七年级上册·人教·历史与社会第四单元《第4课 汽车城：蔚山》说课稿

七年级上册·人教·历史与社会第四单元《第4课汽车城：蔚山》说课稿一、设计思路

本课以“汽车城：蔚山”为主题，通过分析蔚山汽车产业的发展历程，引导学生认识现代工业的特点和影响。设计思路以课本内容为基础，结合实际案例，运用多媒体教学手段，激发学生学习兴趣，培养学生的分析能力和创新思维。二、核心素养目标

1.培养学生历史唯物主义观点，理解工业发展与社会进步的关系。

2.培养学生全球视野，认识不同国家和地区工业发展的差异。

3.培养学生批判性思维，分析工业发展对环境和社会的影响。

4.培养学生创新意识，探索工业发展中的可持续发展路径。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级之前，已经接触过一些基本的工业和科技发展知识，如工业革命的影响、科技的进步等。他们对于工业的发展有一定的了解，但可能缺乏对特定地区工业发展历程的深入认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生好奇心强，对于新事物和新知识有着较高的探索欲望。他们通常具备一定的分析能力和观察力，但在面对复杂的历史问题时，可能需要教师的引导和帮助。学生的学习风格各异，有的学生偏好通过图像和实物学习，有的则更倾向于通过文字和逻辑推理来理解知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习“汽车城：蔚山”这一课时，学生可能面临的困难包括理解工业发展对环境和社会的综合影响，以及如何将课本知识与实际案例相结合。此外，对于一些历史事件的背景知识掌握不足，也可能影响学生对课程内容的理解和吸收。因此，教师需要提供必要的背景信息和实例分析，帮助学生克服这些挑战。四、教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：学校网络教学平台

-信息化资源：蔚山汽车产业发展相关视频、图片、统计数据

-教学手段：多媒体课件、案例分析、小组讨论、实地考察（如条件允许）五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段关于汽车工业发展的视频片段，提出问题：“你们知道汽车是如何改变我们的生活的吗？”

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学到的关于工业革命的知识，提问：“工业革命对人类社会有哪些影响？”

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍蔚山汽车产业的发展历程，包括其起步、发展、壮大以及面临的挑战。

-举例说明：以蔚山汽车城的发展为例，分析汽车工业对地方经济、就业、环境等方面的影响。

-互动探究：分组讨论，让学生分析蔚山汽车城的发展经验，探讨如何在我国发展汽车工业。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生分组，每组选择一个汽车品牌，分析其发展历程、市场表现和未来发展趋势。

-教师指导：在学生讨论过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生深入思考。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的重点内容：蔚山汽车城的发展历程、汽车工业的影响以及发展汽车工业的经验。

-强调汽车工业在现代社会中的重要性，鼓励学生关注我国汽车工业的发展。

5.作业布置（约5分钟）

-阅读教材中关于我国汽车工业发展的相关内容，了解我国汽车工业的现状和未来发展趋势。

-撰写一篇关于汽车工业发展对地方经济影响的短文，字数不少于300字。

6.拓展活动（约10分钟）

-组织学生参观当地汽车制造企业，了解汽车生产过程，感受汽车工业的魅力。

-邀请汽车行业专家来校进行讲座，分享汽车工业发展的经验和挑战。

7.课后反思（约5分钟）

-教师针对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。

8.教学评价（约5分钟）

-通过课堂表现、作业完成情况、小组讨论成果等对学生的学习效果进行评价。

-鼓励学生积极参与课堂活动，提出自己的观点，培养学生的创新精神和实践能力。六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过学习“汽车城：蔚山”这一课，能够掌握汽车工业的基本知识，了解汽车工业的发展历程、特点以及对社会经济的影响。他们能够识别汽车工业中的关键技术和创新点，如新能源汽车、智能驾驶等。

2.思维能力：

学生在分析蔚山汽车城的发展案例时，能够运用历史唯物主义观点，从经济、社会、环境等多角度思考问题，培养批判性思维和逻辑推理能力。

3.创新意识：

通过学习汽车工业的发展，学生能够认识到创新对于工业发展的重要性，激发他们在科技领域的创新意识，鼓励他们提出改进汽车工业发展的建议。

4.全球视野：

学生在了解蔚山汽车城的发展过程中，能够认识到不同国家和地区在工业发展上的差异，培养全球视野，理解全球化背景下工业发展的挑战和机遇。

5.实践能力：

在巩固练习环节，学生通过小组讨论和案例分析，将理论知识与实际应用相结合，提高了解决实际问题的能力。

6.合作能力：

在小组活动中，学生需要分工合作，共同完成任务，这有助于培养学生的团队协作精神和沟通能力。

7.环保意识：

通过学习汽车工业对环境的影响，学生能够认识到环保的重要性，增强环保意识，学会在日常生活中采取环保行动。

8.家国情怀：

学生了解到汽车工业对于一个国家经济发展的重要性，能够激发他们的爱国情怀，认识到作为未来建设者应承担的责任。

9.研究能力：

学生在完成课后作业时，需要查阅资料、整理信息，这有助于提高他们的研究能力，学会如何进行学术研究。

10.终身学习：

通过学习本节课，学生能够认识到知识更新的速度，培养终身学习的观念，学会自主学习和持续进步。七、板书设计

①蔚山汽车城发展历程

-起步阶段：时间、背景、主要事件

-发展阶段：时间、标志性事件、产业规模

-壮大阶段：时间、国际合作、技术进步

-挑战与机遇：面临的挑战、应对策略、未来发展

②汽车工业特点

-技术密集型

-产业链长

-对环境影响大

-经济带动作用强

③汽车工业对社会的影响

-经济影响：就业、税收