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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、升降机提升重物时,重物运动的v-t图像如图所示,利用该图像进行分析,下列说法正确的是()
A.重物在第4s内处于静止状态B.0〜5s内的平均速度为3m/sC.前2s内重物的加速度与后3s内物体的加速度大小之比为3∶2D.整个过程物体上升的高度为44m2、我们乘电梯上高层楼房时,从启动到停下来,经历了加速上升,匀速上升,减速上升三个阶段。三个阶段我们分别所处的状态是()A.先失重,正常,后超重B.先超重,正常,后失重C.先超重,失重,后正常D.先正常,超重,后失重3、下列关于重力、弹力、摩擦力的说法中正确的()A.重力的施力物体来自地球B.物体对水平桌面的压力一定等于重力C.根据可知,弹簧的劲度系数k跟弹力成正比,跟形变量x成反比D.根据可知,动摩擦因数跟滑动摩擦力f成正比,跟压力成反比4、一杂技演员,用一只手抛球,他每隔0.40s抛出一球,接到球便立即把球抛出,已知除抛、接球的时刻外,空中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,球到达的最大高度是(高度从抛球点算起,取g=10m/s2)()A.1.6mB.2.4mC.3.2mD.4.0m5、从距地面高为4m处竖直向下释放一个小球,小球在与地面相碰后弹起,上升到距地面高为3m处被接住,以竖直向下为正方向,则这一过程中()A.位移为―3mB.位移为1mC.位移为―1mD.路程为3m6、物理除了知识的学习;还要领悟处理物理问题的思想与方法,如控制变量法;极限法、理想化模型法、类比法等等。下列几个场景关于物理学思想方法的说法正确的是()
A.甲图为微小量放大法B.乙图为控制变量法C.丙图为理想化模型D.丁图为等效替代法7、两个大小相等的共点力,当它们夹角为时,合力为F,当它们的夹角为时,合力大小为()A.2FB.C.FD.28、如图所示,将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿水平方向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,AB杆对球的弹力方向为().
A.始终水平向左B.始终竖直向上C.斜向左上方D.斜向左下方9、以两个质点同时同地点向同一方向做直线运动;它们的v-t图象如图所示,则:()
A.乙比甲运动得快B.乙追上甲时距出发点40mC.4s内,甲的平均速度大于乙的平均速度D.在2s末乙追上甲评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)10、如图所示,在一固定在水平桌面上的斜面顶端固定一轻弹簧,弹簧的另一端固定一滑块,滑块与斜面之间的动摩擦因数为则滑块受到的外力的个数可能为()
A.2B.3C.4D.511、甲、乙两车在同一平直公路上,从同一位置沿相同方向做直线运动,它们运动的速度v与时间t关系图象如图所示;已知甲一直做匀速直线运动,乙开始运动后一直做匀加速直线运动.则下列说法中正确的是。
A.乙车开始运动后,乙车的加速度大小为B.乙车追上了甲车之前,两车相距最远距离为9mC.在时刻,乙车追上了甲车D.在时刻,甲、乙两车相距最远12、春天,河边上的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,在人下陷时()A.人对湿地地面的压力就是他受的重力B.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力C.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力D.人对湿地地面的压力小于他受到的重力13、下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、速度B.速度、速率C.加速度、速度的变化D.路程、位移14、三个质点a、b、c的v-t图像如图所示;则下列说法中正确的是()
A.在t0时刻,a、b、c的瞬时速度相等B.在0~t0时间内,a做加速度增大的加速运动C.在0~t0时间内,c的运动方向有发生改变D.在0~t0时间内,a、b、c的平均速度大小相等15、如图所示,重G的物体通过绳OA;OB拴在半圆支架MN上;开始时,OA与竖直方向成37º角,OB与OA垂直,下列说法正确的是()
