2025年沪科新版必修1历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版必修1历史下册月考试卷881考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下表为时任京师同文馆总教习；美国长老会传教士丁韪良主持编制的课程表。下列关于该表解读正确的是。

A.西方列强控制京师同文馆的课程设置B.“西学”教学内容涉及较为广泛C.外语学习成为京师同文馆的主要内容D.中国传统教育内容不占首要位置2、《四库全书总目》子部书共分十四类，纪昀把医家排于第五。纪昀解释道：“余校录《四库全书》子部十四家，农家、医家，旧史多退之末简，余独以农居四，而其五为医家。农、医者，民命之所关，故升诸他艺术上也”（《纪文达公集》卷八）可见，以纪昀为首的清代学者A.代表封建统治阶级的思想B.重视实用科学的理论分析C.重视中医学术的传承与弘扬D.传承“仁者爱人”的思想3、柏拉图认为只有当人口少到可以充分保障公民间的了解、交往，并且彼此尽可能友善的时候，这种人口规模才最合适。这种有限人口论A.提高了雅典公民的素质B.是城邦政治体制的产物C.由海岛的地理环境决定D.导致了城邦体制的瓦解4、曹操、刘备、关羽、诸葛亮，一个个喜闻乐见的艺术形象；桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计，一段段脍炙人口的精彩故事，勾勒出一部波澜壮阔的历史画卷。这部名著是A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》5、秦朝建立的丞相制度在隋唐进行了一次重大调整，这主要是指A.设参知政事，分割相权B.废除丞相，权分六部C.设立三省，分散相权D.设立内阁，强化相权评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、朱元璋废丞相的目的？7、“光武中兴”

（1）东汉建立：25年，西汉宗室________重建汉朝不久定都________；史称东汉，刘秀即汉光武帝。

（2）统治措施：

。类型。

内容。

政治。

平定一些割据政权；实现全国统一。

加强皇权，增强________的作用；严格控制外戚干政。

加强皇权，增强________的作用；严格控制外戚干政。

裁并________；裁减官吏，节省开支。

裁并________；裁减官吏，节省开支。

整顿吏治；惩处贪污腐败。

整顿吏治；惩处贪污腐败。

经济。

清查全国________；户口数量。

释放奴婢。

释放奴婢。

思想。

重视________

（3）结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来；史称“光武中兴”。

8、王安石变法。

背景：①北宋中期后出现三冗（冗兵；冗官冗费）和两积（积贫积弱）的局面。

②大臣范仲淹发起以________为宗旨的改革，史称________，但因触犯官僚集团的利益，遭到抵制失败目的：________年王安石主持变法，变法的目的是________

内容。

。富国方面。

官府通过向农民提供农业贷款；拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。

强兵方面。

对农民进行编制管理和军事训练；希望借以逐渐恢复兵农合一的征兵制，取代募兵制。

评价：达到了富国目的，增加了大笔收入，但强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战又以失败告终，一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也引起激烈争议。9、评价：这些措施有效地预防了________，________了国家的统一和安定，强化了________。但________过于僵化，________分割过细，影响了________，助长了________的政治风气10、夏朝的统治。

①中央：________是最高的统治者。设有主管行政；军事、司法和宗教的机构与职官。

②地方：除对夏部族生活的地区实行________统治外；对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。

11、影响：

阶级矛盾和________矛盾尖锐化；最终爆发了农民起义。

12、影响。

①百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上________运动。

②不仅为新兴的________登上历史舞台奠定思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的________；影响十分深远。

13、唐太宗时，给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围。宰相议事的地方叫________，后改为中书门下。其设立提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。14、台湾：荷兰占据了______________评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、隋唐推行的三省六部制即三分相权，加强了君主专制；同时在三省体制下，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中，这又一定程度上抑制了皇权专制。A.正确B.错误16、受儒、佛、道思想影响，理学兴起，程朱理学受到南宋官方尊崇A.正确B.错误17、宋元海外贸易繁荣，外贸税收成为两朝国库的重要财源A.正确B.错误18、魏源在《海国图志》序言中，阐述了“师夷长技以自强”的思想。这对当时的思想解放有重要启迪作用。A.正确B.错误19、史实：1871年建立巴黎公社。

