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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版七年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、两个有理数相乘,积是负数,则这两个有理数()A.都是负数B.都是正数C.一正数一负数D.有一个是零2、下列四个叙述,哪一个是正确的()A.3x表示3+xB.x2表示x+xC.3x2表示3x•3xD.3x+5表示x+x+x+53、下列说法中正确的是()
①若a,b互为相反数,且ab≠0,则=-1
②倒数等于本身的数有0;±1
③若|x-1|=5;则x=6
④若|a+8|+(b-2)2=0,则a-b=-10
⑤a+5比a大
⑥(-2)2与-22相等.A.2个B.3个C.4个D.5个4、下面各组数,互为相反数的是()A.B.3.14与-πC.D.3与|-3|5、用计算器计算263,按键顺序正确的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、一个袋中有3个红球和若干个白球,从袋中任意摸出一球是红球的成功率是,则袋中有____个白球.7、209506精确到千位的近似值是____.
8、如图,点D
是线段AB
的中点,C
是线段AD
的中点,若AB=8
cm
,则线段CD=
______cm
.
9、多项式4yx2-2x-7是______次______项式.10、将线段AB向北偏东方向平移5cm,则点A平移方向____,平移距离为____.11、按科学记数法69000000写成为____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)12、两个相反数的和一定是0.____.(判断对错)13、(-5)2和-52是相等的两个数.____.(判断对错)14、绝对值大于1的两数相乘,积比这两数都大.____.(判断对错)15、任何定理都有逆定理.16、-x2(2y2-xy)=-2xy2-x3y.____.(判断对错)17、(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;____(判断对错)18、两个相反数的和一定是0.____.(判断对错)19、判断:过直线上一点不存在直线与已知直线垂直.()评卷人得分四、解答题(共1题,共4分)20、某公司在甲;乙两座仓库分别有农用车12辆和6辆;现需要调往A县10辆,调往B县8辆.已知从甲仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为40元和80元,从乙仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为30元和50元.设从甲仓库调往A县农用车x辆.
(1)甲仓库调往B县农用车______辆,乙仓库调往A县农用车______辆、乙仓库调往B县农用车______辆.(用含x的代数式表示)
(2)写出公司从甲;乙两座仓库调往农用车到A、B两县所需要的总运费.(用含x的代数式表示)
(3)在(2)的基础上,求当总运费是900元时,从甲仓库调往A县农用车多少辆?评卷人得分五、其他(共4题,共40分)21、据电力部门统计;每天8:00至21:00是用点高峰期,简称“峰时”,21:00至次日8:00是用电低谷期,简称“谷时”.为了缓解供电需求紧张的矛盾,我市电力部门拟逐步统一换装“峰谷分时”电表,对用电实行“峰谷分时电价”新政策,具体见下表:
。时间换表前换表后峰时(8:00-21:00)谷时(21:00-8:00)峰时(8:00-21:00)谷时(21:00-8:00)电价每度0.52元每度0.55元每度0.30元小明家对换表后最初使用的95度电进行测算,经测算比换表前使用95度电节约了5.9元,问小明家使用“峰时”电和“谷时”电分别是多少度?22、为了贯彻落实国家教育部制订均衡教育规划,某校计划拆除部分旧校舍建设新校舍,使得校舍面积增加30%.已知建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,求应拆除多少旧校舍?新建校舍为多少m2?
解:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2;则得方程组:
完成上述填空,并求出x,y的值.23、用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5米,将绳子对折再量长木,长木还剩余1米,则长木为____米,绳子____米.24、某班学生为汶川大地震灾民共捐款131元,比每人平均2元还多35元,设这个班有学生x人,由题可得方程为____.评卷人得分六、证明题(共3题,共9分)25、已知:如图,在△ABC中,点D、E是边BC上的两点,AE=AD,∠1=∠2,BD=CE,求证:∠BAD=∠CAE.26、如图;在△ABC中,CD⊥AB于D,FG⊥AB于G,ED∥BC;
求证:∠1=∠2.27、已知:EF∥AD,AB∥DG,求证:∠BEF=∠ADG.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】根据有理数的乘法法则求解.【解析】【解答】解:∵两个有理数的积为负;
∴两数异号;
故选:C.2、D【分析】【分析】根据代数式表达的意义判断各项.【解析】【解答】解:A;3x=3•x;
B、x2=x•x;
C、3x2=3x•x;
D;3x+5=x+x+x+5.
故选D.3、B【分析】【分析】根据相反数的定义对①进行判断;根据倒数的定义对②进行判断;根据绝对值的意义对③进行判断;根据非负数的性质可④进行判断;由于a+5>a得到⑤正确;利用乘方的意义对⑥进行判断.【解析】【解答】解:若a,b互为相反数,则a+b=0,而ab≠0,于是=-1;所以①正确;
倒数等于本身的数有±1;所以②错误;
|x-1|=5;则x=6或x=-4,所以③错误;
若|a+8|+(b-2)2=0,则a=-8,b=2,于是a-b=-10;所以④正确;
a+5比a大;所以⑤正确;
(-2)2=4,-22=-4;所以⑥错误.
故选B.4、A【分析】【分析】根据相反数的定义对各项进行逐一分析即可.【解析】【解答】解:A、∵-0.25=-,∴与-0.25互为相反数;故本选项正确;
B;∵-π≈3.14159;∴3.14与-π不互为相反数,故本选项错误;
C、∵-(-2)=2,+(-)=-,∴-(-2)与+(-)不互为相反数;故本选项错误;
D;∵|-3|=3;∴3与|-3|不互为相反数,故本选项错误.
故选A.5、D【分析】【解答】解:根据计算器计算乘方的步骤输入得出;只有D选项符合题意.
