《第三单元 创作电子报刊 8 文字格式巧设计》说课稿-2024-2025学年泰山版信息技术（2018）第二册

《第三单元创作电子报刊8文字格式巧设计》说课稿-2024-2025学年泰山版信息技术（2018）第二册主备人备课成员设计思路本节课以泰山版信息技术（2018）第二册第三单元《创作电子报刊》第八课《文字格式巧设计》为主题，通过结合实际操作，引导学生学习并掌握电子报刊中文字格式的设置技巧。课程设计注重理论与实践相结合，以学生为主体，通过小组合作、自主探究等方式，让学生在轻松愉快的氛围中提高信息技术素养。核心素养目标本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新。通过学习文字格式的设置技巧，学生能够提升对电子文档排版的美感感知，培养审美情趣；同时，通过实践操作，锻炼学生的动手能力和解决问题的能力，激发他们对信息技术的兴趣，为未来的数字化学习打下坚实基础。教学难点与重点1.教学重点，

①理解并掌握电子报刊中文字格式设置的基本原则和方法，如字体、字号、颜色、行距等；

②能够运用所学知识对电子报刊中的文字进行排版，使其美观、易读。

2.教学难点，

①灵活运用多种文字格式设置技巧，实现个性化排版需求；

②在实际操作中，解决文字格式设置过程中遇到的问题，如字体兼容性、段落间距调整等；

③培养学生的审美意识和排版能力，使他们在设计电子报刊时能够兼顾实用性和美观性。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授法，结合演示操作，讲解文字格式的设置方法和技巧，确保学生掌握基础知识。

2.设计小组合作活动，让学生在小组内互相学习，共同解决排版中的问题，提高合作能力。

3.运用项目导向学习，引导学生独立完成电子报刊的排版任务，培养实践操作能力。

4.利用多媒体课件展示优秀电子报刊案例，激发学生创作灵感，提高审美水平。

5.鼓励学生使用网络资源，进行自主探究，拓宽知识面，增强信息技术素养。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一些设计精美的电子报刊，引导学生观察并讨论其中的文字格式特点，提出问题：“如何设计出这样的文字格式？”

-回顾旧知：简要回顾电子报刊的基本组成部分和设计原则，帮助学生建立知识框架。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解电子报刊中文字格式设置的基本原则，包括字体、字号、颜色、行距等。

-举例说明：通过展示不同风格的电子报刊，分析其文字格式的特点，让学生直观理解。

-互动探究：分组讨论，让学生尝试运用所学知识对提供的电子报刊样本进行文字格式调整，分享经验。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生独立完成电子报刊的排版任务，运用所学知识进行文字格式设置。

-教师指导：巡视课堂，观察学生操作，对遇到困难的学生进行个别指导，确保每个学生都能完成任务。

4.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调文字格式设置的重要性，总结设计电子报刊时需要注意的要点。

-鼓励学生在课后继续探索和尝试，提高自己的排版能力。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生根据所学知识，设计一份主题明确的电子报刊，并尝试运用不同的文字格式，展示自己的创意。

-要求学生在下次课前提交电子报刊作品，并准备进行课堂展示和评价。

（以下为详细的教学步骤）

1.导入

-展示精美的电子报刊样本，提问：“大家平时看到的电子报刊，文字格式都有哪些特点？”

-引导学生思考，并总结出文字格式对电子报刊整体效果的影响。

2.新课呈现

-讲解文字格式设置的基本原则，如字体、字号、颜色、行距等。

-通过展示不同风格的电子报刊，分析其文字格式的特点，让学生直观理解。

-分组讨论，让学生尝试运用所学知识对提供的电子报刊样本进行文字格式调整。

3.巩固练习

-学生独立完成电子报刊的排版任务，运用所学知识进行文字格式设置。

-教师巡视课堂，观察学生操作，对遇到困难的学生进行个别指导。

4.课堂总结

-回顾本节课所学内容，强调文字格式设置的重要性。

-鼓励学生在课后继续探索和尝试，提高自己的排版能力。

5.作业布置

-布置课后作业：让学生根据所学知识，设计一份主题明确的电子报刊，并尝试运用不同的文字格式。

-要求学生在下次课前提交电子报刊作品，并准备进行课堂展示和评价。知识点梳理1.电子报刊文字格式设置的基本原则：

-字体选择：根据电子报刊的风格和内容选择合适的字体，如宋体、黑体、微软雅黑等。

-字号大小：根据阅读舒适度和内容的重要性调整字号，一般标题字号大于正文。

-颜色搭配：合理运用颜色，使电子报刊色彩协调，避免过于鲜艳或单调。

-行距调整：调整行距，使文字排版整齐，便于阅读。

2.文字格式设置的具体操作方法：

-字体设置：在文字编辑软件中选择字体，设置字体大小、颜色等。

-段落设置：调整段落间距、缩进等，使段落结构清晰。

-对齐方式：设置文字对齐方式，如左对齐、居中对齐、右对齐等。

-项目符号和编号：使用项目符号和编号，使内容层次分明。

3.文字格式设置的技巧：

-突出重点：使用加粗、斜体等方式突出重点内容。

-链接文字：为相关内容添加超链接，方便读者了解更多信息。

-插入图片：在文字周围插入图片，增加视觉吸引力。

-背景设置：为文字设置背景，使排版更具创意。

4.文字格式设置中的注意事项：

-字体兼容性：确保字体在多种设备上都能正常显示。

-避免过多使用特殊格式：过多使用特殊格式会使电子报刊显得杂乱。

-注意文字排版美观：保持文字排版整齐，使电子报刊更具美感。

5.文字格式设置在实际应用中的案例分析：

-新闻类电子报刊：使用简洁、清晰的字体和排版，突出新闻标题和重要内容。

-教育类电子报刊：采用易于阅读的字体和排版，方便学生获取知识。

-文化类电子报刊：运用富有创意的字体和排版，展示文化内涵。

6.文字格式设置与审美意识的关系：

-美感感知：通过文字格式设置，提高电子报刊的美感。

-审美情趣：在排版过程中，培养学生的审美情趣，提高审美能力。

7.文字格式设置在信息技术教育中的重要性：

-培养学生的信息素养：通过学习文字格式设置，提高学生的信息技术素养。

-提高学生的实践能力：通过实际操作，锻炼学生的动手能力和解决问题的能力。

-激发学生对信息技术的兴趣：使学生在创作电子报刊的过程中，感受到信息技术的魅力。板书设计1.文字格式设置原则

①字体选择：清晰易读，风格统一

②字号大小：标题醒目，正文适宜

③颜色搭配：协调美观，避免突兀

④行距调整：整齐舒适，便于阅读

2.文字格式设置操作方法

①字体设置：软件选择，属性调整

②段落设置：间距缩进，结构清晰

③对齐方式：左、中、右对齐，居中对齐

④项目符号和编号：层次分明，信息突出

3.文字格式设置技巧

①突出重点：加粗、斜体，视觉强调

②链接文字：超链接，信息拓展

③插入图片：图文并茂，增强吸引力

④背景设置：创意排版，提升美感

4.文字格式设置注意事项

①字体兼容性：确保多设备显示

②避免过多使用特殊格式

③注意排版美观，整体协调

5.文字格式设置案例分析

①新闻类