推论：是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。A.正确B.错误20、十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，它将社会主义理论变为现实，革命以后诞生了世界上第一个无产阶级专政的国家。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共10分)21、阅读材料；回答问题。

材料一14到18世纪；是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候，中国的理学逐渐的兴盛；发展并占据统治思想地位；当欧洲发生宗教改革运动的时候，中国出现明清之际的思想批判；当欧洲发生启蒙思想运动的时候，中国清代大兴“文字狱”。

材料二17-18世纪欧洲出现了一股“中国热”；许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。

材料三19世纪60年代；清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代中期，梁启超收集部分已译西书目录，按西学；西政等编成《西学书目录》，并指出：“国家欲自强，以多译西书为本。”

（1）根据材料三并结合所学知识就如何“做人”；文艺复兴的思想家与中国的理学家的观点有何不同？

（2）依据材料二并结合当时德国的历史背景；说明莱布尼茨为何推崇中国儒学文化？伏尔泰当时推崇中国考试制度的出发点是什么？

（3）结合材料三和所学知识；说明19世纪中后期出现翻译活动高潮的原因。

（4）从l9世纪中期到20世纪初，先进中国人对西方文明的认识经历了怎样的变化历程？从当时的世界潮流来看，先进中国人思维转变的历程所产生的主要影响是什么？22、一代人有一代人的长征；一代人有一代人的担当。阅读材料，回答问题。

材料一中国为中国人之中国。我同胞皆须自认自己的汉种中国人之中国不许异种人沾染我中国丝毫权利株杀满洲人所立之皇帝；以做万世不复有专制之君主中华共和国，为自由独立之国。

——邹容《革命军》材料二1919年5月5日早晨；清华大学里，学生们惊奇地发现食堂门口贴出了一张大红纸，上面用工楷抄着岳飞的《满江红》贴这张《满江红）的是高等科二年级学生；时年20岁的闻一多。五四运动爆发后，他紧随潮流投身斗争，发表演说，创作新诗，成为五四文艺的拓荒者之一，并作为清华学生代表赴上海参加全国学生联合会成立大会。在1919年5月日给父亲的家书中，他说：“国家育养学生，岁麇巨万，一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈国？

——摘自2019年9期《环球人物》材料三时势造英雄；英雄造时势。90年前，以实现中华民族伟大复兴为己任的中国共产党诞生了，这是积弱积贫；灾难深重的旧中国亟待改变国家命运和民族前途的需要，是时势造就了中国共产党人，中国共产党一经诞生，就以星火燎原之势红遍中华大地。

——吴国华《在纪念中国共产党成立90周年座谈会上的讲话》（2011年6月28日）（1）根据材料一；概括作者的主要主张并分析其影响。

（2）五四运动中；以闻一多为代表的青年学生发挥了先锋作用。根据材料二，结合所学，概括青年学生在五四运动中的表现，并从中提炼青年学生的精神品质。

（3）综合上述材料；结合所学，有两点认识可供选择讨论：

①时势造就了中国共产党。试从政治；经济、思想等角度；论述中国共产党成立时中国的社会形势。

②自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。试从革命的纲领、道路和动力等角度，论述中国共产党在近代民主革命进程中的成功探索。评卷人得分五、论述题(共1题，共8分)23、古代历史地图往往蕴含着王朝疆域；民族关系、都城所在等重要历史信息。如图1、图2、图3是中国古代三个历史时期（东汉中期、唐朝前期、唐朝后期）的形势图。阅读三幅地图；回答问题。

判断图1、图2、图3相对应的历史时期，并说出判断依据评卷人得分六、简答题(共2题，共20分)24、在中国中部地区的中心城市、湖北省省会武汉，有一个首义广场。这一广场的名称与历史上的哪一个重大历史事件有关？这一个重大历史事件与辛亥革命有什么关系？25、元承宋制，体现在中央政府组织的什么方面？宋代设二府三司制，元代在中央设中书省和枢密院。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【详解】

