2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版一年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、十几减6的减法，得数就是被减数的个位数加上（）A.2B.3C.42、跳高有23人，赛跑有6人，跳高和赛跑加起来有（）人A.27B.28C.293、选出得数比50小比45大的()A.45＋4B.35＋9C.65－94、计算15－9=6，用破十法计算的第一步是（）A.10－9=1B.15－5=10C.1＋5=65、一个水瓶25元，小明有10元，那么还差（）他才可以买一个水瓶A.10B.15C.206、有4只在飞；又飞来9只，一共有多少只？（）

A.4只B.7只C.13只7、18□6=12，□里填（）A.加号B.减号C.乘号评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、4＋4＝____9、小青看到的是哪副图____

10、最大的两位数是____，最小的两位数是____，最大的两位数比最小的两位数多____。11、把5，17，8，11，3，19按从小到大的顺序排列____。12、将数17，16，15，14，13，12，11分别减去8得数为____，____，____，____，____，____，____。13、在方格中填上合适的数字是等式成立。

____－4＝________－4＝________－4＝____14、1个十和8个一组成的数是____。15、看图写数。

________​________评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、老师用的粉笔是圆柱体。17、长方形的相对两条边一样长。18、50是由5个一百组成的（）19、7可以分成2和5。20、拔河比赛，图中有6个人。

21、6＋（）＝11括号里填5。评卷人得分四、解答题(共1题，共2分)22、用线连出各自的好朋友。

评卷人得分五、证明题(共2题，共20分)23、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．24、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．评卷人得分六、应用题(共1题，共6分)25、你知道小动物用哪只手拿着气球吗？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】这是计算十几减6的一种方法【分析】十几减6，得数就是被减数在个位上加上4，可以利用这种方法简便运算2、C【分析】【解答】23＋6=29；所以加起来有29人。

【分析】用跳高的人数加上赛跑的人数，得到总的人数293、A【分析】【解答】45＋4＝49，35＋9＝44，65－9＝56，所以，45＜49＜50，所以选择A。【分析】考察加减基本运算。4、A【分析】【解答】破十法的第一步是用10减去9【分析】破十法是一种计算退位减法的方法，第一步一般都是用10减去减数5、B【分析】【解答】25－10=15；所以还差15元才可以买到水瓶。

【分析】用原价的25元，减去小明已经有的10元，得到还差的25元6、C【分析】【解答】上边的6只和4只一共头10只；再加上下边的3只，一共有13只。

所以选C。

【分析】本题考查的是9加几的进位加法，把4分成1和3，9加1等于10，再加3等于13。7、B【分析】解：18-6=12

所以填减号．

故选：B．

因为18减去6的差是12；所以□里面要填减号．

解决本题关键是熟练掌握20以内的加减法．【解析】B二、填空题(共8题，共16分)8、8【分析】【解答】4＋4＝8，所以8【分析】考查十以内的加法计算。9、②【分析】【解答】小青坐在小兔的后面；看到的是小兔的后背，即可得解。

【分析】小青坐在小兔的后面，看到的是小兔的后背，即可得解。10、991089【分析】【解答】整数的加法和减法；最大的两位数是99，最小的两位数是10，99－10＝89。

【分析】考查整数的加法和减法。11、3＜5＜8＜11＜17＜19【分析】【解答】根据整数大小的比较；从小到大的顺序排列为3＜5＜8＜11＜17＜19。

【分析】考查整数大小的比较。12、9876543【分析】【解答】把十几这个数分成一个10和另一个一位数；先用10来减8得出2，再用2加上另一个一位数的和就是这道题的差。

【分析】考查退位减法13、117128139【分析】【解答】要使等式成立；减号前面的数一定大于或等于7，经尝试可填10；11、12、13、14等等。

【分析】20以内的加减法。14、18【分析】【解答】1个十和8个一组成的数是18。

【分析】根据已知；1个十表示这个数十位上的数是1，8个一表示这个数的个位上的数是8，所以这个数是18。

故答案为：18。此题考查整数的认识。15、12131620【分析】【解答】由图可知；第一幅图为12，第二幅为13，第三幅图为16，第四幅图为20。考查知识点为整数的认识。

【分析】由整数的意义可知。本题考查整数的认识。三、判断题(共6题，共12分)16、√【分析】【解答】老师用的粉笔是圆柱体。【分析】圆柱体是可以滚的，有两个圆形平面，由此可知老师用的粉笔是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。17、√【分析】【解答】长方形的对边是相等的，相邻的两条边不一样长。【分析】长方形特征知识巩固18、B【分析】【解答】50是由5个是组成的才对【分析】右边数起第二位是十位，不是百位，要注意19、A【分析】【解答】2＋5＝7，此说法正确。【分析】考查7的分成。20、B【分析】【解答】图中有6个人正在拔河；还有一名裁判，共有7人，所以原题说法错误。

【分析】图中有6个人正在拔河，还有一名裁判，共有7人，即可判断。21、A【分析】【解答】6再加上4就是10；10再加上1就是11，所以4＋1＝5，所以括号里边填5是正确的。

【分析】加法变式四、解答题(共1题，共2分)22、【分析】【解答】

【分析】算出每道算式的得数，比一比，连线即可解答。五、证明题(共2题，共20分)23、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．24、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等（同底等高）；

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等；

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等；△ADE的面积和△EGF的面积相等；

又∵△ABC；△EFG，四边形ACEG的面积相等；

∴C；D