2025年外研版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、叶片呈现绿色的主要原因是（）A.上表皮细胞含有叶绿体B.下表皮细胞含有叶绿体C.叶肉细胞含有叶绿体D.叶脉细胞含有叶绿体2、H7N9禽流感病毒的出现；再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（）

A.病毒是单细胞生物。

B.病毒属于分解者。

C.病毒都是寄生的。

D.所有病毒都会使人患病。

3、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是（）

①在载玻片中央滴一滴清水②盖上盖玻片③撕取洋葱鳞片叶表皮④将材料浸入水滴中并展平⑤滴加碘液染色．A.②④③⑤①B.①③④②⑤C.④②③⑤①D.④①③⑤②4、具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”“地球之肺”之称的是（）A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.草原生态系统5、下列有关变异的描述中，错误的一项是（）A.有些变异能够使生物更好地适应环境B.所有的变异对生物的生存都是有利的C.变异是指亲子间和子代个体间的差异D.人们可以利用对人类有利的变异选育新的品种评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、（2013秋•泉州期末）如图是女性排卵；受精和怀孕示意图；请据图回答．

（1）女性最主要的性器官是①____，它不仅能产生卵细胞，还能分泌____性激素．

（2）精子游动到[____]与卵细胞相遇完成受精，受精卵开始分裂并向[____]子宫方向移动，此时的营养由____提供．

（3）胚胎进入子宫后，通过____和胎盘从母内获得各种养料和氧气．胚胎在子宫里发育时间一般为____天左右，这个过程称为____，即怀孕．7、（2015•荆州区校级模拟）如图是人体消化；呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图．其中A、B、C、D表示人体的几大系统；①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题：

（1）在A系统内，完成①过程的主要器官拥有的消化腺有____．

（2）B系统中最重要的器官是____．

（3）C系统中的心脏通过____（血管）将血液运送到B系统的主要器官．

（4）在D系统内，形成尿液的器官的基本单位叫____，其中，负责重吸收的部分叫____．

（5）图示中的排泄途径共有哪几条？____．8、（2014春•利川市校级期中）如图示生物进化的大致过程．请据图回答：

（1）鸟类和[②]____都是由[①]____进化来的．

（2）裸子植物和[③]____植物的共同祖先是蕨类植物．

（3）生物进化的研究方法能多种，其中比较重要的方法之一是比较．科学家通过对不同年代____的纵向比较，以及对现存____的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程．9、回答下面有关科学探究技能的问题．

（1）解读曲线图：如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．图中表示淀粉被消化过程的曲线是____；蛋白质被消化的起始部位是[____]____；淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[____]____．

（2）数学推算：假设有4万对24岁的新婚夫妇，不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等．如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子，那么，他们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加____代，人口总数会多增加____万；如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子，那么，他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加____万．从上述推算可以依次看出，____、____是控制人口增长的重要措施．

10、如图是某草原生态系统的部分生物；请据图回答下列问题：

（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是____和____．

（2）请写出图中最长的一条食物链：____；该生态系统中共有____条食物链．

（3）该生态系统中，鹰与兔的关系是____，除此以外，生物与生物之间还有____和____关系．

（4）如果大量捕杀食虫鸟，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会____

（5）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是____．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是____．11、如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有____（用代码表示）．

（2）上述动物的受精作用在水中完成的有____，能保持体温恒定的有____（均填代号）．

（3）图中适于陆地生活的C能用____呼吸，B的消化道上有发达的____，这与它的草食生活相适应．适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助____辅助呼吸，适应空中生活的E的____发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作，并且有与肺相连通的____辅助呼吸．

（4）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点：____、____．

（5）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是____．（填序号）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、体温恒定，通过产卵繁殖后代是鸟类动物特有的特征．____（判断对错）13、苍蝇、蚊子、金龟子等都是不完全变态的昆虫．____（判断对错）14、为了保证身体健康，必须保证每日三餐按时进餐，不挑食、不偏食．____（判断对错）15、人类面临的人口问题、食品问题、疾病与健康问题、资源问题、能源问题、环境问题等不需要生物技术的参与解决，靠勤劳耕耘就可以完全解决．____．（判断对错）16、老鼠的后代总是老鼠，这说明遗传是普遍存在的，同时也说明变异是个别的．____．（判断对错）17、动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间____．（判断对错）18、只有一个细胞的生物也能存活．____．19、草履虫的呼吸结构是表膜．____．评卷人得分四、简答题(共1题，共9分)20、动物种类繁多；在维持生态平衡中起着重要的作用。请回答问题。

