2025年湘教版高二生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版高二生物上册月考试卷284考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、基因型为AaBb的生物，两对基因独立遗传．进行减数分裂时，形成了Aab的精子，产生此种现象最可能的原因是A.减数第一次分裂间期基因缺失B.减数第一次分裂前期发生交叉互换C.减数第一次分裂后期同源染色体未分离D.减数第二次分裂后期着丝粒未分裂2、日本福岛第一核电站泄漏的碘－131，可产生β射线，下列叙述错误的是A.甲状腺激素的靶细胞几乎是全身的细胞，合成原料可以有碘－131B.甲状腺吸收碘是一个主动运输的过程，故甲状腺中碘含量高C.若环境受到碘－131的污染，可以服用碘丸，从而减少甲状腺对碘－131的吸收D.过量吸收碘－131易导致细胞分裂期发生突变，增加甲状腺癌发病率3、如下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②4、下列叙述正确的是（）A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子5、下列哪项叙述完全符合生态经济（）①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少④先生产后治理，提高经济效益A.①②B.①②③C.②③D.②③④评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列与下丘脑作用有关的是（）A.对体温的恒定具有调节作用B.对语言的表达具有调节作用C.对水和无机盐的平衡有调节作用D.对垂体激素的释放具有调节作用7、在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞中的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象能够说明的是A.ATP中远离腺苷的磷酸基团容易水解B.32P标记的ATP是新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成又有分解8、下列有关微生物培养、纯化及筛选的叙述，正确的是()A.为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应立即快速挑取菌落B.平板划线操作中第二次及其后的划线应从上一次划线的末端开始C.筛选分解尿素的细菌应以尿素作为培养基中的唯一氮源D.在纤维素—刚果红培养基上，能产生透明圈的是纤维素分解菌9、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些验收孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，据此分析错误的是（）A.这些鸡是转基因工程的产物B.该种变异属于基因突变C.该过程运用了胚胎移植技术D.这种变异属于可遗传的变异10、结合如图胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系；叙述正确的是（）

A.饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由胰岛B细胞分泌的B.①激素和②激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节C.激素①②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②促进合成肝糖原，激素①引起肝糖原分解D.激素②能作用于全身组织而激素①不能，说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)11、为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关；某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）；空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标．回答下列问题：

（1）研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能，非特异性免疫的特点是____．

（2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近．这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功能．通常，在细胞免疫中，效应T细胞的作用是____．

（3）在特异性免疫中，T细胞可产生____因子，受到抗原刺激的____细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生____，参与体液免疫过程．12、自然选择学说的创立；为生物进化提供了可行性的依据，阅读以下材料：

材料一科学家做了下面的实验：把家蝇分成多组；每组再分为A；B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分不接触DDT．处理后选死亡率最低的那一组的B部分饲养繁殖，再把后代分成许多组：每组分成A、B两部分，重复上述实验．这样一代一代选择下去，就可以从B部分选出强抗药性的家蝇．

材料二镰刀型细胞贫血症患者在幼年时期会夭折；但在疟疾流行的地区，镰刀型细胞贫血症基因的携带者对疟疾的感染率比正常人低得多．现对A；B两地区进行调查，其中B地区流行疟疾．

回答下列问题：

（1）材料一的实验说明：

①抗药性的出现是______的结果，DDT起______作用．

②______是不定向的，______是定向的．

（2）材料一中，若家蝇的长翅（T）对残翅（t）为显性，长肢（R）对短肢（r）为显性，在随机交配后，表现型比例为长翅长肢63%，长翅短肢21%，残翅长肢12%，残翅短肢为4%，则基因型为TT--和TTRR的个体所占的比例分别为______、______．

