《班级公约大家定》（说课稿）沪科黔科版三年级上册综合实践活动

《班级公约大家定》（说课稿）沪科黔科版三年级上册综合实践活动科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）《班级公约大家定》（说课稿）沪科黔科版三年级上册综合实践活动设计思路本课《班级公约大家定》以沪科黔科版三年级上册综合实践活动为载体，围绕学生生活实际，通过小组合作、讨论交流等方式，引导学生参与班级公约的制定过程，培养他们的团队协作能力和自我管理意识。教学内容紧扣课本，贴近生活，旨在提升学生的综合素质和实践能力。核心素养目标1.培养学生的合作意识和团队精神。

2.提升学生的规则意识和自我管理能力。

3.增强学生的沟通能力和解决问题的能力。

4.培养学生的社会责任感和集体荣誉感。重点难点及解决办法重点：班级公约的制定过程及其实施。

难点：如何引导学生积极参与并达成共识。

解决办法：

1.通过小组讨论，鼓励学生表达观点，共同参与公约制定。

2.教师提供相关案例，帮助学生理解公约的意义和作用。

3.设置情境模拟，让学生在实践中体验公约的实施效果。

4.加强课堂互动，及时反馈，引导学生调整和完善公约内容。

5.运用激励措施，激发学生参与公约制定的积极性和创造性。教学方法与策略1.采用小组合作学习法，让学生在互动中共同制定公约。

2.利用角色扮演，模拟班级日常场景，让学生体验遵守公约的重要性。

3.设计“公约竞赛”游戏，激发学生学习兴趣，增强班级凝聚力。

4.运用多媒体展示公约案例，拓宽学生视野，加深对公约内容的理解。

5.结合课堂讨论和实践活动，促进学生思考和反思，提高参与度。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对班级公约的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是班级公约吗？它在我们的班级生活中有什么作用？”

展示一些关于班级公约的图片或视频片段，让学生初步感受班级公约的魅力或特点。

简短介绍班级公约的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.班级公约基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解班级公约的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解班级公约的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍班级公约的组成部分或原则，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.班级公约案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解班级公约的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的班级公约案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解班级公约的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对班级生活的影响，以及如何应用班级公约解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与班级公约相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对班级公约的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调班级公约的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括班级公约的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调班级公约在班级生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用班级公约。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，促进学生将所学知识应用于实际。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于班级公约的短文或报告，内容包括班级公约的制定过程、实施效果和个人感悟。

要求学生在课后与家长分享学习心得，共同探讨班级公约的实际应用。知识点梳理1.班级公约的定义与作用

-班级公约的定义：班级公约是班级成员共同遵守的规则和约定，旨在维护班级秩序，促进班级和谐。

-班级公约的作用：规范班级行为，提高班级凝聚力，营造良好的学习氛围。

2.班级公约的制定原则

-公平性：公约内容应公平合理，适用于所有班级成员。

-可行性：公约内容应切实可行，便于班级成员遵守。

-参与性：班级成员应积极参与公约的制定过程。

3.班级公约的制定步骤

-提出草案：班级成员共同讨论，提出公约草案。

-汇总意见：教师汇总班级成员的意见，形成公约初稿。

-公开征求意见：将公约初稿公布于班级，广泛征求意见。

-修改完善：根据反馈意见，对公约进行修改和完善。

-正式公布：班级公约正式公布，全体成员共同遵守。

4.班级公约的内容

-学习纪律：按时到校，认真听讲，积极参与课堂活动。

-课堂行为：尊重师长，团结同学，保持课堂秩序。

-课间活动：文明休息，不追逐打闹，不损坏公物。

-卫生习惯：保持教室整洁，爱护环境，养成良好卫生习惯。

-安全意识：注意安全，遵守交通规则，预防意外事故。

5.班级公约的实施与监督

-实施方法：班级公约的实施需全体成员共同参与，相互监督。

-监督机制：设立班级公约监督小组，负责监督公约执行情况。

-反馈与改进：定期收集班级成员对公约执行的反馈，及时改进公约内容。

6.班级公约的评估与总结

-评估方法：通过观察、调查、访谈等方式，评估公约执行情况。

-总结经验：总结班级公约实施过程中的成功经验和不足之处，为后续改进提供依据。

7.班级公约的持续改进

-定期修订：根据班级实际情况，定期对公约进行修订和完善。

-激励机制：设立奖励措施，鼓励班级成员遵守公约，共同维护班级秩序。

-持续宣传：通过班会、宣传栏等形式，持续宣传班级公约，提高班级成员的公约意识。内容逻辑关系①班级公约的定义与作用

-重点知识点：班级公约的定义

-关键词：共同遵守、规则、秩序、和谐

-重点句子：“班级公约是班级成员共同遵守的规则和约定，旨在维护班级秩序，促进班级和谐。”

②班级公约的制定原则

-重点知识点：班级公约的制定原则

-关键词：公平性、可行性、参与性

-重点句子：“公约内容应公平合理，适用于所有班级成员；公约内容应切实可行，便于班级成员遵守；班级成员应积极参与公约的制定过程。”

③班级公约的制定步骤

-重点知识点：班级公约的制定步骤

-关键词：提出草案、汇总意见、公开征求意见、修改完善、正式公布

-重点句子：“班级成员共同讨论，提出公约草案；教师汇总班级成员的意见，形成公约初稿；将公约初稿公布于班级，广泛征求意见；根据反馈意见，对公约进行修改和完善；班级公约正式公布，全体成员共同遵守。”

④班级公约的内容

-重点知识点：班级公约的内容

-关键词：学习纪律、课堂行为、课间活动、卫生习惯、安全意识

-重点句子：“学习纪律：按时到校，认真听讲，积极参与课堂活动；课堂行为：尊重师长，团结同学，保持课堂秩序；课间活动：文明休息，不追逐打闹，不损坏公物；卫生习惯：保持教室整洁，爱护环境，养成良好卫生习惯；安全意识：注意安全，遵守交通规则，预防意外事故。”

⑤班级公约的实施与监督

-重点知识点：班级公约的实施与监督

-关键词：共同参与、相互监督、监督机制、反馈与改进

-重点句子：“班级公约的实施需全体成员共同参与，相互监督；设立班级公约监督小组，负责监督公约执行情况；定期收集班级成员对公约执行的反馈，及时改进公约内容。”

⑥班级公约的评估与总结

-重点知识点：班级公约的评估与总结

-关键词：评估方法、总结经验、持续改进

-重点句子：“通过观察、调查、访谈等方式，评估公约执行情况；总结班级公约实施