（1）蟹；蝗虫、蜘蛛等在形态结构上有共同的特征；体表都有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于______动物。

（2）青蛙；蟾蜍、大鲵等动物；它们的幼体生活在水中，用______呼吸；成体生活在陆地上或水中，用肺呼吸，被称为两栖动物。

（3）请根据图表判断；与狼亲缘关系较近的是______。

（4）据调查；某地区鸟类受到威胁的原因及有关数据见下表。

。原因偷猎栖息地丧失外来物种影响其他因素所占比例20%60%12%8%据表分析；鸟类受到威胁的主要原因是______。

（5）物种多样性是生态系统稳定的基础，建立______是保护生物多样性最为有效的措施。评卷人得分五、其他(共3题，共12分)21、图为几种生物示意图．请据图回答：

（1）上述生物没有细胞结构的是番号____，它由____外壳和内部的____组成．

（2）做面包需要番号____进行发酵．

（3）图中③是专门寄生在图中番号____内的，称为____体．

（4）图中⑤顶端成串的结构称作____．

（5）图中④在生态系统中角色是____者．

22、以下是四种微生物图；请据图回答下列问题．

（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的____；请写出图甲中序号6所指的结构名称：____

（2）图丁中的a是____；图中的乙；丙、丁都通过产生a来繁殖后代．

（3）图中的____（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．它的生殖方式为____生殖和通过产生a来繁殖后代．

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为____参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物____．

（5）图中的乙能产生____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．23、甲壳动物____，叫甲壳动物，常见的甲壳动物有____．评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)24、（2013•长沙模拟）汶川大地震后；人们需要重建家园．重建家园时，需要考虑如何处理人畜粪尿，充分利用粪尿的价值，做到化害为利等一系列问题．如图是某同学为他们设计的生态农业大棚温室示意图．请据图回答问题：

（1）图中的蔬菜、树苗是该生态系统的____．

（2）该同学设计的厕所可以被称为“生态厕所”，是因为人粪尿先进入沼气池，利用____消除人粪尿中的病菌和虫卵，进行了无害化处理；同时在沼气池没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷菌通过____把各种废弃物中的____分解；产生的沼气可以用于做饭；照明、取暖、发电等；残渣、残液又是很好的无公害的有机肥料．

（3）利用塑料大棚，温室栽培种植反季节蔬菜可以使农民致富，塑料大棚、温室栽培种植植物的主要作用是为植物的生长____．

A．保持水分B．提供氧气C．提高温度D．防治病虫．25、据图回答下列问题：（1）食物中蛋白质最先在消化系统中的_______内初步消化，最终在小肠分解为氨基酸才被人体吸收。小肠吸收来的氨基酸被运送至脑部利用，并将脑部产生的含氮废物送至肾脏排出，在整个过程中血液经过心脏______次。（2）富含氧气的动脉血由肺部毛细血管汇集进入[]______________流回心脏，再由[]__________泵入[5]主动脉，运输到个组织器官。（3）组织细胞代谢产生的含氮的废物主要经过[]__________和肾小囊壁的过滤产生原尿，再经过肾小管的重吸收作用浓缩形成尿液排除体外，肾小管上皮细胞重吸收原尿中的相关物质，是由上皮细胞结构中______________完成的。（4）若血管1出血，首先拨打120，同时止压法或加压包包扎伤口__________（“近心端”或“远心端”）压迫止血。26、（每空1分，共6分）黎明同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。（1）请你从健康角度对该食谱做出恰当评价（写出任意两点）。（2）这些食物被爷爷摄取后发生了一系列变化，这些变化会涉及到人体的多个系统。右图表示人体部分系统之间的联系，其中a代表物质，b、c代表气体，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ肾单表示位的两种结构。请你结合所学知识分析作答：①米饭中的淀粉在小肠内被消化成[a]____后进入血液，最终被运送到组织细胞肉，在气体[]____的参与下，分解释放出能量。②上图中[I]内的液体含有成分a吗?____。③医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞，可能是图中[]________异常所致。④取某健康人的血浆、[I]、[Ⅱ]三处液体进行分析，得到如下表数据。分析可知，Y液体取自于上图中的[]（填序号）。27、阅读资料；回答问题：