A.此时绳OA中的拉力为0.6GB.此时绳OA中的拉力为0.8GC.保持OA不动,沿圆弧上移B点,OA绳中拉力变小D.保持OA不动,沿圆弧下移B点,OB绳中拉力变小16、关于力学单位制说法中正确的是()A.kg、J、N是导出单位B.kg、m、s是基本单位C.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是gD.在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F=ma17、如图所示,A、B两物块的质量皆为m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为4μ,B与地面间的动摩擦因数为μ。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则()
A.当F<4μmg时,B都相对地面静止B.当F=7μmg时,A的加速度为3μgC.当F=8μmg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg18、如图所示,一个箱子中放有一个物体,已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力,且物体与箱子上表面刚好接触,现将箱子以初速度v0竖直向上抛出,已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比,且箱子运动过程中始终保持图示姿态,则下列说法正确的是()
A.上升过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力越来越小B.上升过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力越来越小C.下降过程中,物体对箱子的下底面有压力,且压力越来越大D.下降过程中,物体对箱子的上底面有压力,且压力越来越小评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)19、一位运动员在一个弹性床上做蹦床运动。运动员的运动仅在竖直方向上,弹性床对运动员的弹力F的大小随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图所示,重力加速度g取不计空气阻力。试结合图象求出:运动员受的重力是__________N,运动员在运动过程中的最大加速度为__________
20、力是_________的作用,只要谈到力,就一定存在着_________物体和_________物体。21、一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图像如图所示.则摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a=_______;摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小=_______.
22、如图所示一小球从离地4m高的A点竖直落下,在地面上竖直反弹至离地面高为3m的B点后又落回地面,再反弹至离地面高为2m的C点,再落回地面,又反弹回离地面高为1m的D点,此后落在地面上不再反弹而静止。以向下为正方向,则该过程中小球位移为______,小球通过的路程为______。
23、汽车向东运动,速度刹车时加速度大小为则刹车后和后汽车的位移分别为_____m和_____m。24、数据分析。
(1)分析加速度a与力F的定量关系。
由表1中记录的数据,以加速度a为纵坐标,力F为横坐标,根据测量数据描点,然后作出a-F图像,如图2所示,若图像是一条___________,就能说明a与F成正比。
(2)分析加速度a与质量m的定量关系。
由表2中记录的数据,以a为纵坐标,以为横坐标,根据测量数据描点,然后作出a-图像,如图3所示。若a-图像是一条过原点的直线,说明a与成___________,即a与m成___________。
(3)实验结论。
a.保持物体质量不变时,物体的加速度a与所受拉力F成___________。
b.保持拉力F不变时,物体的加速度a与质量m成___________。25、如图所示,两个弹簧的质量不计,Q、P两弹簧劲度系数分别为它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长,若把固定的物体换为质量为的物体(不更换弹簧,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体所受的合力___________(选填“增大”“不变”或“减小”),物体比第一次平衡时的位置下降了___________。
评卷人得分四、作图题(共2题,共14分)26、按要求作图。
(1)画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示。
(2)画出下图中A物体的受力示意图。
27、在如图所示的各图中画出物体受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图,各图中物体均处于静止状态.
