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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列大气对流图正确的是()A.B.C.D.2、两种同位素,相等或相同的是()A.质量数B.中子数C.质子数D.物理性质3、下列关于串联电路和并联电路的特点概括完全正确的一组是()A.串联.并联电路中各用电器两端的电压之和等于总电压B.串联.并联电路中通过各用电器的电流之和等于总电流C.串联.并联电路中各用电器消耗的电功率之和等于电路消耗的总功率D.串联.并联电路中各用电器的电阻之和等于电路的总电阻4、如图是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、P、Q四点;磁场最强的是()
A.E点B.F点C.P点D.Q点5、关于水分的吸收、运输、利用和散失的叙述中,正确的是()A.吸收水分的主要部位在根尖的伸长区B.水分在植物体内运输的途径依次是根﹣﹣导管﹣﹣筛管﹣﹣气孔C.蒸腾失水的主要门户是气孔,气孔也是气体交换的窗口D.地球上如果没有植物,生物圈的水循环不受影响6、如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮.用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光.用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光.发生这一现象的原因可能是()A.灯丝断了B.灯泡短路C.开关接触不良D.插座短路7、推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确()A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价B.MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率C.原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子D.分子都是由原子构成,所以分子一定大于原子评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,A的电阻是____Ω。若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是____A。
9、用化学用语填空.
(1)2个氯原子____;
(2)3个镁离子____.10、皮划艇是一项水上运动项目,如图所示,某次比赛中,两运动员的总质量为145kg,双人划艇的质量为15kg,则该划艇静止时所受的浮力大小为____N,排开水的体积为____m3.(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
11、A;B两个用电器分别接入甲图的电路中;经测量,用电器A、B的I与U关系如图乙所示,写出从乙图所示的中获得的信息.
①A用电器的电阻RA=____Ω.
②B用电器的电阻RB随电压的增大而____.(选填“增大”;“减小”或“不变”)
③另外写出一条从乙图获得的物理信息____.(①②除外)
12、重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看,这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是____。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共9分)19、用力的图示法表示下面的力。
①电线对电灯6N的拉力;
②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
21、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;
②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题,共21分)22、如图所示;小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的N;S极.
23、将图中的电磁铁连入你设计的电路中;(在虚线框内完成),要求:电源电压恒定不变;电路能改变电磁铁磁性强弱;闭合开关S,小磁针受力静止时,其N;S极如图所示:
24、在图中;根据小磁针静止时指向,在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极.
评卷人得分六、解答题(共4题,共8分)25、如图所示的元件,在不移动元件位置,组成并联电路,且S控制L1和L2.
26、100g40%的氯化铵不饱和溶液;从50℃降温至10℃时,溶质的质量分数变为25%.问:
从50℃降至10℃的过程中有无氯化铵晶体析出?若能析出晶体,则析出晶体质量为多少?27、在图中画出磁感线大致的分布图。
28、如图所示。根据小磁针静止时N极的指向;标出磁感线的方向;电源的正负极。
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】空气对流是由于空气受热不均;受热的空气膨胀上升,而受冷的空气下沉而形成的。
【解答】受热的空气膨胀上升;而受冷的空气下沉。
故答案为B。2、C【分析】【分析】质子数相同中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素;根据概念分析选择即可.【解答】解:质子数相同中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素,所以同属于同位素的各原子之间的关系是质子数相同;中子数不同,质量数=质子数+中子数,故质量数不相同,故物理性质不相同;
故选C.3、C【分析】【解答】A.并联电路两端电压相等;故A错误;
B.串联电路中处处电流相等;故B错误;
C.串联.并联电路中各用电器消耗的电功率之和等于电路消耗的总功率;说法正确;
D.并联电路中各用电器的电阻的倒数等于电路总电阻的倒数;故D错误.
【分析】根据对串并联电路特点的掌握分析答题4、A【分析】【分析】磁体具有两极性;任何磁体都具有两个磁极,磁北极N,磁南极S,磁体中磁极部分磁性最强,中间部分磁性最弱。
【解答】条形磁铁的两端是磁极;所以两端磁性最强,中间磁性最弱,故E点磁性最强。
故答案为:A5、C【分析】【分析】(1)植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管.筛管位于韧皮部;运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上.(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、成熟区.成熟区是根吸收水分的主要部位.(3)植物的生长所需要的营养物质主要是水、无机盐和有机物等.其中无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官.此题是一道综合题,关键是分清植物体中两种运输物质的管道﹣﹣导管与筛管,在植物体内的分布、功能及区别.
