2025年人教版（2024）九年级历史上册月考试卷含答案

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①俞大猷②郑成功③李光地④施琅．A.①②④B.①②④C.②③④D.①②③④2、陈胜吴广起义具有的独特历史作用（）A.首先提出了“王侯将相宁有种乎”的口号B.中国历史上第一次农民大起义C.攻占郡县，沉重打击了封建地主阶级的统治D.以大无畏的精神，推翻了腐朽的秦王朝3、高考作为我国高校选拔人才的主要形式，到2009年已经恢复32年了。那么，你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗？（）A.世袭制B.九品中正制C.科举制D.八股取士4、欧盟是当今世界最大的经济体，请选出其标徽（）A.B.C.D.5、唐朝时，十多批派遣使团到中国学习、交流的国家是（）A.伊朗B.朝鲜C.越南D.日本6、以电子计算机的广泛运用为核心的第三次科技革命首先兴起于（）A.苏联B.美国C.德国D.日本7、西汉在政治上、经济上、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期是哪个皇帝在位时期（）A.汉武帝B.汉高祖C.汉文帝D.吕后8、阿育王是古印度孔雀王朝的国王．按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？（）A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、【题文】下列改革没有引起社会性质改变的是（）A.洋务运动B.戊戌变法C.1861年俄国改革D.日本明治维新10、我国首都北京曾经举办的大型体育盛会包括（）标志着我国走向世界体育强国A.1990年亚运会B.2008年奥运会C.1995年亚运会D.2010年奥运会11、下列对列宁的描述，正确的是（）A.领导了十月革命B.推翻了俄国沙皇统治C.实行新经济政策D.确立了高度集中的经济政治体制12、西欧经济发展原因A.美国的援助B.发挥高素质劳动优势C.制定恰当经济政策D.采用最先进科技成果13、一战后帝国主义列强通过哪两次国际会议建立了“凡尔赛——华盛顿体系”（）A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.万隆会议14、在一战前，属于三国同盟集团的成员有（）A.德国B.奥匈帝国C.意大利D.塞尔维亚15、以下对南昌起义和秋收起义的表述正确的是（）A.中国共产党独立领导武装斗争的开始B.中国革命从此一帆风顺C.中国共产党创建人民军队的开始D.建立农村革命根据地的开始16、【题文】联合国关于巴勒斯坦地区分治后建立的国家是A.以色列国B.巴勒斯坦C.阿拉伯国D.巴基斯坦17、【题文】下列关于当前国际形势的表述，正确的是A.同国际恐怖主义斗争是当今世界的主题B.霸权主义依然是世界和平的主要威胁C.世界格局多极化发展不完全顺利D.经济全球化进程不可阻挡评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、结合材料回答以下问题。

材料一：“罢黜百家；独尊儒术。”

材料二：

请回答：

（1）材料一中是谁提出的建议？他生活在哪个朝代？当时在位的皇帝是谁？

（2）历史上哪位皇帝对待儒家的态度与其相反？试举一例。能不能据此说明他们的目的是完全不同的？为什么？

（3）当时在位皇帝在政治；经济和开发边疆方面还有哪些作为？

政治上：颁布“____”，解决____问题；

经济上：整理财政。规定：____由国家统一铸造，____由国家统一经营；

开发边疆：①西北：设“河西四郡”，管辖从今甘肃____至玉门关一带的辽阔地区；②东南：重设郡县，加强对____以南广大地区的管辖；③西南：把“____”地区纳入汉王朝的直接统治之下。

（4）根据材料二所示两幅图片，这位皇帝在外交上的一个重要举措是什么？19、读图；回答问题：

（1）图一这幅作品是在什么运动期间创作出来的？它的作者是哪个国家的哪位艺术家？

（2）图二中的人物活跃于17--18世纪欧洲出现的哪次思想解放运动？在这场运动影响下；18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命？

（3）给图一和图二反映的运动归纳一个主题，这个名称可确定为____

（4）关于上述两幅图片反映的历史事件相同点的表述，正确的是____

A；都发起于14世纪B、都以复兴古典文化为目的。

C、都促进了资本主义的发展D、都直接推动了资产阶级革命的爆发。20、春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。结合所学知识回答问题：

