山东省德州市庆云县2023年小升初语文试卷(学生版+解析)

山东省德州市庆云县2023年小升初语文试卷一、积累与运用1．（2023·庆云）请将李贺的《马诗》正确、规范地默写在横线中，包括题目、作者，注意布局合理。2．（2023·庆云）根据拼音，结合语境写出正确的词语。最近，人们sīkōngjiànguàn的烧烤让淄博这个相对chénjì的城市fèiténg了起来。各地游人争相bēnfù这里，wéikǒng吃之不及。这真是一件bǔkěsīyì的事情。3．（2023·庆云）按要求填笔画。（1）“腻”字的第六笔是，“柜”字的第六笔是。（2）字要写规范，除把笔画写好外，结构也同样重要，请用楷书把下面两个字规范地写在右边的“米”字格内。哀惧4．（2023·庆云）下列词语中加点字的读音全都正确的一项（）A．蜜饯（jiàn）正（zhēng）月道观（guàn）功劳簿（bù）B．纬（wéi）度弓缴（zhuó）华裔（yì）追悼（dào）会C．日晷（guǐ）陡（tú）然笨拙（zhuō）华（huà）罗庚D．谚（yàn）语蜇（zhē）人藤蔓（màn）黄焖（mèn）鸡5．（2023·庆云）下列对句子中词语理解正确的一项是（）A．“今我来思，雨雪霏霏”中“思”的意思是“思念”。B．“但爱鲈鱼美”中“但”的意思是“单单，只是”。C．“尾搐入两股间”中，“股”是量词，如“三股绳”。D．“孰为汝多知乎？”中的“知”意思是“知识”。6．（2023·庆云）下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（）A．李涛的表演太幽默了，逗得我哄堂大笑起来。B．凡事欲速则不达，做什么都要掌握一个度，过犹不及。C．我正后悔没像同桌那样带上钢笔，没想到，这里给没带笔的学生每人发了一支精美的钢笔。真是焉知非福。D．这两篇文章，风格截然不同，但在表达技巧上却有异曲同工之妙。7．（2023·庆云）下列说法中不正确的一项是（）A．“腊月二十四，掸尘扫房子”，扫尘是民间风俗，寓意“除陈布新”，把一切穷运、晦气统统扫出门。B．策划书一般包含活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工、活动流程等方面的内容。C．阅读时遇到人物关系比较复杂的情况，可以画人物图谱。D．写作品梗概时要连贯表达，可适当补充内容，写写自己的感受。8．（2023·庆云）下列标点符号使用正确的一项是（）A．“可能是我看错了吧”。他想：“我的眼睛越来越不好了。”B．他竟然摘了葫芦，西红柿，黄瓜等好多蔬菜。今天的收获太大了!C．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该!他活该……!”。9．（2023·庆云）按要求写句子。（1）曳步舞跑跳起来既轻松又欢快。听说好多同学们都喜欢这项运动，这难道是一件好事吗？（用修改符号修改病句）（2）请在“激动”“难过”“炎热”中任选一个情境，并用夸张的手法把这种情境表现出来。我选的情境是：（3）“男孩儿蹲在妈妈的洗衣盆旁，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”一句中画线的语句虽然没明确表达，但其实是在表达一种情绪。请你学用这种方式，写一个完整的句子我要表达情绪：10．（2023·庆云）快乐读书吧。（1）六年级，我们开始接触世界名著。你喜欢哪部世界名著？请说一说你喜欢这本书的理由。我喜欢的世界名著是《》，理由是：（2）有人说，中国人要读中国的书，不应该读这些所谓的世界名著。对此11．（2023·庆云）积累填空。（1）？曰：非然也。（《学弈》）（2）八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也。（《匆匆》）（3）春天总让诗人爱惜：王观惜春，叮嘱朋友“，千万和春住。”黄庭坚也惜春，他说“若有人知春去处，。”（4）在古诗中，我们能汲取到生命的营养：读《望岳》，我们被杜甫“，”的抱负感染；读《竹石》，我们被郑燮“，”的执着所影响；读《定风波》，我们又能学习到苏轼“，？一蓑烟雨任平生”的洒脱。（5）司马迁通过“人固有一死，，”表达自己对生命价值的看法。（6）《增广贤文》中说“，。”看来，“心”用过了，有时却得不到想要的结果，有时反而会带给人惊喜。二、阅读（2023·庆云）阅读下面的文言文国初，有乔山人者善鼓琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅③中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不料遇知音于此地。“款扉⑤扣⑥之。媪曰：“吾夫⑦存日，以弹絮⑧为业。今汝鼓此，酷类⑨其声耳。”山人默然而返。【注释】①凄禽寒鹘：使禽鸟都感到凄凉和忧伤。②郢楚：即楚耶，古地名。③旅：旅店。④阕：止息，终了。⑤款扉：敲门。⑥扣：问，询问。⑦夫：丈夫⑧絮：棉花。⑨类：像。12．解释下句中加点词语的意思。尝得异人传授尝：13．“吾夫存日，以弹絮为业”一句的意思是：14．邻媪认为乔山人弹琴的声音就如同“”（用原文填空）的声音。乔山人的琴技好吗？从文章哪句话可以看出？15．文章结尾处，“山人默然而返”的原因是。时空穿越，如果乔山人遇到了“终生不复鼓琴”的伯牙，他会跟伯牙说些什么？（2023·庆云）阅读小说片段夜里睡觉，我躺在一张大床上，裹上了好几层大被子，谛听着姥姥作祷告。姥姥跪着，一只手按在胸口上，另一只手不停地画着十字。外面酷寒刺骨，冷得发绿的月光透过窗玻璃上的冰花儿，照在姥姥那长着善良的大鼻子的面孔上，她的两眼像磷火似地明亮。姥姥作完祷告，脱了衣服，叠好，走到床前，我赶紧装着睡着了。“又装蒜呢，小鬼，没睡着吧？听见了没有，好孩子！”她一这样讲，我就知道下一步会怎么做了，噗哧一声笑了，她也大笑：“好啊，竟敢跟我老太婆装相！”她说着抓住被子和边儿，用力一拉，我被抛到空中打了个转儿，落到鸭绒褥垫儿上。“小鬼，怎么样，吃了亏吧？”我们一起笑很久。哪一天有了吵架斗殴之类的事，哪一天的祈祷就会长一些。她跪在地上，像一座小山：“主啊，您知道，每个人都想过上好日子！米哈伊尔是老大，他应该住在城里，让他搬到河对岸去住，他认为不公平，说那是没有住过的新地方。可他父亲比较喜欢雅可夫，有点偏心眼儿！主啊，请您开导这个拗老头子吧！主啊，您托个梦给他，让他明白该怎么给孩子们分家！”她望那发暗的圣像，画十字儿、磕头，大脑袋敲得地板直响，然后她又开了口：“也给瓦尔瓦拉（我的母亲）一点快乐吧！她什么地方惹您生了气？她有什么罪过？为什么她落到了这步田地：每天都浸泡在悲哀之中。”“主啊，您可能忘了格里高里！如果瞎了，他就只好去讨饭了！他可是为我们老头子耗尽了心血啊！”16．根据内容猜一猜，选文内容选自哪里？（）A．高尔基的自传体小学《童年》B．马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》C．亚来契斯的日记体小说《爱的教育》17．通过读文，你发现文中的雅可夫与“我”是什么关系？18．选文第2段画线的句子属于描写，描写的作用是？19．文中的姥姥是个怎样的人？就其中一点说说你判断的理由。（2023·庆云）阅读下面文章“冬眠”技术或颠覆未来太空旅行（节选）①在科幻电影《流浪地球》中，领航员空间站中的宇航员们可以在危机时刻休眠。这其实是全球宇航员的真实愿望，从登上飞船就倒头大睡，一觉醒来已到达目的地，这样的太空旅行岂不美哉!②但是，怎样才能使宇航员在健康状态下长期熟睡？目前，ESA（欧洲航天局）就提出了一个从地球一路“睡到”火星的载人探测概念。那么，宇航员冬眠究竟有什么好处？又面临哪些困难呢？③众所周知，深空探测飞行距离远，时间动辄数月甚至以年计，宇航员面临长期宇宙辐射、肌肉流失、旅途寂寞等身心健康问题，而飞行中的食品、饮水、氧气等大量的物资消耗也将显著增加任务成本，这些都是限制人类将足迹迈向深空的未解难题。④近年来，科学家们发现，与其研究更先进的火箭和飞船，不如通过让宇航员冬眠，使上述难题“消于无形”。⑤首先需要澄清的是，冬眠不是冷冻，只是通过适当降低体温，使宇航员的新陈代谢变得“迟钝”，这带来的第一个好处就是物资消耗减少。同时，冬眠的宇航员不需要太大的活动空间，整个航天器的体积和质量可以大幅度减小，辐射防护的技术难度显著降低，节约整个任务的能源消耗、成本投入。更重要的是，冬眠能够消除宇航员执行任务中的紧张感和孤独感，而且冬眠的宇航员几乎不会出现肌肉流失。⑥ESA认为“可控的冬眠是载人太空飞行中一种改变游戏规则的技术”，并且成立了专门从事相关研究的“专题小组”，希望使其成为现实。日前，专题小组研究了将冬眠技术用于载人探测火星任务的可行方案，设计了初步的航天器冬眠居住模块草图。研究发现，通过宇航员冬眠，航天器的质量可以减少三分之一。⑦根据ESA提出的方案，和有冬眠习性的动物类似，宇航员在进入冬眠前要先“增脂”以储存能量。之后通过服用一种特殊药物进入“麻木”的冬眠状态，随之舱室的亮度变暗、温度大幅度降低以将宇航员身体“冷却”。一般情况下，从地球到火星需要飞行180天左右，宇航员需要提前苏醒，度过至少21天的休养期。⑧根据ESA公布的草图，整个冬眠居住模块为圆柱形，直径仅有5.9米，高度仅为5.33米，拥有生命保障、居住、储藏、工作等9个系统隔间，能够满足6名宇航员需求。如果不使用冬眠技术，整个居住模块的直径和高度要达到8-9米，体积达到前者的3倍。⑨ESA希望能在未来20年实现载人冬眠火星探测。愿景虽好，但拦在路上的重重技术障碍却不可小觑（小看）20．运用积累的阅读方法，理解第①段中加点词语的意思。岂不美哉：21．文章开头从科幻电影《流浪地球》说起，有什么好处？22．通过第⑤自然段，我们知道，让宇航员在太空飞行中长期冬眠的好处可以简单概括为：物资消耗减少；：能够消除宇航员执行任务中观点紧张感和孤独感；而这样做面临的困难是：。23．第⑧段画线句子运用了什么说明方法？意在说明什么？24．根据对文章的理解，判断正误。①ESA提出的方案中，宇航员冬眠用的是仿生学原理。②宇航员在进入冬眠时，要先“增脂”之后再进行冷冻。25．读书好比隐身的串门儿，如果你读这篇短文的目的是想画一张航天器冬眠居住模块草图，你将采用怎样的阅读方法？请具体谈一谈。三、写作题26．（2023·庆云）任选一题作答（1）题目：必须▲是的，人活着有很多事情必须自己去面对，谁也代替不了。可能是生病时必须承受的痛苦，可能是犯错误时必须承担的责任，可能是相约后必须履行的承诺…请以“必须▲”为题，写一篇习作，注意先把题目补完整。要求：语句通顺，内容具体，有真情实感，字数在450个左右。文中一律不得出现真实的校名和姓名，不要写错别字。（2）习作与表达。同学们，在我们的成长过程中，遇到过很多人。他们可能出现在你有快乐需要分享的时候；也可能出现在你有困难需要帮助的时候；又或者出现在你最需要鼓励和安慰的时候……请以“他（她）给我带来了▲”为题，写一篇不少于450字的记叙文，相信你会围绕中心意思把重点部分写具体，表达出自己真挚的情感。