资料一：人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石；这些古人类的脑容量较大，约600毫升，脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似，颅骨和趾骨更接近现代人．

资料二：在我国云南省元谋上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的左；右上内侧门齿各一枚；其形态特征与北京人的门齿相似，但也有一些差别，这就是元谋人，是已知中国境内最早的人类．在附近地层还发现了7件人工打制的石英岩做的削刮器、碳屑和哺乳动物化石．

（1）资料一中的古人类属于人类进化的____阶段，这个阶段的人类的脑容量平均为600毫升，能制造____（石器）．

（2）资料二中的元谋人属于人类进化的____阶段．这个阶段的人类的脑容量可达1000毫升，会打制____的石器，学会了____．是人类进化____的一个阶段．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口．【解析】【解答】解：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形；排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少．叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，叶绿素吸收大部分的红光和紫光但反射绿光，所以叶绿素呈现绿色，叶片呈绿色的原因就是叶绿体里含有叶绿素的缘故．

故选：C2、C【分析】

病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动．因此病毒在生态系统中属于消费者；病毒侵入人体往往会使人得病，但并不是所以的病毒对人类都是有害的，如利用噬菌体可以治疗烧伤病人，利用病毒特性制成疫苗，从而预防病毒性疾病等；

故选C

【解析】【答案】此题考查的知识点是病毒的结构和生命活动的特点．解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答．

3、B【分析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．【解析】【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染、吸．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；①“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；③“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；④“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；②“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；⑤“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

实验操作顺序是：①③④②⑤．

故选：：B．4、C【分析】【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体．地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上全部的生物及其环境．生态系统有自然生态系统和人工生态系统两类．不同的生态系统具有不同的特点，据此解答．【解析】【解答】解：A；淡水生态系统是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统；分为静水的和流动水的两种类型．前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等．没有涵养水源、保持水土的特点，A不符合题意；

B；海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成‘海洋中的植物绝大部分是微笑的浮游植物；动物种类很多；大都能在水中游动．也没有涵养水源、保持水土的作用，B不符合题意；

C；森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区；动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称．C符合题意；

D；草原生态系统：分布在干旱地区；降雨量很少，缺乏高大植物，动植物种类少，D不符合题意．

故选：C．5、B【分析】【分析】此题考查的知识点是变异．解答时可以从变异的意义、特性方面来切入．【解析】【解答】解：适者生存；生物生存的环境是不断变化的，因此生物只有不断的发生变异，才能适应不断变化的环境．变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的．因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利．人们可以利用对人类有利的变异选育新的品种．生物的变异有些是可遗传的，叫遗传的变异；有些是不可遗传的如环境改变引起的变异．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】图中①卵巢、②输卵管、③子宫．【解析】【解答】解：（1）①卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素．

（2）精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子中的一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄．

（3）精子的精液进入阴道后；精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．怀孕后胚胎继续发育，胎儿生活在③子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．

故答案为：（1）卵巢；雌。

（2）②；③；卵黄。

（3）脐带；280；妊娠7、略

【分析】【分析】图示中，A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统；①、②、③、④、⑤分别表示吸收、肺的通气、肺泡内的气体交换、排遗、排泄等人体的生理过程．【解析】【解答】解：（1）消化系统是由消化道和消化腺组成的．消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门；消化腺：唾液腺--唾液淀粉酶；肝脏--胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、肠腺--含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．小肠内具有的消化腺是肠腺．

（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．

（3）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；如图所示：把血液从心脏送回呼吸系统的血管是肺动脉．

（4）肾脏是形成尿的主要器官；肾脏是由皮质；髓质和肾盂构成的，其结构和功能的基本单位是肾单位．肾单位有肾小管、肾小球和肾小囊组成．因此形成尿液的基本单位是肾单位．

当原尿流经肾小管时；其中大部分水；部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．

（5）人体内物质分解时产生的二氧化碳；尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．图示中②⑤⑥分别表示了人体的三条排泄途径．

