2025年上教版一年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná3、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆4、如图；四边形ABCD内接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，则∠DAC的大小为（）

A.130°B.100°C.65°D.50°5、Alice______watchesthenewsround﹣up，sosheknowslittleabouttheworld．（）A.seldomB.usuallyC.sometimesD.always6、新中国成立以后，我国的现代科技事业得到了全面的发展，尤其是改革开放以来，科学技术得到了飞速发展。下列技术成果中体现了我国航空航天科技水平的是（）A.袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优二号”B.世界上唯一实现工业化生产微晶钢（超级钢）C.“神舟”系列载人飞船D.建造世界首个全超导核聚变实验装置“人造太阳”评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、看拼音写汉字；再读句子。

wǒxuéhuìzìjǐxǐyīfú

____8、读拼音，写词语。gēnshuōzhīdiǎn________________9、看图识字。

________10、选出能拼成音节的序号：____

①chu②shü③zhu④rü⑤chü⑥sh--u⑦zhü⑧ru11、在音节yu中韵母是____12、快给词语找到家。

保管午餐大概糟糕。dàgàizāogāowǔcānbǎoguǎn________________13、读拼音，写汉字。menlǜgū____________14、照样子；写一写。

①又高又大________________

②一座座________________15、选字填空。

住往。

小白兔____火里加了一些柴。

小鸟____在大树上。评卷人得分三、连词成句(共1题，共2分)16、给下列词语排排队评卷人得分四、默写(共3题，共27分)17、读古诗《锄禾》；按诗内容填写词语。

锄禾日当午，____，谁知盘中餐，____。18、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。19、默写古诗；并加上标点。

村居。

____

____

____

____评卷人得分五、综合题(共3题，共18分)20、读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？____(3)、请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？____21、读一读《春笋》；想一想，说一说。

春笋。

一声春雷；唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。(1)、春笋长得快吗？(2)、笋儿在春风中笑，在春雨长。你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？____。(3)；你能把下面的话补充完整吗？

我在春风中____；你在春风中____；她在春风中____。22、我会读；也回答。（课文《两只小狮子》片段）

这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，不在了，你考谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后，我们应该怎样去做？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。2、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。3、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．4、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数，再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数，由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°；

故选：C．5、A【分析】翻译：因为爱丽丝很少看新闻摘要，所以关于世界她了解得很少．【解析】答案：A．seldom意为"很少；不常"，频率较低；usually意为"通常"，指习惯性动作；sometimes意为"有时、不时"，表示动作偶尔发生；always意为"总是，永远"，指在一切时候．句子里有sosheknowslittleabouttheworld（关于世界她了解得很少），所以可以知道爱丽丝很少看新闻摘要，故选：A．6、C【分析】本题考查“科学与技术的联系与区别”。科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。侧重认识自然，力求有所发现，回答：“是什么为什么”。技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。科学侧重认知，技术侧重实践改进，侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明，回答：“怎么办”。【解析】解：“神舟”系列载人飞船体现了我国航空航天科技水平，所以选项C符合题意。故选：C。二、填空题(共9题，共18分)7、我学会自己洗衣服【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：我学会自己洗衣服。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要会读拼音，理解句子。8、跟说枝点【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。跟；跟在后面，跟随。说，用嘴巴开口。枝，枝干。点，点头。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。9、雪人白兔【分析】【分析】考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是雪人；第二幅图是白兔。

【点评】考查学生对看图识字的掌握，学生要会写字。10、①③⑥⑧【分析】【分析】翘舌音zhchshr只能和韵母u相拼成音节；不能和韵母ü相拼成音节。

【点评】本题考查翘舌音zhchshr和u相拼却不能和ü相拼。11、ü【分析】【分析】因为没有y和u相拼的音节存在；却有y和ü相拼的音，规定y与ü相拼时省去ü上两点。

【点评】本题考查声母y与韵母ü相拼知识。12、大概糟糕午餐保管【分析】【分析】“大概”的“概”声母是g；不要读成k；“糟糕”的“糟”读平舌音z，不要读成翘舌音sh，“午餐”的“餐”读平舌音c，不要读成翘舌音ch，“保管”的“管”读前鼻音an，不要读成翘舌音ang。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。13、们绿姑【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。们，多个人。绿，颜色。故，姑娘，对女子的称呼。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。14、又绿又密又粗又长又快又好又矮又黑一片片一条条一束束一棵棵【分析】【分析】从①给出的词语“又高又大”来看；是ABAC式结构，如：又绿又密；又粗又长、又快又好、又矮又黑。从②给出的词语“一座座”来看，是ABB式结构，如：一片片、一条条、一束束、一棵棵。

【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，问题就迎刃而解了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。15、往住【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。往；来往。住，居住。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要辨析好。三、连词成句(共1题，共2分)16、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。四、默写(共3题，共27分)17、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易，我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味文中粮食来之不易。18、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟；秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地，但是由于地主的剥削，秋天仍然收获不到一颗粮食，进一步表达出地主对农民的盘剥。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味地主阶级对农民的盘剥。19、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是：草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。五、综合题(共3题，共18分)20、略

【分析】【分析】（1）《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人：指把事物像人一样来写；把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物；植物能说话，能大笑。（2）学完《柳树醒了》这篇文章，我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。（3）在春天，除了柳树，还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，锻炼了综合能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

21、略

【分析】【分析】（1）春笋长得快。一节；一节，又一节，向上，向上，再向上。（2）笋儿在春风中笑，在春雨长。我在春雨中植树；种花。（3）我在春风中玩风车；你在春风中荡秋千；她在春风中跑步。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是