答案解析部分1．【答案】马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。【知识点】古诗词默写【解析】【分析】把李贺的《马诗》正确、规范地默写在横线中，包括题目、作者，注意布局合理。不要出现错别字。注意不要把“贺”写成“贷”，不要把“沙”写成“砂”，不要把“钩”写成“钓”。

【点评】汉字书写要正确规范整洁，力求美观，抄写古诗要写全面，包括题目作者等，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。2．【答案】司空见惯；沉寂；沸腾；奔赴；唯恐；不可思议【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】根据拼音，结合语境写出正确的词语。要正确拼读，规范书写，不要把“司空见惯”写成“司空见贯”，不要把“唯恐”写成“惟恐”，不要把“不可思议”写成“不可思义”。故答案为：司空见惯、沉寂、沸腾、奔赴、唯恐、不可思议【点评】看拼音写词语要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。还要注意正确的坐姿和写姿。养成良好的书写习惯。3．【答案】（1）一；竖折（2）哀惧【知识点】汉字书写；笔画与笔顺【解析】【分析】（1）“腻”的笔顺为：丿㇆一一一一一丨𠃍ノ、㇂、，第六笔是“一”，“柜”的笔顺为：一丨ノ、一𠃍一∟，第六笔是“𠃍”。

(2)注意把笔画写规范，结构写匀称。

故答案为：（1）一𠃍；（2）哀俱。【点评】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺、笔画及汉字书写等基础知识的掌握情况，根据课内所学完成。4．【答案】A【知识点】字音【解析】【分析】A：正确；

B：有误；纬（wéi）度读音是：wěi；

C：有误；陡（tú）然读音是：dǒu；

D：有误；藤蔓（màn）读音是：wàn。

故答案为：A

【点评】这道题考查了字音，要根据具体的词语来分析，声母韵母和声调都要正确，平时注意多识记。5．【答案】B【知识点】字义【解析】【分析】A．有误。今我来思，雨雪霏霏：如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。思：用在句末，没有实在意义。

B．正确。但爱鲈鱼美：只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。但：单单，只是。

C．有误。尾搐入两股间：尾巴夹在两条后腿中间。股：大腿。

D．有误。孰为汝多知乎：是谁说你智慧多呢？知：通“智”，聪明，智慧。故答案为：B【点评】考查了字词解释、诗歌词句理解。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。6．【答案】A【知识点】成语运用【解析】【分析】A.不恰当。哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。与语境不相符。