（3）材料二中A地区人群中各种基因型比例如图1：

①计算A地区中A的基因频率为______．

②在图2中画出B地区人群中各种基因的大致比例图．

③通过上述材料充分说明了生物进化的实质为______．13、豌豆紫花和白花是由一对等位基因(A、a)控制的相对性状，现将紫花豌豆与白花豌豆杂交得到F1，将F1自花受粉后结出的种子进行种植，对F2开花情况进行统计。开紫花和开白花的植株数量比为3∶1。试分析回答问题：(1)豌豆植株在自然状态下一般都是纯种，原因是_____(2)豌豆紫花和白花这对性状中，显性性状是____(3)F1产生的配子类型及比例是____。(4)F2紫花植株中的纯合子所占比例是____。(5)如果将F2紫花植株全部进行测交，测交后代的表现型及比例为____(6)如果让F2紫花植株全部进行自花传粉，后代中表现型及比例为____14、下列是与芳香油提取相关的问题，请回答：（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具_____________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________（是、不是）纯的玫瑰精油，原因是___________________。（2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________,当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是_______________________________________________。（3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会_________________，原因是___________________________________________________。（4）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度_________的地方，目的是_____________________________________________________。（5）某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为___________天左右。（6）从薄荷叶中提取薄荷油时____(能、不能）采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是____。15、基因重组发生在受精作用的过程中．______（判断对错）．16、目前普遍认为；神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，以下是几个相关实例，请回答有关问题：

胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节．

（1）给实验鼠注射一定量的胰岛素后，胰岛素经体液运输，作用于肝脏细胞和其他组织细胞，在这个过程中，胰岛素的作用是____（催化；提供能量、传递信息）．

（2）高血糖刺激下丘脑，引起延髓糖中枢的反射性兴奋，并通过副交感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞，使血糖浓度降低，这种调节方式是____调节．

（3）肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激，加速合成____，从而降低血糖．胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是①____，②____评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)17、基因重组发生在受精作用的过程中．（判断对错）．评卷人得分五、识图作答题(共4题，共20分)18、下图甲表示我省某人工新建湖泊生态系统的食物网；图乙是该生态系统碳循环的简要示意图。请据图回答下列问题。

图甲图乙(1)从生态系统的成分看，图甲中未体现的成分有______________________。(2)图甲中，鱼类和贝类的种间关系有________。(3)若难以分解的有毒物质进入该湖泊，图甲中，体内有毒物质含量最高的生物类群最可能是________。(4)图乙中碳在群落内的传递形式是________，图中③表示________。(5)若图甲中鱼类从不同食物链中获取的食物比例相同且营养级之间的能量传递效率是10%。则鱼类增重40kg，需消耗藻类和水草共________kg。19、根据所学相关知识，据图回答下列问题:

（1）该化合物是____种氨基酸分子失去水分子而形成的,这种反应叫做____,该化合物称为____。（2）表示肽键的是____（填字母），氨基酸的结构通式是____。

（3）该化合物中有____个氨基和____个羧基。

（4）该多肽的分子质量与组成它的氨基酸分子质量总和相比,减少了____。20、生物体中某些有机物及元素组成如下图．其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：

（1）若A为动物特有的储能物质；则A表示的物质是_________；若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是__________．

（2）x为______．；多个b可通过脱水缩合形成B，连接两个b的化学键的结构简式是_____________________．

（3）若d为胆固醇，其跨膜方式为________；其作用是_____________，在人体内还参与血液中脂质的运输。21、下图甲是细菌细胞模式图，乙是动物细胞模式图，请据图回答([]内填图中编号，____上填文字)：甲乙

(1)图甲细胞与图乙细胞相比，其结构上的最主要区别是图甲细胞____，它们都具有的细胞器是[]。(2)图乙细胞中参与构成生物膜系统的细胞器有[]，如果将图乙改为高等植物细胞模式图，则必须去除的结构是[]。(3)图乙细胞中②结构中通过____的方式增大膜面积，该细胞的遗传物质主要分布在[]中。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】略【解析】C2、D【分析】【分析】本题考查甲状腺激素的合成、运输和功能及辐射诱变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解答】A.甲状腺激素能促进细胞内物质氧化分解；所以其作用的靶细胞几乎是全身细胞，合成原料可以有碘-131，A正确；

