云南省丽江市2024届中考化学模试卷含解析

云南省丽江市名校2024届中考化学模试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）

A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的寻电性

B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C.该实验中所得氢气和辄气的质量比约为2：1

D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的

2.我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列

关于“烯合金”的说法不正确的是（）

A.常温下稳定B.是一种混合物C.具有导电性D.属于有机合成材料

3.下列说法正确的是

A.除去NaOH溶液中的Na2cCh：加入适量的稀盐酸至不再产生气泡

B.区分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取样，分别加入水中观察温度变化

C.制备氢氧化钠溶液:将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合，过滤

D.现有NaOH、稀H2sO4、NaCkFeCh四种溶液，不用其他试剂就可以鉴别出来

4.黄曲霉素（化学式为G7Hl2。6）广泛存在于腐败、变质的花生、玉米和谷物等农产品中，是一种有毒物质，容易

致癌。下列有关黄曲霉素说法正确的是（）

A.黄曲霉素是有机高分子化合物

B.黄曲霍索的相对分子质量为312g

C.黄曲霉素中氢元素的质量分数最小

D.黄曲毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17：12；6

5.下列各项操作能达到实验目的是（）

选项实验目的实验操作

A鉴别氧气、二氧化碳、氢气通入澄清石灰水

B除去铁粉少量铜粉加入足量稀盐酸、过滤

C检验一氧化碳直接通入澄清石灰水

D鉴别软水与硬水加入肥皂水振荡

B.BC.CD.D

6.下列物质的变化中，只有加酸才能一步实现的是

A.CaCO3->CO2B.Zn->ZnSO4C.CuO->CuCI2D.KOH->KCI

7.向一定质量的氧化钙中，加入一定量的水，充分振荡，静置，如下图。下列说法正确的是

氧化钙

A.上层清液一定是饱和溶液

B.下层白色固体中含有氧化钙

C.升高温度可以使杯底固体继续溶解

D.烧杯中溶剂的质量与加入的水的质量相等

8.下列发生化学变化的是（）

A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空

9.做木炭还原氧化铜实验，一段时间后停止加热，测得剩余固体中铜元素与氟元素的物质的量之比为7:5,则已反应

的氧化铜与剩余氧化铜的质量比是

A.1:1B.2:5C.5:2D.3:2

10.下列实验现象描述正确的是（）

A.高锦酸钾放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液

B.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变蓝

C.硫酸铜溶液中加入烧碱溶液：有蓝色沉淀生成

D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞：瓶口冒白烟

11.下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）

研究空气中氧气的含量

研究燃烧的条件

90*0

热水

白磷

用石

蕊

溶

液

I).染研究二氧化碳与水的反应

成

的

纸

花

12.不属于氧气用途的是

A.供给呼吸

B.富氧炼钢

C.支持燃烧

D.钢铁生锈

占燃

13.下列关于S+O21军SO2的理解正确的是（）

A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫

B.参加反应的硫与氧气的质量比是2：1

C.反应前后硫原子、氧分子的个数均不变

D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为2：1

14.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰的结构如图所示，甲烷分子（CHQ被包进水分子构

成的“笼子”内，下列有关说法正确的是

C稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17.（8分）某化学兴趣小组同学用实验室存放近一年的溶质质量分数为30%402溶液（如下图一），进行如下实验：小

亮从瓶中取出50mL溶液，稀释成10%的比。2溶液待用，理论上他需要加水_近。小丽同学用上述稀释后的耳。2溶液

和下图二装置探究不同物质对为。2的催化效果是否相同。实验中她看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快，此

外还观察到—，说明MnOz对此反应的催化效果比水泥好。请判断该实验设计是否合理并说明理由：—。

定上述稀释后的MO2溶液的溶质质量分数是否为10%,反应前他在分液漏斗中加入50g稀释后的H@溶液，在干燥管

中加入足量尢水氯化钙，并在广口瓶中加入适量MrA样品，共称得装置和药品的总质量力564.57g.打开分液漏斗活

塞，使H@溶液全部流入瓶中，迅速关紧活塞，待反应结束后，称得装置及其内所有物质的总质量为562.97g。

①请计算上述稀释后的H202溶液的溶质质量分数与10%是否相符？一（请写出具体计算过程）

②若不符合，其可能的原因是一<,（注：若符合，此间不作答）

18.（8分）化学与人类生活密切相关。

T厨房中的下列物品，所使用的主要材料属于金属材料

A.圈斗保鲜膜B.钢丝球C.棉布图裙

的是（填字母序号,下同）。属于有机高分子的是____;下列食物中，主要为人体提供维生素的是（填字

母序号）;

;厨房中的下列物质在水中能

形成溶液的是_____（填字母序号）;