故答案为：（1）肠腺。

（2）肺。

（3）肺动脉。

（4）肾单位；肾小管。

（5）②、⑤、⑥8、略

【分析】【分析】此题主要考查的是生物的进化以及研究生物进化的方法比较法的应用，可结合进化树来作答．【解析】【解答】解：动物类群[①]是爬行动物；用肺呼吸，体表覆盖着鳞片或甲，体内受精，卵生，体温不恒定；动物类群[②]是哺乳类，其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳．植物类群[③]是被子植物，能产生种子，种子有果皮包被，双受精，用种子繁殖后代，适应环境的能力强；动物类群[④]是两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，变态发育．

（1）；动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类．因此鸟类和[②]哺乳类都是由[①]爬行类进化来的．

（2）植物的进化历程：．因此裸子植物和[③]被子植物植物的共同祖先是蕨类植物．

（3）生物进化的研究方法能多种；其中比较重要的方法之一是比较．科学家通过对不同年代生物化石的纵向比较，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程是：由简单到复杂；由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．

故答案为：

（1）哺乳类；爬行类；

（2）被子植物．

（3）生物化石；生物种类9、略

【分析】

（1）消化道中；口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化．由图可知，曲线X代表淀粉的消化过程；Y代表脂肪的消化过程．

淀粉被消化的起始部位是口腔；蛋白质被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小肠．三种物质均在小肠内彻底消化．数量剧减，曲线大幅度下降．故B是咽；食道，C是胃，D是小肠，其中消化吸收的主要场所是D小肠．

（2）一对25岁生育的夫妇及其子孙均生两个孩子；150年后，人口增加6代；而一对30岁生育的夫妇及其子孙均生两个孩子，150年后，人口增加5代．因此们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加1代；一对夫妇1代多2人×4万=8万．

如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子；50年后，那么多两代人，如果都生2个，4万对将多生16万人；如果都生1个，4万对将多生8万人；因此他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加8万．

从上述推算可以依次看出；晚育；少生是控制人口增长的重要措施．

故答案为：

（1）XC胃D小肠。

（2）188晚育少生。

【解析】【答案】此题是关于食物在消化道内的消化过程的识图题以及晚婚；晚育的意义一道综合题．

（1）X；Y为淀粉、脂肪两种有机物；A、B、C、D、E为消化道的各器官，依次为口腔、咽食道、胃、小肠、大肠．消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，B是咽、食道，C是胃，D是小肠，其中消化吸收的主要场所是D小肠．

（2）我国计划生育的目的是；减少人口数量，提高人口素质；要求是晚婚；晚育、少生、优生．据此分别解答．

10、分解者非生物部分植物→昆虫→食虫鸟→鹰3捕食竞争合作增多植物食虫鸟【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

（4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的；一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：（1）图中；植物属于生产者，动物属于消费者，因此“若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外”，还必不可缺少的成分是分解者和非生物部分．

（2）营养级越多食物链越长；图中最长的一条食物链：植物→昆虫→食虫鸟→鹰；图中食物链有：植物→昆虫→食虫鸟→鹰；植物→食草籽的鸟→鹰、植物→兔→鹰，因此该生态系统中共有3条食物链．

（3）该生态系统中；鹰吃兔，因此鹰与兔的关系是捕食，除此以外，生物与生物之间还有竞争和合作关系．

（4）如果大量捕杀食虫鸟；使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会增多。

（5）能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越低；相对数量越多；营养级越高，相对数量越少．在这些生物中，植物是第一营养级，因此“植物；食虫鸟、虫三者中”，数目最多的是植物．有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．在“植物、食虫鸟、虫三者中”营养级最高的是食虫鸟，因此“如果植物被喷过农药”，则三者中，体内农药含量最高的是食虫鸟．

故答案为：（1）分解者；非生物部分。

（2）植物→昆虫→食虫鸟→鹰；3

（3）捕食；竞争；合作。

（4）增多。

（5）植物；食虫鸟11、BDEADBE气管盲肠皮肤胸肌气囊薄而轻大CDAEB【分析】【分析】A青蛙，属于两栖动物；B家兔，属于哺乳动物；C是蝗虫，属于节肢动物；D鲫鱼，属于鱼类；E是鸟类．【解析】【解答】解：（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组；图中A青蛙属于脊椎动物，则与A在同一组的动物有B哺乳类；D鱼类、E鸟类；而C昆虫属于无脊椎动物．