B.甲状腺吸收碘是一个主动运输的过程；需要载体；消耗能量，故甲状腺细胞中碘含量高，B正确；

C.若环境受到碘-131的污染；可以服用碘丸，使体内甲状腺激素含量增多，产生负反馈，从而减少甲状腺对碘-131的吸收，C正确；

D.过量吸收碘-131易导致细胞分裂间期发生突变；增加甲状腺癌发病率，D错误。

故选D。【解析】D3、C【分析】【分析】本题考查基因工程的原理等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】限制性核酸内切酶能切出黏性末端①，DNA聚合酶用于DNA的复制④，DNA连接酶能将限制酶切开的磷酸二酯键相连②，解旋酶打开双链③，所以，C正确，ABD错误。故选C。【解析】C4、B【分析】【分析】本题考查杂合子和纯合子的相关知识。解答本题关键是识记杂合子和纯合子的概念，明确纯合子能稳定遗传，而杂合子不能稳定遗传。【解答】A.纯合子测交后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A错误。B.纯合子能稳定遗传；其自交后代都是纯合子，B正确。

C.两杂合子杂交后代也有纯合子；如Aa×Aa→AA；Aa、aa，C错误。

D.杂合子测交后代也有纯合子；例如Aa×aa→Aa；aa，D错误。

故选B。

【解析】B5、B【分析】试题分析：生态经济主要是通过实习“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。故①②③都属于生态经济，故B正确、A、C错误。先生产后治理，提高经济效益是国外的模式，我们处于发展中国家不能走这条路，故④错误，D错误。考点：本题考查生态工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【解析】【答案】B二、多选题(共5题，共10分)6、ACD【分析】解：A；体温调节中枢位于下丘脑；A正确；

B；语言表达中枢位于大脑皮层；B错误；

C；水盐平衡调节中枢位于下丘脑；C正确；

D；下丘脑能对垂体激素的释放具有调节作用；如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体释放促甲状腺激素，D正确．

故选：ACD．

下丘脑是体温；水平衡等调节中枢；同时还能分泌相关的释放激素作用于垂体．

本题考查下丘脑的作用，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．【解析】ACD7、ABD【分析】【分析】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生理解所学知识的特殊性，考查学生从文字中获取信息并对信息进行分析、推理、判断和运用的能力。【解答】A.由于是部分ATP的末端P已带上放射性标记；说明ATP中远离A的P容易脱离，形成ADP，A正确；

B.部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明部分32P标记的ATP是重新合成的；B正确；

C.由于题干中没有说明ATP供能的过程；所以不能说明ATP是细胞内的直接能源物质，C错误；

D.ATP含量变化不大和部分ATP的末端P已带上放射性标记；说明该过程中ATP既有合成又有分解，D正确。

故选ABD。

【解析】ABD8、BCD【分析】略【解析】BCD9、BC【分析】解：A；由题意可知；这些鸡是基因工程的产物，A正确；

B；由题意可知；这些鸡是基因工程的产物，基因工程的原理是基因重组，B错误；

C；鸡是卵生动物；不需要进行胚胎移植，C错误；

D；可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异；另外“这些蛋再孵出的鸡仍能产出含该药物蛋白的蛋”，说明这种变异是可以遗传的变异，D正确．

故选：BC．

采用基因工程技术；将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋，说明这种变异是可以遗传的．

本题考查基因工程技术、胚胎移植、变异等知识，要求考生识记基因工程的原理、应用及意义，掌握变异的类型，能准确判断某种变异是否是可遗传的变异．解答本题的关键是审题提取有效信息，对选项作出正确判断．【解析】BC10、ABCD【分析】解：激素①；激素②分别是胰高血糖素和胰岛素；饭后半小时，胰岛B细胞分泌的胰岛素分泌增加，A正确；

B；胰岛素和胰高血糖素作用相反；二者作用的结果会反过来影响各自的分泌，该调节机制属于反馈调节，B正确；

C；胰岛素和胰高血糖素均可作用于肝脏；其中胰岛素可促进合成肝糖原，而胰高血糖素促进肝糖原分解，C正确；

D；胰岛素作用于全身；胰高血糖素主要作用于肝脏，说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点，D正确。