A调和油B食盐C面粉D白糖良好的家居环境带来美好的生活。

副困2

①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的性；

②如图1所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物

上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_____（填标号）；

A清除可燃物B使燃烧物与氧气隔绝C降低燃烧物的着火点如图2,汽车是现代生活中常见的一种交

通工具。

①我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料。下列叙述正确的是_____（填字母）;

A乙醇汽油是一种新型的化合物B乙醇可通过粮食发酵的方法制得

C使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D乙醇和汽油都是可再生能源

②用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）

19.（8分）在一次实践活动中，某环保小组同学调查发现汾河某段水域附近有一座小型造纸厂，从该造纸厂造纸的过

程中得知，造纸厂废水中可能含有NaOH、Na2s0八Na2cO3中的一种或几种物质，为检验该段河水是否受到了造纸

厂的污染，同学们采集了该段水域的水样，对其成分展开了探究。

［查阅资料］Na2s04溶液呈中性。

［探究过程］

（1）甲同学检测了水样的酸碱度，具体操作是_____,由此得出该水样pH>7,于是得出废水中含有NaOH。

（2）乙同学取少量水样，向其中滴加少量氯化钢溶液，观察到有白色沉淀产生，于是得出废水中含Na2s04。

［交流讨论］

通过交流，大家一致认为甲、乙两位同学得出的结论均不正确，请你选择其中一个同学的实验进行评价：。

［继续探究］

接着，大家又重新整理思路，再次对水样成分做了探究：

实验操作实验现象实验结论

取少量水样于试管中，向其中观察到有白色沉淀产生，该过程中可能发生

步骤一

滴加过量的氯化钢溶液的化学反应方程式为_____（写一个即可）

步骤二过滤，向滤液中滴加_____观察到_____水样中含有NaOH

步骤三向滤渣中加入足量的稀盐酸观察到白色沉淀全部溶解，且有气泡产生水样中_____

［实验结论］

综上探究，该环保小组同学得出了水样的成分，并得出汾河该段水域受到了造纸厂污染的结论。

［反思评价］

步骤一中加入过量的氯化钢溶液的目的是____O

I总结提升］

为减少造纸厂对汾河的污染，请你为造纸厂提一条合理化的治污建议：O

参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1、A

【解题分析】

电解水实验用直流电做电源，实验时常常会加入少量硫酸或氢氧化钠增强水的导电性，在验证负极生成气体时，在点

燃前要验纯。

【题目详解】

A、电解水实验时在水中加入少量硫酸纳能增强水的导电性，故选项正确；

B、电解水时与负极相连的玻璃管内得到的是氢气，能燃烧，与正极相连的玻璃管内得到的是氧气，能使带火星的木

条复燃，故选项不正确；

C、该实验中得到的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,故选项不正确；

D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，故选项不正确。

2、D

【解题分析】

A、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的单质，常温下性质稳定，故不符合题意；

B、烯合金是一种混合物，故不符合题意；

C、石墨烯与铝合金，研制出一种具备特殊性能的烯合金，依然具有金属的性质，所以具有优良的导电性，故不符合

题意；

D、铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金"，所以烯合金中一定含有碳元素和铝元素，属于

合金，属于金属材料，故符合题意。

3、D

【解题分析】

A、除去NaOH固体中少量的Na2cO3,加足量的稀盐酸，盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠均反应，方案不合理，故选项错

误；

B、氢氧化钠固体溶于水时放出热量，硝酸核固体溶于水吸热，而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液，故选项错误；

C、将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，由于石灰水过量，

制得的氢氧化钠不纯净，故选项错误；

D、FeCh溶液是黄色的，能与FeCb溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至红褐

色沉淀中，能使红褐色沉淀消失的是硫酸，无明显变化的是氯化钠溶液，不加其它试剂可以鉴别，故选项正确。故选

Do

【题目点拨】

除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

4、C

【解题分析】

A、有机高分子化合物是指有些有机物的相对分子质量较大，从几万到几十万，黄曲霉毒素含碳元素，属于有机物，

但是不属于有机高分子化合物，不符合题意；

B、黄曲霉毒素的相对分子质量是：12X17+12+16X6=312,相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，

不符合题意；

C、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为：(12X17)：12：(16X6)=17：1：8,故氢元素的质量分数最小，

符合题意；

D、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为：(12X17)：12：(16X6)=17：1：8,不符合题意。

故选C。

【题目点拨】

相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和

化合物中各元素质量比二各原子的相对原子质量X原子个数之比

相对原子质量X原子个数

化合物中元素的质量分数=X100%

相对分子质量

化合物中某元素的质量;该化合物的质量X该元素的质量分数。

5、D

【解题分析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑水，而氧气、氢气不能，故选项实验方案设计不合理;

