2025年统编版2024七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明影响桃花开放的主要因素是A.阳光B.温度C.人D.水分2、【题文】人体通过呼吸作用吸入体内的氧气最终去向是()A.到达肺B.进入人体的血液C.构成细胞的一部分D.组织细胞3、根尖吸收水和无机盐的最主要的部分是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4、在显微镜下观察衣藻，发现其细胞内有一个杯状的结构，这种结构是A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.细胞质5、【题文】保存种子的适宜条件（）A.低温、潮湿B.低温、干燥C.高温、干燥D.高温、潮湿评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、一个人的皮肤干燥、夜盲症等，可能是缺乏____，佝偻病、骨质疏松症等可能缺乏____，大脖子病的患者应补充____．7、科学探究的一般步骤包括：提出问题、_____________、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。8、胎儿在母体子宫内发育，能通过____和脐带从母体中获得所需要的____和____；胎儿产生的____等废物，也能通过胎盘经母体排出．9、如图是排卵；受精、受精卵发育植入子宫内膜的连续过程；试回答下列问题．

（1）写出下列标号的器官名称．

①____、②____、③____、④____．

（2）精子与卵细胞结合的场所是____．

（3）胚胎发育的场所是____．

（4）器官①的功能是____．

（5）胎儿产出的通道是____，此产出的过程叫做____．

10、从外形看，人体分为____、____、____和____四部分。11、在人体的三种血管中，血管内血液流动速度最快的是，只允许红细胞单行通过的血管是____。12、【题文】生态系统中生产者是_________，消费者是__________，分解者是____________。13、流行性腮腺炎；俗称“痄腮”；“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病．今年2月份以来，潍坊市各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升．流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大（见右图）一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人，轻度者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处．具有消炎和止痛作用，请回答下列问题：

（l）流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，以____的方式进行繁殖，抗生素药品对其没有明显的疗效．从结构上分析，它与细菌的区别是____

（2）“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效低于病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于____

（3）某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象．从预防传染病流行的措施上看，这属于____

（4）预防传染病最有效的方法是预防接种，疫苗接种到人体后刺激人体的免疫系统，使人体在不发病的情况下产生，获得免疫功能．李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗？____．尝试解释原因：____

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、计划生育是我国的一项基本国策。（）15、胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成______（判断对错）16、维生素对人体健康起着重要的作用，因此我们要服用大量的维生素．______（判断对错）17、当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这体现了生物能运动的生命现象．______（判断对错）18、含氧丰富、颜色鲜红的血是静脉血。（）19、血小板有加速凝血和止血的作用．______（判断对错）．20、茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的。（）21、番茄果实的表皮属于保护组织，人的皮肤属于上皮组织。（）评卷人得分四、综合题(共4题，共16分)22、【题文】如图表示淀粉；脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度；ABCDEF分别表示消化道各部分。请根据图回答下列的问题：

1

(1)图中曲线____代表淀粉的消化过程。

（2）Y除需要酶之外，还需要肝脏分泌的____对该营养物质进行物理性消化．

（3）说出蛋白质在开始____被消化。（填字母）

（4）各类营养物质在哪一段被大量的消化？____（填字母），由此可见，消化的主要场所是____。23、【题文】为研究生物细胞的结构特点；蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：

（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起____．使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下．为使观察效果更好，可用____对标本进行染色。

（2）甲图中，选择标有____X的物镜，可观察到更大的物象；调节[]____；可。

使物像更清晰。

（3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了____。

（4）（2分）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[]____。24、【题文】“颤栗”是一种反射活动；完成该过程的神经结构——反射弧见下图.

（1）结构【a】在反射弧中的名称是____；其功能是____。

⑵结构【b】是由____及相应的肌肉组成的.

⑶若【B】处受到损伤，刺激【A】处，【b】无反应；刺激【c】处，【b】有反应。说明神经【d】的功能是____。

(4)汽车司机看见红灯将车停下，属于条件反射，该反射的神经中枢位于_______。25、【题文】下表是刘伟同学的血常规化验单；请你认真解读并回答下列问题：

。医院检验科报告单NO.____

姓名____性别____年龄____

化验项目。

测定值。

正常参考值。

RBC(红细胞)

WBC(白细胞)

Hb(血红蛋白)

PLT(血小板)