B.恰当。过犹不及：做事做过了头，跟做得不够，都不好。

C.恰当。焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

D.恰当。截然不同：指两种事物毫无共同之处。故答案为：A【点评】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。7．【答案】D【知识点】其他文学常识【解析】【分析】A、B、C说法正确；

D：不正确，写作品梗概时要连贯具体，写出主要内容即可，不用补充内容，也不用写感受。故答案为：D【点评】这道题考查了节日习俗还有阅读与写作方面的内容，要根据具体的题目结合自己的理解和积累来回答。8．【答案】C【知识点】标点符号运用【解析】【分析】A．有误，提示语在中间，提示语后用逗号。

B．有误，“葫芦、西红柿、黄瓜”词语之间的停顿用顿号。

C．正确。

D．有误，省略号后面的感叹号多余，句号多余。故答案为：C【点评】考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。9．【答案】（1）曳步舞跑跳起来既轻松又欢快。听说好多同学们都喜欢这项运动？（2）难过；听说自己考试没及格，他难过得撕心裂肺。（3）放松；走在小区的绿道上，我伸出手触摸微风，微风正慢慢悠悠地从指缝间溜走，无比悠闲。【知识点】修改病句；仿写；其他语言表达【解析】【分析】（1）考查修改病句。原句反问句有误，“难道是”改为“难道不是”。

（2）考查情景写话。要用上夸张的手法。比如，难过：听说自己考试没及格，他难过得撕心裂肺。

（3）考查学句子仿写。阅读句子“男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”，虽然没明确表达，但其实是在表达一种情绪。写出了“我”失望、痛苦的心理感受，据此仿写。

故答案为：（1）曳步舞跑跳起来既轻松又欢快。听说好多同学们都喜欢这项运动，这难道不是一件好事吗？（2）难过听说自己考试没及格，他难过得撕心裂肺。（3）放松；走在小区的绿道上，我伸出手触摸微风，微风正慢慢悠悠地从指缝间溜走，无比悠闲。【点评】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。10．【答案】（1）钢铁是怎样炼成的；该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象（2）我认为这种观点不太恰当。因为文学名著是经过多年的大浪淘沙积淀而成的、外国的名著均如此，可以攻玉”，不仅可以了解世界各个历史时期的文化、政治、生活习俗等，为我所用。【知识点】畅谈想法；其他外国名著【解析】【分析】（1）根据自身阅读积累作答即可。写清楚名著的名称和理由，理由要合理。比如，我喜欢的世界名著是《钢铁是怎样炼成的》，该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象。

（2）首先阐明观点：这种说法是不正确的，再结合自身理解组织语言作答。比如：我认为这种观点不太恰当。因为文学名著是经过多年的大浪淘沙积淀而成的、外国的名著均如此，可以攻玉”，不仅可以了解世界各个历史时期的文化、政治、生活习俗等，为我所用。

故答案为：（1）钢铁是怎样炼成的该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象，给人们极大的教育和鼓舞；（2）我认为这种观点不太恰当。因为文学名著是经过多年的大浪淘沙积淀而成的，中国、外国的名著均如此。成语有云“他山之石，可以攻玉”。读外国名著，不仅可以了解世界各个历史时期的文化、社会形态、政治、经济、生活习俗等，而且还能从中取其精华，为我所用。【点评】本题考查了推荐介绍、看法建议。推荐介绍是指把好的人或事物向人或组织介绍。11．【答案】（1）为是其智弗若与（2）一滴水滴在大海里；没有影子（3）若到江南赶上春；唤取归来同住（4）会当凌绝顶；一览众山小；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；竹杖芒鞋轻胜马；谁怕（5）或重于泰山；或轻于鸿毛（6）有意栽花花不发；无心插柳柳成荫【知识点】格言、名言；古诗词填空；古诗词运用【解析】【分析】(1)由提示是内容“曰：非然也。”可知上句是“为是其智弗若与”。

(2)这是《匆匆》中的原句“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”提取答案即可。

(3)由诗句”千万和春住“可知上句是“若到江南赶上春”，由诗句“若有人知春去处”可知下句是“唤取归来同住”。

(4)由提示的内容“读《望岳》，我们被杜甫的抱负感染”可知要填写的诗句是“会当凌绝顶，一览众山小”，由提示是内容“读《竹石》，我们被郑燮的执着所影响”可知对应的诗句是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，由“一蓑烟雨任平生”可知上句是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”。

(5)由提示的内容”人固有一死“可知下句是“或重于泰山，或轻于鸿毛”。

(6)由提示的内容“心用过了，有时却得不到想要的结果，有时反而会带给人惊喜。”可知对应的名句是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”故答案为：(1)为是其智弗若与；(2)一滴水滴在大海里；没有影子；(3)若到江南赶上春；唤取归来同住；(4)会当凌绝顶；一览众山小；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；竹杖芒鞋轻胜马；谁怕；(5)或重于泰山；或轻于鸿毛；(6)有意栽花花不发；无心插柳柳成荫。【点评】这道题考查了古诗名句的积累和运用。不但要熟练背诵，还要正确书写，学会运用，平时要注意多积累。【答案】12．曾经13．我的丈夫活着的时候，是把弹棉花当作职业的。14．弹絮；每于断林荒荆间，凄禽寒鹘。15．邻媪不是他的知音；你弹琴的技艺真好啊，不如我们来切磋一下吧！【知识点】课外文言文阅读【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。【参考译文】在开国初年，有个乔山人善于弹琴。他弹琴的指法地精湛，曾经得到过高人传授。他常常在荒山野岭，多次地弹奏，使飞鸟感到凄凉，使鹘鸟感到寒冷，一起应和着悲哀地鸣叫。后来（他）游历到楚国，在旅店独自弹奏洞庭曲。隔壁的一听老妇人听了琴音，非常感动，不禁感叹惋惜。（曲子）已经弹奏完了，（乔山人）叹息道：我弹琴大半辈子，没想到在这里遇见了知音！（乔山人）敲门问她，老妇人说道：我的丈夫活着的时候，是把弹棉花当作职业的。现在听见你在这里弹的琴声，极像我老伴弹棉花的声音罢了。乔山人一句话都没说地走开了。12．考查字词解释。尝得异人传授：曾经得到过高人传授。尝：曾经。

故答案为：曾经13．考查句子翻译。吾：我。夫：丈夫。存日：生前，在世时。絮：棉絮。故“吾夫存日，以弹絮为业”译为：我的丈夫活着的时候，是把弹棉花当作职业的。

故答案为：我的丈夫活着的时候，是把弹棉花当作职业的。14．考查内容理解。结合“吾夫存日，以弹絮为业。今汝鼓此，酷类其声耳”可知，邻媪认为乔山人弹琴的声音就如同“弹絮”的声音。由“每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣”可以看出乔山人的琴技高超。

