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文档简介

北京高三会考数学试卷一、选择题

1.在直角坐标系中,点A(2,3)关于y轴的对称点的坐标是()

A.(-2,3)B.(2,-3)C.(-2,-3)D.(2,3)

2.若函数f(x)=x²-4x+4在区间[-2,2]上的最大值为()

A.0B.4C.6D.8

3.下列不等式中,正确的是()

A.|x|>1B.|x|≤1C.|x|≥1D.|x|<1

4.在△ABC中,若a²+b²=25,c²=9,则△ABC是()

A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形

5.已知等差数列{an}的首项a1=3,公差d=2,则第10项an=()

A.17B.18C.19D.20

6.若函数f(x)=2x-3在x=2时的导数是()

A.1B.2C.3D.4

7.下列各数中,是立方根的是()

A.-8B.8C.-27D.27

8.在△ABC中,若∠A=45°,∠B=90°,∠C=135°,则△ABC是()

A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形

9.下列各数中,是绝对值最小的是()

A.0B.1C.-1D.-2

10.若函数f(x)=x²-4在区间[-2,2]上的最小值为()

A.0B.4C.6D.8

二、判断题

1.二次函数的图像开口向上时,其顶点坐标的y值一定小于0。()

2.在等差数列中,任意两项之和等于这两项的等差中项的两倍。()

3.函数y=x³在定义域内的单调性是不变的。()

4.在直角坐标系中,点到原点的距离等于该点的横坐标和纵坐标的平方和的平方根。()

5.在复数域中,任何两个虚数相乘的结果都是实数。()

三、填空题

1.若等差数列{an}的首项a1=5,公差d=3,则第n项an=______。

2.函数y=2x+3在x=0时的函数值为______。

3.在直角坐标系中,点P(-3,4)关于x轴的对称点的坐标是______。

4.若二次函数f(x)=x²-6x+9的图像的对称轴方程是______。

5.若等比数列{bn}的首项b1=2,公比q=3,则第n项bn=______。

四、简答题

1.简述二次函数图像的开口方向与系数a的关系。

2.解释等差数列和等比数列的定义,并给出一个例子。

3.如何利用导数判断函数的单调性?

4.描述在直角坐标系中,如何确定一个点关于x轴或y轴的对称点。

5.解释复数的概念,并说明复数的加减乘除运算规则。

五、计算题

1.计算下列函数的导数:f(x)=3x²-2x+1。

2.求等差数列{an}的前n项和Sn,其中a1=1,d=3,n=10。

3.解下列方程组:x+2y=5,3x-y=4。

4.求解不等式:2x-5<3x+1。

5.已知三角形ABC的边长分别为a=5,b=6,c=7,求该三角形的面积。

六、案例分析题

1.案例背景:某学校在组织一次数学竞赛,共有100名学生参加。比赛结束后,学校需要根据学生的成绩进行排名,并给予前三名一定的奖励。以下是部分学生的成绩分布情况:

|成绩区间|人数|

|----------|------|

|90-100分|20|

|80-89分|30|

|70-79分|25|

|60-69分|15|

|50-59分|5|

请根据上述情况,分析以下问题:

(1)如何确定本次数学竞赛的满分?

(2)如何对参赛学生的成绩进行排名?

(3)如何分配前三名的奖励?

2.案例背景:某班级共有40名学生,为了了解学生对某一数学知识点的掌握情况,教师设计了一份包含10道题的测试题。以下是部分学生的测试成绩:

|学生姓名|成绩|

|----------|------|

|张三|8|

|李四|5|

|王五|10|

|赵六|3|

|孙七|7|

请根据上述情况,分析以下问题:

(1)如何判断学生对某一数学知识点的整体掌握情况?

(2)如何根据测试成绩对学生进行分组教学,以提高教学效果?

七、应用题

1.应用题:某商店以每件50元的价格购进一批商品,为了吸引顾客,商店决定将每件商品提价20%。请问商店每件商品的售价是多少?

2.应用题:一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,它的面积是ab平方厘米。如果长方形的长增加10厘米,宽减少5厘米,请问新的长方形的面积是多少?

3.应用题:一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶了t小时后,汽车行驶的距离是多少公里?如果汽车行驶了120公里,请问它行驶了多少小时?

4.应用题:一个圆锥的底面半径为r厘米,高为h厘米。如果圆锥的体积为V立方厘米,请问圆锥的侧面积是多少?已知V=1/3πr²h。

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下:

一、选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

7.A

8.C

9.A

10.A

二、判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

三、填空题

1.an=3n-2

2.3

3.(-3,-4)

4.x=3

5.bn=2*3^(n-1)

四、简答题

1.二次函数图像的开口方向与系数a的关系:当a>0时,图像开口向上;当a<0时,图像开口向下。

2.等差数列和等比数列的定义及例子:

-等差数列:数列中,任意两项之差为常数,称为公差。例如:3,6,9,12,15,...(公差为3)。

-等比数列:数列中,任意两项之比为常数,称为公比。例如:2,4,8,16,32,...(公比为2)。

3.利用导数判断函数的单调性:若函数在某区间内导数恒大于0,则函数在该区间内单调递增;若导数恒小于0,则函数单调递减。

4.在直角坐标系中,点关于x轴或y轴的对称点:

-点P(x,y)关于x轴的对称点为P'(x,-y)。

-点P(x,y)关于y轴的对称点为P''(-x,y)。

5.复数的概念及运算规则:

-复数:形如a+bi的数,其中a、b为实数,i为虚数单位,满足i²=-1。

-加法:a+bi+c+di=(a+c)+(b+d)i。

-减法:a+bi-c+di=(a-c)+(b-d)i。

-乘法:(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i。

-除法:(a+bi)/(c+di)=[(ac+bd)+(bc-ad)i]/(c²+d²),其中c²+d²≠0。

五、计算题

1.f'(x)=6x-2

2.Sn=n/2*(2a1+(n-1)d)=n/2*(2*1+(10-1)*3)=1/2*(2+27)*10=145

3.解方程组:

-x+2y=5

-3x-y=4

-解得:x=3,y=1

4.解不等式:

-2x-5<3x+1

--x<6

-x>-6

5.三角形ABC的面积:

-由海伦公式得:s=(a+b+c)/2=(5+6+7)/2=9

-面积S=√[s(s-a)(s-b)(s-c)]=√[9(9-5)(9-6)(9-7)]=√[9*4*3*2]=6√6

六、案例分析题

1.案例分析题:

-本次数学竞赛的满分:90分(最高分所在区间)。

-成绩排名:按成绩从高到低进行排名。

-奖励分配:前三名分别奖励100元、80元、60元。

2.案例分析题:

-判断学生对某一数学知识点的整体掌握情况:计算所有学生的平均分或中位数。

-分组教学:根据测试成绩,将学生分为三个小组,分别为:优秀组(成绩前20%)、中等组(成绩中间60%)、待提高组(成绩后20%)。

题型所考察的知识点详解及示例:

1.选择题:考察学生对基础知识的掌握程度,如概念、性质、运算等。例如,选择题1考察了点关于坐标轴对称的知识点。

2.判断题:考察学生对基础知识的理解程度,如概念的正确性、性质的判断等。例如,判断题1考察了二次函数图像开口方向与系数a的关系。

3.填空题:考察学生对基础知识的记忆和应用能力,如公式的记忆、运算等。例如,填空题1考察了等差数列的通项公式。

4.简答题:考察学生对基础知识的理解深度和综合运用能力,如概念的解释、性质的证明等。例如,简答题1考察了二次函数图像开口

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