甲.乙.丙.丁.评卷人得分五、实验题(共3题,共24分)28、(1)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中;以下说法正确的是(______)
A.用直尺测量弹簧的长度即为弹簧的伸长量。
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力;应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态。
C.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线。
D.用几个不同的弹簧;分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等。
(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学每隔四个点取一个计数点,确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点;其相邻点间的距离如下图所示:
①计算出打下C点时小车的瞬时速度v=____m/s(保留三位有效数字)。
②计算加速度=___________(保留二位有效数字)。29、某实验小组利用如图所示装置“探究加速度与物体合力的关系”,已知小车的质量为M,单个钩码的质量为m;打点计时器所接的交流电源的频率为50Hz,动滑轮质量不计,实验步骤如下:
①按图所示安装好实验装置;其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
②调节长木板的倾角;轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;
③挂上钩码;接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度,读出弹簧测力计的示数;
④改变钩码的数量;重复步骤③,求得小车在不同拉力作用下的加速度。
根据上述实验过程;回答以下问题:
(1)对于上述实验,下列说法正确的是________(填选项前的字母)。
A.钩码的质量应远小于小车的质量。
B.小车的加速度与钩码的加速度大小相等。
C.与小车相连的细线与长木板一定要平行。
D.不需要记录所挂钩码的质量。
(2)实验中打出的一条纸带如图所示,图中相邻两计数点间还有4个点未画出,由该纸带可求得小车在B点的瞬时速度是=_______m/s,小车的加速度=________m/s2(结果保留两位有效数字)。
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像,与本实验相符合的是________。
A.B.C.D.30、“探究加速度与力;质量的关系”的实验装置如图甲所示。小车后面固定一条纸带;穿过打点计时器,细线一端连着小车,另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与挂在竖直面内的拉力传感器相连,拉力传感器用于测小车受到拉力的大小。
(1)在安装器材时,要调整定滑轮的高度,使拴小车的细绳与木板平行。请选出你认为这样做的目的是_________(填字母代号)。
A.防止打点计时器在纸带上打出的点痕不清晰。
B.为达到在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力。
C.防止小车在木板上运动过程中发生抖动。
D.为保证小车最终能够实现匀速直线运动。
(2)实验中___________(选填“需要”或“不需要”)满足所挂钩码质量远小于小车质量。
(3)第一实验小组根据实验数据作出了加速度a与力F的关系图像如图乙所示,图线不过原点的原因是___________。
A钩码质量没有远小于小车质量。
B.平衡摩擦力时木板倾角过大。
C.平衡摩擦力时木板倾角过小或未平衡摩擦力。
(4)第二实验小组根据测量数据作出如图丙所示的a-F图像,且已知小车的质量为m,则该小组中小车的牛顿第二定律表达式应为__________(用题和图丙中物理量符号表示)。评卷人得分六、解答题(共3题,共27分)31、某段高速公路最大限速为一辆汽车以的速度在该路段紧急刹车;滑行距离为62.5m。(汽车刹车过程可认为做匀减速直线运动)
(1)求该汽车刹车时的加速度大小;
(2)若该汽车以最大限速在该路段行驶,驾驶员的反应时间为0.3s,求该汽车的安全距离。(安全距离即驾驶员从发现障碍物至车停止运动的距离)32、某一做直线运动的物体的图象如图所示;根据图象要求。
(1)物体距出发点的最远距离;
(2)前4秒内物体的位移;
(3)前4秒物体通过的路程;
(4)前3秒内的平均速度。33、汽车的“百公里加速时间”指的是速度从O加速到100km/h所用的时间,该指标是对汽车动力性能的最直观的体现,下图是利用超声波测速仪测量T某型号小汽车的百公里加速时间的示意图。A为运动的小汽车,固定不动的超声波测速仪B向某一方向发射超声波,在发射的同时开始计时,超声波在空气中传播,途中碰到汽车就立即返回来,超声波测速仪收到反射波就立即停止计时。在一次测试中,小汽车A与测速仪B相距某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动,当B接收到反射回来的超声波信号时,A、B相距已知声速求:
