视神经细胞受损。

失明鼓膜受损。

呆小症晶状体过凸．

28、实验探究：阅读下面一段文字后回答。

青蒜和蒜黄都是用大蒜蒜瓣培育成的．青蒜是露天生长的；它的叶片是绿色的；蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶片是黄色的．白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素．

根据以上资料提供的信息；请你设计实验探究叶绿素的形成条件是什么．

你提出的问题是：______；

你作出的假设是：______；

你设计的实验方案中的变量是______；

请下面空白处简单写出你的实验方案：

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：花生是双子叶植物，双子叶植物的营养物质主要储存在子叶中，故选B。考点：本题考查双子叶植物的种子的结构,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B2、C【分析】

男性的生殖系统包括精囊；输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．题干中的肛门和膀胱不属于生殖系统，膀胱属于泌尿系统，肛门属于消化系统．

故选：C

【解析】【答案】本题考查人体生殖系统的结构和功能；本知识可借助于男性；女性生殖系统的结构图示进行记忆．

3、B【分析】试题分析：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．因此，A不符合题意,B符合题意。胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织．胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物．整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．C不符合题意。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．因此同一个受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样．所以题干D的说法正确．故选：B考点：胃的结构特点，绿色开花植物由六大器官组成，细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织【解析】【答案】B4、C【分析】种子储存的原理是抑制种子的呼吸，储存环境为低温、干燥和空气流通。【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】本题考查循环系统的功能，解题的关键是理解循环系统的功能。【解答】血循环系统由心脏；血管和血液组成；血管是运输的管道，心脏是物质运输的动力器官，血液则是物质运输的载体，血液循环系统的功能是运输物质。消化系统的功能是消化食物和吸收营养物质。运动系统的功能是运动、支持和保护。神经系统主要起调节人体的生命活动。故D符合题意。

故选D。

【解析】D6、C【分析】

人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、神经组织和结缔组织等；上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等．表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成．表皮内没有血管和神经．真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成．真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织．人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明明皮肤具有上皮组织、神经组织和结缔组织．

故选：C

【解析】【答案】本题考查的是皮肤的结构；皮肤包括表皮和真皮，据各部分的功能来解答．

7、D【分析】

由于有机物是极易被燃烧的；所以小麦种子燃烧掉的是有机物，剩下的则是无机物．糖类；蛋白质和脂肪是我们需求量最多的有机物质．

A：食物中的糖类主要指的是淀粉；是重要的供能物质，属于有机物．故不符合题意．

B：蛋白质是构成组织细胞的基本物质；属于有机物．故不符合题意．

C：脂肪也是重要的供能物质；只是作为储备能源物质，也属于有机物．故不符合题意．

D：这里的无机物主要指水和无机盐；而水在燃烧的过程中已经蒸发，所以就剩下无机盐了．故符合题意．

答：故选D．

【解析】【答案】此题主要考查种子的基本组成成分；种子的成分是比较抽象的内容，通过探究实验知道种子主要包括有机物和无机物两大类．有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧．

8、C【分析】【解析】红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质，叫做血红蛋白，血红蛋白特性：在氧浓度高的地方与氧容易结合，在氧浓度低的地方与氧容易分离，因此红细胞具有运输氧的功能。【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)9、适应影响【分析】【解答】仙人掌；叶片退化为刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，茂密的森林，可以通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，还能吸收空气中的有毒气体和粉尘，使得空气变得清洁；新鲜，能通过蒸腾作用，向空气中释放水蒸气，是空气变得湿润，所以森林茂密的地。

【分析】解答此题的关键是理解生物与环境的关系，生物既能适应环境，又能改变环境。10、二氧化碳植树造林，保护植被；低碳生活【分析】【解答】解：具有温室效应的气体主要是二氧化碳；此外，还有甲烷；臭氧、氟利昂等，水蒸气、氢气、氧气不具有温室效应．温室效应危害：温室效应使全球气温升高，导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，土地沙漠化，农业减产，破坏生态平衡，损害人体健康等．最终导致世界各地农作物减产和各种生物灭绝．因此为了解决这一问题应植树造林，保护植被；开发新能源；提高能源利用率；低碳生活．

故答案为：二氧化碳；植树造林；保护植被；低碳生活．

【分析】温室效应主要是指由于人类向大气中大量排放CO2等气体，增强了大气对红外线的吸收，阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的温度上升而形成的．温室效应导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题．11、低粗准焦螺旋物镜玻片标本11细准焦螺旋【分析】【解答】在用如图显微镜观察右下图细胞时；应先选用低倍物镜．调焦时先转动[⑨]粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛应看着[④]物镜，以防压碎玻片标本．为使物像更清晰，应略微转动[11]细准焦螺旋．