故答案为：弹絮；每于断林荒荆间，凄禽寒鹘。15．考查内容理解、拓展延伸。结合前文“吾抱此半生，不料遇知音于此地”“媪曰：‘吾夫存日，以弹絮为业。今汝鼓此，酷类其声耳。’山人默然而返”可知，“山人默然而返”的原因是邻媪不是他的知音。乔山人没有懂得音乐的知音，而伯牙失去了知音锺子期。他们都是弹琴技艺高超的人，据此可写出乔山人对伯牙说的话。如：你弹琴的技艺真好啊！让我想到了高山流水，不如我们来切磋一下吧！

故答案为：邻媪不是他的知音；你弹琴的技艺真好啊，不如我们来切磋一下吧！【答案】16．A17．同胞18．环境描写；突出冷19．姥姥是一个和蔼可亲，爱孩子的人。【知识点】叙事类记叙文阅读；《童年》【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。16．考查作家及其作品。由文段内容和平时阅读积累判断这是前苏联作家马克西姆•高尔基所写的《童年》。

故答案为：A17．考查内容理解与概括。从“可他父亲比较喜欢雅可夫，有点偏心眼儿！”可知，他们是同胞。

故答案为：同胞18．考查描写方法、句子理解与赏析。从“酷寒刺骨”可知是环境描写，表现天气非常冷。

故答案为：环境描写；突出冷19．考查形象分析。从“画十字儿、磕头，大脑袋敲得地板直响”，可以看出姥姥虔诚地祷告，可以看出姥姥的善良、和蔼可亲、爱孩子。

故答案为：姥姥是一个和蔼可亲，爱孩子的人。【答案】20．难道不是很美好吗？21．从科幻电影说起，引出本文话题，能够吸引读者的注意，引起读者的阅读兴趣。22．节约整个任务的能源消耗、成本投入；技术障碍23．列数字和作比较。意在说明使用冬眠技术的好处。24．正确；正确25．我会重点阅读第⑧段，因为只有第⑧段具体介绍了航天器冬眠居住模块草图的相关情况，其他段落与我的阅读目的无关。【知识点】科学小品文阅读【解析】【点评】通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。20．本题考查理解词语意思。根据语境“这其实是全球宇航员的真实愿望，从登上飞船就倒头大睡，一觉醒来已到达目的地，这样的太空旅行岂不美哉”可以推测，“岂不美哉”的意思是难道不是很美好吗？

故答案为：难道不是很美好吗？21．本题考查引用的好处。文章开头从科幻电影《流浪地球》说起，是为了引出本文的话题——太空冬眠技术，能够吸引读者的注意，引起读者的阅读兴趣。

故答案为：从科幻电影说起，引出本文话题，能够吸引读者的注意，引起读者的阅读兴趣。22．本题考查对文章内容的理解。第一空由句子“同时，冬眠的宇航员不需要太大的活动空间，整个航天器的体积和质量可以大幅度减小，辐射防护的技术难度显著降低，节约整个任务的能源消耗、成本投入”可概括得出答案。第二空由句子“愿景虽好，但拦在路上的重重技术障碍却不可小觑（小看）”可知，面临的困难是：技术障碍。

故答案为：节约整个任务的能源消耗、成本投入；技术障碍23．本题考查说明方法及其作用。“如果不使用冬眠技术，整个居住模块的直径和高度要达到8-9米，体积达到前者的3倍”，这个句子列举了多个数字，是列数字的说明方法；还把“使用冬眠技术”与“不使用冬眠技术”的居住模块作对比，是作比较的说明方法。其好处是具体说明了使用冬眠技术的好处。

故答案为：列数字和作比较。意在说明使用冬眠技术的好处。24．本题考查对文章内容的理解。由句子“根据ESA提出的方案，和有冬眠习性的动物类似”可知，①说法正确。由句子“宇航员在进入冬眠前要先‘增脂’以储存能量。之后通过服用一种特殊药物进入‘麻木’的冬眠状态，随之舱室的亮度变暗、温度大幅度降低以将宇航员身体‘冷却’”可知，②说法正确。

故答案为：正确；正确25．本题考查阅读方法。题干指明了读这篇短文的目的是想画一张航天器冬眠居住模块草图，因此，我们应该重点阅读第⑧段，因为只有第⑧段具体介绍了航天器冬眠居住模块草图的相关情况，其他段落与我的阅读目的无关。

故答案为：我会重点阅读第⑧段，因为只有第⑧段具体介绍了航天器冬眠居住模块草图的相关情况，其他段落与我的阅读目的无关。26．【答案】（1）必须坚强初春的青草在乍暖还寒的季节悄悄探出头，瘦小的身躯在寒风中左右摇摆，脆弱的小草似乎无法穿越春冬的阻隔，达到理想的天堂。但在夏季，终于绽放出足以证明自己存在的花朵。因为它很坚强。又是一个秋天，又是落叶满地，在这个凄凉的季节中也发生了无比悲凉的事。独自一人走在寂静的小路，倾听落叶飘舞的旋律，欣赏落叶轻柔的舞步，我的内心却满怀惆怅。向来很少成功的我，如今终于凭借努力走向辉煌，而一盆冷水却从天而降，冲掉了我前进的动力，也冷却了我火热的心情。我无法相信自己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我考试作弊。我仰望天空，看天上云卷云舒，问天为何这般绝情，回答我的却是一场瓢泼大雨。古人云：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”可我的愁绪却如一地落叶，满天乌云，秋季连绵雨一般。我将事情经过如实地告诉母亲，母亲对我说：“遇事，必须坚强，且坚强不只是胜不骄，败不馁，更重要的是在日常生活中遇到问题冷静思考。”我细细品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放和坚强。我想起父亲说：“在黑暗的时候你若抱怨，停在原地无济于事，而点亮蜡烛，寻找光明，才是坚强的表现。而困难不只是考试，更是生活中的点点滴滴，磨炼钢铁般意志的事。”我想起普希金说过：“忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临；一切都是瞬息，一切都将会过去。”坚强是黑暗中乐观向上的品格与精神。我想起杜甫说过：“会当凌绝顶，一览众山小。”坚强是对困难的不屈和在困难中显现的雄心壮志。我想起屈原说的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”还有最让我刻骨铭心的一句话：“生活是一幅画卷，其间有困难涂抹的阴霾，也有成功描绘的彩虹，而坚强的意志则是跨越阴霾，步上彩虹的必要因素。”坚强是战胜困难的必备条件。我拿起手中的笔，把事情的经过写下，把我辛勤的努力描绘。老师最终给我洗清罪名，平反冤案。困难的墙，唯有坚强能够冲破；困难的冰山，唯有坚强可以融化。用坚强培育树苗，用坚强浇灌花草，我会绽放证明自己的坚强。（2）她给我带来了快乐一双水灵灵大眼睛，眉毛黑而粗，给人一种粗犷的感觉。薄嘴唇，小嘴巴，一副能说会道的模样。个子挺高，头发也长。粗而长的马尾拖在脑后，走起路来一甩一甩的在后背上跳跃。你猜，她是谁？小时候的我腼腆，胆小，不敢与人交往，还经常受到别人的欺负。受了欺负，我只能蹲在墙角默默流泪。那天，吃完饭他们一哄而散，只有我蹲在墙角默默地看着被他们撞翻的饭碗，小声地抽噎。“给你！”一个清脆的声音在我耳边响起。我循声抬起头，穿着公主裙，披着长头发的你犹如天使一般站在我面前。你的手里拿着一个馒头，正在递给我。我被你的热情和友好笼罩了。你弯下腰用纸巾轻轻的擦去我脸上的泪水。把馒头塞在我的手里，帮我捡起了饭缸。伸手把我拉了起来。就这样我拉住了我们之间的友谊。你拉着我的手走上讲台，我羞怯地躲在你的身后。你拍着讲桌大声说：“以后谁再欺负这个女孩，就是跟我过不去。”那一刻，我被你的光芒和霸气笼罩了，我挺直了腰板。以后的我们形影不离，亲如姐妹。时间过得真快啊，一晃我们就升入了中学。在新的学校里，你又结交了新的朋友。看见你那么受欢迎，那么多同学都喜欢和你玩，我感觉自己简直就是一个多余的人。一连好几天，我们彻底都没有说一句话。我实在忍不住了，哭着去找你，问我们的友情是不是结束了。风吹起我的一丝长发，长发拂过我的脸颊。你用手把我这不听话的头发弄到了耳朵后，摸了摸我的头说：“傻瓜，友谊怎能说结束就结束呢？”我深深地吸了口气，幸福地和你靠在一起。你悄悄地把一件东西放到了到了我衣服的帽子里，我还是感觉到了。用手一摸，方方的，厚厚的。拿出来一看是我最喜欢的《骆驼祥子》。我惊讶又惊喜地抱了你一下，“你是怎么买来的？咱们这儿不是没有吗？”你说是你托别人买的。我顿时明白了，原来这几天她都是为这事才和别人走得那么近。她就是小红，我的好姐妹。她给我带来了许多快乐，在此我想对她说句：谢谢你！我们一辈子都是好姐妹。【知识点】写人类作文；叙事类作文【解析】【分析】(1)本题为半命题作文，要求以“必须__”为题写一篇习作。人活着有很多事情必须自己去面对，谁也代替不了。可能是生病时必须承受的痛苦，可能是犯错误时必须承担的责任，可能是相约后必须履行的承诺……结合自己的生活实际，选择你印象深刻或最想表达的去写。无论写什么，都要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

