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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版八年级化学上册月考试卷488考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列有关水分子的说法中;错误的是()
A.水受热时水分子运动加快。
B.水变成蒸气时水分子间隔变大。
C.水电解时水分子发生改变。
D.水由两个氢原子和一个氧原子构成。
2、下列关于相对原子质量的说法不正确的是()A.相对原子质量是一个原子的实际质量与一个碳12原子质量的的比值B.碳原子的相对原子质量是1.993×10-26C.由于原子的质量数值很小,使用不方便,所以采用相对原子质量D.相对原子质量是原子质量的一种计量方法3、在日常生活中,下列做法正确的是()A.为了防止温室效应的发生,哈市公交车使用的燃料由柴油改成压缩天然气B.黑龙江省图书馆为了预防火灾的发生,配备了大量水基型灭火器C.生活中人们常通过蒸馏的方法降低水的硬度D.人们从石油、煤中提取物质制成合成材料4、决定元素种类的是A.质子数B.电子数C.中子数D.最外层电子数5、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是rm{(}rm{)}A.汤姆逊B.拉瓦锡C.普利斯特里D.舍勒6、下列做法有利于节能减排、改善环境质量的是rm{(}rm{)}A.露天焚烧秸秆B.工业废水直接排放C.积极开发新能源D.大量使用农药、化肥7、某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为44:27,则关于这种物质的组成描述正确的是()A.该物质只含碳元素,氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12:1C.该物质中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:28、人类生存离不开水;如图是一个水分子的微观图示,下列关于水的说法正确的是()
A.水是由氢分子和氧原子构成的。
B.水是由三个原子构成的。
C.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的。
9、取用10mL液体;应选用()
A.托盘天平。
B.带刻度试管。
C.10ml量筒。
D.25ml量筒。
评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、小杨同学在参考书上发现镁能在二氧化碳气体中燃烧.于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮;点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧.发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C).你认为他的下列结论正确的是()
A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火。
B.该反应放出热量。
C.该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应。
D.该反应的化学方程式是Mg+CO2MgO+C
11、O2不表示()A.一个氧元素B.氧气C.氧气由氧元素组成D.两个氧原子12、化学方程式:2Mg+O22MgO读作()A.镁与氧气混合可得氧化镁B.镁加氧气等于氧化镁C.2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下生成2个氧化镁分子D.在点燃条件下,每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁13、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL).下列操作正确的是()
A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转;可调节游码。
B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。
C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。
D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。
14、下列是某合作学习小组对物质进行的分类;正确的是()
A.冰;干冰既是纯净物又是化合物。
B.盐酸;食醋既是化合物又是酸。
C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。
D.纯碱和熟石灰都是碱。
评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、写出相应的化学符号.
rm{(1)2}个水分子______
rm{(2)5}个铁原子______
rm{(3)}磷元素______
rm{(4)}镁离子______
rm{(5)}三氧化二铝______
rm{(6)N_{2}O_{5}}中氮元素的化合价______
rm{(7)}地壳中含量最高的元素______
rm{(8)}空气中含量最高的气体______.16、用rm{dfrac{1}{3}}rm{dfrac{2}{3}}rm{45^{circ}}等数字填空:
rm{垄脵}向酒精灯内添加酒精时;不能超过酒精灯容积的______;
rm{垄脷}用试管给液体药品加热时;试管口与桌面成______;
rm{垄脹}给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的______。17、某化合物rm{X}在氧气中燃烧后仅得到水和二氧化碳两种物质,由此可判断该化合物中一定含有____rm{(}填写元素符号,下同rm{)}元素,可能含有____元素。若该化合物的质量为rm{1.6g}并经实验精确测得反应生成水的质量为rm{3.6g}二氧化碳的质量为rm{4.4g}则该化合物的组成元素为____。18、下列化学符号中数字“2”所表示的意义。将其序号填在相应的横线上:
①N2②Fe2+③2SO3④SO4
(1)表示分子个数的是______;
(2)表示一个离子所带电荷的是______。
(3)表示元素化合价的是______;
(4)表示一个分子中所含原子个数的是______。19、2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会.各国共同协商对策;以减少温室气体排放量,提倡低碳经济和低碳生活.
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是____,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____.
(2)为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4).该反应的化学方程式为____.
(3)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)____
①改造或淘汰高能耗;高污染产业;②大力发展火力发电③研制开发新能源④优化建筑设计;增强室内采光。
(4)请你另举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法是____.20、甲、乙丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,由图可知:____物质的溶解度随温度升高而减少;t1℃时____物质的溶解度最大:t2℃时,甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数____(填“相等”、或“不相等”或“不一定”):当甲中含有少量乙时,可以用____法提纯甲.