（2）上述动物的受精作用在水中完成的有青蛙；鲫鱼；能保持体温恒定的有家兔、鸟类。

（3）生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的．不同的生物；生活的环境不同，呼吸方式也不同．蝗虫属于节肢动物，生活在比较干旱的环境中，是用气管进行呼吸；青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存．当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换．所以，每呼吸一次，气体两次经过肺，两次在肺内进行气体交换．这样大大提高了气体交换的效率，适于鸟类的飞行；

（4）C昆虫胸部有发达的肌肉；附着在外骨骼上，牵引运动器官完成跳跃；飞行等多种运动，有利于觅食和避敌．蝗虫的翅是适于飞行的扇面形结构，这种结构的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力；相对于自身身体的大小来说，具有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力，使蝗虫能自由飞行．E鸟类有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作．所以此两种动物翅膀的特点大、薄、轻．

（5）无脊椎动物比脊椎动物高等；所以C节肢动物最低等，脊椎动物从低等到到高等的次序依次是：鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．

故答案为：（1）B；D、E；

（2）气管；皮肤；气囊；

（3）薄；轻；大；

（4）C、D、A、E、三、判断题(共8题，共16分)12、×【分析】【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气等．【解析】【解答】解：鸟类体表被覆羽毛；哺乳动物的身体被毛，都属于恒温动物，鸟类；爬行动物、两栖动物等都通过产卵繁殖后代，因此，体温恒定，通过产卵繁殖后代不是鸟类动物特有的特征，题干说法错误．

故答案为：×13、×【分析】【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕、金龟子等．

（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解析】【解答】解：苍蝇；蚊子、金龟子等的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，因此都是完全变态发育．而不完全变态的昆虫经过卵、若虫、成虫三个时期．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．【解析】【解答】解：合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，不挑食、不偏食，题干说法正确．

故答案为：√15、×【分析】【分析】当今世界面临如人口爆炸、资源危机、环境污染等问题．【解析】【解答】解：当今世界面临的四个重大问题是粮食短缺、人口增长过快、环境污染、资源匮乏．这些都与生物科学有直接关系，因此，许多科学家认为生物科学将成为21世纪的领先科学．基因治疗（genetherapy）是将外源基因通过基因转移技术将其插入病人的适当的受体细胞中；使外源基因制造的产物能治疗某种疾病．从广义说，基因治疗还可包括从DNA水平采取的治疗某些疾病的措施和新技术．

故答案为：×16、×【分析】【分析】遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的．【解析】【解答】解：遗传是指生物的性状传递给下一代的现象；也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象．遗传是在新陈代谢的基础上，通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代，使子代具有了亲代的部分遗传物质，而遗传物质决定性状，从而使子代表现出亲代的某些性状．任何一种生物要繁衍下一代，都离不开生殖，都离不开遗传物质的传递；大多数生物的遗传物质是DNA，极少数生物的遗传物质是RNA，但不论是DNA还是RNA，它们都可以通过复制传递给下一代，因此遗传是普遍存在的．如“种豆得豆，种瓜得瓜”．

变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异；变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型，前者是由遗传物质决定的，可以传递给下一代的，后者不是由遗传物质决定的，而与物质环境条件有关，不能传递给下一代．虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的，俗话说“一母生九子，九子各不同”，这正说明了变异的普遍性．由此可见，遗传是普遍存在的，变异也是普遍存在的，故该题说法是错误的．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】动物在自然界中有重要的作用：

动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，能促进生态系统的物质循环；

动物能够帮助植物传粉，传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围；【解析】【解答】解：①动物作为消费者；直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿素等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．

②自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应；相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．