（1）下列两幅图；它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象，你能将下列关于它们之间联系的相关说明，按照你发现的历史规律排列吗？

A；一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租。

B；铁农具和牛耕的使用和推广；大量荒地被开垦出来。

C；各国掀起变法运动。

D；奴隶主转化为封建地主；租种地主土地的人变成农民。

E；新兴的地主阶级为了确立封建统治；发展封建经济。

（1）排序：①____②____③____④____⑤____。

（2）图二中；商鞅舌战对象代表的是哪个阶级？你认为商鞅变法中哪项内容会直接损害这些“守旧群臣”的利益？

（3）变法中最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度的措施是什么？有利于加强中央对地方控制的措施是什么？

（3）商鞅变法有何重要重要意义？21、罗斯福新政的目的是资本主义制度内进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。______（判断对错）22、明太祖朱元璋时期为了强化皇权废除了丞相制度。______（判断对错）23、列举我们现在正在享受的第二次工业革命的一项成果____。24、科技创新是引领历史发展的重要动力；但也会产生消极影响。

材料一：如图。

材料二：“我们现在开始生活在一个充满奇迹的时代；大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界”

材料三：日本有“眼观八方”的特征；明治维新中展现东方人的智慧，在学习西方过程中超越西方。日本这种学习西方又不照搬西方，又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。明治维新后，日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，最后还走上军国主义道路。

材料四：煤的大规模开采和使用；推动了工厂开办和蒸汽机运转，但方便人们生活的同时，又释放出大量烟尘；二氧化碳等有害物质。18世纪，伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。

根据上述材料并结合所学知识；回答下列问题。请问答：

（1）材料一结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请根据所学知识；分别为结构图中的“自然科学发展”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”各举一典型史实。

（2）如材料二所言；人们生活在一个充满奇迹的时代，科技革命推动了社会的进步，使人们的许多梦想变成了现实。请完成表格，感受人类文明的发展。

人类梦想时间交通工具结果日行千里18世纪60年代蒸汽轮船；

②____为生产生活带来了便利；

人类进入③____时代①从____开始汽车；飞机出行方便；快捷；

人类进入④____时代出行方便；快捷；

人类进入④____时代（3）结合材料三及所学知识；说说两次工业革命给日本带来的影响。

（4）材料四表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？

（5）根据上述材料，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？（分角度回答）25、毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“江山如此多娇；引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，”