故答案为：

低；粗准焦螺旋；物镜；玻片标本；[11]细准焦螺旋。

【分析】（1）据图：①目镜；②镜筒；③转换器；④物镜；⑤载物台；⑥通光孔；⑦遮光器；⑧压片夹；10反光镜；⑨粗准焦螺旋；11细准焦螺旋；12镜臂；13镜柱．

（2）显微镜的使用步骤有：（1）；取镜和安放①右手握住镜臂；左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．

（2）；对光①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．

（3）、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．12、物质和能量【分析】【解答】解：在生态系统中；如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．

故答案为：物质和能量。

【分析】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动13、略

【分析】该题考查的是生命所必需的物质，生物都需要呼吸，所以需要氧气，需要食物给机体提供能量，需要水，因为人体的各项生命活动都离不开水。【解析】【答案】淡水、食物、氧气14、略

【分析】【解析】

试题分析：年轮的形成与形成层的活动状况有关．由于一年中气候条件不同；形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚．因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮．春季，气温回暖，形成层细胞开始分裂，分裂后的细胞大而壁厚，颜色鲜嫩，科学家称之为早期木；以后细胞生长减慢，壁更厚，体积缩小，颜色变深，这被称为后期木，树干里的深色年轮就是由后期木形成的．在这以后，树又进入冬季休眠时期，周而复始，循环不已．这样，许多种树的主干里便生成一圈又一圈深浅相间的环，每一环就是一年增长的部分．

考点：木质茎的生长和年轮的形成【解析】【答案】年轮15、略

【分析】【解析】

试题分析：生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以“只有动物能进行呼吸”的说法是错误的。

考点：本题考查的是生物的特征，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】错16、保护支持【分析】【解答】细胞壁位于细胞的最外面；其主要成分是纤维素和果胶，对细胞起支持和保护作用．细胞膜紧贴在细胞壁的内面，对细胞有保护作用但没有支持作用，其主要功能是控制物质进出，让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来，有害的物质也不能进入细胞，细胞质，具有流动性，加速了细胞内外物质的交换．细胞核内有遗传物质，对于生物的遗传起着重要的作用．液泡储存糖分，色素等物质，叶绿体进行光合作用，合成有机物．

故答案为：保护；支持。

【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能，分析解答．17、表层表层含氧量高，食物丰富，草履虫较多限制草履虫的运动，便于观察纤毛表膜食物泡【分析】【解答】（1）表层氧气充足；所以草履虫在培养液中大多集中在表层．

（2）草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛；靠纤毛的摆动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法．

（3）草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动；依靠表膜呼吸；吸收水里的氧气，排出二氧化碳；依靠口沟取食；依靠食物泡消化食物；

【分析】如图草履虫就是单细胞的动物；由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下：

三、判断题(共5题，共10分)18、√【分析】试题分析：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。考点：细胞分裂过程中染色体的变化【解析】【答案】√19、×【分析】【解答】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗；平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野较暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强．因此若光线太暗，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．而遮光器上有大小不同的光圈，所以在显微镜的使用中，可以通过调节遮光器来改变视野的明亮度．

故答案为：错误．

【分析】对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，解答本题的关键是理解显微镜视野亮度的调节．能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜．据此解答．20、A【分析】

【分析】此题考查昆虫的生殖和发育过程。解答此题的关键是掌握有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合。有性生殖是受精卵发育成新个体，无性生殖是母体直接产生新个体。【解答】菜粉蝶属于完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其发育是由受精卵结合来的，有受精卵的结合，属于有性生殖。题干说法正确。故选A。

【解析】A21、×【分析】解：根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体；植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．

故答案为：×

绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；据此答题．

根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，此题难度一般．【解析】×22、×【分析】【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．故说法错误．

故答案为：错误。

【分析】植物生长需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐，各具有一定的作用，分析解答．四、实验探究题(共2题，共10分)23、略

【分析】【解析】A试管没有加唾液，淀粉遇到碘液会变蓝，所以滴加碘液会变蓝，C与D的变量是是否搅拌，模拟了在口腔中舌的搅拌，吃饭时细嚼慢咽有利于食物在口腔能够成分的消化。实验设计中的对照实验有：A与D、B与C、C与D。【解析】【答案】（1）变蓝。