(1)小汽车A的加速度大小;
(2)小汽车A的百公里加速时间(保留2位有效数字)。
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【详解】
A.重物在第4s内做速度为5m/s的匀速直线运动;故A错误。
B.0〜5s内的位移为
平均速度为
故B错误。
C.根据图象的斜率表示加速度,可得前2s内重物的加速度与后3s内物体的加速度大小之比
故C正确。
D.整个过程物体上升的高度为
故D错误。
故选C。2、B【分析】【分析】
【详解】
乘电梯上高层楼房时;从起动到停下来,具体的运动过程是:开始时先向上加速,加速度向上,超重;稳定后匀速直线,加速度为零,正常;停下来的过程,向上减速,加速度向下,失重。所以整个过程是:先超重,正常,后失重。故B正确,ACD错误。
故选B。3、A【分析】【分析】
【详解】
A.重力的施力物体来自地球;选项A正确;
B.压力和重力是不同性质的力;只能说物体对水平桌面的压力大小等于重力大小,选项B错误;
C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身决定的,与弹力以及形变量x均无关;选项C错误;
D.动摩擦因数是由两接触面的材料决定的,与滑动摩擦力f以及压力均无关;选项D错误。
故选A。4、C【分析】【详解】
根据竖直上抛的对称性可知,空中的四个球,有两个在上升,两个下降,由于每隔0.4s抛一个,因此从抛出到最高点时间为t=0.8s,所以上升最大高度:h=gt2=×10×0.82m=3.2m,
故ABD错误,C正确.5、B【分析】【详解】
ABC.位移是由初位置指向末位置的有向线段;取决于初;末位置,从全程来看,小球实际下降了1m,所以它的位移为向下的1m,以向下为正方向,所以位移表示为1m,AC错误,B正确;
D.路程是物体实际运动的轨迹长度;小球先向下运动4m,后向上运动3m,路程是7m,故D错误。
故选B。6、A【分析】【详解】
A.甲图是外力作用在物体上;物体产生微小形变,便于观察形变的大小,为微小量放大法,A正确;
B.乙图是理想斜面实验;是理想化模型法,B错误;
C.丙图是合力与分力间的等效替代法;C错误。
D.丁图是利用v−t图像求位移时;用微元法计算,D错误。
故选A。7、B【分析】【详解】
由题意,两个大小相等的共点力F1和F2,当它们的夹角为120°时合力为F,由于当它们之间的夹角为时合力如图,由等边三解形的知识可知分力是F,当这两个力之间的夹角为时,由勾股定理得合力大小为
A.2F与分析不符;故A错误;
B.与分析相符;故B正确;
C.F与分析不符;故C错误;
D.2与分析不符;故D错误.
8、C【分析】【详解】
以球为研究对象,分析受力情况:重力G、测力计的拉力T和AB杆对球作用力F,由平衡条件知,F与G、T的合力大小相等、方向相反,作出力的合成图如图.则有G、T的合力方向斜向右下方,测力计的示数逐渐增大,T逐渐增长,根据向量加法可知G、T的合力方向与竖直方向的夹角逐渐增大,所以AB杆对球的弹力方向斜向左上方;与竖直方向的夹角逐渐增大.
A.始终水平向左;与结论不相符,选项A错误;
B.始终竖直向上;与结论不相符,选项B错误;
C.斜向左上方;与结论相符,选项C正确;
D.斜向左下方,与结论不相符,选项D错误;9、B【分析】【分析】
v-t图象中每点的坐标表示物体的速度;图象的斜率表示物体的加速度;图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移.
【详解】
甲做匀速直线运动,乙做匀加速直线运动,前2s乙的速度小于甲,而2s后乙的速度大于甲,即2s后乙比甲运动得快,A错误;2s末两者的相等,但两者图线与坐标轴围成的面积不相等,即此时两者没相遇,4s时两个物体的位移相等,乙追上甲,此时两物体的位移为10×4m=40m,B正确D错误;4s内两者的位移相等,所用时间相等,所以两者的平均速度相等,C错误.二、多选题(共9题,共18分)10、B:C【分析】试题分析:一;如果弹簧有弹力:若弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力;则物体受到重力,支持力,弹力和向下的摩擦力,四个力作用,若弹簧的弹力等于重力沿斜面向下的分力,则物体受到重力,支持力,弹力三个力作用,若弹簧的弹力小于重力沿斜面向下的分力,则物体受到重力,支持力,弹力和沿斜面向上的摩擦力,四个力作用,二、如果弹簧没有弹力,则物体受到重力,支持力和沿斜面向上的摩擦力,三个力作用,故BC正确;
考点:考查了受力分析。
【名师点睛】分析受力情况时,先分析滑块肯定受到的力:重力、斜面的支持力,再分析可能受到的力:弹簧的弹力和静摩擦力11、A:B:C【分析】【详解】
A.由图象可知,乙车的加速度为故A正确;
BD.当两车的速度相等时,两车相距最远时在5s末,甲车的位移为乙车的位移为所以两车最远距离为9m,故B正确,D错误;
C.在t=8s时刻,甲车的位移为乙车的位移为故C正确.