根据相关知识回答下列问题：

（1）秦始皇最伟大功绩是什么？____

（2）秦始皇采取了什么首创制度来巩固中央集权的封建国家？____

（3）秦始皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展？____

（4）如何看待秦始皇的“焚书坑儒”？____。评卷人得分四、论述题(共2题，共20分)26、中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：（7分）材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？（1分）材料二为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。（1分）材料三明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族参加抗战的族别之多，人数之众，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。——刘宗绪《历史学科学专题讲座》⑷根据材料概括抗战胜利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？（1分）为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?（1分）⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。（1分）27、阅读材料，回答问题：（9分）材料一：材料二：据共同社报道，日本政府12日就核电站在地震中受损召开紧急会议。日本11日遭遇8.8级大地震后，福岛第一核电站机组自动停止运行，用于冷却核反应堆的紧急发电机也全部停止运行，反应堆容器中的气压已达到设计值的1.5倍。之后，福岛第二核电站3个反应堆的冷却系统也出现故障。——中新网2011年3月12日材料三：强震重创日本经济国际金融市场广受波及——2011年03月12日新华网回答问题：（1）材料一图片中事物的动力装置依次是什么？图片所涉及的科技革命对当时资本主义发展最主要的影响分别是什么？(4分)（2）材料二中提及的“核电站”是第几次科技革命的产物？期间我国在科技领域已经实行的代表性创新计划是什么？这次科技革命对世界经济格局的主要影响是什么?(3分)（3）材料三说明世界经济发展的显著趋势是什么？(1分)我国如何应对这种经济发展趋势？(1分)评卷人得分五、识图题(共2题，共8分)28、观看下面两幅漫画并阅读相关文字介绍，同答问题。图一的漫画创作于1932年5月。1932年，美国迎来第32任总统选举。这幅名为《救命》（Help）的漫画描绘了美国民众对参与总统竞选的候选人寄予厚望，渴望有人能出来力挽狂澜，拯救美国经济。漫画中，在ECONOMICPERIL的巨浪冲击下，身处一叶扁舟上的美国公民，强烈地呼唤着有人能帮他一把，无论这个人是赫伯特·胡佛（HOOVER，共和党候选人）还是富兰克林·德拉诺·罗斯福（ROOSEVELT，民主党候选人），抑或是阿尔·史密斯（SMITH，民主党人）。图二《人民的的声音》的漫画创作于1935年11月，作者为美国人凯西·奥尔。在漫画中，作者在毛驴身上印上了新政暴君的字样，意在指责罗斯福扩大了联邦政府的权力，新政是一场骗局，可能会对美国宪法造成巨大威胁。1933年美国总统罗斯福实行一系列经济政策，包括整顿银行与金融业，复兴工业，调整农业等。新政放弃了传统的自由放任的经济政策，强力推动政府对经济的干预。这些措施一度有效地缓解了经济危机，但也引发资产阶级的广泛争议和批评。如开始向资产阶级征收累进所得税、遗产税和财产转移税等。（1）图一漫画中的“来势汹涌的巨浪”指的是哪一历史事件？______________________________________________________。（2）从漫画二的介绍中，你能获得哪些关于新政的历史信息？信息点一：________。信息点二：________。信息点三：________。（3）你是否赞同漫画二作者的观点？简要说明理由。______________________________________________________。29、阅读下列图片，回答问题。图一释迦牟尼塑像图二亚历山大东征图三龙门石窟图四西亚建筑遗址（1）观察上述四幅图片，请把它们分成两类，并指出这两类图片内容分别代表了什么文明？

（2）请根据你分类的情况，任选其中一类，说明它们之间的内在联系？

（3）指出你上题所选的一类属于古代文明交往的哪一种方式？并再举一例。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】本题考查对收复或统一台湾做出重大贡献的人物．【解析】【解答】①俞大猷；明代抗倭名将，民族英雄．主要抗击倭寇侵扰；②郑成功于1662年打败荷兰殖民者，收复台湾；③李光地和④施琅都是康熙帝在位时统一台湾的重要功臣，对统一台湾做出了重大贡献．

故选C．2、B【分析】本题考查陈胜吴广起义的相关知识点，考查学生的理解能力。本题的关键是“独特历史作用”。秦朝是中国历史上第一个封建制王朝，陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治，虽最后并没有推翻秦朝统治，但其革命首创精神在我国历史上永远闪耀光辉。由此可知选项ACD错误，B正确。故选B。【解析】【答案】B3、C【分析】科举制是用分科考试的办法选拔人才；唐朝逐步完善科举制，重视人才的培养和考查。

故选：C。

本题考查的知识点是科举制的创立和影响；注意识记唐朝完善科举制史实。

注意科举制的创立和完善，识记唐朝完善科举制的史实。【解析】C4、B【分析】结合所可知；A项是世界贸易组织的旗帜。B是欧盟的旗帜。C是亚太经合组织的旗帜。D是联合国的旗帜。1991年12月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，通称《马斯特里赫特条约》（简称《马约》）．1993年11月1日，《马约》正式生效，欧盟正式诞生。欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。

故选：B。

本题考查欧盟旗帜。

本题考查学生对欧盟知识的掌握，建议重点识记成立的历程及影响。【解析】B5、D【分析】【分析】本题考查唐朝中日经济、文化交流的情况．【解析】【解答】唐代中日之间的交流盛况空前．遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团；日本共派遣唐使13次到我们中国，学习唐朝繁盛的文化．朝鲜也有和唐朝交往，但交往次数要少．

