语文基础知识

语文基础知识

一、语言文字应用

多年来语文学科的中高考试卷中，“语言文字应用”题已经成为必不可少的考查题型。语言文字应用主

要考查学生正确、熟练、有效地使用语言文字的能力。分“识记”和“表达应用”两个部分。

“识记”的内容包括识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字，也就是

对我们通常说的字音、字形的考查。这是历年来中考基础知识题考查的范围：然而近几年这两类题已经逐

渐淡出高考直接考查的范围。

“表达应用”的内容包括正确使用词语（包括熟语）；辨析并修改病句；选用、仿用、变换句式，扩展、

压缩语段；正确使用常见的修辞手法；语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。在中考中，这个

部分的词语与辨析病句的考查，放在基砒知识以选择题形式考查，其余放在语言运用题中。而在高考中，

都放在了语言文字运用题中考查。其中正确使用词语（包括熟语），辨析病句和语言表达简明、连贯、得体，

准确、鲜明、生动的考查被整合在一个语段中，分3个小题考查。而选用、仿用、变换句式，扩展、压缩

语段，语言表达简明、连贯、得体，准碓、鲜明、生动的考查题型更为灵活，可以是仿写句子题、修改语

句题、补写句子题、图文图表转换题、逻辑推断题等。

不难看出，与初中语文相比，高中语文对掌握以下各方面的能力要求提升：正确使用词语；辨析病句：

选用、仿用、变换句式，扩展、压缩语段；正确使用常见的修辞手法；语言表达简明、连贯、得体，准确、

鲜明、生动等语言文字的应用。其内容更多，范围更广，命题方式更多样，题型更丰富，考查难度更大，

值得广大考生特别注意。

（一）中考试题例举

L正确使用词语（包括熟语）

1南充市2020年中考题）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A.在《中国诗词大会》第5季的决赛现场，选手彭敏值手抽来一句古典诗词，征服了全体

评委和观众。

B.晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，修陵经营了十余年，终于写成了史学巨著

《三国志》。

C.2020年，一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众多国家中尊亲

挈群。

D.千百年来川源不息的嘉陵江，深情地注视着正向“成渝第二城”宏伟目标奋力迈进的古老

绸都----南充。

【试题分析】

B【解析】本题考查成语的正确使用能力。A项，“信手拈来”不能搭配宾语且不合语境。C项，“鹤立

鸡群”的对象只能是人。D项，“川流不息”指（行人、马等）像水流一样连续不断，用在此处不符语境，

望文生义。

2.辨析并修改病句

[德州市2020年中考题）下列句子中有语病的一项是（）

A.5月27日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”，世界屋脊又一次见证了中国

人不畏艰险、勇攀高峰的精神。

B.今年文化和旅游部首次开展了“云游非遗”线上推广活动，鼓励人们走进传统文化、发现非遗之

美。

C.实行分餐制，使用公筷公勺，不仅保护个人健康，还体现了社会文明。

D.在“直播带货”等销售新模式二，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。

【试题分析】

D【解析】本题考查病句的辨析。D项有误，成分残缺，删去“在”“下二

（二）高一试题体验

[2020•广东省金山中学高一期中）阅读下面的文字，完成各题。

杜鸥乌通常在二月份起就开始夜啼，古诗中有“"，年年二月起，它的凄历悲切的啼

声，时近时远。我住的地方附近，有一片树林，那一片树林，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜

鹃的“不如归去”的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里。

据说杜鹃啼到吐血而死，三月份的“山痴艇”，有人叫“映山红”，更多人则叫它为

杜鹃花，传说是因杜鹃啼叫吐血而亡后，这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫，正是各色杜鹃花开得

最灿烂，像现在虽已四月立夏，我在浅水湾头，耳边便有它悲悲啼啼的声音，传到山边。看来花虽谢而鸟

未亡，可见啼血化花只是美丽的。

（）,据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其它鸟类出去觅食，剩下空巢，它就把卵统统

放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好母亲所为。想来小鸟解出来后，可能还要别人代它

喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，本应的，

好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以有说它是杜宇望帝的化身，使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩！

1.依次填入文中横线上的词句，全都恰当的一项是（）

A.杜鹃花中杜鹃啼花枝招展附会甘拜下风

B.杜鹃枝上月三更花枝招展附和自惭形秽

C.杜鹃花中杜鹃啼娓紫嫣红附和甘拜下风

D.杜鹃枝上月三更娃紫嫣红附会自惭形秽

2.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.杜鹃鸟开始啼叫，正是各色杜鹃花开得最灿烂的时候，像现在虽已四月立夏，我在浅水湾头，

