2025年冀少新版一年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版一年级语文下册月考试卷363考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh3、选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj4、下列音节中缺少的是a的几声（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声5、5的相反数是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1096、如图；四边形ABCD内接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，则∠DAC的大小为（）

A.130°B.100°C.65°D.50°7、5的相反数是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×109评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、比一比；组一组。

非____排____

密____蜜____9、把音节补充完整。c________ìj____采戏江j____k____l____间可莲10、写出偏旁部首是宀的三个字。____、____、____。11、牙共____画，业共____画。12、按课文《我在家里贴字卡》填空。

欢迎大家来到我的家。我家有diàndēng____、diànshì____、diànhuà____，也有shāfā____、shūjià____，还有一幅很大的shānshuǐhuà____。13、看图写词语。

____

____

____14、读课文《快乐的小青蛙》；填空。

快乐的小青蛙。

小青蛙不小心掉到了一口枯井里；他不急不慌，在井里唱起了歌。

一头大象听见井里传出的歌声；觉得很奇怪，就走过去问：“是谁在井里唱歌呀？”

“是我；小青蛙！”“大象伯伯，快救我出去吧！

“你掉进井里；怎么不哭，还有心思唱歌呢？”

“我唱歌是因为我相信；朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！”

“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”

思考：课文讲了一只小青蛙不小心掉进了____里，它____，反而____，最后被____救了出来。这真是一只____的小青蛙！评卷人得分三、语言表达(共8题，共16分)15、用所给出的词语造句。

①宽广：

②奔跑：16、将下列词语连接成完整的句子。

发现我冬瓜皮细毛的上有17、照样子组词。

例：坐坐在我们坐在教室里读书。

①乡：

②忘：

③想：18、我会读句子。

wǒàiyánɡɡuānɡ，tādàiɡěiwǒmenɡuānɡmínɡ。19、读句子。

wǒduōxiǎngqùkànkan20、把下面的词按一定顺序排成一句话；加上标点符号。

兔一块儿兄弟山坡在上游戏做21、将下列词语连接成完整的句子。

乃失败之成功母22、将下列词语连接成完整的句子。

他们月亮看见里在穿行云彩评卷人得分四、连线题(共1题，共4分)23、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水评卷人得分五、翻译(共2题，共14分)24、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____25、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分六、书写(共1题，共10分)26、我给生字换新衣（描红）

醒雷澡枝软梳梢耍。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。2、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。3、B【分析】​【分析】字母wuc站四线格的中间格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三个格。

【点评】本题考查字母占格位置的练习。4、A【分析】【分析】bà读四声，yǎ读三声，wá第二声，ba；wa读轻声；却少的是一声，故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。5、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解析】解：4000000000＝4×109．

故选：C．6、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数，再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数，由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°；

故选：C．7、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解析】解：4000000000＝4×109．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)8、非常竹排茂密蜜蜂【分析】【分析】非常；十分，程度深。竹排，用竹材捆扎而成，是有溪水的山区和水乡的水上交通工具，流行于长江南部地区。茂密，茂盛而繁密。蜜蜂，属膜翅目；蜜蜂科。

【点评】考查学生对字形的掌握，只有认清字形，才能根据字义学会组词。9、ǎixiāngiānĕián【分析】【分析】采cǎi；戏xì，江jiāng，间jiān，可kĕ，莲lián。

【点评】本题考查学生音节的拼写。10、密蜜宝【分析】【分析】考查学生对字形的掌握；蜜、密、宝的偏旁部首都是宀。

【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首。11、44【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。牙共4画；业共4画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。12、电灯电视电话沙发书架山水画【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文生词的掌握；根据拼音，这段话是欢迎大家来到我的家。我家有电灯；电视、电话，也有沙发、书架，还有一幅很大的山水画。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握。13、跑步跳高踢足球【分析】【分析】考查学生对字形的掌握；第一幅图片是跑步；第二幅图片是跳高，第三幅图片是踢足球。

【点评】学生应重点学会看图写字，这类题型常考查；14、枯井不急不慌唱起了歌大象快乐【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。课文讲了一只小青蛙不小心掉进了枯井里；它不急不慢，反而唱起了歌，最后被大象救了出来。这真是一只快乐的小青蛙！

【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。三、语言表达(共8题，共16分)15、①我们要学会做一个心胸宽广的人。②他们奔跑在草原上。自由自在。【分析】【分析】宽广：形容开阔广大。奔跑：很快地跑。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。16、我发现冬瓜的皮上有细毛。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：我发现冬瓜的皮上有细毛。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。17、①乡亲；毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

②不忘；乡亲们不忘挖井人。

③想念、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。【分析】【分析】这道题是要求先组词在造句：乡：乡亲：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。忘：不忘：乡亲们不忘挖井人。想：想念：吃水不忘挖井人；时刻想念毛主席。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。18、我爱阳光，他带给我们光明。【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：我爱阳光，他带给我们光明。

【点评】学生要掌握生字的读音，这类题目经常考查。19、我多想去看看【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音；这句话是：我多想去看看。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读句子。20、兔兄弟一块儿在山坡上做游戏。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这些词语连接起来就是：兔兄弟一块儿在山坡上做游戏。学生只要找出主语；谓语、宾语就不难写出句子。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生必须掌握。21、失败乃成功之母。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：失败乃成功之母。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。22、他们看见月亮在云彩里穿行。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：他们看见月亮在云彩里穿行。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。四、连线题(共1题，共4分)23、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的；沙滩是金黄的，贝壳是雪白的，小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，依据事物的特性，学生不难写出。五、翻译(共2题，共14分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握，学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

25、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应