故选D．6、B【分析】【分析】本题考查的是第三次科技革命．应重点掌握第三次科技革命的重要发明．【解析】【解答】依据题干“电子计算机”判断是美国；1946年，世界上第一台电子计算机在美国诞生，其技术发展很快，影响很大，被视作是人类智力划时代的进步．电子计算机正在向更高智能化的目标迈进，现代生活越来越离不开神奇的电脑．

故选B．7、A【分析】【分析】本题考查西汉的鼎盛时期．【解析】【解答】为加强中央集权；政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国．思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，在长安设立太学．经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策．军事上，大规模反击匈奴．汉武帝时，西汉王朝在政治；经济、军事和思想文化上实现了大统一，开始进入鼎盛时期．

故选A．8、B【分析】【分析】题干材料说明“阿育王是古印度孔雀王朝的国王”；设问考查按种姓制度划分，阿育王应属于哪一等级？国王在古代印度种姓制度中属于第二等级刹帝利（国王；武士、官吏）把持国家军事行政大权。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。故选B。

【点评】本题考查了古代印度种姓制度的等级与分工。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古代印度种姓制度的等级与分工。二、多选题(共9题，共18分)9、AB【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是中外近代史上的重大改革；其中俄国1861年改革和日本的明治维新都使本国从封建社会步入资本主义社会，所以都引起了社会性质的变化，而洋务运动和戊戌变法没有改变中国的社会性质，故答案是A；B。

考点：人教新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动；人教新课标八年级上册·近代化的探索·戊戌变法；人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折【解析】【答案】A、B10、AB【分析】本题考查我国体育事业发展的相关史实。由所学可知，1990年，中国首次成功地举办了亚洲运动会。2008年，中国成功举办世界奥运会。标志着中国正在走向世界体育强国。故AB符合题意。CD说法都是错误的，1995年没有举办亚运会；2010年没有奥运会。故选AB。【解析】【答案】AB11、AC【分析】本题考查列宁的主要活动，需要认真识记。1919年，列宁领导了俄国十月革命，建立了第一个社会主义国家，1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。B推翻俄国沙皇统治时，列宁还在国外流亡；D斯大林确立了高度集中的经济政治体制。BD不符合题意，故选AC。【解析】【答案】AC12、ABCD【分析】略【解析】【答案】ABCD13、AB【分析】本题考查了“凡尔赛——华盛顿体系”的相关知识。一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序。故选AB。【解析】AB14、ABC【分析】略。

【解析】ABC15、ACD【分析】1927年8月1日；周恩来；贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。南昌起义成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。所以AC是南昌起义的历史意义。

B遵义会议以后；中国革命开始了新的征程，中国革命没有一帆风顺。

D．秋收起义以后；中国共产党建立了第一块农村革命根据地-井冈山根据地，是建立农村革命根据地的开始。

故选：ACD。

本题考查南昌起义和秋收起义的知识点．

本题主要考查学生理解、分析问题的能力，这就要求我们熟练掌握课本基础知识，并能够灵活运用．【解析】ACD16、AB【分析】【解析】

试题分析：本题考察学生对印巴分治的认识；根据所学知识，第二次世界大战后，印度民族解放运动高涨，英国通过蒙巴顿方案把统一的印度分为印度和巴基斯坦两个自治领地，以便殖民统治的政策。1947年6月3日，蒙巴顿向外界正式公布了印巴分治方案，印度和巴基斯坦分别独立，本题选AB。

考点：印巴分治。

点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，蒙巴顿方案的核心是按宗教，而不是按语言、文化或民族的区别来划分自治领。由此产生的印巴分立造成了无穷的后患。方案规定，各土邦可以自行决定加入任何一个自治领，这使克什米尔的归属问题成为悬案，造成印巴两国独立后立即围绕克什米尔问题兵戎相见，造成了世界不安定的因素。【解析】【答案】AB17、BCD【分析】【解析】

试题分析：本题考察学生对当今世界国际形势的认识；结合所学知识，苏联解体后，两极格局结束，和平与发展是当今世界的主题，所以A不正确，排除，但霸权主义依然是世界和平的主要威胁，从目前发生的一系列问题来看，世界格局多极化发展并不顺利，世界形成了一超多强的局面，美国政治，经济，军事实力世界最强，暂时处于领先地位，多强是指俄中欧日，俄中欧日由于经济实力的逐渐增强，呈现逐渐和美国抗衡的局面，世界政治经济呈现出多极化的趋势，本题选BCD。