评卷人得分四、计算题(共3题,共18分)21、小明同学课下自制了如图的实验装置;对水通电分解进行了实验探究,请你和他一起完成此实验.
通电一段时间后;在两个试管中分别收集到两种气体.请回答:
(1)气体a为______;它连接的是电源的______极.
(2)如何检验左侧试管中的气体______.
(3)该反应的文字表达式是______
22、现有①氢气②锰酸钾③二氧化锰④氯化钠⑤自来水⑥硝酸钾六种物质;请用序号填空:
(1)属于混合物的有:______
(2)属于单质的是:______
(3)属于氧化物的有:______
(4)属于含氧化合物的有:______.
23、化学科学中许多原理与我们的生活;生产以及其他科学中的道理是一致的.请用短线将A栏与B栏相互关联的两项连接起来.
。A栏B栏用纳米作为单位衡量微观粒子的大小用110种元素符号组成的化学式,可表示数千万种物质用26个英文字母组成上万个英文单词用碳12原子质量的1/12作为标准衡量原子的相对质量生产上用筛子筛出沙中的石子元素包括氢元素、氧元素、碳元素等水果包括苹果、梨、桃子、葡萄等用过滤器滤出混在液体中的不溶性固体
评卷人得分五、推断题(共4题,共16分)24、化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子。请你根据图示回答下列问题:甲乙丙rm{(1)}丙的化学式是___________,一个丙分子是由______________构成的。rm{(2)}此反应所属的基本反应类型是________________。rm{(3)}依据图示可得到的信息:rm{垄脵}______________________________________。rm{垄脷}______________________________________。rm{垄脹}______________________________________。25、甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如下图所示的转化关系rm{(}部分物质和反应条件已经略去rm{)}则:甲的化学式为________;乙转化成丙的化学方程式为_______________;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______。26、在点燃条件下,rm{A}和rm{B}反应生成rm{C}和rm{D}反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。请回答下列问题:rm{(1)1}个rm{B}分子中含有____个原子。rm{(2)A}中氮元素和氢元素的质量比为_______。rm{(3)4}种物质中,属于化合物的是____rm{(}填图中字母rm{)}rm{(4)}写出该图示所表示的化学反应方程式:____。rm{(5)}在该反应中,生成的rm{C}和rm{D}的质量比为______rm{(}计算结果用最简整数比表示rm{)}27、rm{28}现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质,rm{A}rm{B}为无色气体,rm{C}rm{D}为黑色粉末,rm{B}跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成rm{B}和一种红色固体rm{E}其中rm{B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}rm{(1)}根据上述现象,写出下列物质的化学式。rm{A}____rm{B}____rm{C}____rm{D}____rm{(2)}写出实现下列变化的化学方程式rm{B+D隆煤A}____rm{A+C隆煤E+B}____评卷人得分六、简答题(共4题,共24分)28、用来测定空气成分的方法很多,如图rm{1}所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法rm{.}实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等;并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷;伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的rm{1/5}.
请回答下列问题:
rm{(1)}待红磷熄灭并冷却后;打开弹簧夹,水为什么会被吸入集气瓶中?______
rm{(2)}由此可得出空气中氧气占的体积成分约为______
rm{(3)}某同学对实验进行反思后,提出了改进方法rm{(}如图rm{2}所示rm{)}请指出改进后的一个优点:______.29、如图中的rm{垄脵}rm{垄脷}分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子的结构示意图。
试回答下列问题:rm{(1)}钠元素的原子序数为______,相对原子质量为________,属于________rm{(}填“金属”或“非金属”rm{)}元素,画出它的原子结构示意图______。rm{(2)C}表示的粒子符号是______。rm{(3)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______rm{(}填字母rm{)}rm{(4)A}和rm{B}两种粒子的______________________相同,所以它们具有相似的化学性质,在化学反应中都容易______rm{(}得到或失去rm{)}电子。rm{(5)}氯化钠是由______rm{(}填“分子”、“原子”、“离子”rm{)}构成的。最近科学家宣布人工合成了第rm{116}号元素,此元素的核电荷数为______。30、向一定质量rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Al(NO_{3})_{3}}的混合溶液中加入rm{Zn}溶液质量与加入rm{Zn}的质量关系如图所示rm{.}
rm{(1)a}点溶液中含有的金属离子有哪些?rm{(}写离子符号rm{)}
rm{(2)b隆芦c(}不包括rm{b}点rm{)}段反应的化学方程式.