3×1012/L

18×109/L

92g/L

10×109/L

男：(4.0～5.5)×1012/L

男：(4～10)×109/L

男：120～160g/L

男：(100～300)×109/L

(1)经医生诊断刘伟患有急性腮腺炎，诊断依据之一是：化验单上他的____数量过多，可通过____治疗。

(2)刘伟的____数目过少和____含量过低，可能患有____，除了吃医生开的药物外，在饮食上多吃一些含____和____丰富的食物。

(3)仔细观察化验单，发现PLT的数据严重偏低，据此推测他不慎出血后很难____，PLT具有____的功能。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。考点：本题考查环境对生物的影响，解答此题需要理解生物与环境之间的关系。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

试题分析：外界气体进入肺内后；在肺泡处与血液之间进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，氧气进入血液后随血液循环运输到组织细胞处，在这里氧气被组织细胞利用，分解有机物，产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺部毛细血管，进入肺泡，排出体外，人体通过呼吸作用吸入体内的氧气最终到达组织细胞。

考点：本题考查的是气体交换。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知人体产生的二氧化碳由肺通过呼吸道排出，但二氧化碳并不产生于肺，而是由组织细胞产生的。【解析】【答案】D3、D【分析】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

故选：D．

此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能．解答时可以从成熟区的结构特点；功能方面来切入．

解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．【解析】D4、C【分析】试题分析：藻类植物大多生活在水中，生活在淡水中的有衣藻、水绵等，其中衣藻是单细胞的，体内有一个杯状的叶绿体，故选C。考点：本题考查的是藻类植物的主要特征。【解析】【答案】C5、B【分析】【解析】

试题分析：种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义；也就是可以利用低温；干燥贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命．实验证实：低温、低湿，黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件．例如小麦种子在常温条件下只能贮存2-3年，而在-1°C，相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存13年，而在-10°C．相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存35年．许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子，使良种保存工作由种植为主转为贮存为主，大大节省了人力、物力并保证了良种质量．故选：B

考点：种子的知识在农业生产上的应用．【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)6、维生素A钙和维生素D碘【分析】【解答】解：由分析知；人体缺乏维生素A会患夜盲症；

无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分；而维生素D促进钙；磷吸收和骨骼发育，因此缺乏钙和维生素D可能患佝偻病、骨质疏松；

缺碘易患大脖子病；大脖子病的患者应补充含碘的无机盐．

故答案为：维生素A；钙和维生素D；碘．

【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．7、略

【分析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．故答案为：作出假设考点：科学探究的基本环节．【解析】【答案】作出假设8、略

【分析】

男性睾丸产生的精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．

所以子宫是胚胎和胎儿发育的场所．胎儿通过胎盘；脐带从母体获取所需营养物质和氧；同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，在由母体排出体外．

故答案为：胎盘；营养物质；氧；二氧化碳．

【解析】【答案】根据人的胚胎的发育过程分析解答．

9、略

【分析】

（1）由图可知①为卵巢；②输卵管，③子宫，④阴道．

（2）输卵管具有输送卵细胞的功能；也是受精作用的场所．

（3）子宫是胚胎发育的场所；也是定期形成月经的地方．

（4）卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素．

（5）母体怀孕40周左右；胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．

故答案为：（1）①卵巢；②输卵管；③子宫；④引道．

（2）输卵管．

（3）子宫．

（4）产生卵细胞分泌雌性激素．

（5）阴道；分娩．

【解析】【答案】本题考查女性生殖系统的结构和功能；据此答题．

10、略

【分析】【解析】试题分析：从人体的外形上看，人体分为头部，颈部，躯干，四肢四部分。考点：人的结构。【解析】【答案】头颈躯干和四肢11、略

【分析】动脉血管中血流速度最快，毛细血管的管径最小，只允许红细胞单行通过。【解析】【答案】动脉、毛细血管12、略

【分析】【解析】

试题分析:

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

考点:生态系统的组成。【解析】【答案】植物，动物，细菌和真菌13、自我复制没有细胞结构非特异性免疫切断传播途径不对抗体具有特异性【分析】【解答】（1）病毒没有细胞结构；只能寄生在活细胞内，以细胞内的物质为原料以自我复制的方式进行繁殖．