(2)本题考查半命题习作，要求以“他（她）给我带来了____”为题，写一篇不少于450字的记叙文。习作时，先把题目补充完整，写出他或她带给自己什么感受，习作时可以抓住神态特点和变化表现人物心情。神态与人物思想感情的关系极为密切，内心活动常常从人的脸部显示出来。写作时，要选择最能体现人物心情的神态细致描绘，写出人物神态的特点和神态的细微变化。抓住语言描写表现人物心情。“言为心声”。语言描写必须个性化，符合人物独特的身份、性格、年龄、职业，尤其要符合当时的情境。要准确表达人物说话时的语气，具体生动地表现人物当时的心情。抓住动作描写表现人物心情。选择最能体现人物心情的典型动作，精选动词，把动作写得准确具体，写出动作的连续变化过程，具体表现人物的心情。写作过程中注意运用要注意运用外貌、神态、动作、语言、心理等描写方法及学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

【点评】(1)本文叙事情节曲折起伏，矛盾冲突和心理起伏比较大，这样不仅吸引读者，而且有利于突出人物“我”的坚强。本来经历了打击，灰心丧气也是难免的，但是“我”能够在父母的帮助下，处理好问题，重新拾起生活的信心，这也足以说明“遇事，必须坚强”。

(2)本文小作者记叙了“我”的好姐妹给“我”带来了许多快乐，人物的动作、心理活动、神态等细节描写较好，结尾点明主题，是一篇不错的习作。山东省德州市庆云县2023年小升初语文试卷一、积累与运用1．（2023·庆云）请将李贺的《马诗》正确、规范地默写在横线中，包括题目、作者，注意布局合理。【答案】马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。【知识点】古诗词默写【解析】【分析】把李贺的《马诗》正确、规范地默写在横线中，包括题目、作者，注意布局合理。不要出现错别字。注意不要把“贺”写成“贷”，不要把“沙”写成“砂”，不要把“钩”写成“钓”。

【点评】汉字书写要正确规范整洁，力求美观，抄写古诗要写全面，包括题目作者等，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。2．（2023·庆云）根据拼音，结合语境写出正确的词语。最近，人们sīkōngjiànguàn的烧烤让淄博这个相对chénjì的城市fèiténg了起来。各地游人争相bēnfù这里，wéikǒng吃之不及。这真是一件bǔkěsīyì的事情。【答案】司空见惯；沉寂；沸腾；奔赴；唯恐；不可思议【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】根据拼音，结合语境写出正确的词语。要正确拼读，规范书写，不要把“司空见惯”写成“司空见贯”，不要把“唯恐”写成“惟恐”，不要把“不可思议”写成“不可思义”。故答案为：司空见惯、沉寂、沸腾、奔赴、唯恐、不可思议【点评】看拼音写词语要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。还要注意正确的坐姿和写姿。养成良好的书写习惯。3．（2023·庆云）按要求填笔画。（1）“腻”字的第六笔是，“柜”字的第六笔是。（2）字要写规范，除把笔画写好外，结构也同样重要，请用楷书把下面两个字规范地写在右边的“米”字格内。哀惧【答案】（1）一；竖折（2）哀惧【知识点】汉字书写；笔画与笔顺【解析】【分析】（1）“腻”的笔顺为：丿㇆一一一一一丨𠃍ノ、㇂、，第六笔是“一”，“柜”的笔顺为：一丨ノ、一𠃍一∟，第六笔是“𠃍”。

(2)注意把笔画写规范，结构写匀称。

故答案为：（1）一𠃍；（2）哀俱。【点评】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺、笔画及汉字书写等基础知识的掌握情况，根据课内所学完成。4．（2023·庆云）下列词语中加点字的读音全都正确的一项（）A．蜜饯（jiàn）正（zhēng）月道观（guàn）功劳簿（bù）B．纬（wéi）度弓缴（zhuó）华裔（yì）追悼（dào）会C．日晷（guǐ）陡（tú）然笨拙（zhuō）华（huà）罗庚D．谚（yàn）语蜇（zhē）人藤蔓（màn）黄焖（mèn）鸡【答案】A【知识点】字音【解析】【分析】A：正确；

B：有误；纬（wéi）度读音是：wěi；

C：有误；陡（tú）然读音是：dǒu；

D：有误；藤蔓（màn）读音是：wàn。

故答案为：A

【点评】这道题考查了字音，要根据具体的词语来分析，声母韵母和声调都要正确，平时注意多识记。5．（2023·庆云）下列对句子中词语理解正确的一项是（）A．“今我来思，雨雪霏霏”中“思”的意思是“思念”。B．“但爱鲈鱼美”中“但”的意思是“单单，只是”。C．“尾搐入两股间”中，“股”是量词，如“三股绳”。D．“孰为汝多知乎？”中的“知”意思是“知识”。【答案】B【知识点】字义【解析】【分析】A．有误。今我来思，雨雪霏霏：如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。思：用在句末，没有实在意义。