rm{(3)d}点固体中含有物质rm{(}用化学符号表示rm{)}31、请根据要求填空:
rm{(1)}维rm{C}泡腾片是一种保健药品,主要成分如图rm{1}将其溶于水会观察到有许多气泡产生rm{.}某小组同学对产生的气体进行研究rm{.}甲同学认为该气体可能是rm{CO_{2}}rm{O_{2}}rm{CO}rm{H_{2}}rm{N_{2}.}乙同学认为不可能是rm{N_{2}}其理由是______;丙同学认为不可能是rm{CO}或rm{H_{2}}因为从药品安全角度考虑,rm{H_{2}}易燃易爆,rm{CO}______;检验该气体是否为rm{CO_{2}}的方法为______.
rm{(2)}如图rm{2}是镁元素和氯元素在元素周期表中的信息和rm{3}种粒子的结构示意图rm{.}请回答下列问题:镁原子的相对原子质量是______;镁元素与氯元素最本质的区别是______rm{.Mg^{2+}}的结构示意图是______rm{(}填字母rm{)}.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】
A;温度越高;分子运动的越快.正确.
B;水变成蒸气时水分子间隔变大;正确.
C;水电解时;水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子结合成氢分子,氧原子结合成氧分子.正确.
D;一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;故选项不正确.
故选D
【解析】【答案】微观粒子的运动速率和温度有关;微观粒子之间的间隔和温度有关,在化学变化中,分子可分,原子不可分.
2、B【分析】解:A、相对原子质量是一个原子的实际质量与一个碳12原子质量的的比值;故选项说法正确.
B;碳原子的相对原子质量是12;故选项说法错误.
C;由于原子的质量数值很小;使用不方便,所以采用相对原子质量,故选项说法正确.
D;由于原子的质量数值很小;使用不方便,相对原子质量是原子质量的一种计量方法,故选项说法正确.
故选:B.
国际上是以一种碳原子的质量的作为标准;其他原子的质量跟它相比较所得到的比值,就是该原子的相对原子质量;相对原子质量是一个比值,单位是“1”,常省略不写,据此进行分析判断.
本题难度不大,了解相对原子质量的概念、单位等并能灵活运用是正确解答本题的关键.【解析】【答案】B3、D【分析】解:A;天然气燃烧的产物是二氧化碳;二氧化碳是造成温室效应的主要物质,故错误;
B;从保护图书的角度来说;不能用水基型灭火器,故错误;
C;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
D;从石油、煤中提取物质制成合成材料;如导线外皮是用塑料制成的,塑料是三大合成材料之一,故正确.
故选D.
A;根据天然气燃烧的产物分析;
B;从保护图书的角度分析;
C;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
D;从石油、煤中提取物质制成合成材料.
本题考查天然气燃烧的产物、灭火的方法、降低水的硬度的方法、合成材料等知识,难度不大.【解析】【答案】D4、A【分析】元素含义:具有相同质子数rm{(}或核电荷数rm{)}的一类原子的总称,元素的种类由原子的质子数决定,质子数不同,元素种类不同,故选A
【解析】rm{A}5、B【分析】解:rm{A}最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是拉瓦锡;不是汤姆逊,故选项错误.
B;最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是拉瓦锡;故选项正确.
最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是拉瓦锡,不是普利斯特里rm{(}受传统思想的束缚,错过了发现空气组成的机会rm{)}故选项错误.
C、rm{D}最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是拉瓦锡,不是舍勒rm{(}受传统思想的束缚,错过了发现空气组成的机会rm{)}故选项错误.
故选:rm{B}.
根据空气的发现史;二百多年前,法国化学家拉瓦锡在前人研究的基础上,首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,进行分析解答即可.
了解空气的发现史,可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观,激励学生树立远大理想.【解析】rm{B}6、C【分析】解:rm{A}露天焚烧秸秆能产生大量空气污染物;不能保护环境,故A错;
B;工业废水直接排放会污染水体;不能改善环境,故B错;
C;积极开发新能源;新能源不污染环境,故C正确;
D;大量使用农药、化肥;会引起水体污染,故D错.
故选C.
A;露天焚烧秸秆能产生大量空气污染物;不能保护环境;
B;工业废水直接排放会污染水体;
C;积极开发新能源;新能源不污染环境;
D;大量使用农药、化肥;会引起水体污染.