故选：ABCD。

据图分析：图中激素①是胰高血糖素；②是胰岛素。胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素在血糖浓度降低时具有升高血糖的作用，其在升高血糖方面与肾上腺素具有协同作用。

本题结合图示主要考查血糖平衡的调节，意在强化学生对胰岛素和胰高血糖素生理作用的理解与运用。【解析】ABCD三、填空题(共6题，共12分)11、机体生来就有，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有一定的预防作用识别并与被病原体入侵的宿主细胞密切接触，使之裂解死亡淋巴B抗体【分析】【解答】解：（1）非特异性免疫的特点：机体生来就有；不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有一定的预防作用．

（2）在细胞免疫中；效应T细胞的作用识别并与被病原体入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡．

（3）在体液免疫过程中；T细胞可产生淋巴因子，促进B细胞增殖；分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，参与体液免疫过程．

【分析】1；非特异性免疫和特异性免疫。

（1）非特异性免疫：是指长期进化形成；具有先天性，生来就有的天然防御功能，是免疫的基础．

（2）特异性免疫的特点：以非特异性免疫为基础；出生后形成；具专一性；具特殊针对性；出现慢，针对性强，强度较强．

2；特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫；其具体过程如下：

12、略

【分析】解：（1）①由于每组中的B部分以及重复多次后；它自始至终没有接触过DDT，而其中有较多的抗药性个体，说明抗药性的出现不是来自于DDT的诱导，而是来自基因突变，DDT对其只具有选择作用．

②基因突变是不定性的；而自然选择是定向的．

（2）此题的突破点为随机交配，说明不会改变基因频率，可用遗传平衡定律来解题，由题干中数据可知短肢（rr）个体占25%，残翅（tt）个体占16%，则t的基因频率为40%，r的基因频率为50%；根据遗传平衡定律，TT__个体所占比例为：（T）60%×（T）60%=36%，而TTRR个体所占比例为60%（T）×60%（T）×50%（R）×50%（R）=9%．

（3）①由图中数据可知：A的基因频率为AA+Aa=90%+8%×=94%．

②Aa对疟疾有较强抗性；所以Aa个体所占比例最大，AA对疟疾抗病能力弱，故所占比例较小，aa个体既是镰刀型细胞贫血症患者又对疟疾无抗性，故比例最小．

③生物进化的实质是种群基因频率的定向改变．

故答案为：

（1）①基因突变选择。

②基因突变自然选择。

（2）36%9%

（3）①94%

②

③种群基因频率的定向改变。

1；现代生物进化理论的基本观点种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．

2；基因频率及基因型频率：

（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1；基因型频率之和也等于1；

（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．

本题考查生物进化的相关知识，要求考生识记达尔文自然选择学说的内容和现代生物进化生物进化理论的主要内容，掌握基因频率的相关计算，能结合所学的知识准确答题．【解析】基因突变；选择；基因突变；自然选择；36%；9%；94%；种群基因频率的定向改变13、（1）豌豆在自然状态下是自花传粉，闭花受粉