耳边还有它悲悲啼啼的声音，传自山边。

B.杜鹃鸟开始啼叫，正是各色杜鹃花开得最灿烂，像现在虽已四月立夏，我在浅水湾头，耳边便

有它悲悲啼啼的声音，传自山边。

C.杜鹃鸟开始啼叫，正是各色杜鹃花开得最灿烂的时候，像现在虽已四月立夏，我耳边便有它悲

悲啼啼的声音，从浅水湾头传自山边＜

D.杜鹃鸟开始啼叫，正是各色七鹃花开得最灿烂的时候，像现在虽已四月立夏，我从浅水湾头,

耳边还有它悲悲啼啼的声音，传到山边。

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.杜鹃这种鸟从情感上说，还是非常可怜的

B.杜鹃这种鸟从认知上说，是很与众不同的

C.杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的

D.杜鹃这种鸟在生存学上，是很懂得借力的

【试题分析】与中考题相比，这类题最大的变化是将三个独立的题目合并为同一语段下的三个小题，

分别考查词语运用、修改病句和选用句式。

1.D【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。本段强调的是杜鹃鸟夜啼，所以“杜鹃枝

上月三更”更合适。花枝招展：形容打扮得十分艳丽，不用于花本身。姥紫嫣红：形容各种花卉艳丽、好

看。和下文各色杜鹃花相应，选用“姓紫嫣红”。附会，指把不相联系的事物说成有联系，把没有意义的

事物，说成有某种意义。附和，言语，行为追随别人（多含贬义）。结合“花虽谢而鸟未亡”“啼血化花只

是美丽”等分析可知，选用“附会”。自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指

自愧不如别人。甘拜下风：表示真心佩服别人，自认不如。结合“鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任”

分析可知，选用“自惭形秽”。

2.A【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。B项，成分残缺，缺少“正是”的宾语；“便”表示

的逻辑关系不能与前文相应。C项，“便”表示的逻辑关系不能与前文相应；“从浅水湾头传自山边”不合

逻辑。D项，“我从浅水湾头”，表来源的“从”改成表处所的“在”，才能与后文建立顺畅的逻辑关系；

“耳边还有它悲悲啼啼的声音，传到山边”不合逻辑。

3.C【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。结合“据说它不自己

营巢，产卵在地上，等到其它鸟类出去觅食，剩下空巢，它就把卵统统放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。

这自然不是一位好母亲所为”等分析，本段主要是批评杜鹃鸟不负责任的。A项，强调杜鹃鸟的可怜；B项，

主要讲杜鹃鸟认知的与众不同；D项，主要讲杜鹃鸟懂得借力等。综合分析，C项更合适。

（三）学习指导

1.命题原则

根据高中语文科“考试大纲”的要求，“语言文字应用”考查学生正确、熟练、有效地使用语言文字的

能力。本考点属于“语言文字应用”中“表达应用”项，能力层级为E级。考查点被放在同一个语段中、

分3个小题以选择题的形式考查。

词语是考查近义成语的辨析。

病句是命题者将语段中的一个病句勾出，然后在选项中列出四种修改情形，要求选修改恰当的一种，

题型新颖。

语言的连贯、得体是在语段中挖掉一句，然后设计四个内容大致相同，包句式各异的句子，选出其中

的互联网文艺评论的新图景。

D.它被人们在日常生活中使用，成为视觉文化中的一股新生力量，跨越时空限制，形成一幅全民

参与的互联网文艺评论的新图景。

2.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.出神入化机制沿用适可而止

B.高屋建甑机制沿袭恰到好处

C.高屋建领体制沿用恰到好处

D.出神入化体制沿袭适可而止

3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.早已熟悉影像艺术的表现形式，也深谙画面背后的文化内涵

B.早已深谙画面背后的文化内涵，也熟悉影像艺术的表现形式

C.影像艺术的表现形式早已熟悉，也深谙画面背后的文化内涵

D.背后的文化内涵和影像艺术的表现形式都己熟悉

【试题分析】

1.D【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，语序不当，“一股”位置要移动到“文化中”的

后面。B项，成分残缺，“形成”缺少搭配的中心词，可以在句末加”的新图景”。C项，搭配不当，“人

们……成为……新生力量”搭配不当。

2.B【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。高屋建领:：形容居高临下的形势。出神入

化：形容技艺达到了绝妙的境界。语境的意思是理论水平高，应选“高屋建辄”。机制，其中一个含义是

“泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式”；体制，其中一个含义是“国家、国家机

关、企业、事业单位等的组织制度”。根据语境“弹幕评论的准入……”，指的是一个工作系统的组织，

应选“机制”。沿袭：依照旧传统或原有的规定办理；因袭。沿用：继续使用过去的方法、制度、法令等。

根据语境，是指“弹幕评论”要依照民间文化自娱自乐的特点，应选“沿袭”。恰到好处：说话、办事等

正好达到适当的地步。适可而止：到了适当的程度就停止，指做事不过分。根据语境，修饰的“即时感受

和体验评价”应选“恰到好处”。

3.A【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。”艺术的表现形式”