考点：当今世界国际形势。

点评：本题难度适中，考察学生对世界政治经济多极化趋势发展的分析和理解能力，本题的特点是历史和现实结合，把苏联解体和和世界格局多极化的趋势有机的结合起来，是道好题，二战后的欧洲经济的发展和日本经济的飞速发展是个奇迹，它的很多方面对我国的经济建设有很大的借鉴作用，欧洲经济和日本经济的发展对世界政治经济的格局也是一个冲击，经济发展了就要求相应的政治地位，所以战后的两极格局出现松动，世界政治经济多极化趋势加强了。【解析】【答案】BCD三、填空题(共8题，共16分)18、推恩令王国统一使用五铢钱盐铁河西走廊五岭西南夷【分析】【分析】（1）本题主要考查西汉汉武帝在思想上的大一统．

（2）本题主要考查秦始皇对待儒家的态度和汉武帝对儒家的态度的不同及目的．

（3）本题主要考查巩固了中央集权；同时使儒家思想逐步成为封建社会的正统思想．

（3）本题主要考查汉武帝在政治；经济和开发边疆方面的作为．

（4）本题主要考查汉武帝时期在外交上开辟的丝绸之路和张骞出使西域．【解析】【解答】（1）据材料一“罢黜百家；独尊儒术．”可知，这是董仲舒给西汉汉武帝提的建议．汉武帝为了加强中央集权，在思想方面，采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家；道家等各家学说的读书人，均受到排斥．儒家学说被确立为专制王朝的正统思想，这一状况一直延续了两千多年．

（2）历史上秦始皇对待儒家的态度与其相反．秦始皇为了加强中央集权；在思想上实行了“焚书坑儒”，压制了人们的思想，摧残了文化，给我国古代思想文化造成了巨大损失．汉武帝则实行了“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想获得了独尊的地位，儒家思想在古代中国的统治地位从此确立．但不能据此说明他们的目的是完全不同，因为他们的目的都是为了加强思想统治，巩固中央集权．

（3）在政治上；为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，推恩令的实施，使汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力．解除了诸侯国对中央的威胁，加强了中央集权．解决了王国问题．经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造；使用五铢钱，实行抑商政策．在开发边疆上，汉武帝设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区．重新设置郡县，加强对五岭以南广大地区的管辖，把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下．

（4）根据材料二所示两幅图片可知；汉武帝在外交上的一个重要举措是开辟了丝绸之路．西汉张骞通西域以后，中国的丝和丝织品，从长安出发，通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运的欧洲．这条沟通中西交通的陆上要道，被称为丝绸之路．

（1）董仲舒；西汉；汉武帝．

（2）秦始皇的态度与其相反；不能；因为他们的目的都是为了加强思想统治，巩固中央集权．

（3）巩固了中央集权；同时使儒家思想逐步成为封建社会的正统思想．

（3）政治上：推恩令；王国；经济上：统一使用五铢钱；盐铁；开发边疆：①河西走廊；②五岭；③西南夷．

（4）开辟了丝绸之路．19、步入近代C【分析】【分析】（1）本题主要考查文艺复兴和达•芬奇．

（2）本题主要考查启蒙运动及在启蒙运动影响下；18世纪后半期发生的两次资产阶级革命．

（3）本题主要考查步入近代．

（4）本题主要考查文艺复兴、美国独立战争和法国大革命的相同点．【解析】【解答】（1）观察图一可知；这是文艺复兴时期著名画家达•芬奇的作品《蒙娜丽莎》，对人和人性作了生动的刻画，表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣．

（2）观察图二可知；图二中的人物是伏尔泰，他是活跃于17--18世纪欧洲出现的启蒙运动中；美国独立战争和法国大革命．启蒙运动中伏尔泰等人提出的民主；人权、法制等资产阶级政治学说，激励人们追求自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想基础．启蒙运动为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器．