本题主要考查了环境保护方面的知识,环境问题是考试中常出现的热点,了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键.【解析】rm{C}7、C【分析】解:A;生成物中含有C、H、O三种元素;所以可燃物中一定含C、H元素,但是否含有O元素在此无法判断,故A说法不正确;
B;由于生成的二氧化碳和水的质量比为:44:27;所以可以设二氧化碳的质量为44g而水的质量为27g,则:
44gCO2中C元素质量=44g××100%=12g;
27gH2O中H元素质量=27g××100%=3g;所以可燃物中C;H元素质量比=12g:3g=4:1,故B说法不正确;
C;生成物中含有C、H、O三种元素;所以可燃物中一定含C、H元素,可燃物中是否含O元素无法判断,所以只能说可能含O元素。故C说法正确;
D、利用原子个数比可求得可燃物中C、H原子个数比==1:3;故D说法不正确。
故选:C。
在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变,所以反应前后物质的质量总和相等.根据生成物CO2和H2O中C;H元素质量;可以确定可燃物中C、H元素比和原子个数比.
本题主要考查有关化学式的计算,难度稍大.关键是找到确定该物质的元素组成、元素质量和原子个数比的方法.【解析】C8、C【分析】
A;水中不含有氢分子.不正确.
B;水中含有大量的水分子;水不是由三个原子构成的.不正确.
C;由如图信息可知;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.正确.
D;水是由氢元素和氧元素组成的;元素不能论个数.不正确.
故选:C.
【解析】【答案】A;水中没有氢分子和氧分子;
B;水中含有大量的水分子;水分子是由氢原子和氧原子构成的;
C;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;
D;元素只论种类;不论个数,原子既论种类,又论个数.
9、C【分析】
由题意可知;量取10mL液体,选取量筒时,选取一次量取全部液体的最小规格的量筒,所以要选10mL量筒.
故选C.
【解析】【答案】量取液体时要用到量筒和胶头滴管;关键是如何选用量筒.选取量筒时,量筒的最大量程应略大于或等于所量取液体的体积.
二、多选题(共5题,共10分)10、AB【分析】
A、一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧.由题中的信息:“发现镁条剧烈燃烧,发出白光”,说明镁能在C02中燃烧;所以镁条燃烧时不能用二氧化碳来灭火,故A正确;
B;由题中的信息:“集气瓶变热”;说明镁能在二氧化碳气体中燃烧放出热量,故B正确;
C、镁点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,不可能存在02;故C不正确;
D、镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,其化学方程式为:2Mg+C022MgO+C;而选项中的化学方程式没有配平,故D不正确.
故选AB.
【解析】【答案】本题由同学自行实验中的发现;给出了一个的新信息,要求通过所给实验的阅读分析,对相关结论进行评价.解题时,要抓住关键词:①镁条剧烈燃烧,发出白光,②集气瓶变热,③产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C),由此推出答案.
11、AD【分析】解:根据O2化学式的意义:①宏观意义:a.表示氧气;b.表示氧气是由氧元素组成;
②微观意义:a.表示氧气的一个氧气分子;b.表示一个氧气的分子由2个氧原子构成.
则由分析可知:O2既可表示氧气;又可表示氧气是由氧元素组成;还能表示一个氧气分子以及一个氧气的分子由2个氧原子构成.
故选:AD.
根据化学式表示的意义:①宏观意义:a、表示这种物质;b、表示这种物质是由什么元素组成;②微观意义:a、表示该物质的一个分子;b;表示物质的分子构成.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,还考查了对化学符号意义的了解.【解析】【答案】AD12、CD【分析】解:A;根据化学方程式可知;镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁,读法错误;
B;“+”应该读作“和”;“=”应该读作“生成”,读法错误;
C;根据化学方程式可知;在点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成2个氧化镁分子,读法正确;
D;根据化学方程式可知;在点燃的条件下,每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁,读法正确.
故选:CD.
化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.
本题主要考查化学方程式的含义,解答时要特别注意反应条件、质量守恒定律等方面的问题.【解析】【答案】CD13、BD【分析】
A;指针向右偏转应向左拧平衡螺母;不能移动游码;故错误;
B;配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g;称量易腐蚀的氢氧化钠时;应放在玻璃器皿中,故正确;
C;配制溶液时不能放在量筒内;应该在烧杯内;故错误;
D;选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的;该题中需要水的质量为:100g-12g=88g.即水的体积为88ml;所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的.
故选BD
【解析】【答案】称量前调节天平平衡时;要调节天平两端的平衡螺母,向左偏向右拧,向右偏向左拧;称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中;配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内,选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的.
