陕西省宝鸡市陇县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（含答案）

陇县2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测试题（卷）八年级语文注意事项：1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、班级、姓名、考号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。一、积累和运用（24分）阅读文段，完成下面小题。在本学期的学习之旅中，我们曾跟随朱德一起探访他的母亲，感受他对一生劳碌、仁慈的母亲的殷殷情怀；还曾在坦荡如dǐ的高原上赞美秀颀而不平凡的白杨树；在居里夫人令人窒息的实验室里感动于她的炽热情怀；从南京站月台上那pán跚的背影中感受朱自清父亲的铁汉柔情。阅读的旅途回馈是丰厚的，含英咀华不仅让我们口齿生香，还能让我们的内心充满澎湃的能量。1.请根据语境，写出加点字的读音。（1）秀颀（）（2）炽（）热2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（1）坦荡如dǐ______（2）pán______跚3.个人志向中蕴含着梦想，也蕴含着对生活独特思考。请你结合积累，补全下面的文段。“志”是文人的思想感情。“（1）____________，（2）____________”（李白《渡荆门送别》）将故乡水拟人化，流露出诗人对故乡的不舍和思念；晏殊在《浣溪沙》中借“（3）____________”句抒发了对生命短暂、时光不再的淡淡闲愁；“剧哉边海民，（4）____________”（曹植《梁甫行》）表达了对百姓流离失所的感叹；陶渊明《饮酒·其五》中的“（5）____________，（6）____________”两句，描绘了人闲逸而自在、山静穆而高远的境界：杜甫《春望》中的“（7）____________，（8）____________”两句，借花鸟传达出感时伤逝的情怀。4.阅读语段，按要求完成下面的题目。①古老的中医学以其独特的价值越来越得到国际社会的高度评价和认可。②习近平总书记多次强调：“深入发掘中医药宝库中的精华，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界”。③只有切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富______、______、______，才能让古老的中医药学不断焕发新的生命力，让“中国处方”为人类健康作出更大贡献。（1）请提取第①句的主干，并将宾语中心语写在下面的横线上。（2）第②句中标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。（3）请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）A利用好B．继承好C．发展好5.读了《昆虫记》后，王明同学准备从“螳螂”“蟋蟀”“圣甲虫”三种昆虫中选择一个为其制作名片，请你帮忙将名片的内容补充完整。名称：___________别称（绰号）：________________习性：_______________________________________6.铸造未来，从互联网开始。请你参加以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动。（1）【研讨·软件搜题】近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件应运而生，如“小马搜题”等多款作业软件受到学生们的追捧。你班准备开展“作业软件使用利弊”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。利：_____________________________________弊：_____________________________________（2）【助力·语文学习】在活动中，同学们搜集到了一些网络词语，请你列举一个你知道的正能量网络新词，并举例说明它的积极意义。示例：给力——表示给劲、带劲的意思。在运动会上，我们拼尽全力，努力加油，获得了许多奖项。我们班就是这么给力！二、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】敦煌，一座总面积只有3.12万平方公里的小城。“敦煌”一词，最早见于《史记·大宛列传》中张骞给汉武帝的报告“始月氏居敦煌、祁连间，及为匈奴所败，乃远去”。东汉应邵注《汉书》中说：“敦，大也；煌，盛也。”