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文档简介
根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考山东管理学院招聘工作人员笔试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.党小组C.学生党总支D.党组织【答案】:C2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,16B.4,1,16C.4,1,24D.5,1,24【答案】:A3.21世纪成为人才的首要条件是()。A.心理健康B.身体健康C.社会适应良好D.人际关系良好【答案】:A4.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.义务B.权力C.待遇D.权利【答案】:D5.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.财产罚B.申诫罚C.人身罚D.能力罚【答案】:D6.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教育机智B.教学监控能力C.教学反思D.教学效能感【答案】:A7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.责任感B.教学效能感C.教育信念D.教师威信【答案】:D8.高等教育的发展从根本上受制于()。A.物质资料的生产B.社会科技的发展C.经济增长的质量与效果D.社会综合实力的发展【答案】:C9.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.给学生权利C.尊重学生家长D.教给学生知识【答案】:A10.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.理想与现实的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.成人感与经验缺乏的矛盾【答案】:C11.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.学习的迁移C.理解D.操作【答案】:B12.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.强烈性B.波动性C.狭隘性D.敏感性【答案】:C13.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.独特的人格魅力【答案】:D14.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学监控C.教学设计D.教学反思【答案】:D15.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间【答案】:B16.下列不属于大学生的记忆特征的是()。A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.无意义识记占优势C.记忆的持久性和准确性显著提高D.有效记忆方法的掌握和运用更熟练【答案】:B17.在我国,硕士学位是一个()的学位层级。A.完整、独立B.从属性C.依附性D.过渡性【答案】:A18.在维纳的三维的归因模式中,运气属于()。A.外部的的、不稳定的、不可控制的B.内部的的、稳定的、不可控制的C.内部的的、不稳定的、可控制的D.外部的的、稳定的、不可控制的【答案】:A19.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。A.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习B.内在动机会削弱外在动机C.外在动机会削弱内在动机D.外在动机会促进内在动机【答案】:A20.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.在专业教育中补充人文教育的内容B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在整个教育活动中渗透人文教育【答案】:C21.班级、小组、少先队属于()。A.非正式群体B.一般群体C.特殊群体D.正式群体【答案】:D22.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.物质文化B.行为文化C.制度文化D.精神文化【答案】:A23.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点A.变通性B.独特性C.流畅性D.灵活性【答案】:C24.教师的基本道德要求是()。A.服务社会B.团结协作C.爱国守法D.廉洁从教【答案】:C25.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.内部、稳定性的归因B.外部、稳定性的归因C.内部、不稳定的归因D.外部、不稳定的归因【答案】:D26.取得教师资格者的条件是()。A.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业B.以上都是C.必须是中国公民D.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试【答案】:B27.教师绩效考评的首要原则是()A.注重实效B.客观公正C.科学合理D.分类考核【答案】:B28.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对成绩下降学生给予提醒B.对舞弊学生取消其成绩C.对犯错误学生因表观好而取消记过D.对违纪学生给予批评【答案】:C29.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。A.正迁移B.逆向迁移C.负迁移D.特殊迁移【答案】:A30.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.成人教育和继续教育B.中学后教育和成人教育C.第三级教育和中学后教育D.大学教育和社区教育【答案】:C31.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互联系B.问题解决与创造性相互制约C.问题解决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别【答案】:C32.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.小组成员B.记录者C.挑刺者D.领导者【答案】:C33.()是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.初等职业教育B.职业培训教育C.中等职业教育D.高等职业教育【答案】:C34.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.业绩考核制B.职称评聘制C.教授推荐制D.专家认定制【答案】:B35.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分B.通识教育与专业教育相互排斥C.通识教育是专业教育的延伸与深化D.以专业教育为主,通识教育为辅【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.多落实B.巧沟通C.常宣传D.细管理E.勤警示【答案】:ABCD37.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.医师B.工程师C.牧师D.律师E.教师【答案】:ACDE38.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.行为符合年龄与性别特征B.人格完善C.智力正常D.人体各器官发育良好【答案】:ABC39.社会主义职业道德的基本特征()。A.继承性和创造性相统一B.个人与集体相统一C.阶级性和人民性相统一D.先进性与客观性相统一E.广泛性和层次性相统一【答案】:ACDE40.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.基础教育B.专业教育C.高等教育D.职业教育【答案】:BC41.大学生知识理解的基本过程包括()。A.抽象与概括B.比较与分析C.分析与综合D.发现与提炼【答案】:ABC42.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.客观性B.便捷性C.导向性D.科学性【答案】:ACD43.影响学习的客体因素有哪些?()。A.想象力B.兴趣C.学习材料D.学习目标【答案】:CD44.加强中小学教师职业道德建设是()A.个人发展的需要B.促进学生健康成长的需要C.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】:ABCD45.高等教育的内涵是指()。A.建立在中等教育基础上B.以培养各种高级专门人才为目标C.由大学和其他各类高等院校提供D.培养实用型人才【答案】:ABC46.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.人要对自己负责C.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约D.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为【答案】:ACD47.记忆的基本环节包括()A.识记B.回忆C.保持D.再认【答案】:ABCD48.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.自我认识从消极方面入手C.思想偏激D.好胜心过于强烈【答案】:ACD49.教师职业道德修养的基本原则有:()A.确立可行目标,坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合【答案】:BCD50.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为()。A.办学主体多元化B.办学功能多元化C.民办为主D.合作博弈关系【答案】:ABD51.大学生心理健康教育的原则有()。A.发展性原则B.科学性原则C.全体与个别兼顾的原则D.主体性原则【答案】:ABCD52.高校科研体制改革应注意()。A.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制B.应加强行政管理C.解放思想、更新观念D.科研管理部门要转变职能
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