14、AC【分析】
A;冰、干冰既是纯净物又是化合物.正确;
B;盐酸和食醋都是由多种物质组成的;属于混合物.错误;
C;不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金.正确;
D;纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物;属于盐;熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子,属于碱.错误.
故选AC.
【解析】【答案】冰是水;干冰是二氧化碳,水和二氧化碳都是纯净物中的化合物;盐酸和食醋都是由多种物质组成的,属于混合物;不锈钢和硬币都属于合金;纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐.
三、填空题(共6题,共12分)15、略
【分析】解:rm{(1)}符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;rm{2}个水分子表示为rm{2H_{2}O}故答案为:rm{2H_{2}O}
rm{(2)}符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;rm{5}个铁原子表示为rm{5Fe}故答案为:rm{5Fe}
rm{(3)}书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;磷元素表示为rm{P}故答案为:rm{P}
rm{(4)}右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,一个镁离子带两个单位的正电荷,镁离子表示为rm{Mg^{2+}}故答案为:rm{Mg^{2+}}
rm{(5)}化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写;三氧化二铝表示为rm{Al_{2}O_{3}}故答案为:rm{Al_{2}O_{3}}
rm{(6)}元素正上方的数字表示元素的化合价,rm{N_{2}O_{5}}中氮元素的化合价是rm{+5}价,表示为rm{overset{+5}{N}_{2}O_{5}}故答案为:rm{overset{+5}{N}_{2}O_{5}}
rm{(7)}地壳中含量最高的元素是氧元素,表示为rm{O}故答案为:rm{O}
rm{(8)}空气中含量最高的气体氮气,表示为rm{N_{2}}故答案为:rm{N_{2}}
化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价rm{.2}个水分子表示为rm{2H_{2}O}rm{5}个铁原子表示为rm{5Fe}磷元素表示为rm{P}一个镁离子带两个单位的正电荷,镁离子表示为rm{Mg^{2+}}三氧化二铝表示为rm{Al_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{5}}中氮元素的化合价是rm{+5}价,表示为rm{overset{+5}{N}_{2}O_{5}}地壳中含量最高的元素是氧元素,表示为rm{O}空气中含量最高的气体氮气,表示为rm{N_{2}}.
本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用rm{.}本考点主要出现在选择题和填空题中.【解析】rm{2H_{2}O}rm{5Fe}rm{P}rm{Mg^{2+}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{overset{+5}{N}_{2}O_{5}}rm{O}rm{N_{2}}16、略
【分析】解:rm{垄脵}向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的rm{dfrac{2}{3}}
rm{垄脷}用试管给液体药品加热时,试管口与桌面成rm{45^{circ}}角。
rm{垄脹}给试管内液体加热时,哟个外焰加热,且液体体积应不超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}
故答案为:
rm{垄脵dfrac{2}{3}}rm{垄脷45^{circ}}rm{垄脹dfrac{1}{3}}
rm{垄脵}根据酒精灯的使用方法;进行分析解答。
rm{垄脷}根据用试管给液体药品加热时的注意事项;进行分析解答。
rm{垄脹}根据用试管给液体药品加热时的注意事项;进行分析解答。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{dfrac{2}{3}}rm{45^{circ}}rm{dfrac{1}{3}}17、C、HOC、H【分析】【分析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用,掌握化学反应前后元素的种类和质量均不改变是解题的关键。【解答】根据质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类没有改变,生成物二氧化碳、水中含有rm{C}rm{H}rm{O}元素,则反应物中也一定含有这三种元素,物质rm{X}和氧气反应,氧气由rm{O}元素组成,则rm{C}rm{H}一定是来自于rm{X}中,而rm{X}中也可能含有rm{O}元素;rm{4.4g}二氧化碳中碳元素的质量为:rm{4.4g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=1.2g}rm{4.4g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=1.2g
}水中氢元素的质量为:rm{3.6g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100拢楼=0.4g}rm{3.6g}所以rm{3.6g隆脕dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100拢楼=0.4g
}的组成元素为碳元素与氢元素,不含氧元素。rm{1.2g+0.4g=1.6g}C、化合物rm{X}的组成元素为碳元素与氢元素,不含氧元素。rm{X}故答案为:rm{H}rm{O}rm{C}【解析】C、rm{H}rm{O}rm{C}rm{H}rm{H}rm{O}rm{C}rm{H}18、③②④①【分析】解:(1)根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此表示分子个数的是:③2SO3;故答案为:③;
(2)根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;所以表示一个离子所带电荷数的是A.Fe2+;故答案为:②;
(3)根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;所以表示元素化合价的是④SO4;故答案为:④;
(4)根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;所以表示一个分子中所含原子个数的是①N2;
故答案为(1)③;(2)②;(3)④;(4)①。
根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础。【解析】③②④①19、略
【分析】
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的原因很多;如:植被破坏;森林的滥砍滥伐等,但主要原因是煤等化石燃料的燃烧造成,在自然界中消耗二氧化碳的主要途径是通过植物的光合作用;
(2)二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4).反应的化学方程式:CO2+4H2CH4+2H2O;
(3)在日常生活中符合“低碳经济“理念的做法很多;如改造或淘汰高能耗;高污染产业、研制开发新能、优化建筑设计,增强室内采光;而大力发展火力发电会增加二氧化碳的含量,不符合“低碳经济”理念;
(4)在日常生活中符合“低碳经济“理念的做法很多;如提倡骑自行车;步行、乘公交等.