（3）据所学知识可知；图一涉及的文艺复兴和图二涉及的美国独立战争和法国大革命，都属于近代资本主义的产生和发展的事件，共同反映了步入近代的主题．

（4）文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动；为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础．1775年至1783年的美国独立战争，推翻了英国殖民统治，获得了国家独立，扫除了美国资本主义发展的外部障碍，走上了资本主义道路．法国大革命摧毁了法国的封建专制统治，打击了欧洲封建势力．传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史发展产生重大影响．因而文艺复兴；美国独立战争和法国大革命的相同点是都促进了资本主义的发展．故选C．

故答案为：

（1）文艺复兴；达•芬奇．

（2）启蒙运动；美国独立战争和法国大革命．

（3）步入近代．

（4）C．20、BADEC【分析】【分析】（1）本题考查商鞅变法的背景．

（2）本题考查奖励军功损害了奴隶主阶级的利益．

（3）本题考查商鞅变法的内容．

（4）本题考查商鞅变法的意义．【解析】【解答】（1）据所学可知；“大变革时代”历史规律是，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租，奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动．

（2）据所学可知；商鞅向秦孝公谈论治国图霸之术，受到秦孝公重用．公元前356年，商鞅开始变法，因此商鞅舌战的对象是奴隶主贵族，代表奴隶主阶级的利益，变法内容之一“奖励军功”（无军功，就没有爵位），损害这些“守旧群臣”的利益．

（3）变法中最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度的措施是国家承认土地私有；允许自由买卖，有利于加强中央对地方控制的措施是建立县制，由国君直接派官吏治理，加强了中央集权．

（4）经过商鞅变法；秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一六国奠定了基础．

故答案为：

（1）BADEC．

（2）阶级：奴隶主阶级；内容：奖励军功；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．

（3）确立封建制度的措施：国家承认土地私有；允许自由买卖；有利于加强中央对地方控制的措施：建立县制，由国君直接派官吏治理．

（4）经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家．21、略

【分析】结合所学可知；1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度．为了救治经济危机，巩固资本主义统治．罗斯福就任美国总统后实行了新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础．罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑，使美国渡过了经济危机．

故答案为：

√．

本题主要考查了罗斯福新政的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查学生对罗斯福新政相关知识的掌握．重点识记罗斯福新政的背景、内容、特点与影响．【解析】√22、略

【分析】为了加强君权；防止丞相专权，朱元璋废除丞相，朱元璋还设立了特务机构锦衣卫；实行八股取士等措施。

故答案为：

√。

本题考查明朝加强皇权的措施。朱元璋废除丞相；朱元璋还设立了特务机构锦衣卫；实行八股取士等措施。

掌握朱元璋加强君权采取的措施和影响。【解析】√23、电灯（或电话、汽车、飞机）【分析】【分析】本题考查第二次工业革命的相关知识．【解析】【解答】据所学知；第二次工业革命时期涌现出了一大批重要的发明创造，极大地改变了人类的生活，直到今天我们还在享受着第二次工业革命的成果，如电灯；电话、汽车、飞机等．

故答案为：

电灯（或电话、汽车、飞机）．24、火车蒸汽19世纪70年代电气【分析】【分析】（1）本题主要考查第一次工业革命与世界历史发展间的关系．科技创新是引领历史发展的重要动力．

（2）本题主要考查人类文明的发展．第一次工业革命将人类带入“蒸汽时代”；第二次工业革命将人类带入“电气时代”．

（3）本题主要考查两次工业革命给日本带来的影响．两次工业革命使得日本经济迅速发展．

（4）本题主要考查英国在经济发展过程中出现的问题．注意提取材料有效信息．

（5）本题为开放性试题，考查实施科技创新应注意的问题．【解析】【解答】（1）从图中可以看出；这个结构图由三部分组成．这三个部分的内容相互促进．为工业革命提供技术支持和保障的是自然科学技术的发展，主要有牛顿创立力学体系等；起到解放思想和更新观念作用的是文艺复兴和启蒙运动；最先爆发资产阶级革命，并确立资本主义制度的是英国，英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立君主立宪制；工业革命推动了科学社会主义运动的发展，马克思发表了《共产党宣言》．