B、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原

则，故选项实验方案设计不合理；

C、一氧化碳不与石灰水反应，故选项实验方案设计不合理；

D、鉴别硬水和软水可用肥皂水，分别滴加肥皂水，起泡较多的是软水，没有或很少的是硬水，故选项实验方案设计

合理。

故选D。

【题目点拨】

除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

6、C

【解题分析】

试题分析：A中碳酸钙转化为二氧化碳，高温燃烧或与酸反应均可得到；B中锌转化为硫酸锌，可将锌加入到硫酸铜

溶液等盐溶液中或与稀硫酸反应均可得到；C中氧化铜转化为氯化铜，只能是氧化铜与稀盐酸反应才能得到；D中氢

氧化钾转化为氯化钾，氢氧化钾与稀盐酸或氢氧化钾与氯化铜或氯化镁反应均可得到。故选C。

考点：物质间的转化

7、A

【解题分析】

A、由图可知，溶液中有未溶解的固体，故上层清液一定是饱和溶液，正确；

B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，故下层白色固体中不含氧化钙，错误；

C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大，故升高温度不能使杯底固体继续溶解，

错误；

D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，消耗了水的质量，故烧杯中溶剂的质量小于加入的水的质量，错误。故选A。

8、A

【解题分析】

有新物质产生的变化是化学变化。

【题目详解】

A、焰火表演的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；

B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、气球升空的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意＜：

故选：Ao

【题目点拨】

判断化学变化方法是要依据物质变化的特征：是否有新物质产生。变化过程中有新物质产生的是化学变化。

9、B

【解题分析】

测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为7：5,

设剩余固体中氧元素的物质的量为5a,则剩余固体中氧化铜的物质的量为5a,

剩余固体中铜元素的物质的量为7a,所以原氧化铜的物质的量为7a；

则己分解的氧化铜的物质的量为7a-5a=2a

所以已分解的氧化铜的物质的量与原氧化铜的物质的量比为2a：5a=2：5；

即己反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是2：5；

故选：B。

10、C

【解题分析】

A、高铳酸钾不溶于汽油，放入汽油中时不能形成紫色溶液，该选项说法不正确；

B、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变红色，这是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使

石蕊试液变红色，该选项说法不正确；

C、硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，该选项说法正确。

D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞：瓶口出现白雾，该选项说法不正确；

故选C。

11、A

【解题分析】

A、通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，不存在对比实验，

没有利用对比方法，符合题意；B、铁钉锈蚀的实验是通过在不同的环境中来比较而得出其锈蚀的条件，利用对比方

法，不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点

低，红磷着火点高，热水能使白磷达到着火点，不能使红磷达到着火点，证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火

点，利用对比方法，不符合题意；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一

瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,

酸使石蕊试纸变成红色，利用对比方法，不符合题意。故选A。

点睛：对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。

12、D

【解题分析】

A、氧气可以供给呼吸，用于医疗急救；故选项正确，但不符合题意＜：

B、富氧炼钢，增强钢的性能；故选项正确，但不符合题意。

C、支持燃烧，氧气可以做助燃物；故选项正确，但不符合题意。

D、钢铁在潮湿的环境中生锈，不属于氧气的用途；故选项错误，但符合题意。

故选:D,

13、A

【解题分析】

占燃（

A、S+O2^^SO2,可表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，故选项说法正确。

B、参加反应的硫与氧气的质量比是32：32=1：1,故选项说法错误。

C、反应前后硫原子的个数不变，但氧分子参加了反应，个数发生了改变，故选项说法错误。

占燃

D、由S+O21so2,参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：1,故选项说法错误。

故选A。

14>C

【解题分析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃烧产生水和二氧化碳，不会减少温室效应；故选项错误；

B、“笼子”内的甲烷分子在做永不停息的无规则运动；故选项错误；

C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在间隔，因为任何物质之间的分子都存在间隔；故选项正确；

D、水中只含有氢、氧两种元素，有机物中含有碳元素，根据质量守恒定律，水不能变成油；故选项错误;

故选：C。

15、B

【解题分析】

A、菜刀可以在使用后洗净擦干，或涂上植物油，故错误；

B、合金的硬度比组成它们的纯金属硬度大，故正确；

C、铜是紫红色金属，该选项说法不正确；

D、铝能制成铝箔是因为铝有很好的延展性，该选项说法不正确。

故选Bo

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16、原子SOi水、氧气>B2SC+6HC1=2SCCII+1H2tAB

【解题分析】

△

(1)建造航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是原子，工业制钛有一种反应为：TiFt+2H2SO4=4HF+2X+TiO2,