故答案为:
(1)煤等化石燃料的燃烧;植物的光合作用;
(2)CO2+4H2CH4+2H2O;
(3)②;
(4)提倡骑自行车;步行、乘公交等.
【解析】【答案】二氧化碳在大气中的含量增多;导致冰川融化;海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题,这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应而造成的.
20、略
【分析】
由甲;乙、丙三种固体物质的溶解度曲线可知;丙物质的溶解度随温度升高而减少;
t1℃时;图中乙物质在曲线上位置最高,乙物质的溶解度最大;
饱和溶液中溶质质量分数的计算公式:×100%,t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等,故t2℃溶时;甲;乙两种饱和溶液溶质的质量分数相等.
甲的溶解度随着温度的升高而增大;且受温度的影响较大,当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法.
故答案为:丙;乙;相等;降温结晶.
【解析】【答案】根据物质的溶解度曲线,可以确定三物质溶解度随温度变化而变化的情况;比较t1℃时三种物质的溶解度大小;根据饱和溶液中溶质质量分数的计算公式:×100%,可以判断t2℃溶时;甲;乙两种饱和溶液溶质质量分数的大小;甲、乙的溶解度随温度变化而变化的情况进而确定结晶析出的方法.
四、计算题(共3题,共18分)21、略
【分析】
(1)由图可知a与电源负极相连;与负极相连的是氢气;
(2)左侧试管中的气体是氧气;检验氧气用带火星的木条,方法是:将试管取出倒转,用带火星的木条迅速放到试管口,该气体能使带火星的木条复燃;
(3)水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水氢气+氧气。
(4)氢气的物理性质有:无色无味;难溶于水的气体,密度比空气的小;
(5)纯净的氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰;在火焰的上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内有水雾出现,可得出氢气燃烧有水生成;
用水摸烧杯的壁,烧杯比发烫,说明此反应中伴随能量变化,把化学能变为了热能,反应的文字表达式为:水氢气+氧气。
(6)因为氢气的燃烧产物为水;故不排放任何有害气体,称为“零排放”汽车.
故答案为:(1)氢气负极。
(2)将试管取出倒转;用带火星的木条迅速放到试管口,该气体能使带火星的木条复燃.
(3)水氢气+氧气。
(4)难溶于水或密度比水小。
(5)。实验步骤实验现象实验结论备注①点燃纯净的氢气发出淡蓝色火焰反应的文字表达式是:
水氢气+氧气②在火焰上方罩一个干而冷的烧杯烧杯内有水雾出现有水生成③用手轻轻触摸烧杯烧杯发烫说明此反应中伴随能量变化,把化学能转变成了热能(6)④
【解析】【答案】与电源正极相连的是电极收集到的气体是氧气;与负极相连的电极收集到的气体是氢气;检验氧气的方法是氧气能够使带火星的木条复燃;根据文字表达式的书写方法正确书写文字表达式;根据氢气的物理性质和化学性质及实验现象进行分析.
22、略
【分析】
(1)自来水的主要成分是水;还含有一些可溶性物质,属于混合物.
(2)氢气是由同种元素组成的纯净物;属于单质.
(3)二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的纯净物;属于氧化物.
(4)锰酸钾;二氧化锰、硝酸钾都是含有氧元素的化合物;属于含氧化合物;
故答案为:(1)⑤;(2)①;(3)③;(4)②③⑥.
【解析】【答案】由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;在由两种元素组成的化合物中;其中一种是氧元素的是氧化物;含有氧元素的化合物,属于含氧化合物;
根据以上概念进行分析判断.