B．正确。但爱鲈鱼美：只是喜爱味道鲜美的鲈鱼。但：单单，只是。

C．有误。尾搐入两股间：尾巴夹在两条后腿中间。股：大腿。

D．有误。孰为汝多知乎：是谁说你智慧多呢？知：通“智”，聪明，智慧。故答案为：B【点评】考查了字词解释、诗歌词句理解。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。6．（2023·庆云）下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（）A．李涛的表演太幽默了，逗得我哄堂大笑起来。B．凡事欲速则不达，做什么都要掌握一个度，过犹不及。C．我正后悔没像同桌那样带上钢笔，没想到，这里给没带笔的学生每人发了一支精美的钢笔。真是焉知非福。D．这两篇文章，风格截然不同，但在表达技巧上却有异曲同工之妙。【答案】A【知识点】成语运用【解析】【分析】A.不恰当。哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。与语境不相符。

B.恰当。过犹不及：做事做过了头，跟做得不够，都不好。

C.恰当。焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。

D.恰当。截然不同：指两种事物毫无共同之处。故答案为：A【点评】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。7．（2023·庆云）下列说法中不正确的一项是（）A．“腊月二十四，掸尘扫房子”，扫尘是民间风俗，寓意“除陈布新”，把一切穷运、晦气统统扫出门。B．策划书一般包含活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工、活动流程等方面的内容。C．阅读时遇到人物关系比较复杂的情况，可以画人物图谱。D．写作品梗概时要连贯表达，可适当补充内容，写写自己的感受。【答案】D【知识点】其他文学常识【解析】【分析】A、B、C说法正确；

D：不正确，写作品梗概时要连贯具体，写出主要内容即可，不用补充内容，也不用写感受。故答案为：D【点评】这道题考查了节日习俗还有阅读与写作方面的内容，要根据具体的题目结合自己的理解和积累来回答。8．（2023·庆云）下列标点符号使用正确的一项是（）A．“可能是我看错了吧”。他想：“我的眼睛越来越不好了。”B．他竟然摘了葫芦，西红柿，黄瓜等好多蔬菜。今天的收获太大了!C．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该!他活该……!”。【答案】C【知识点】标点符号运用【解析】【分析】A．有误，提示语在中间，提示语后用逗号。

B．有误，“葫芦、西红柿、黄瓜”词语之间的停顿用顿号。

C．正确。

D．有误，省略号后面的感叹号多余，句号多余。故答案为：C【点评】考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。9．（2023·庆云）按要求写句子。（1）曳步舞跑跳起来既轻松又欢快。听说好多同学们都喜欢这项运动，这难道是一件好事吗？（用修改符号修改病句）（2）请在“激动”“难过”“炎热”中任选一个情境，并用夸张的手法把这种情境表现出来。我选的情境是：（3）“男孩儿蹲在妈妈的洗衣盆旁，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”一句中画线的语句虽然没明确表达，但其实是在表达一种情绪。请你学用这种方式，写一个完整的句子我要表达情绪：【答案】（1）曳步舞跑跳起来既轻松又欢快。听说好多同学们都喜欢这项运动？（2）难过；听说自己考试没及格，他难过得撕心裂肺。（3）放松；走在小区的绿道上，我伸出手触摸微风，微风正慢慢悠悠地从指缝间溜走，无比悠闲。【知识点】修改病句；仿写；其他语言表达【解析】【分析】（1）考查修改病句。原句反问句有误，“难道是”改为“难道不是”。

（2）考查情景写话。要用上夸张的手法。比如，难过：听说自己考试没及格，他难过得撕心裂肺。

（3）考查学句子仿写。阅读句子“男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”，虽然没明确表达，但其实是在表达一种情绪。写出了“我”失望、痛苦的心理感受，据此仿写。

故答案为：（1）曳步舞跑跳起来既轻松又欢快。听说好多同学们都喜欢这项运动，这难道不是一件好事吗？（2）难过听说自己考试没及格，他难过得撕心裂肺。（3）放松；走在小区的绿道上，我伸出手触摸微风，微风正慢慢悠悠地从指缝间溜走，无比悠闲。【点评】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。10．（2023·庆云）快乐读书吧。（1）六年级，我们开始接触世界名著。你喜欢哪部世界名著？请说一说你喜欢这本书的理由。我喜欢的世界名著是《》，理由是：（2）有人说，中国人要读中国的书，不应该读这些所谓的世界名著。对此【答案】（1）钢铁是怎样炼成的；该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象（2）我认为这种观点不太恰当。因为文学名著是经过多年的大浪淘沙积淀而成的、外国的名著均如此，可以攻玉”，不仅可以了解世界各个历史时期的文化、政治、生活习俗等，为我所用。【知识点】畅谈想法；其他外国名著【解析】【分析】（1）根据自身阅读积累作答即可。写清楚名著的名称和理由，理由要合理。比如，我喜欢的世界名著是《钢铁是怎样炼成的》，该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象。

（2）首先阐明观点：这种说法是不正确的，再结合自身理解组织语言作答。比如：我认为这种观点不太恰当。因为文学名著是经过多年的大浪淘沙积淀而成的、外国的名著均如此，可以攻玉”，不仅可以了解世界各个历史时期的文化、政治、生活习俗等，为我所用。

故答案为：（1）钢铁是怎样炼成的该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光辉形象，给人们极大的教育和鼓舞；（2）我认为这种观点不太恰当。因为文学名著是经过多年的大浪淘沙积淀而成的，中国、外国的名著均如此。成语有云“他山之石，可以攻玉”。读外国名著，不仅可以了解世界各个历史时期的文化、社会形态、政治、经济、生活习俗等，而且还能从中取其精华，为我所用。【点评】本题考查了推荐介绍、看法建议。推荐介绍是指把好的人或事物向人或组织介绍。11．（2023·庆云）积累填空。（1）？曰：非然也。（《学弈》）（2）八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也。（《匆匆》）（3）春天总让诗人爱惜：王观惜春，叮嘱朋友“，千万和春住。”黄庭坚也惜春，他说“若有人知春去处，。”（4）在古诗中，我们能汲取到生命的营养：读《望岳》，我们被杜甫“，”的抱负感染；读《竹石》，我们被郑燮“，”的执着所影响；读《定风波》，我们又能学习到苏轼“，？一蓑烟雨任平生”的洒脱。（5）司马迁通过“人固有一死，，”表达自己对生命价值的看法。（6）《增广贤文》中说“，。”看来，“心”用过了，有时却得不到想要的结果，有时反而会带给人惊喜。【答案】（1）为是其智弗若与（2）一滴水滴在大海里；没有影子（3）若到江南赶上春；唤取归来同住（4）会当凌绝顶；一览众山小；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；竹杖芒鞋轻胜马；谁怕（5）或重于泰山；或轻于鸿毛（6）有意栽花花不发；无心插柳柳成荫【知识点】格言、名言；古诗词填空；古诗词运用【解析】【分析】(1)由提示是内容“曰：非然也。”可知上句是“为是其智弗若与”。