故选:D.
【分析】按照计算器输入顺序输入各数据,进而得出答案.二、填空题(共6题,共12分)6、略
【分析】【分析】由于一个袋中有3个红球和若干个白球,从袋中任意摸出一球是红球的成功率是,则袋中有8个球,故袋中有:8-3=5个白球.【解析】【解答】解:由于P(红球)=,有3个红球,故总共有8个球,白球数=8-3=5个.7、2.10×105【分析】【解答】解:209506≈2.10×105(精确到千位).
故答案为2.10×105.
【分析】先用科学记数法表示,然后把百位上的数字5进行四舍五入即可.8、2【分析】【分析】【解答】解:隆脽
点D
是线段AB
的中点;AB=8cm
隆脿AD=
的中点AB=
隆脕8=4cm
隆脽C
是线段AD
隆脿CD=
AD=
隆脕4=2cm
.
故填2
.本题考查的是两点间距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键..先根据点DD是线段ABAB的中点,AB=8cmAB=8cm求出线段ADAD的长,再根据CC是线段ADAD的中点即可求出线段CDCD的长.【解析】2
9、三;三【分析】解:多项式4yx2-2x-7的次数是3;且是3个单项式的和,所以这个多项式是三次三项式.
故答案为:三;三.
根据多项式的次数和项数的概念解答.多项式中次数最高项的次数是这个多项式的次数;每个单项式叫做多项式的项.
本题考查了多项式,注意多项式的次数的概念是指多项式中次数最高项的次数.【解析】三;三10、略
【分析】【分析】根据图形平移的性质进行解答即可.【解析】【解答】解:∵将线段AB向北偏东方向平移5cm;
∴点A向北偏东方向平移5cm.
故答案为:北偏东,5cm.11、略
【分析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解析】【解答】解:69000000=6.9×107;
故答案为:6.9×107.三、判断题(共8题,共16分)12、√【分析】【分析】利用相反数的定义判断即可.【解析】【解答】解:两个互为相反数的和为0;即a+(-a)=0,正确.
故答案为:√13、×【分析】【分析】根据有理数乘方的法则计算出两个数,再进行判断即可.【解析】【解答】解:∵(-5)2=25,-52=-25;
∴(-5)2和-52是不相等的两个数.
故答案为:×.14、×【分析】【分析】根据绝对值的性质和有理数的乘法举反例判断.【解析】【解答】解:∵|±2|=2;2×(-2)=-4;
∴绝对值大于1的两数相乘;积比这两数都大错误.
故答案为:×.15、×【分析】本题考查对定理的逆命题的理解情况.【解析】
定理,逆定理都是真命题,但定理的逆命题不一定都是真命题.故答案:×.【解析】【答案】×16、×【分析】【分析】根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加计算即可.【解析】【解答】解:-x2(2y2-xy)=-2x2y2+x3y.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】原式变形后,利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;×
正确解法为:(-2a+3b)(-3b+2a)=-(2a-3b)2=-4a2+12ab-9b2;
故答案为:×.18、√【分析】【分析】利用相反数的定义判断即可.【解析】【解答】解:两个互为相反数的和为0;即a+(-a)=0,正确.
故答案为:√19、×【分析】【解析】试题分析:根据在平面内,过一点画垂线的特征即可判断.在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故本题错误.考点:本题考查的是过点画垂线【解析】【答案】错四、解答题(共1题,共4分)20、略
【分析】解:(1)若从甲仓库调往A县农用车x辆;则甲仓库调往B县农用车(12-x)辆,A县需10辆车,故乙仓库调往A县农用车(10-x)辆;乙仓库调往B县农用车(x-4)辆;
(2)到A的总费用=40x+30(10-x)=10x+300;
到B的总费用=80(12-x)+50(x-4)=760-30x;
故公司从甲;乙两座仓库调往农用车到A、B两县所需要的总运费为:10x+300+760-30x=-20x+1060;
(3)依题意有。
-20x+1060=900;
解得x=8.
答:从甲仓库调往A县农用车多辆.
故答案为:(12-x);(10-x),(x-4).
(1)根据题意列出代数式;
(2)到甲的总费用=甲调往A的车辆数×甲到A调一辆车的费用+乙调往A的车辆数×乙到A调一辆车的费用;同理可求出到乙的总费用;
(3)根据等量关系:总运费=900元;列出方程求解即可.
此题考查了一元一次方程的应用,本题是贴近社会生活的应用题,赋予了生活气息,使学生真切地感受到“数学来源于生活”,体验到数学的“有用性”.这样设计体现了《新课程标准》的“问题情景-建立模型-解释、应用和拓展”的数学学习模式.【解析】(12-x);(10-x);(x-4)五、其他(共4题,共40分)21、略
【分析】【分析】可设小明家这个月使用“峰时”电是x度,则“谷时”电是(95-x)度,根据题意列出方程解答即可.【解析】【解答】解:设小明家这个月使用“峰时”电是x度;则“谷时”电是(95-x)度;
根据题意得;
0.55x+0.30(95-x)=0.52×95-5.9;
解之;得x=60;
95-x=95-60=35;
答:小明家这个月使用“峰时”用电60度,谷时用电35度.22、略
【分析】【分析】设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2,根据建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,列方程组求解.【解析】【解答】解:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2;
由题意得,;
解得:;
答:拆除旧校舍为200m2,新建校舍为800m2.
故答案为:4x,30%.23、略
【分析】【分析】设长木为x米,绳子为y米,根据题意可得:绳子-长木=4.5米,长木-绳长=1米,据此列方程组求解.【解析】【解答】解:设长木为x米;绳
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