由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，X的化学式为：SOu故填：原子，SOI；

(2)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与水、氧气接触而锈蚀；故填：水、氧气；

(1)由题意可知，相同条件下，取相同状态的金属铳和锌分别与相同浓度的盐酸反应，铳产生气泡速率明显更快，则

金属活动性Sc>Zno

A、由上述分析可知，金属活动性Sc>Zn,则Sc金属活动性大于Cu,将Sc投入C11SO4溶液中有红色物质析出，选

项A正确；

B、仅用Fc(NOi)2溶液、Sc(NOi)1溶液、Ag,只能证明铁、铳的活动性大于银，但不能验证铳和铁的活动性强

弱，选项B错误；

C、仅用Fe、Sc、稀H2sO4溶液，根据金属与酸反应的剧烈程度可以验证能验证铳和铁的活动性强弱，选项C正确。

故选B。

(4)已知Sc与稀盐酸能发生置换反应，生成+1价金属的化合物，该反应的化学方程式：2SC+6HCI=2SCCII+1H2T.

(5)A、稀盐酸中加入足量铁粉后，生成了氯化亚铁和氢气，再加铜粉，不反应，说明了铁的金属活动性大于铜，最

后加入锌粉，能将铁置换出来，说明了锌的活动性大于铁，可以比较金三种属的活动性强弱，选项A正确；

B、ZnCL溶液中加入足量铁粉后，不反应，说明了锌的活动性大于铁，再加入CuCb溶液，能反应，说明了铁的活动

性大于铜，可以比较金三种属的活动性强弱，选项B正确；

C、ZnCL溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉，都不反应，说明了锌的活动性大于铜、铁，但不能比较铜和铁的活动

性强弱，不可以比较金三种属的活动性强弱，选项C不正确；

故填：Aik

【题目点拨】

本题通过“国产航母”为切入点，考查了一些与金属有关的知识点，难度不大，激发了学生的学习兴趣，促进了化学的

学习。

三、简答题(本大题共2小题，共25分)

17、120左边试管内玻璃管中的红墨水水柱向上移动得快不合理，因为所用二氧化镒和水泥块的形状(或颗粒大

小)不同不符合有少量生成的氧气滞留在广口瓶中(或原来30%的过氧化氢溶液中有部分HA已经分解，造成浓

度降低或其他合理答案)

【解题分析】(1)设加入水的质量为x(溶液密度为1.2g/cm3也就是L2g/mL)

由于稀释过程中溶质的质量不变，

50mLxl.2g/mLx30%=(50mLxl.2g/mL+x)xlf)%

x=120g折合体积为120mL.

(2)小丽同学用上述稀释后的H2O2溶液和图二装置探究不同物质对H2O2的催化效果是否相同。设计

意图是借助生成氧气的速度判断催化剂的效果，所以她关注气泡的生成速度或者是单位时间内红色墨水

的上移的速度。实验中她看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快，此外还观察到左边试管内玻

璃管中的红墨水水柱向上移动得快，说明Mn()2对此反应的催化效果比水泥好。由于对比实验中要控制

除探究要素之外的要素保持一致，本实验是探究不同物质的催化效果，所以除了物质品种不同以外，物

质的颗粒大小或者形状等应该几乎完全相同，而不能有明显的差异。现在题目所用物质一个是粉末一个

是块状的，所以该实验设计不合理。

(3)根据质量守恒定律可得，氧气的质量=564・57g・562.97g=L6g

设50g过氧化氢溶液中含有H2O2的质量为x

2H2。2痴。22H2O+O2T

6832

x16g

68_32

X1.6g

x=3.4g

所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为三空xl00%=6.8%V10%

50g

与稀释后的溶液浓度不符合

不符合原因一方面是现有实验本身有关，如有少量生成的氧气滞留在广口瓶中，另外还可能是过氧化氢

久置所致导致部分的过氧化氢分解。

点燃

18、BACA食醋BD吸附BBCCH4+2O2CO2+2H2O

【解题分析】

(1)钢丝球是铁的合金，属于金属材料，为无机材料；塑料属于有机合成材料，而棉布是由棉花制成的，属于天然有

机材料；故填B；AC；

(2)苹果中富含维生素，牛奶中富含蛋白质，花生油中富含油脂，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故填A；

(3)水垢的主要成分是碳酸钙，食醋能和碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙，所以厨房中能用来除水垢的物质是食醋，

故填：食醋；

(4)调和油和面粉不能溶于水形成溶液，而食盐和白糖能溶于水，形成溶液，故填：BD：

(5)①活性炭具有吸附性，所以可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，故填：吸附；

②“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火炬熄灭.“火立熄”

的灭火原理是使燃烧物与氧气隔绝，故填B；

（6）①A、乙醇汽油是乙醇和汽油混合而成的，是一种混合物，故A错误；

B、乙醇可通过粮食发酵的方法制得，故B正确；

C、使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，故C正确；

D、乙醇是可再生能源，而汽油是不可再生能源，故