③动物能够帮助植物传播果实和种子；有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．

以上都说明动物在自然界中有重要的作用；因此如果动物的数量大量减少，将会影响自然界的物质循环；不利于帮助植物传粉、传播果实和种子，最终影响人类社会发展．

故答案为：×18、√【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为无细胞的、单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．例如衣藻：单细胞藻类，生活在淡水中，有细胞壁、细胞质和细胞核；细胞质里有一个杯状的叶绿体，细胞前部有一个红色的眼点，眼点对光的强弱很敏感，衣藻细胞的前端有两根鞭毛，能够摆动，因而衣藻可以在水中自由游动，衣藻的全身都能够吸收溶解在水中的二氧化碳和无机盐，并且能够依靠眼点的感光和鞭毛的摆动，游到光照和其他条件都适宜的地方，进行光合作用，制造有机物维持自己的生活．

故答案为：√19、√【分析】【分析】草履虫是单细胞的动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此解答．【解析】【解答】解：草履虫各部分的结构以及功能如下图

由图可知；氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸．

故答案为：√四、简答题(共1题，共9分)20、节肢鳃狐栖息地丧失自然保护区【分析】解：（1）蟹；蝗虫、蜘蛛等它们的共同特征是：身体由许多体节构成；体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物。

（2）两栖动物是雌雄异体；在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，青蛙；蟾蜍、大鲵等动物为两栖动物。

（3）从图中可以看出狼和狐的最低共同分类等级是犬科；亲缘关系最近。

（4）鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少；占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失约占威胁原因的60%．原因是：鸟类的筑巢；孵卵、育雏对环境的依赖性较大，同时鸟类会飞行，不易被猎杀。

（5）建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理。又叫就地保护。就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。

故答案为：（1）节肢；

（2）鳃；

（3）狐；

（4）栖息地丧失；

（5）自然保护区。

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

解答此类题目的关键是理解哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因。【解析】节肢鳃狐栖息地丧失自然保护区五、其他(共3题，共12分)21、③蛋白质遗传物质②①噬菌孢子消费【分析】【分析】①是细菌，②是酵母菌，③是噬菌体，④是草履虫，⑤是青霉．【解析】【解答】解：（1）③是噬菌体属于病毒；无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

（2）做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；酿酒也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳．

（3）寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒；又称为噬菌体，如绿脓杆菌噬菌体．

（4）青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构；生有成串的孢子，而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构，也生有成串的孢子，故图中成串的是孢子；

（5）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光；空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．草履虫是单细胞动物，无叶绿体，不能自己通过光合作用产生有机物的生物，为消费者．

故答案为：（1）③；蛋白质；遗传物质。

（2）②

（3）①；噬菌。

（4）孢子。

（5）消费22、略

【分析】【分析】从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇．细菌都没有成形的细胞核．【解析】【解答】解：（1）；甲细菌与青霉、酵母菌最大的区别是无成形的细胞核；甲中的6是鞭毛；一般具有鞭毛的细菌能运动．

（2）；图丁中的a是孢子；乙、丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代．

（3）丙酵母菌在无氧的条件下；可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且释放热能．它的生殖方式为出芽生殖和孢子繁殖．

（4）；微生物在自然界中有重要的作用；如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环．有的寄生在生物体内，引起生物体患病．有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活．

（5）；图乙青霉发酵能产生青霉素；是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病．

故答案为：

（1）细胞核；鞭毛。

（2）孢子。

（3）丙出芽。

（4）分解者共生。

（5）青霉素。

青霉素23、略

【分析】【分析】甲壳动物绝大多数水生，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲．每个体节几乎都有1对附肢，且常保持原始的双枝形，触角2对．用鳃呼吸．【解析】【解答】解：由分析可知；体表长有质地较硬的甲叫甲壳动物，虾；水蚤、梭子蟹等的身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲，都属于甲壳动物．

故答案为：体表长有质地较硬的甲；虾、蟹和水蚤．六、综合题(共4题，共40分)24、生产者细菌分解有机物时释放出的能量形成的高温发酵有机物C【分析】【分析】生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系．使能量多级利用和物质循环再生．【解析】【解答】解：（1）蔬菜；树苗等植物能够通过光合作用制造有机物；并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，是生态系统的生产者．

（2）“生态厕所”中的人粪尿先进入沼气池；利用细菌分解有机物时释放出的能量形成的高温消除人粪尿中的病菌和虫卵，进行了无害化处理；同时在沼气池没有氧气的环境中