材料反映课程设置内容广泛，故B符合题意；材料反映了京师同文馆五年制课程设置，但并不能说明西方列强控制京师同文馆的课程设置，故A不符合题意；材料信息也无法体现外语学习成为京师同文馆的主要内容，故C不符合题意；材料“备注汉文经学每日专以半日用功”，说明中国传统教育内容仍然占据首要位置，故D不符合题意。故选B。2、D【分析】【分析】

【详解】

根据材料“旧史多退之末简，余独以农居四，而其五为医家”，说明儒家思想对封建官僚影响很大，立足于传承“仁者爱人”的思想，D项正确；材料无法体现清代学者是表封建统治阶级的，A项错误；材料是说儒家思想对清代学者的影响，未提及实用科学理论，B项错误；材料主旨是传承儒家思想，不是中医学术的传承与弘扬，C项错误。故选D。3、B【分析】【详解】

材料“人口少到保障公民之间充分了解与交往是最合适的人口规模说明柏拉图主张小国寡民政治”反映了古希腊雅典城邦体制小国寡民的特征，故选B；人口素质与国民教育相关，而与人口数量多少无关，人口少不等于素质高，也无法提高素质，排除A；海岛环境之下人口的确比较少，但是“决定"一词过于绝对化，地理条件只是一个外部条件而非决定性因素，排除C；材料观点顺应了城邦体制的发展，“瓦解'一词错误，排除D。4、C【分析】【详解】

据所学可知《三国演义》中有曹操、刘备、关羽、诸葛亮等艺术形象，有桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计，一段段脍炙人口的精彩故事，C正确；《西游记》的人物有孙悟空、猪八戒、唐僧等，与材料不符，A错误；《水浒传》描写的是北宋末年宋江领导的农民起义，与材料不符，B错误；《红楼梦》描写封建贵族家庭贾府由盛转衰的过程，D错误。5、C【分析】隋唐在中央实行三省六部制；相权一分为三，三者之间既分工合作又相互牵制，使军国大权日益集中到皇帝手中，从而有效地巩固皇权，C项正确；A项设参知政事；分割相权是在北宋，故排除；B项废除丞相、权分六部是在明朝初期朱元璋统治时期，故排除；D项明朝在废除丞相后、明成祖设立内阁，故排除。

点睛：本题考查了古代中国政治的相关知识，解题的关键在于对古代中国政治制度的发展演变的基本知识的掌握，要求学生在学习过程中加强基础知识的记忆和掌握。二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】加强皇权7、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，东汉是刘秀建立，定都洛阳，刘秀即汉光武帝；汉光武帝为加强皇权，增强尚书台的作用，控制外戚干政，并且裁撤了郡县，减少财政支出；在经济方面清查全国的垦田；在思想方面重视儒学。【解析】刘秀洛阳尚书台郡县垦田儒学8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】整顿吏治庆历新政1069年富国强兵9、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，北宋时期加强中央集权的措施有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。但制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气。【解析】内部动乱巩固中央集权制度权力行政效率因循守旧10、略

【分析】【分析】

【详解】

由所学知识可知，夏朝的最高统治者是夏王，其下设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。在地方上，除对夏部族生活的地区实行直接统治外，对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。【解析】夏王直接11、略

【分析】【详解】

根据所学知识，秦朝末年，由于阶级矛盾激化，统治阶层内部矛盾逐渐尖锐化，加之六国旧贵族存在隐患，最终导致了秦末农民起义的爆发。【解析】统治阶层内部12、略

【分析】【详解】

根据所学可知，①百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上思想解放运动。②不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。【解析】思想解放地主阶级源头活水13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】政事堂14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】台湾三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【详解】

据所学可知，三省六部制将相权一分为三，中书省草拟政令—门下省和皇帝负责审核（审核通过交给尚书省；未通过驳回）尚书省执行。三省六部制分分割削弱了宰相权力，有利于加强皇权，加强了决策的民主性，提高行政效率。将皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中，体现了皇帝一定程度上受制度性制约，故说法正确。16、A【分析】【详解】