23、略
【分析】
微粒的大小和质量都是很小的;所以,都采取了很小的标准进行衡量;
字母按一定规律组成单词表达一定含义;元素符号根据元素的性质组合成物质的化学式表示物质组成;
用筛子筛沙子与过滤液体中不溶性固体;都是利用过滤层分离混合物的方法;
根据食物的属性把苹果;梨、桃子、葡萄等归为水果;根据各种元素的属性把氢元素、氧元素、碳元素等归为元素;
故答案为:
【解析】【答案】对比化学的概念或原理与生活所熟悉的现象;判断其中道理相似点:生活中用很小的长度单位描述很小的物体与化学上用很小的质量衡量原子的质量;英文字母组成单词与化学上用元素符号组成物质;用筛子筛沙子与化学上的过滤;具有相同属性的苹果;梨等称为水果与化学上具有相同属性的原子称为元素等等.
五、推断题(共4题,共16分)24、(1)NH31个氮原子和3个氢原子
(2)化合反应
(3)①分子是由原子构成的②在化学变化中,分子可再分,原子不可再分③化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子【分析】【分析】本题考查的是物质反应的微观示意图,根据提供的原子模型、分子模型可以判断出物质的化学式及分子的构成,根据反应物、生成物的种类判断反应类型,结合化学反应中分子、原子的变化情况分析。【解答】rm{(1)}根据提供的原子模型和分子模型可以看出,一个丙分子由rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子构成,故丙的化学式是rm{NH_{3}}故答案为:rm{NH_{3}}rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子;rm{(2)}该反应的反应物是两种而生成物是一种,故是化合反应;rm{(3)}从提供的原子模型、分子模型可以看出分子是由原子构成的;由物质反应的微观示意图可以看出在化学变化中,分子可再分,原子不可再分,可见化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子;故答案为:rm{垄脵}分子是由原子构成的;rm{垄脷}在化学变化中,分子可再分,原子不可再分;rm{垄脹}化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子。【解析】rm{(1)}rm{NH_{3;;}}rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子rm{(2)}化合反应rm{(3)垄脵}分子是由原子构成的rm{垄脷}在化学变化中,分子可再分,原子不可再分rm{垄脹}化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子25、H2O22H2O2H2↑+O2↑
分子的构成不同【分析】【分析】地壳中含量最多的元素为氧元素;通常为液体的化合物有水;过氧化氢等,过氧化氢则可分解为水和氧气,水电解时可生成氢气和氧气,氧气与氢气反应又可生成水;由氧元素组成的单质为氧气;利用以上基础知识,根据物质的组成特点及变化关系,推断三种物质,并完成对与所推断物质的问题分析。
【解答】地壳中含量最多的元素为氧元素;则单质丙为氧气;乙通常为液体且在一定条件下能生成氧气,又可由与其组成元素相同的甲反应生成,可判断乙为水;甲为过氧化氢;
故答案为:rm{H_{2}O_{2}}乙转化成丙,即水转化为氧气,即水在通电的条件下可生成氧气,化学方程式如下:rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根据物质结构决定性质,甲过氧化氢rm{H_{2}O_{2}}乙水rm{H_{2}O}两物质的组成元素相同,但两物质的分子结构不同,所以两物质的性质有差异;
故答案为:两种物质的分子构成不同。
【解析】rm{H_{2}O_{2;;;;}}rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}
分子的构成不同26、(1)2(2)14:3(3)AD(4)(5)14:27【分析】【分析】本题主要考查了物质的微观构成、物质的分类方法、根据化学式进行相关方面计算等方面的内容,要增强识图的能力,以便做出正确的判断:分子由原子构成,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子。【解答】rm{(1)}由rm{B}分子模拟示意图,该分子由rm{2}个氧原子构成;故填:rm{2}
rm{(2)A}物质的分子由rm{1}个rm{N}原子、rm{3}个rm{H}原子构成,其化学式为rm{NH_{3}}其中氮元素和氢元素的质量比rm{=14}rm{(1隆脕3)=14}rm{3}故填:rm{14}rm{3}
rm{(3)AD}是由不同元素组成的纯净物,属于化合物;故填:rm{AD}rm{(4)}该反应是氨气和氧气反应生成氮气和水,反应的化学方程式为:rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}
overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}在该反应中,生成rm{(5)}和rm{C}的质量比为:rm{D}【rm{(2隆脕14隆脕2)}】rm{6隆脕(1隆脕2+16)}rm{=14}故填:rm{27}rm{14}
rm{27}【解析】rm{(1)2}rm{(2)14}rm{3}rm{(3)AD}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}
overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(5)14}rm{27}27、略
