人教版五年级下册第一单元《观察物体》测试卷含答案

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）最新人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体》测试卷及答案姓名:班级:得分:一、选择题（8分）1．从的左面看，能看到（）个正方形。A．4 B．5 C．32．下面各图中，（）从左面看到的是A． B． C．3．去掉一个小正方体后，从左面看不可能是（）。A． B． C．4．用5个小正方体摆成一个立体图形，从上面看是。有()种摆法。A．5 B．4 C．3 D．25．灵灵用相同的小正方体摆成了一个立体图形，这个立体图形从正面看到的是，从左面看到的是，这个立体图形可能是()。A． B． C．.6．一个立体图形，从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是，这个立体图形是由()个小正方体组成的。A．3B．4C．5D．67．有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与下图一样的是()。A．B．C．D．8．观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（

）面。A．2个B．3个C．4个二、填空题（28分）9．下面4个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。（1）从正面看到的图形是，从左面看到的图形也是的是（）。（2）从左面看到的图形是，从正面看到的图形是的是（）。（3）如果把②搭成一个大正方体，那么至少需要增加（）个同样的小正方体。（4）③从左面看到的图形的面积是从正面看到的图形面积的（）。10．从正面看到的图形是的是（_______），从上面看到的图形是的是图（______）。（填序号）11．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察得到的图形如下图，这是由（_____）个正方体组成的图形。12．用同样大小的正方体摆一个组合体，从上边看是，从左面看是。那么这个组合体至少需要（_______）个小正方体才能摆成。13．数一数。(下面的物体各由几个小正方体摆成的，填在括号里)（____）个（_____）个（_____）个（_____）个（_____）个（_____）个14．看图填空。（1）从正面看到的形状是的立体图形有________。（2）从左面看，立体图形________和立体图形________的形状都是（3）从上面看，立体图形________和立体图形________的形状相同。15．仔细观察,按要求填在相应的括号里。(1)（____）和（____）、（____）和（____）从正面看到的图形相同。(2)（____）和（____）、（____）和（____）、（____）和（____）从左面看到的图形相同。(3)（____）和（____）从正面看到的图形是。16．下边的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。①从________面看②从________面看③从________面看17．观察一个长方体，最多能看到________个面。求一个无盖的长方体的表面积，是求________个面的面积。求一个长方体通风管的表面积是求________个面的面积。18．19．根据要求，选择适当的序号填在下面的横线里。(1)从正面看到的形状是的物体有（___）。(2)从右面看到的形状是的物体有（___）。(3)从正面看到的形状是的物体有（___）。(4)从右面看到的形状是的物体有（___）。20．下面各幅图，分别是从哪个方向看到的图形？(1)(2)21．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状．（1）从侧面看，小明搭的积木中，号和号的形状和小丽搭的是相同的．（2）从正面看，小明搭的积木中形状相同的是号和号，或者是号和号．三、判断题（8分）22．用4个相同的正方体摆一个立体图形，从正面看是，那么共有4种摆法。（_____）23．这个立体图形从上面、从左面看到的图形是完全一样的。（_________）24．一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。（____）25．根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。（____）26．用4个小正方体摆几何体，从正面看是的图形，可以摆出2种几何体。（____）27．如下图，从它们上面看到的图形是相同的。（____）28．从正面看是，从左面看是。（_____）29．无论从哪个位置看球，所看到的形状都是圆。（___）四、计算题（28分）30．列式计算．（4分）（l）0.6与2.25的积去除3.2与1.85的差，商是多少？（2）一个数比30的0.25多1.5，求这个数．31．解方程．（9分）（1）5x+16.2=53.8；（2）2x﹣5×3.4=10.6；（3）10﹣2.5x=6.8．32．用简便方法计算，写出主要计算过程．（15分）（1）2.12×2.7+7.88×2.7（2）1.25×0.25×3.2（3）24×10.2（4）5.7×99+5.7（5）21.36÷0.8﹣12.9．五、解答题（28分）33．我会摆一摆。（4分）（1）如果从正面看到的是,那么用5个小正方体可以怎样摆？（2）用同样大小的小正方体搭一个立体图形，从正面、上面看到的图形如下图所示，搭成这个立体图形至少需要多少个小正方体？最多需要多少个小正方体？`34．一个正方体积木的6个面上各标有一个字母，分别是A，B，C，D，E，F，根据下面三种不同的 摆放情况，你能判断出每个字母相对的面上的字母分别是什么吗？（4分）35．画一画（3分）36．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．（3分）37．用5个同样大小的小正方体摆出了下面的几个几何体。（4分）（1）从正面看是的有哪几个？从左面看是的有哪几个？从上面看是的有哪 几个？（2）如果从正面看到的和②一样，用5个小正方体摆一摆，还可以怎么摆？38．用棱长是1cm的小正方体靠墙角摆成如图所示的几何体。（6分）（1）摆这个几何体一共用了多少个正方体？（2）这个几何体露在外面的面积是多少平方厘米？（3）从图中取走（）号小正方体后，从正面、上面、右面看到的形状都不变。39．摆出这个立体图形，从正面看到的形状是图几？从左面看到的形状是图几？（4分）参考答案1．C2．C3．A4．B5．B6．C7．C8．B9．（1）④（2）①（3）3（4）310．①②11．812．713．710111210814．A，EDEAF15．①③②④②⑤④⑥①③②④16．上左正17．3；5；418．上面前面右面19．(1)①⑤⑥(2)②④⑤(3)②③④(4)①③⑥20．(1)右上前(2)前右上21．①；⑤；①；⑤；④；⑥．22．×23．×24．×25．×26．×27．×28．×29．√30．1；9