理学大师朱熹还对儒学教育进行了深入探索。他从早期儒家典籍《礼记》中抽出《大学》《中庸》两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的《论语》《孟子》二书，合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。题干表述正确。17、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，宋元海外贸易繁荣，外贸税收成为两朝国库的重要财源，材料说法正确。18、B【分析】【详解】

魏源在《海国图志》序言中，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。突破了天朝上国的观念，这对当时的思想解放有重要启迪作用。“师夷长技以自强”是洋务派的思想，题干描述错误。19、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，1871年巴黎公社运动中，建立巴黎公社，是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。推论符合史实，正确。20、A【分析】【详解】

1917年俄国十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，宣告社会主义由理想变为现实，革命以后在俄国诞生了世界上第一个无产阶级专政的国家。故说法正确。四、材料分析题(共2题，共10分)21、略

【分析】【详解】

（1）不同：根据所学；文艺复兴提倡人性，追求个人幸福，倡导个性解放，要求尊重人的价值和尊严；中国的理学提出“存天理，灭人欲”理论，要求人们恪守封建伦理道德。

（2）原因：根据“德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及其影响下的社会秩序和国家统一。”可得出德意志分裂割据；莱布尼茨赞赏儒家大一统思想，向往德意志统一。伏尔泰出发点：结合启蒙运动可得出反对封建贵族的等级特权，提倡自由平等。

（3）原因：根据“19世纪60年代”可从中国近代的民族危机加剧；经济发展、西方思想的传入等方面概括。

（4）变化历程：根据所学可从器物、制度、思想的角度概括得出鸦片战争后开始学习西方的先进技术，进行“器物变革”；19世纪末20世纪初进而学习西方先进的政治制度，要求实行君主立宪和民主共和；辛亥革命后又在“民主”、“科学”的旗帜下进行思想变革。影响：根据所学可得出推动了中国社会近代化的不断发展。【解析】（1）不同：提倡人性；追求个人幸福，倡导个性解放，要求尊重人的价值和尊严；提出“存天理，灭人欲”理论，要求人们恪守封建伦理道德。

（2）原因：德意志分裂割据；莱布尼茨赞赏儒家大一统思想，向往德意志统一。伏尔泰出发点：反对封建贵族的等级特权，提倡自由平等。

（3）原因：民族危机加剧；资本主义的初步发展；启蒙思想的影响。

（4）变化历程：鸦片战争后开始学习西方的先进技术；进行“器物变革”；19世纪末20世纪初进而学习西方先进的政治制度，要求实行君主立宪和民主共和；辛亥革命后又在“民主”；“科学”的旗帜下进行思想变革。

影响：推动了中国社会近代化的不断发展。22、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）主张：根据“株杀满洲人所立之皇帝”得出革命推翻清王朝的统治；根据“我同胞皆须自认自己的汉种中国人之中国不许异种人沾染我中国丝毫权利”得出实现民族独立；根据“万世不复有专制之君主”“中华共和国；为自由独立之国”得出推翻君主专制制度，建立共和国。影响：根据所学，可从促进了民主革命思想的传播，为辛亥革命的爆发奠定了思想基础等分析总结。

（2）表现：根据“全国学生联合会”得出组织和参加全国学生联合会；根据“发表演说；创作新诗”得出发放传单，发表演说；根据所学，还可从罢课，游行示威，高呼“外争国权，内惩国贼”等口号等分析回答。精神品质：根据材料并结合所学，可提炼出五四运动的品质是爱国；进步、民主、科学等。

（3）①时势造就了中国共产党。可从政治上北洋军阀统治；半殖民地半封建的社会状况没有改变；经济上近代民族工业出现短暂的春天，无产阶级的力量壮大；思想上辛亥革命和新文化运动，促进了思想解放，马克思主义思想得到传播等分析回答。②自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。可从确立最低纲领，即反帝反封建民主革命纲领；开辟了农村包围城市；武装夺取政权的革命道路；依靠工农联盟和建立广泛的统一战线等分析总结。

【点睛】【解析】（1