（2）根据所学知识可知；第一次工业革命开始于18世纪60年代，主要的交通工具有火车和轮船，第一次工业革命将人类带入“蒸汽时代”；第二次工业革命从19世纪70年代开始，主要的交通工具有汽车和飞机．第二次工业革命将人类带入“电气时代”．

（3）分析材料并结合所学知识可知；两次工业革命使得日本经济迅速发展，提高了国民素质，提高了技术创新能力，明治维新后，日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，最后还走上军国主义道路．

（4）分析材料中“释放出大量烟尘；二氧化碳等有害物质、伦敦上空出现烟雾现象”等可知；英国在经济发展过程中出现了环境污染问题．

（5）本题属于开放性题目；要分角度回答．如角度一：为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略；解放思想、实行改革开放等；角度二：避免科技创新带来的消极影响，如避免环境污染、避免侵略扩张、避免国际战争、避免国内动荡等．

故答案为：

（1）建立牛顿力学体系；文艺复兴或启蒙运动；英国资产阶级革命后；通过《权利法案》确立君主立宪制；发表《共产党宣言》．

（2）①19世纪70年代；②火车；③蒸汽；④电气．

（3）经济迅速发展；走上资本主义道路，摆脱沦为半殖民地国家的命运，提高国民素质，提高技术创新能力，走上军国主义道路．

（4）环境污染问题．

（5）角度一：为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略、解放思想、实行改革开放等．角度二：避免科技创新带来的消极影响，如避免环境污染、避免侵略扩张、避免国际战争、避免国内动荡等．25、①结束了春秋战国以来的分裂割据局面；②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家．①最高统治者称皇帝；②在中央，设丞相、太尉、御史大夫分别管理行政、军事、监察；③在地方，推行郡县制．①统一货币；②统一度量衡；③统一文字．“焚书坑儒”虽然在一定的时期内能控制人民的思想，维护国家的统一，但是摧残了文化，禁锢了人们的思想，阻碍了教育发展【分析】【分析】（1）本题考查秦始皇最伟大功绩．

（2）本题考查秦始皇创立封建专制主义中央集权制度．

（3）本题考查秦朝巩固统一的措施．

（4）本题考查对“焚书坑儒”的认识．【解析】【解答】（1）秦始皇最伟大功绩是结束了春秋战国以来的分裂割据局面；公元前221年建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家．

（2）秦朝建立后；为巩固统治，秦始皇规定最高统治者称皇帝；在中央，设丞相；太尉、御史大夫分别管理行政、军事、监察；在地方，推行郡县制．

（3）秦始皇统一货币；以圆形方孔钱为通行货币，统一度量衡，促进了各地的经济文化交流，统一文字，把小篆作为规范字体通令全国使用，后来又推广笔划更为简单的隶书．

（4）“焚书坑儒”虽然在一定的时期内能控制人民的思想；维护国家的统一，但是摧残了文化，禁锢了人们的思想，阻碍了教育发展．（这一手段是残暴的；愚蠢的和消极的，不利于国家的思想文化的发展和国家的长治久安，不能从根本上维护多民族国家的统一．）

故答案为：

（1）①结束了春秋战国以来的分裂割据局面；②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家．

（2）①最高统治者称皇帝；②在中央；设丞相；太尉、御史大夫分别管理行政、军事、监察；③在地方，推行郡县制．

（3）①统一货币；②统一度量衡；③统一文字．

（4）“焚书坑儒”虽然在一定的时期内能控制人民的思想，维护国家的统一，但是摧残了文化，禁锢了人们的思想，阻碍了教育发展．四、论述题(共2题，共20分)26、略

【分析】本题考查的是中国维护祖国统一，反对外来侵略的史实。材料一中反映了“新皇帝”秦始皇对地方的管辖实施了郡县制。材料二中“中国又一次实现了统一”，是指隋朝的统一。材料三中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄是郑成功。抗战胜利的原因是中华民