故选ABC12、C:D【分析】【分析】
【详解】
A.人对湿地地面的压力和他受的重力;是两种不同的力。故A错误;
BC.根据牛顿第三定律可知人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力。故B错误;C正确;
D.人下陷时;竖直方向加速,故支持力小于重力,即压力小于重力。故D正确。
故选CD。13、A:C【分析】【分析】
【详解】
A.位移和速度既有大小又有方向;是矢量,故A正确;
B.速度为矢量;速率是速度的大小为标量,故B错误;
C.加速度和速度的变化都是既有大小又有方向的矢量;故C正确;
D.位移是矢量;路程是标量,故D错误。
故选AC。14、A:B【分析】【详解】
A.速度—时间图象的纵坐标值为瞬时速度,根据图象可知在t0时刻三质点的图象相交;即瞬时速度相同;故A项正确.
B.图象的斜率越大,加速度越大,则知在0-t0时间内,a做加速度增大的加速运动;故B正确.
C.在0~t0时间内,c的速度一直为正;说明其运动方向没有发生改变,故C错误.
D.由图象与时间轴围成的面积表示位移,可知在0~t0时间内,a、b、c的位移不等,由得平均速度大小不等,故D错误.15、B:C【分析】AB.由于物体处于平衡状态故有水平方向有:TAsin37∘=TBsin53∘
竖直方向有:TAcos37∘+TBcos53∘=G
联立以上两式可得:TA=0.8G,TB=0.6G;故A错误,B正确;
D.当保持OA不动时;B点缓慢上移时OB与竖直方向的夹角θ逐渐减小,在水平方向有:
TAsin37∘=TBsinθ
在竖直方向有:TAcos37∘+TBcosθ=G
(4sinθ+3cosθ)TB=G
(sinθ+cosθ)TB=G
sin(θ+37∘)TB=G
显然当θ=53∘时TB最小.故TB逐渐增大.故D错误;
C.由于物体处于平衡状态,而重力保持不变,故TA和TB的合力等于物体的重力G;保持OA不动,沿圆弧上移B点时,OA绳中拉力变小,故C正确.
故选BC.16、B:D【分析】【分析】
【详解】
A.kg是质量的单位;它是基本单位,A错误;
B.三个力学基本物理量分别是长度;质量、时间;它们的单位分别为m、kg、s,B正确;
C.g也是质量的单位;但它不是质量在国际单位制中的基本单位,C错误;
D.牛顿第二定律的表达式F=ma;是在其中的物理量都取国际单位制中的单位时得出的,D正确。
故选BD。17、B:C【分析】【详解】
A、B之间的最大静摩擦力为:fmax=μmAg=4μmg
B与地面间的最大静摩擦力为:f′max=μ(mA+mB)g=2μmg
当A、B相对滑动时,对B
整体分析此时
解得:
A.当F<6μmg时,F<AB之间不会发生相对滑动,当2μmg<F<4μmg;由于拉力大于B与地面间的最大静摩擦力,A;B与地面间发生相对滑动;故A错误;
B.当F=7μmg时,F>故A、B间会发生相对滑动,此时A的加速度
故B正确;
C.当F=8μmg时,F>故A;B间会发生相对滑动,故C正确;
D.根据分析可知,相对滑动后,B的加速度
故D错误。
故选BC。18、B:C【分析】【详解】
对箱子和物体整体受力分析;当物体与箱子上升时,受力分析如图所示。
由牛顿第二定律可知Mg+kv=Ma
整体向上做减速运动,v减小,所以a减小;因a>g,所以物体受到箱子上底面向下的弹力FN;对箱内物体单独受力分析,如下图所示。
由牛顿第二定律可知mg+FN=ma
则FN=ma-mg
而a减小,则FN减小;所以上升过程中物体对箱子上底面有压力且压力越来越小,同理,当箱子和物体下降时,物体对箱子下底面有压力且压力越来越大。
故选BC。三、填空题(共7题,共14分)19、略
【分析】【详解】
[1]有图像可以看出,在0~3.6s,弹性床对运动员的弹力F的大小始终等于500N;所以这段时间运动员在蹦床上处于平衡状态,则重力也是500N;
[2]运动员受到的弹力最大是2500N,则加速度最大值为【解析】5004020、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】物体对物体受力施力21、略
【分析】【分析】
(1)v-t图象的斜率等于加速度,由加速度的定义求解.