（2）紫花

（3）A∶a＝1∶1

（4）

（5）紫花∶白花＝2∶1

（6）紫花∶白花＝5∶1【分析】【分析】本题考查了分离定律的知识，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）豌豆植株在自然状态下一般都是纯种，原因是豌豆在自然状态下是自花传粉，闭花受粉。（2）据题可知，豌豆紫花和白花这对性状中，显性性状是紫花。（3）F1是杂合子，产生的配子类型及比例是A∶a＝1∶1。（4）F2紫花植株的基因型和比例为AA：Aa=1:2，故F2紫花植株中的纯合子所占比例是（5）如果将F2紫花植株（AA：Aa=1:2）全部进行测交，后代白花的概率为测交后代的表现型及比例为紫花∶白花＝2∶1。（6）如果让F2紫花植株（AA：Aa=1:2​）全部进行自花传粉，后代白花的概率为后代中表现型及比例为紫花∶白花＝5∶1。【解析】（1）豌豆在自然状态下是自花传粉，闭花受粉（2）紫花（3）A∶a＝1∶1（4）（5）紫花∶白花＝2∶1（6）紫花∶白花＝5∶114、（1）易挥发、难溶于水、化学性质稳定不是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物（2）蒸馏温度一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加（3）下降部分精油会随水蒸气挥发而流失（4）较低减少挥发（5）a（6）能薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似【分析】【分析】本题考查植物芳香油的提取，意在考查学生对知识的理解和应用能力。【解答】（1）玫瑰精油易挥发、难溶于水、化学性质稳定，适合用水蒸气蒸馏法提取。所得蒸馏液是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，得到的是油水混合物，不是纯的玫瑰精油。

（2）蒸馏过程中；蒸馏时间和蒸馏温度影响精油的提取量，一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加。

（3）蒸馏过程中若无冷却过程；部分精油会随水蒸气挥发，导致提取量减少。

（4）玫瑰精油易挥发；应存放在温度较低的地方。

（5）由题图知；在a天左右花中精油含量相对较高。

（6）薄荷油与玫瑰精油化学性质相似，也可用水蒸气蒸馏法提取。【解析】（1）易挥发、难溶于水、化学性质稳定不是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水混合物（2）蒸馏温度一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加（3）下降部分精油会随水蒸气挥发而流失（4）较低减少挥发（5）a（6）能薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似15、略

【分析】解：基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中；分别发生在减Ⅰ前期和减Ⅰ后期，为交叉互换和自由组合．

故答案为：错误。

基因重组的类型：

（1）自由组合型：减数第一次分裂后期；随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．

（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体）；基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．

本题考查基因重组的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．【解析】错误16、传递信息神经（或神经一体液）（肝）糖原需要与受体结合作用后被灭活（分解失效）【分析】【解答】（1）给实验鼠注射一定量的胰岛素后；胰岛素经体液运输，作用于肝脏细胞和其他组织细胞，在这个过程中，胰岛素的作用是传递信息．具有催化作用的是酶，ATP是生命活动所学能量的直接来源．

（2）高血糖刺激下丘脑；引起延髓糖中枢的反射性兴奋，并通过副交感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞，使血糖浓度降低，这种调节方式是神经（或神经一体液）调节．

（3）肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激；加速合成（肝）糖原，从而降低血糖浓度．胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是①需要与受体结合，②作用后被灭活（分解失效）．

【分析】血糖调节的中枢是下丘脑，调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌．胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．四、判断题(共1题，共4分)17、B【分析】【解答】解：基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中，分别发生在减Ⅰ前期和减Ⅰ后期，为交叉互换和自由组合．【分析】基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．五、识图作答题(共4题，共20分)18、略

【分析】【分析】本题主要考查生态系统的物质循环和能量流动的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，属于对理解、应用层次的考查。【解答】（1）图甲中的水草和藻类属于生产者，各种动物属于消费者，从生态系统的成分看，图甲中缺少的成分是非生物的物质和能量、分解者。（2）图甲中，鱼类捕食贝类，为捕食关系，鱼类和贝类都捕食水草和藻类，为竞争关系，因此鱼类和贝类的种间关系是捕食和竞争。（3）难以分解的有毒物质会随食物链在最高营养级水禽体内富集，所以图甲中，体内有毒物质含量最高的生物类群应是水禽。（4）图乙中碳在群落内以含碳有机物的形式进行传递，图中③表示微生物的呼吸或分解作用。（5）若图甲中鱼类从不同食物链中获取的食物比例相同且营养级之间的能量传递效率是10%。则鱼类增重40kg，需消耗藻类和水草共kg。【解析】（1）非生物的物质和能量、分解者（2）捕食和竞争（3）水禽（4）含碳有机物分解作用（5）2200

19、（1）2脱水缩合三肽（2）E、F（3）12（4）36

【分析】【分析】本题考查氨基酸的结构及