这块土地，曾经是丝绸之路河西道、羌中道(青海道)、西域南北道交汇处的边关要塞。西域胡商与中原汉族商客在此云集，从事贸易；中原、佛教、西亚等各种文化在这里汇聚交融，使得敦煌具有文化的独特价值和迷人魅力。这些繁荣的景象在莫高窟的壁画上有着生动的记载。莫高窟是敦煌文化的集大成者。莫高窟，始建于十六国的前秦时期，经历代兴建形成巨大的规模，有洞窟735个，壁画4.5万平方米，泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。1900年，莫高窟下寺道士王圆篆在藏经洞中挖出了公元4~11世纪的佛教经卷、绢画等文物50000余件……从此敦煌在被掠夺中走向世界。英国人斯坦因掠走遗书、文物一万多件；法国人伯希和掠走精品约5000件……面对敦煌的劫难，中国的知识分子义无反顾地掀起了一场敦煌大抢救运动。金石考古学家罗振玉公开发表《莫高窟石室秘录》，向国人公布了敦煌无比重大的发现和痛失国宝的真实状况。紧接着，一批著名学者，胡适、郑振铎、刘半农等都投入到对敦煌遗书的收集、校勘、研究工作中来。(节选自徐可《大敦煌》，有删改)【材料二】敦煌文物的价值非常珍贵，但材质脆弱。西北地区自然气候又恶劣，地震和风沙的破坏，都让其受损程度加剧。以莫高窟为例，壁画是属于土质文物，本身十分脆弱，加上病害时有发生，不断危害着壁画的安全。另外，每年大量游客涌入洞窟，打破了原来恒定的小气候环境，大大加速了脆弱的壁画和彩塑的褪变。保护工作刻不容缓。我们研究院制定了《甘肃敦煌莫高窟保护条例》《敦煌莫高窟保护总体规划(2006-2025)》等相关制度，有目标、分目标，也有原则和措施。(节选自樊锦诗演讲，有删改)【材料三】浓缩1650年，跨越3100公里，在上海宝龙美术馆展出的“觉色敦煌——1650敦煌大展”，邀观众共赴一场瑰丽恢宏的敦煌艺术盛宴。展览包含“时光”“如是”“世相”“人心”四大展区。首次结合高精度复制洞窟与多媒体投影技术的创意形式，打破了以往敦煌壁画静态展览的常规，观者仿佛回到敦煌——走入“时光”，与供养人对话洞窟建造史；感悟“如是”，在壁画彩塑中领悟佛学智慧；品味“世相”，触摸敦煌建筑、妆容；解读“人心”，从敦煌遗书.中还原古人的世俗生活细节片段。策展人涂宇庆介绍，此次展览开创“镜头式策展”新思路，以电影镜头语言设计观展路线，让观众换一种方式看敦煌，利于文化的传播。(节选自《光明日报》，有删改)7.【材料一】中画横线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?8.为了保护和发扬敦煌文化，几代中国人都做了哪些努力?请根据以上三则材料简要概括。9.下列对上述材料的理解与分析，不正确的一项是()A.“敦煌”一词，最早见于《史记·大宛列传》，敦煌的繁荣景象在莫高窟的壁画上有着生动的记载。B.敦煌曾经是丝绸之路河西道、羌中道(青海道)、西域南北道交汇处的边关要塞。C.敦煌的文物具有价值珍贵，材质脆弱的特点，我们仅需针对自然环境的影响这一问题开展保护工作。D.上海宝龙美术馆展出的“觉色敦煌——1650敦煌大展”，为观众展示了一场瑰丽恢宏的敦煌艺术盛宴。（二）（21分）阅读下面的文字，完成下面小题。母亲的味道①母亲的习惯做派和别的女人完全不同，她像男人一样抽烟，喜欢盘腿坐在床上，嗓门粗大，说话的语气总像跟人吵架。最让我无法忍受的是母亲身上的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我头晕恶心。后来我知道，母亲是有狐臭。都说狐臭会遗传，我却没有，反而对气味格外敏感。这使我在懂事之后，便开始远远地避开母亲。②我10岁那年，父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了，从此，母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼，一年四季穿着高筒胶鞋在水渍里蹚来蹚去。每天晚上，母亲收摊回来，人都会累成一堆泥。我给母亲温一盆洗澡水，洗好碗后便躲进自己的房间里。可是最终还是被母亲喊出来给她搓背。母亲的身上又添了浓烈的鱼腥味，和着难闻的狐臭味，我几乎无法呼吸，胡乱搓几把，便逃也似的离开。③那年冬天，因为城市改造重建，那个菜市场被拆除，母亲失业了。母亲的失业，意味着这个家失去了最坚实的支撑，也意味着我的大学梦将成为一个泡影。那些夜里，母亲似乎一直在咳嗽，有一次，我被母亲的咳嗽声惊醒，我走到母亲的房前，房门虚掩着，母亲背对着我在擦父亲的照片，我听见母亲对着照片说：“真真这丫头从小心气就高，我不能把她给耽误了……”④我站在门外，心突然又酸又软，泪水成串地滴落下来……⑤母亲终于找到了新的工作，是在一家医院里打扫卫生。每天早上五点起床，赶到医院，拖地板，洗马桶，在八点之前，要把整幢楼的卫生全部打扫完毕。