是外在的，而“画面背后的文化内涵”是深层次的，从一般认知规律来说，应该是由“形式”到“内涵”，

所以可排除B项。根据上下文，这句话的主语是上文的“一代”，也是下文的“他们”，所以括号里的句

子主语也是“他们”，而C项的主语是“影像艺术的表现形式”，D项的主语是“背后的文化内涵和影像艺

术的表现形式"，C、D两项主语与上文不一致，可排除。

阅读下面的文字，完成下面小题。

除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己的迂世盛举。冬季来临，天气寒冷，

食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迂被是有确定路线的。它

们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是o对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直

都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊

的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迂徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自

己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也

会沿着祖辈飞过的路线进行迂健，也就是说，（）,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目

前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在地进行探究，我们期待着更加的

故事出现。

4.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.波澜壮阔随波逐流宵衣阡食引人入胜

B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜

C.声势浩大随遇而安宵衣阡食娓娓动听

D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听

5.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。

B.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。

C.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。

D.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向,

6.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们

B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感

C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们

D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感

【试题分析】

4.B【解析】本题考查成语意思和用法的辨析。“波澜壮阔”，形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群

众运动等）；“声势浩大”，声威和气势非常壮大。第一处是形容动物迁徙的盛大场面，应使用“波澜壮阔”。

“随波逐流”，随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有坚定的立场，没有主见，随着潮流走；“随遇而

安”，能适应各种环境，在任何环境中都能满足。第二处，是说动物对驻地的坚守和执着，应使用“随遇

而安”。“宵衣肝食”，天不亮就穿衣服起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务；“全力以赴”，指把全部

力量投入进去。第三处，是说科学家全力探究动物迁徙路线问题，应使用“全力以赴”。“引人入胜”，

引人进入佳境（指风景或作品等）；“娓娓动听”，话说得婉转生动，使人喜欢听。第四处是形容“故事”，

应使用“引人入胜”。

5.B【解析】本题考查病句辨析与修改的能力。“它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听

觉等获得方向”，“它们通过海岸线等作为参照”属于句式杂糅，该句把“通过……等参照”和“以……

作为参照”两句杂糅，可以改为“它们以海岸线等作为参照"，排除A、D两项；”利用特殊的嗅觉和听觉

等获得方向”，“获得方向”搭配不当，从语境来看，应是说动物迁徙辨别方向，与“方向”搭配的动词

一般是“辨别”。排除C项。

6.D【解析】木题考杳联系上下文语境补充句子的能力.“也就是说”说明括号中的内容其实是对前

面句子的另一种说法，而括号前面说“更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他

同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，括号后面说“它们天生就知道去哪里寻找温暖的

地方过冬”，“它们”指代的内容应在前一句中，且从语言表达连贯的角度来看，B、C两项都以“方向感”

收尾，这与后一句中“它们……”不太连贯，故排除这两项；A、D两项的主要区别是被动句和主动句，从

语境来看，此处使用主动句语义更连贯，故排除A项，应选择D项。

阅读下面的文字，完成下面小题。

随着社交聊天软件普及而形成的真人表情包呈现出①的态势,其中包含的肖像权以及版权风

险也②。律师表示，根据民法，公民享有肖像权等权利，其合法权益受法律保护，任何组织或者

个人不得侵犯。未经本人同意，不得擅自以营利为目的或其他不当方式使用公民的肖像。因此，商家将表

情包用作商业用途，无疑会构成对肖像权的侵权行为。

大多数被制作成表格曲的人士，对非商业用途表达出③的态度.姚明、张学友等人表达了在

不同场合了解网友用表情包进行娱乐。但是，专家提示，如果表情图影存在对权利人的不适当“艺术”处

理，体现为一种“丑化、歪曲”的效果，可能构成对他人名誉权的侵害。

层出不穷的表情包作品反映出创意产业的发达，但也需注意：因为这牵涉到商业利益，所以在制作和

使用时务必谨慎，尤其是要注意到真人表情包，（）。表情包是为了自己和他人能够④，即

使肖像人没有明确禁止，也应当充满善意地制作和消费这种网络文化。

7.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.不仅能侵犯他人的合法权益，也能丑化他人的人格

B.不仅不能侵犯他人的合法权益，也不能丑化他人的人格

C.不仅他人的合法权益不能被侵犯，也不能丑化他人的人格

D.不仅他人的合法权益不能侵犯，他人的人格也不能丑化

8.依次填入文中横线①©③④上的成语，全都恰当的一项是（）

A.遍地开花油然而生休休有容开眉展眼

B.遍地开花接踵而至虚怀若谷大快朵颐

C.与日俱增接踵而至休休有容开眉展眼

D.与日俱增油然而生虚怀若谷大快朵颐

9.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.姚明、张