(2)由图象与时间轴所围的面积表示位移;求得位移,再求平均速度大小.
【详解】
(1)摩托车在0~20s这段时间的加速度.
(2)摩托车在0~75s这段时间的位移x=×30m=1500m
平均速度大小
【点睛】
解决本题的关键要抓住速度图象的两个物理意义:斜率等于加速度,图象与时间轴所围的面积表示位移.【解析】20m/s22、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]小球的初位置在离地4m高的A点;末位置在地面上,所以物体的位移为向下的4m,所以位移的大小为4m;
[2]路程是物体经过的总路线的长度;小球一共要上升3次,每次的最大的高度分别为3m,2m,1m,到达最高点之后再落回到地面,所以小球经过的总的路程为。
【解析】4m16m23、略
【分析】【详解】
根据题意,由公式
可得,汽车速度减到停止的时间为
由运动学公式
可得,刹车后1s的位移为
刹车后的位移等于的位移,即【解析】7.51024、略
【分析】【详解】
略【解析】过原点的直线正比反比正比反比25、略
【分析】【详解】
[1]当物体平衡时;所受合力为零,当物体再次平衡与第一次平衡时所受的合力相等,均为零。
[2]当物体的质量为m时,据平衡条件可得
解得下方弹簧被压缩的长度为
当物体的质量变为2m时,设物体下降的高度为x,则上方弹簧伸长量为x,下方弹簧压缩量为两弹簧弹力之和等于2mg,由胡克定律和平衡条件可得
联立解得【解析】不变四、作图题(共2题,共14分)26、略
【分析】【详解】
(1)画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示;如图所示。
(2)画出A物体的受力示意图;如图所示。
【解析】见解析27、略
【分析】【详解】
甲中属于绳的拉力,应沿绳指向绳收缩的方向,因此弹力方向沿绳向上;乙中P与斜面的接触面为平面,P受到的支持力垂直于斜面向上;丙中AB两点都是点与平面相接触,弹力应垂直于平面,且必过球心,所以A点弹力方向水平向右,B点弹力方向垂直于斜面向左上方;丁中A点属于点与球面相接触,弹力应垂直于球面的切面斜向上,且必过球心O,B点属于点与杆相接触;弹力应垂直于杆向上.
它们所受弹力的示意图如图所示.
甲.乙.丙.丁.【解析】它们所受弹力的示意图如图所示.
甲.乙.丙.丁.五、实验题(共3题,共24分)28、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]A.用直尺测量弹簧的长度减去原长即为弹簧的伸长量;选项A错误;
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力;应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态,选项B正确;
C.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线是不过原点的一条直线;选项C错误;
D.不同的弹簧的劲度系数不一定相同;则用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比不一定相等,选项D错误。
故选B。
(2)①[2]打下C点时小车的瞬时速度。
②[3]根据。
结合逐差法可知;加速度。
【解析】B0.4790.80m/s229、略
【分析】【详解】
(1)[1]AD.由实验装置可知;测力计可以测出细线对小
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