这份又脏又累没有人愿意干的活，母亲却做得很开心。她身上的味道越来越复杂，有时是刺鼻的消毒药水的味道，有时是清洗剂的淡淡香味。不知道是不是因为太熟悉的缘故，母亲身上的狐臭味越来越淡，到后来，我竟闻不出那种气味了。⑥后来，我如愿以偿，考进北京读大学。每隔一段日子，母亲准时寄钱和信来，总是说让我安心念书，说自己很好……薄薄的信纸上，仍然是母亲特有的复杂味道。大二的寒假，我回家过春节，在小城下车，已经是夜里十点。地上薄薄的一层雪，寒气逼人。我走出车站，搓着冻僵的双手，急步往家赶。刚出车站，就听见一声熟悉的吆喝：“烤红薯，香甜的烤红薯……”是那个我一直听了二十年的口音。我慢慢走过去。直到我走近，母亲才怔了怔，扑过来为我拍肩上的雪，一把把我拉到炉子旁，把一个烤红薯塞在我手里，一迭声地问我：“冷吗？累吗？甜吗？”母亲身上满是烤红薯香甜的味道，很浓很浓的香味。⑦那夜我帮母亲推着车一起回家，一路上母亲絮絮叨叨说了很多。母亲说上了年纪手脚不灵便，医院的活人家不让做了；母亲说一斤烤红薯能挣三毛钱，卖一天，也能挣不少钱呢；母亲还说，我有钱，你在学校一定不能替我省钱，要吃好……⑧我跟在母亲身后，看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履，什么话都说不出，泪悄悄地模糊了双眼。⑨研究生毕业后，我拒绝了北京好几家大公司的挽留，执意回了老家那个小城。母亲很歉疚：都是我，不然你留在北京发展多好。咱这小城，委屈你了。我笑着跟母亲开玩笑说，北京再好，没有妈妈，也是一座空城。母亲笑，不再说什么，起身收拾碗筷，却背过身，手在脸上迅速地抹了一下，又抹了一下。⑩回家以后，帮母亲洗澡，成了我每天必做的功课。每当这时，母亲身上的狐臭味、鱼腥味、汗酸味、香烟味、消毒水味、烤红薯味、油烟味……那些为了养活一个家而产生的味道，此刻全都消失殆尽。⑪我闻到的，是纯粹的芬芳的，淡而舒缓的芳香，这才是母亲真正的味道。10.本文围绕母亲具体写了哪些事？请用简洁的语言予以概括。11.阅读选文，说说第①段在全文中起什么作用？12.请结合语境，回答下面问题。（1）母亲才怔了怔，扑过来为我拍肩上的雪，一把把我拉到炉子旁，把一个烤红薯塞在我手里。（加点词语属于什么描写？有何作用？）（2）文章第④段第⑧段都写到“我”落泪的情形，请分别分析两次落泪的原因。13.结合文章内容，说说题目“母亲的味道”有何含义？14.“金无足赤，人无完人。”在成长的过程中，我们有时会在意母亲的不完美。读了本文后，请你结合自身体验，把想对自己母亲说的话写出来。【古诗文阅读】（共6小题，计16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】孟子曰：“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之。往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（节选自《富贵不能淫》【乙】何易于为益昌令。盐铁官榷取茶利①，诏下，所在②毋敢隐。易于视诏书曰：“益昌人不征茶且不可活，矧③厚赋毒之乎？”命吏阁诏④，吏曰：“天子诏何敢拒?吏坐死，公得免窜⑤邪?”对曰：“吾敢爱一身，移暴于民乎?亦不使罪尔曹。”即自焚之。观察使素贤之，不劾也。（节选自《新唐书·何易于传》）【注】①榷取茶利：通过对茶实行专管专卖而谋利。榷（què）：专卖。②所在：这里指盛产茶叶的地方。③矧（shěn）：况且，何况。④阁诏：搁置诏书。⑤窜：这里指被流放。15.解释下列句子中加点词的含义。（1）戒之曰（）（2）与民由之（）（3）所在毋敢隐（）（4）即自焚之（）16.下列句子中加点的“为”，与“何易于为益昌令”中“为”的意义和用法相同的一项是（）A.乃以宗正刘礼为将军 B.是焉得为大丈夫乎C.行拂乱其所为 D.念无与为乐者17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）富贵不能淫，贫贱不能移。（2）天子诏何敢拒？18.根据你对【甲】文中“大丈夫”的理解，你认为【乙】文中的何易于能否称得上“大丈夫”？请结合他的所作所为简要分析。阅读下面的诗歌，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。19.请简要赏析“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。20.诗歌尾联是如何抒发情感的？请简要分析。三、作文（50分）21.阅读下面的文字，完成写作任务。踏万千山河，与美景相逢，我们在四季流转中感受自然的温暖；过陌生街角，与善意相逢，我们在举手之劳里感受人情的温暖；在校园一隅，与青春相逢，我们在并肩同行中感受成长的温暖，相逢是一首歌，温暖了你和我。请以“相逢的温暖”为题写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭、套作；⑤不少于600字。