（2）呼吸道的黏膜抵御病原体是生来就有的；能对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫．

（3）戴口罩是防止病原体通过空气传播；属于预防传染病措施中的切断传播途径．

（4）接种疫苗使人体在不发病的情况下产生抗体；接种过流感疫苗，体内会产生能消火流感病毒的抗体，但抗体具有特异性，对于其他的病原体不具有防御作用．

故答案为：（l）自我复制；没有细胞结构。

（2）非特异性免疫。

（3）切断传播途径。

（4）不对；抗体具有特异性。

【分析】（1）病毒没有细胞结构；以自我复制的方式进行繁殖．

（2）特异性免疫是后天获得的；只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫．

（3）预防传染病的措施：控制传染源；切断传播途径，保护易感者．

（4）当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内．三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】【解析】试题分析：人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策，我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生，坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习，少生是控制人口过快增长的关键，但并不是就是一对夫妇只生育一个孩子，优生有利于提高我国的人口素质。考点：计划生育的要求。【解析】【答案】对15、√【分析】解：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；叫做器官．胃中的粘膜层；胃腺属于上皮组织，粘膜下层由疏松结缔组织构成，肌肉层属于肌肉组织，另外肌肉层里分布着控制肌肉活动的神经属于神经组织．

故答案为：√．

人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织；各具有不同的功能．

理解掌握器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构．【解析】√16、×【分析】解：凡是药物都带有一定的毒性或副作用；如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康．维生素是维持人体正常生命活动所必需的化合物，对机体的新陈代谢；生长、发育等过程起着重要作用．如果维生素摄入大大超过正常指标，身体的内在机制会失去平衡，很可能诱发多种疾病，甚至是中毒．

故答案为：×．

此题考查安全用药．凡是药物都带有一定的毒性或副作用；如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康．

无论处方药还是非处方药，对人体都有一定的毒性或副作用，绝不能滥用药，特别是不能滥用抗生素，否则会在杀死病菌的同时，将体内的有用菌也杀死了，或使体内的病菌产生抗药性，加大治疗难度．【解析】×17、×【分析】解：当触摸含羞草时；它的小叶会很快合起来，是含羞草对外界刺激的反应，体现了生物能够对外界刺激作出反应，题干说法错误．

故答案为：×

生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．

解答此类题目的关键是理解生物的特征．【解析】×18、×【分析】【分析】本题主要考查人体的血液。解答此题的关键是熟知动脉血和静脉血的特点。【解答】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，含二氧化碳较多，颜色暗红的血液。故题干的说法是错误的。​故选F。【解析】F19、√【分析】解：血液的成分包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．红细胞中富含血红蛋白；血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用．

故答案为：√

此题主要考查的是血液的组成和功能；思考解答．

血液的成分的功能是考查的重点，复习时要注意．解答此题的关键是明确血小板起止血和加速凝血的作用．【解析】√20、×【分析】【解答】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构；不需要能量．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，因此导管变成了上下中空的管道，就像我们在生活中见到的水管，水可以在里面自由流动．不但茎的内部有导管，根和叶里面也有导管，它们是相互连通的．植物体就是靠根；茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．此时溶解在水中的无机盐也一并被运输到植物体的全身．故答案：错误。

【分析】本题考查导管的位置及功能的知识．21、×【分析】【解答】植物的营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．所以番茄果实的表皮属于保护组织；

细胞是除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．

故答案为：错误。

【分析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能．据此答题．四、综合题(共4题，共16分)22、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）口腔中有唾液淀粉酶；唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖，图中的曲线X在口腔质量就开始减少，说明X代表的物质在口腔就开始被消化，所以X代表淀粉的消化过程；（2）Y是最后开始被消化的，口腔和胃内都没有消化脂肪的酶，所以Y代表的是脂肪；（3）胃内有胃蛋白酶，胃蛋白酶能将蛋白质分解成麦芽糖，所以蛋白质是在胃内开始被消化的；（4）这三种物质最终都是在D.中被消化的，D.是小肠，内有多种消化液，含有多种消化酶，可以消化多种营养物质，是消化食物的主要场所。

考点：此题通过分析曲线图考查淀粉、蛋白质和脂肪的消化。意在考查学生对淀粉、蛋白质和脂肪的消化的理解能力，对曲线图的分析说明能力。【解析】【答案】（1）X（2）胆汁（3）C.（4）D.小肠23、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．为使观察效果更好，可用碘液对标本进行染色．

（2）显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物象长和宽的增大），物像的数目越少．要正确使用显微镜观察物体，粗准焦螺旋能使镜筒上升和下降，在下降到过程中找到物像，物像不清晰再用细准焦螺旋进行调节，直到找到清晰的物像．

（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体；没有叶绿体，具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体．

蓝蓝绘图时出现了失误；多画了叶绿体，少画了细胞壁．

（4）细胞生命活动的控制中心是⑥细胞核；细菌没有成形细胞核，病毒没有细胞结构，只有遗传物质和蛋白质外壳．

考点：显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察植物细胞【解析】【答案】（1）盖玻片；碘液；（2）40；②细准焦螺旋；（3）细胞壁；（4）⑥细胞核24、略

【分析】【解析】

试