(2)这是《匆匆》中的原句“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”提取答案即可。

(3)由诗句”千万和春住“可知上句是“若到江南赶上春”，由诗句“若有人知春去处”可知下句是“唤取归来同住”。

(4)由提示的内容“读《望岳》，我们被杜甫的抱负感染”可知要填写的诗句是“会当凌绝顶，一览众山小”，由提示是内容“读《竹石》，我们被郑燮的执着所影响”可知对应的诗句是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，由“一蓑烟雨任平生”可知上句是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”。

(5)由提示的内容”人固有一死“可知下句是“或重于泰山，或轻于鸿毛”。

(6)由提示的内容“心用过了，有时却得不到想要的结果，有时反而会带给人惊喜。”可知对应的名句是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”故答案为：(1)为是其智弗若与；(2)一滴水滴在大海里；没有影子；(3)若到江南赶上春；唤取归来同住；(4)会当凌绝顶；一览众山小；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风；竹杖芒鞋轻胜马；谁怕；(5)或重于泰山；或轻于鸿毛；(6)有意栽花花不发；无心插柳柳成荫。【点评】这道题考查了古诗名句的积累和运用。不但要熟练背诵，还要正确书写，学会运用，平时要注意多积累。二、阅读（2023·庆云）阅读下面的文言文国初，有乔山人者善鼓琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅③中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不料遇知音于此地。“款扉⑤扣⑥之。媪曰：“吾夫⑦存日，以弹絮⑧为业。今汝鼓此，酷类⑨其声耳。”山人默然而返。【注释】①凄禽寒鹘：使禽鸟都感到凄凉和忧伤。②郢楚：即楚耶，古地名。③旅：旅店。④阕：止息，终了。⑤款扉：敲门。⑥扣：问，询问。⑦夫：丈夫⑧絮：棉花。⑨类：像。12．解释下句中加点词语的意思。尝得异人传授尝：13．“吾夫存日，以弹絮为业”一句的意思是：14．邻媪认为乔山人弹琴的声音就如同“”（用原文填空）的声音。乔山人的琴技好吗？从文章哪句话可以看出？15．文章结尾处，“山人默然而返”的原因是。时空穿越，如果乔山人遇到了“终生不复鼓琴”的伯牙，他会跟伯牙说些什么？【答案】12．曾经13．我的丈夫活着的时候，是把弹棉花当作职业的。14．弹絮；每于断林荒荆间，凄禽寒鹘。15．邻媪不是他的知音；你弹琴的技艺真好啊，不如我们来切磋一下吧！【知识点】课外文言文阅读【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。【参考译文】在开国初年，有个乔山人善于弹琴。他弹琴的指法地精湛，曾经得到过高人传授。他常常在荒山野岭，多次地弹奏，使飞鸟感到凄凉，使鹘鸟感到寒冷，一起应和着悲哀地鸣叫。后来（他）游历到楚国，在旅店独自弹奏洞庭曲。隔壁的一听老妇人听了琴音，非常感动，不禁感叹惋惜。（曲子）已经弹奏完了，（乔山人）叹息道：我弹琴大半辈子，没想到在这里遇见了知音！（乔山人）敲门问她，老妇人说道：我的丈夫活着的时候，是把弹棉花当作职业的。现在听见你在这里弹的琴声，极像我老伴弹棉花的声音罢了。乔山人一句话都没说地走开了。12．考查字词解释。尝得异人传授：曾经得到过高人传授。尝：曾经。

故答案为：曾经13．考查句子翻译。吾：我。夫：丈夫。存日：生前，在世时。絮：棉絮。故“吾夫存日，以弹絮为业”译为：我的丈夫活着的时候，是把弹棉花当作职业的。

故答案为：我的丈夫活着的时候，是把弹棉花当作职业的。14．考查内容理解。结合“吾夫存日，以弹絮为业。今汝鼓此，酷类其声耳”可知，邻媪认为乔山人弹琴的声音就如同“弹絮”的声音。由“每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣”可以看出乔山人的琴技高超。

故答案为：弹絮；每于断林荒荆间，凄禽寒鹘。15．考查内容理解、拓展延伸。结合前文“吾抱此半生，不料遇知音于此地”“媪曰：‘吾夫存日，以弹絮为业。今汝鼓此，酷类其声耳。’山人默然而返”可知，“山人默然而返”的原因是邻媪不是他的知音。乔山人没有懂得音乐的知音，而伯牙失去了知音锺子期。他们都是弹琴技艺高超的人，据此可写出乔山人对伯牙说的话。如：你弹琴的技艺真好啊！让我想到了高山流水，不如我们来切磋一下吧！

故答案为：邻媪不是他的知音；你弹琴的技艺真好啊，不如我们来切磋一下吧！（2023·庆云）阅读小说片段夜里睡觉，我躺在一张大床上，裹上了好几层大被子，谛听着姥姥作祷告。姥姥跪着，一只手按在胸口上，另一只手不停地画着十字。外面酷寒刺骨，冷得发绿的月光透过窗玻璃上的冰花儿，照在姥姥那长着善良的大鼻子的面孔上，她的两眼像磷火似地明亮。姥姥作完祷告，脱了衣服，叠好，走到床前，我赶紧装着睡着了。“又装蒜呢，小鬼，没睡着吧？听见了没有，好孩子！”她一这样讲，我就知道下一步会怎么做了，噗哧一声笑了，她也大笑：“好啊，竟敢跟我老太婆装相！”她说着抓住被子和边儿，用力一拉，我被抛到空中打了个转儿，落到鸭绒褥垫儿上。“小鬼，怎么样，吃了亏吧？”我们一起笑很久。哪一天有了吵架斗殴之类的事，哪一天的祈祷就会长一些。她跪在地上，像一座小山：“主啊，您知道，每个人都想过上好日子！米哈伊尔是老大，他应该住在城里，让他搬到河对岸去住，他认为不公平，说那是没有住过的新地方。可他父亲比较喜欢雅可夫，有点偏心眼儿！主啊，请您开导这个拗老头子吧！主啊，您托个梦给他，让他明白该怎么给孩子们分家！”她望那发暗的圣像，画十字儿、磕头，大脑袋敲得地板直响，然后她又开了口：“也给瓦尔瓦拉（我的母亲）一点快乐吧！她什么地方惹您生了气？她有什么罪过？为什么她落到了这步田地：每天都浸泡在悲哀之中。”“主啊，您可能忘了格里高里！如果瞎了，他就只好去讨饭了！他可是为我们老头子耗尽了心血啊！”16．根据内容猜一猜，选文内容选自哪里？（）A．高尔基的自传体小学《童年》B．马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》C．亚来契斯的日记体小说《爱的教育》17．通过读文，你发现文中的雅可夫与“我”是什么关系？18．选文第2段画线的句子属于描写，描写的作用是？19．文中的姥姥是个怎样的人？就其中一点说说你判断的理由。【答案】16．A17．同胞18．环境描写；突出冷19．姥姥是一个和蔼可亲，爱孩子的人。【知识点】叙事类记叙文阅读；《童年》【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。16．考查作家及其作品。由文段内容和平时阅读积累判断这是前苏联作家马克西姆•高尔基所写的《童年》。