陇县2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测试题（卷）八年级语文答案一、积累和运用（24分）【1~2题答案】【答案】1.①.qí②.chì2.①.砥②.蹒【3题答案】【答案】①.仍怜故乡水②.万里送行舟③.无可奈何花落去④.寄身于草野⑤.采菊东篱下⑥.悠然见南山⑦.感时花溅泪⑧.恨别鸟惊心【4题答案】【答案】（1）中医学得到评价和认可；评价和认可。（2）句号放在引号内（3）BAC【5题答案】【答案】①.螳螂②.美丽的杀手③.用利刃捕杀其他生物，善于利用“心理战术”制服敌人；能够建造十分精美的巢穴；在休息时，会把前足合拢，被称为祷告虫。示例二：蟋蟀天生的歌唱家生性孤僻，善鸣好斗；歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器，通过摩擦翅膀上的纹路来发出声音；通常选择排水条件优良、有充足阳光的地方作为住处，还要自己动手建造、修复。示例三：圣甲虫自然界的清道夫只要有动物粪便的地方，就会有它们勤劳的身影；前足化为挖掘足，用以在地下挖掘隧道来储存自己收集的粪便；到了繁殖季节，将羊粪做成梨状，埋入地下作为幼虫成长至成虫的口粮。【6题答案】【答案】（1）①.利：网络资源丰富，合理使用“作业软件”可以集思广益，打开思路，快速解决疑难问题。②.弊：过于依赖“作业软件”，学生容易产生依赖心理，不愿思考，不利于学生良好习惯养成。（2）示例1：点赞，指“赞同”“喜爱”。点赞是对他人的关心，是一种肯定与欣赏。被点者得到赞许，感到温暖而信心倍增；点赞者赠人玫瑰手有余香。我们要给好人好事和对国家民族有贡献的人点赞。示例2：逆行者，网络用语中指反向行走的人，常用于称呼面对危难挺身而出的强者，如抗击新冠肺炎疫情中的最美“逆行者”。逆行者，不止是抗疫的医护人员，也是救火的消防员、是抗洪的战士、是抗震的志愿者……是英雄们的总称。在中华民族伟大复兴的路上，这种“逆行”精神将被永远传递。示例3：光盘行动，“光盘”是指将盘子里的东西吃光。“光盘行动”旨在让人们培养节约习惯，养成珍惜粮食、反对浪费的习惯。对“舌尖上的浪费”说不，居安思危，牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。二、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）【7~9题答案】【答案】7.列数字，列举了“735个”“4.5万平方米”“2415尊”的数字，具体、准确地说明了莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地，使材料更具说服力。8.①知识分子义无反顾地掀起敦煌大抢救运动；②制定了《甘肃敦煌莫高窟保护条例》等相关制度保护文物；③创新形式宣传敦煌文化。9.C（二）（21分）【10~14题答案】【答案】10.①父亲去世后在菜市场卖鱼维持家庭②失业后担心“我”的学业，半夜向父亲的照片诉说③到医院打扫卫生④卖烤红薯供“我”上大学11.刻画母亲粗俗、大大咧咧的形象，交代母亲有狐臭，点明题目；先抑后扬，为下文“我”对母亲情感的变化作铺垫。12.（1）动作描写。用母亲一连串的动作形象的写出了她急切的情形，表达她对“我”的关切和思念。同时也表现了母亲的性格中粗糙的一面，与第一段形成对照。（2）第④段：对母亲无私付出和深沉母爱的感激；对以往嫌弃母亲的悔恨之泪。第⑧段：对母亲辛勤劳作的心疼；对母亲的感激之泪。13.表面含义，母亲身上散发出来的狐臭味以及见证她劳作的各种味道。深沉含义：是母亲吃苦耐劳、坚忍的品质；是母亲对孩子无私奉献、浓浓的纯粹的爱。这些美好的品质和这种对孩子的爱才是母亲真正的味道。14.示例妈妈，以前我嫌您很唠叨。读了本文后，我明白了您的不易，懂得了您是爱我的。妈妈，谢谢您！【古诗文阅读】（共6小题，计16分）【15~18题答案】【答案】15.①.告诫②.遵循③.隐瞒④.烧16.A17.（1）富贵不能使他的思想迷乱，贫贱不能使他的操守改变。（2）皇上的诏书怎么能抗拒。18.能称得上“大丈夫”。为茶民和小吏着想，讲仁德，有仁心。焚诏（抗诏），不惧权势。【19~20题答案】【答案】19.“压”字形象地揭示了敌军人马众多、来势凶猛及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难的状况，衬托出将士们临危不惧、视死如归的英雄气概。20.尾联运用典故，抒发了将士们誓死卫国、报效朝廷的爱国情怀。三、作文（50分）【21题答案】【答案】例文：相逢的温暖有时候，一次擦肩，一次浅笑，携来的是久久的温暖，不散的阳