（2）舌的搅拌对食物消化的影响（淀粉的消化是否与舌的搅拌有关）

（3）细嚼慢咽（4）324、略

【分析】【解析】（1）实验中A和B做为一组实验时；其中的变量为是否有唾液，A试管加入碘后变蓝，说明淀粉没有被分解（淀粉遇碘具有变蓝的特性）。B试管加碘后变蓝，说明唾液能够将淀粉分解。（2）B.C组不是的条件为是否在酸性条件下，C试管加入碘变蓝，说明C试管中的淀粉未被分解，说明酸性条件下淀粉不能被唾液消化分解。（3）B.D和E实验的变量是温度，B试管加入碘不变蓝，D和E试管加入碘变蓝，说明唾液分解淀粉需要适宜的温度；（4）通过此实验证明唾液中含有淀粉酶，可以消化淀粉；唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度，唾液淀粉酶不能在酸性环境中消化淀粉（5）A和E两个装置中存在两个变量即：是否有唾液和温度，所以不能构成一组科学的探究实验，探究实验中对照实验的设计需要遵循唯一变量的原则。

试题分析：

考点：此题考查的知识点是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖，在进行实验探究时要注意设置单一变量，据此分析作答。【解析】【答案】（1）验证唾液对淀粉有消化作用（2）唾液在酸性条件下不能分解淀粉（3）淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度（4）唾液淀粉酶淀粉唾液淀粉酶适宜的温度不能在酸性条件下（5）不能存在两个不同的变量五、解答题(共4题，共24分)25、（1）右心房。

（2）肾小球肾小球和肾小囊壁的过滤作用动脉血变成静脉血。

（3）肺泡静脉血变成动脉血。

（4）血红蛋白组织细胞【分析】【分析】本题考查的是血液循环的途径；血液循环过程中血液性质发生的变化，尿液形成。此题是一道综合性的题目，有一定的难度，掌握血液循环的途径，循环过程中血液的性质和成分发生的变化是解答此题的关键。

【解答】（1）6表示的血管是上下腔静脉；它与心脏的右心房相连，全身各处的血液汇集后最终进入上下腔静脉后，首先进入心脏的右心房。

（2）血液流经肾小球时，血液中的血细胞和大分子蛋白质外，其余的水等物质经过肾小球和肾小囊壁的滤过到肾小囊内形成原尿；原尿经过肾小管的重吸收，原尿中全部的葡萄糖，大部分的水和部分的无机盐回到血液中，剩下的尿素、水等形成尿液排出体外。因此，图中5肾小球内的血液比4入球小动脉内的血液中大分子物质明显升高，这与肾小球和肾小囊壁的过滤作用作用有关。左心室的血液经过主动脉流出，经过各级动脉，到2肾动脉，在肾脏内的毛细血管处进行氧和二氧化碳的交换后，经过3肾静脉回到下腔静脉，回到右心房，交换的结果是由动脉血变成静脉血。因此，3肾静脉内的血液比2肾动脉内的血液成分发生的显著变化是由动脉血变成了静脉血。（3）图中1表示肺；是呼吸系统的主要器官，肺由大量的肺泡组成，增大气体交换的面积。气体进出肺，必须通过气体扩散作用完成气体交换，在此过程中肺泡与血液完成气体交换，肺泡内的氧气进入血液，血液内的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变成含氧丰富的动脉血。

（4）氧气进入血液后，导致血液内的氧浓度增高，氧与血红蛋白结合后通过血液循环运送到全身各处的组织细胞，通过呼吸作用在线粒体内分解有机物为二氧化碳和水，释放出能量，供生命活动利用。【解析】（1）右心房。

（2）肾小球肾小球和肾小囊壁的过滤作用动脉血变成静脉血。

（3）肺泡静脉血变成动脉血。

（4）血红蛋白组织细胞26、略

【分析】

看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．

（1）图中光线在视网膜前汇聚；表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼的成像和矫正措施图．

（2）如果眼球的前后径过长或者是晶状体过度变凸；那么通过折射所成的物像就会落在视网膜的前方，这样形成近视眼，可以通过佩戴凹透镜加以矫正．

（3）为了预防近视眼；平时看书学习时要做到三要；四不看有效地预防了近视眼的发生．

三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操；所按穴位要准确．

四不看是：不在光线暗的地方看书；不在直射的阳光下看书；不躺卧看书，不在走路看书．

故答案为：

（1）近视；

（2）前后径；晶状体；视网膜；