【解答】解:A;成熟区;也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用.表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收.细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,A错误;
B;导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成;只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身,B错误;
C;植物的叶片上有许多气孔;气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,C正确;
D;植物体吸收的水分;绝大多数用于植物体的蒸腾作用,蒸腾作用提高了大气湿度,增加了降水,参与了生物圈中的水循环,D错误.
故选:C.6、A【分析】【分析】试电笔在使用时;应将笔尖接触导线,手接触笔尾的金属体,这样就可以形成回路,如果是火线,氖管会发光.【解答】解:用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光,说明右孔连接的是火线,电路连接正常;用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光,说明在A;B两点之间出现了断路,可能灯丝断了.
故选A.7、C【分析】【分析】根据化合价的概念;催化剂的应用、原子的构成以及分子的知识进行分析解答即可.
【解答】解:A;在同一化合物中;金属元素显正价,非金属元素不一定显负价,比如在氢氧化钠中,氢元素显+1价,错误;
B、MnO2能加快H2O2分解的速率,但是MnO2不一定能加快其他物质分解的速率;错误;
C;原子核由质子和中子构成;则所有的原子核中都含有质子,正确;
D;分子比它的构成原子大;错误;
故选C.二、填空题(共5题,共10分)8、50.6【分析】【解答】(1)在图像中取一个点(2V,0.4A),(2)A、B并联,A、B两端的电压均为2V,由图可知,此时A的电流为0.4A,B的电流为0.2A干路电流为
【分析】本题考查欧姆定律的简单运用以及I—U图像9、2Cl3Mg2+【分析】【解答】(1)由原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则2个氯原子可表示为:2Cl;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+;
故答案为:(1)2Cl;(2)3Mg2+.
【分析】(1)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.10、16000.16【分析】【解答】解:(1)由于两个人和划艇的质量总质量为m=m人+m艇=145kg+15kg=160kg;
则两个人和划艇的总重力G=mg=160kg×10N/kg=1600N;
由于划艇处于漂浮,则F浮=G=1600N.
(2)由F浮=ρ水gV排得:
V排===0.16m3.
故答案为:1600;0.16.
【分析】(1)知道两个人和划艇的质量;利用重力公式求两个人和划艇的重力,由物体的漂浮条件可求得皮划艇所受浮力;
(2)再根据阿基米德原理求排开水的体积.11、10增大电压3V时,A与B电阻相等【分析】【解答】解:
(1)由A的图线可知:通过A的电流与其两端电压成正比;即A的电阻是一个定值;
当UA=3V时,IA=0.3A;
根据I=A用电器的电阻:RA===10Ω;
(2)由B的图线,当B电压U=2V时,通过B的电流I>0.2A,此时RB<10Ω;
当B电压U′=3V时,I′=0.3A,此时RB=10Ω;
由此可知RB的电阻随电压的增加而增大;
(3)乙图中AB有一交点,此时它们的电压和电流都相等,即RA=RB.
故答案为:(1)10;(2)增大;(3)电压3V时;A与B电阻相等.
【分析】(1)由图乙中A的图线中某一电压下A的电流大小,根据I=计算A的电阻大小;
(2)比较B图线中在不同电压下的阻值得出结果;
(3)图线中AB有交点,由此可以得此时两用电器电阻关系.12、水【分析】【解答】重干旱可能造成作物颗粒无收;说明植物进行光合作用的一个重要的原材料是水。
【分析】考查光合作用的原料三、判断题(共7题,共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共3题,共9分)19、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.
【解答】
(1)
画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:
(2)
画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.20、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.21、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:
五、其他(共3题,共21分)22、【分析】【解答】磁体自由静止时指南的一端叫南极(S极);指北的一端叫北极(N极),地磁北极在南极附近.
故答案如图所示:
【分析】根据地理方向及磁极的定义可确定小磁针的N、S极.23、解:如图:
【分析】【解答】由磁极间的相互作用规律可知;通电螺
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