重庆健康职业学院《高尔夫实训技术测试与分析》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《高尔夫实训技术测试与分析》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在篮球运动中，以下关于篮板球的争夺，描述准确的是：篮板球的争夺对于比赛的胜负有着重要影响。那么，在争抢篮板球时，应该？（）A.提前判断球的落点B.依靠身高优势C.盲目起跳D.以上都不对2、在排球运动中，以下关于二传手的职责，描述不正确的是：二传手在球队中起着重要的组织进攻作用。那么，二传手主要负责？（）A.传球给进攻队员B.自己进攻得分C.组织战术配合D.以上都是3、在武术的长拳项目中，以下关于动作要求的描述，错误的是：长拳动作要求舒展大方、快速有力。那么，长拳的步型主要有？（）A.弓步、马步、虚步B.仆步、歇步、叉步C.以上都是D.以上都不是4、在篮球比赛中，如果一名球员在运球过程中球弹起过高，他用双手将球接住，然后继续运球，这算违例吗？（）A.算，这是两次运球违例B.不算，可以继续运球C.只有在对方球员触球后可以继续运球D.视比赛的紧张程度而定5、对于游泳运动中的蝶泳，以下关于手臂入水的描述，正确的是：蝶泳手臂入水时需要有一定的动作规范。那么，手臂入水时应该？（）A.双手同时入水B.单手依次入水C.随意入水D.以上都不对6、在足球比赛中，如果守门员在禁区外用手触球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.出示黄牌警告7、在羽毛球比赛中，当双方比分达到20平时，接下来的比赛规则是怎样的？（）A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.谁先得1分谁获胜D.一直比赛，直到分差达到5分8、在游泳的仰泳项目中，头部的位置对于保持身体平衡和减少阻力非常重要。以下关于仰泳头部动作的描述，正确的是：（）A.头部始终保持固定的位置，不能转动B.头部可以轻微转动，但不能抬起过高C.头部可以随意转动，以观察周围情况D.头部要尽量向后仰，以增加浮力9、在田径比赛的400米跑中，运动员在哪个阶段最容易出现极点现象？（）A.起跑阶段B.中途阶段C.冲刺阶段D.全程都可能出现以下为您生成70道大学体育考试选择题：10、在排球运动中，以下关于拦网技术的要点，描述不准确的是：拦网时，要判断对方的进攻线路，同时注意与队友的配合和自身的起跳时机。那么，拦网队员起跳时，应该？（）A.双脚起跳B.单脚起跳C.随意选择D.以上都不对11、对于想要通过体育锻炼减肥的人来说，以下哪种运动方式效果较为显著？（）A.慢跑B.瑜伽C.举重D.太极12、对于游泳运动中的自由泳，以下关于手臂划水动作的描述，错误的是：手臂划水时，要保持动作的连贯性和协调性，同时注意手臂入水的角度和深度。那么，手臂入水时，手掌应该？（）A.掌心向下B.掌心向内C.掌心向外D.随意方向13、在篮球比赛中，如果一名球员在一场比赛中犯规次数达到一定数量，将会：（）A.被驱逐出场B.被罚下场，本队换上替补球员C.继续比赛，但会受到警告D.本场比赛犯规次数清零，重新计算14、对于游泳运动中的仰泳，以下关于手臂动作的描述，错误的是：仰泳时手臂的划水动作有一定的规律和要求。那么，手臂入水时，应该？（）A.小拇指先入水B.大拇指先入水C.手掌平着入水D.随意入水15、对于想要提高心肺功能的人来说，以下哪种运动强度和时间的组合更为合适？（）A.高强度、短时间B.中强度、长时间C.低强度、长时间D.高强度、长时间二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、攀岩是一项危险的运动，只有专业运动员才能参与。（）2、足球比赛中，裁判员可以在比赛中与球员交流战术。（）3、健身操练习中，如果跟不上节奏，可以随意改变动作，以跟上音乐。（）4、田径跳远比赛中，运动员在试跳时，助跑距离不够，可以重新助跑。（）5、在健身时，进行杠铃卧推，重量越大越能快速增长肌肉力量。（）6、羽毛球双打比赛中，同队队员可以站在同一区域接球。（）7、排球比赛中，队员可以在比赛中随时更换位置，不需要经过裁判允许。（）8、在排球比赛中，每队在每局比赛中有两次暂停机会。（）9、排球比赛中，队员在进攻时触网，一定是犯规。（）10、游泳时，佩戴鼻塞和耳塞可以提高舒适度，但可能会影响对周围声音的感知，这种情况存在吗？（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）请论述大学生体育消费市场的开发与培育。分析大学生体育消费市场的潜力、需求特点以及开发和培育的策略。2、（本题5分）论述体育锻炼对大学生免疫系统的影响。分析体育锻炼如何增强大学生的免疫力、预防疾病以及促进身体健康。3、（本题5分）从体育经济学角度分析大学体育产业的发展前景和机遇，以及如何推动大学体育产业的发展。4、（本题5分）论述体育锻炼对大学生意志品质的培养。分析体育锻炼如何培养大学生的坚韧不拔、勇敢顽强和自我控制等意志品质。5、（本题5分）探讨大学体育教学中如何结合学生的专业需求进行教学。分析不同专业学生的职业特点和身体需求，以及如何将体育教学与专业需求相结合。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述在田径跳远项目中，助跑速度、起跳角度和空中动作的