【分析】【分析】根据rm{B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳,rm{F}就是碳酸钙,常见的红色的粉末有:红磷、铜、氧化铁,rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成二氧化碳和一种红色固体rm{E}所以rm{E}就是铜,rm{A}为无色气体,rm{C}rm{D}为黑色粉末,所以rm{C}是氧化铜,二氧化碳跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳,rm{D}是碳,将推出的物质验证即可,据此解答即可。【解答】
rm{(1)B}能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀rm{F}所以rm{B}就是二氧化碳,rm{F}就是碳酸钙,常见的红色的粉末有:红磷、铜、氧化铁,rm{A}和rm{D}都能跟rm{C}反应生成二氧化碳和一种红色固体rm{E}所以rm{E}就是铜,rm{A}为无色气体,rm{C}rm{D}为黑色粉末,所以rm{C}是氧化铜,二氧化碳跟rm{D}在一定条件下能生成rm{A}所以rm{A}是一氧化碳,rm{D}是碳;各种物质都满足题中的转换关系;
故答案为rm{A}rm{CO}rm{B}rm{CO_{2}}rm{C}rm{CuO}rm{D}rm{C}
rm{(2)}碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,故答案为:rm{C+CO_{2}}rm{2CO}
一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,故答案为:rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}【解析】rm{(1)CO}rm{CO_{2}}rm{CuO}rm{C}rm{(2)C+CO_{2}}rm{2CO}rm{CO+CuO}rm{Cu+CO_{2}}六、简答题(共4题,共24分)28、略
【分析】解:rm{(1)}反应结束后;打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是红磷与瓶中氧气反应,瓶中气体压强变小;故填:红磷与瓶中氧气反应,瓶中气体压强变小;
rm{(2)}足量的红磷燃烧耗尽了装置内的氧气,由于压强减小,在外界大气压的作用下,烧杯中的水进入集气瓶,进入的水的体积约占集气瓶内水面以上部分容积的五分之一,进入集气瓶内的水的体积即为氧气的体积,由此可知,氧气约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}故填:rm{dfrac{1}{5}}
rm{(3)}某同学对实验进行反思后,提出了改进方法rm{(}如图rm{2}所示rm{)}改进后的优点是:不需酒精灯点燃红磷,节约能源或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气,实验误差小;故填:装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果更准确.
只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理;操作、现象、结论和注意事项;才能正确解答本题.
空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查.【解析】红磷与瓶中氧气反应,瓶中气体压强变小;rm{dfrac{1}{5}}装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果更准确29、(1)1122.99金属
(2)Cl-
(3)BC
(4)最外层电子数得到
(5)离子116【分析】【分析】根据钠元素在元素周期表中的信息分析;根据原子中,原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数分析;根据氯原子最外层得到一个电子,形成带rm{1}个单位的负电荷为氯离子分析;根据质子数相同属于同种元素分析;根据原子的最外层电子数相同元素的化学性质相似分析;根据最外层电子数多于rm{4}个,容易得到电子达到rm{8}电子的稳定结构分析;根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成的分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据钠元素在元素周期表中的信息可知,左上角数字表示该元素的原子序数,则该元素的原子序数为rm{11}正下方数字表示该元素的原子的相对原子质量,则相对原子质量为rm{22.99}文字表示元素名称,则该元素是钠元素,文字前边有“钅”,属于金属元素素;根据原子中,原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数rm{=11}其原子核内质子数为rm{11}核外电子数为rm{11}则第一层上有rm{2}个电子、第二层上有rm{8}个电子、第三层上有rm{1}个电子,其原子结构示意图为故答案:rm{11}rm{22.99};金属;
rm{(2)C}的核内质子数为rm{17}核外电子数为rm{18}rm{18}说明是氯元素,个单位的负电荷,是氯离子,表示为:氯原子最外层得到一个电子,形成带rm{1}个单位的负电荷,是氯离子,表示为:rm{Cl}rm{1}rm{Cl}rm{{,!}^{-}};故答案:rm{Cl}rm{Cl}质子数决定元素种类,质子数相同属于同种元素,rm{{,!}^{-}};的质子数相同,属于同种元素,故答案:rm{(3)}rm{B}最外层电子数决定元素的化学性质,原子的最外层电子数相同元素的化学性质相似,由于rm{C}rm{BC}的最外层电子数均为rm{(4)}则具有相似的化学性质;最外层电子数多于rm{A}个,容易得到
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