故答案为：A17．考查内容理解与概括。从“可他父亲比较喜欢雅可夫，有点偏心眼儿！”可知，他们是同胞。

故答案为：同胞18．考查描写方法、句子理解与赏析。从“酷寒刺骨”可知是环境描写，表现天气非常冷。

故答案为：环境描写；突出冷19．考查形象分析。从“画十字儿、磕头，大脑袋敲得地板直响”，可以看出姥姥虔诚地祷告，可以看出姥姥的善良、和蔼可亲、爱孩子。

故答案为：姥姥是一个和蔼可亲，爱孩子的人。（2023·庆云）阅读下面文章“冬眠”技术或颠覆未来太空旅行（节选）①在科幻电影《流浪地球》中，领航员空间站中的宇航员们可以在危机时刻休眠。这其实是全球宇航员的真实愿望，从登上飞船就倒头大睡，一觉醒来已到达目的地，这样的太空旅行岂不美哉!②但是，怎样才能使宇航员在健康状态下长期熟睡？目前，ESA（欧洲航天局）就提出了一个从地球一路“睡到”火星的载人探测概念。那么，宇航员冬眠究竟有什么好处？又面临哪些困难呢？③众所周知，深空探测飞行距离远，时间动辄数月甚至以年计，宇航员面临长期宇宙辐射、肌肉流失、旅途寂寞等身心健康问题，而飞行中的食品、饮水、氧气等大量的物资消耗也将显著增加任务成本，这些都是限制人类将足迹迈向深空的未解难题。④近年来，科学家们发现，与其研究更先进的火箭和飞船，不如通过让宇航员冬眠，使上述难题“消于无形”。⑤首先需要澄清的是，冬眠不是冷冻，只是通过适当降低体温，使宇航员的新陈代谢变得“迟钝”，这带来的第一个好处就是物资消耗减少。同时，冬眠的宇航员不需要太大的活动空间，整个航天器的体积和质量可以大幅度减小，辐射防护的技术难度显著降低，节约整个任务的能源消耗、成本投入。更重要的是，冬眠能够消除宇航员执行任务中的紧张感和孤独感，而且冬眠的宇航员几乎不会出现肌肉流失。⑥ESA认为“可控的冬眠是载人太空飞行中一种改变游戏规则的技术”，并且成立了专门从事相关研究的“专题小组”，希望使其成为现实。日前，专题小组研究了将冬眠技术用于载人探测火星任务的可行方案，设计了初步的航天器冬眠居住模块草图。研究发现，通过宇航员冬眠，航天器的质量可以减少三分之一。⑦根据ESA提出的方案，和有冬眠习性的动物类似，宇航员在进入冬眠前要先“增脂”以储存能量。之后通过服用一种特殊药物进入“麻木”的冬眠状态，随之舱室的亮度变暗、温度大幅度降低以将宇航员身体“冷却”。一般情况下，从地球到火星需要飞行180天左右，宇航员需要提前苏醒，度过至少21天的休养期。⑧根据ESA公布的草图，整个冬眠居住模块为圆柱形，直径仅有5.9米，高度仅为5.33米，拥有生命保障、居住、储藏、工作等9个系统隔间，能够满足6名宇航员需求。如果不使用冬眠技术，整个居住模块的直径和高度要达到8-9米，体积达到前者的3倍。⑨ESA希望能在未来20年实现载人冬眠火星探测。愿景虽好，但拦在路上的重重技术障碍却不可小觑（小看）20．运用积累的阅读方法，理解第①段中加点词语的意思。岂不美哉：21．文章开头从科幻电影《流浪地球》说起，有什么好处？22．通过第⑤自然段，我们知道，让宇航员在太空飞行中长期冬眠的好处可以简单概括为：物资消耗减少；：能够消除宇航员执行任务中观点紧张感和孤独感；而这样做面临的困难是：。23．第⑧段画线句子运用了什么说明方法？意在说明什么？24．根据对文章的理解，判断正误。①ESA提出的方案中，宇航员冬眠用的是仿生学原理。②宇航员在进入冬眠时，要先“增脂”之后再进行冷冻。25．读书好比隐身的串门儿，如果你读这篇短文的目的是想画一张航天器冬眠居住模块草图，你将采用怎样的阅读方法？请具体谈一谈。【答案】20．难道不是很美好吗？21．从科幻电影说起，引出本文话题，能够吸引读者的注意，引起读者的阅读兴趣。22．节约整个任务的能源消耗、成本投入；技术障碍23．列数字和作比较。意在说明使用冬眠技术的好处。24．正确；正确25．我会重点阅读第⑧段，因为只有第⑧段具体介绍了航天器冬眠居住模块草图的相关情况，其他段落与我的阅读目的无关。【知识点】科学小品文阅读【解析】【点评】通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。20．本题考查理解词语意思。根据语境“这其实是全球宇航员的真实愿望，从登上飞船就倒头大睡，一觉醒来已到达目的地，这样的太空旅行岂不美哉”可以推测，“岂不美哉”的意思是难道不是很美好吗？

故答案为：难道不是很美好吗？21．本题考查引用的好处。文章开头从科幻电影《流浪地球》说起，是为了引出本文的话题——太空冬眠技术，能够吸引读者的注意，引起读者的阅读兴趣。

故答案为：从科幻电影说起，引出本文话题，能够吸引读者的注意，引起读者的阅读兴趣。22．本题考查对文章内容的理解。第一空由句子“同时，冬眠的宇航员不需要太大的活动空间，整个航天器的体积和质量可以大幅度减小，辐射防护的技术难度显著降低，节约整个任务的能源消耗、成本投入”可概括得出答案。第二空由句子“愿景虽好，但拦在路上的重重技术障碍却不可小觑（小看）”可知，面临的困难是：技术障碍。

故答案为：节约整个任务的能源消耗、成本投入；技术障碍23．本题考查说明方法及其作用。“如果不使用冬眠技术，整个居住模块的直径和高度要达到8-9米，体积达到前者的3倍”，这个句子列举了多个数字，是列数字的说明方法；还把“使用冬眠技术”与“不使用冬眠技术”的居住模块作对比，是作比较的说明方法。其好处是具体说明了使用冬眠技术的好处。

故答案为：列数字和作比较。意在说明使用冬眠技术的好处。24．本题考查对文章内容的理解。由句子“根据ESA提出的方案，和有冬眠习性的动物类似”可知，①说法正确。由句子“宇航员在进入冬眠前要先‘增脂’以储存能量。之后通过服用一种特殊药物进入‘麻木’的冬眠状态，随之舱室的亮度变暗、温度大幅度降低以将宇航员身体‘冷却’”可知，②说法正确。

故答案为：正确；正确25．本题考查阅读方法。题干指明了读这篇短文的目的是想画一张航天器冬眠居住模块草图，因此，我们应该重点阅读第⑧段，因为只有第⑧段具体介绍了航天器冬眠居住模块草图的相关情况，其他段落与我的阅读目的无关。

故答案为：我会重点阅读第⑧段，因为只有第⑧段具体介绍了航天器冬眠居住模块草图的相关情况，其他段落与我的阅读目的无关。三、写作题26．（2023·庆云）任选一题作答（1）题目：必须▲是的，人活着有很多事情必须自己去面对，谁也代替不了。可能是生病时必须