人教鄂教版五年级下册科学全册课课练(附答案)

第一单元昼夜与四季1.白天与黑夜一、填空题1、随着太阳东升西落，我们迎来一个个白天和夜晚，看到周而复始的_______现象。2、太阳光照射到地球上，被太阳光照亮的地方就产生_____，背着太阳光的一面便产生了______。3、地球自转一周的时间大约是_____小时。4、白天超过24小时的现象叫做______，黑夜超过24小时的现象叫做______。二、判断题，对的打√，错误的打✘。1、极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。（）2、在地球上总有一半是白天，一半是黑夜。（）3、一个白天和黑夜就是地球自转一周的时间。（）4、白天和黑夜对动物、植物、人类的生活都有影响。（）5、由于太阳围绕地球转，导致了白天和黑夜的交替。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、昼夜交替变化是()的缘故A.地球绕太阳转B.太阳绕地球转C.地球自转2、猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受()的影响。A.昼夜交替B.四季变化C.太阳热量3、地球上不可能出现极昼极夜现象的是()地区。A.北极B.南极C.赤道4、一天中的气温变化与()有关。A.地球的自转B.阳光照射角度C.昼夜交替5、言泽用电灯和地球仪做地球昼夜交替模拟实验，它们分别模拟的是（）A.太阳和地球B.地球和地球上的人C.太阳和月球四、实验题为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。1、请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。2、模拟实验中，手电筒模拟的是______，乒乓球模拟的是______。3、经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是__________________。4、在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。2.谁先看到日出一、填空题1、地球绕着______自西向东转。2、地球上西边比东边见到太阳_____。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、北京比乌鲁木齐先看到日出。（）2、地球自西向东转，西边比东边先见到日出。（）3、地球绕地轴自西向东自转。（）4、不同地区每天看到日出的时间不同。（）5、地轴通过地心连接地球的南极和北极。（）6、地轴是一根真实存在的轴，是地球的地心。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下图中最先看到日出的是（）2、太阳东升西落的现象，说明地球自转的方向是（）A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南3、在模拟《谁先看到日出》的实验中，如果小组的同学自西向东慢慢转动，身上贴着写有（）的同学先看到太阳；如果小组的同学自东向西慢慢转动，身上贴着写有（）的同学先看到太阳。A.乌鲁木齐B.北京4、因地球自转方向是逆时针的，所以越是()的地区就越先看到日出。A.东边B.西边C.南边D.北边5、下列关于地球自转正确的表述是()A.地球自转的方向是由东向西的B.自转的周期大约是24小时C.地球自转导致各地迎来日出的时间相同四、读图题下图中A、B、C、D四处，即将迎来黎明的是________处，处于黄昏的是________处，人们还在熟睡的是________处，人们正在工作和学习的是________处。3.四季的形成一、填空题1、地球围绕太阳的运动叫作______。2、四季的形成与地球的______有关。3、地球自转和公转的方向都是______。4、地球_____和_____倾斜，使太阳的照射角度和地球上的气温都发生变化。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、二十四节气实质上反映了地球运行到公转轨道的不同位置。（）2、地球上的四季变化与地球自转有关。（）3、地球绕太阳转一周大约是一年。（）4、地轴是倾斜的，指向始终不变。（）5、物体的温度与太阳的照射角度有关。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列现象主要是由地球公转形成的是（）A.太阳的东升西落 B.昼夜交替的交替 C.四季变化2、我们知道地球是围绕地轴转动的，下列说法正确的是（）A.当地球公转到不同位置时，地轴的倾斜角度也不同B.地球绕地轴转动，地轴始终是竖直的C.由于地轴是倾斜的，所以地球上才有四季3、我国古人在研究四季变化时，发现每天正午的物体影子最短的季节是（）A.春季和秋季 B.夏季 C.冬季4、下列名称中，不是二十四节气的是（）A.清明 B.冬至 C.春节5、地球上四季的形成主要与（）有关。A.地球与太阳的距离变化B.地球上同一地点，阳光照射的角度变化C.地球自转速度的变化四、连线题把地球自转与公转和产生的现象用线连接。四季变化现象极昼和极夜的现象 地球的公转昼夜更替现象的现象 地球的自转北京比乌鲁木齐先迎来黎明五、实验题下面是一根标杆在阳光下的标影图，经过一年观测，发现标杆影子的长度始终在A－C之间变化。（1）在春夏秋冬四季更替过程中，标杆的长短变化规律是怎样的？（用“长、短、适中”进行描述）（2）如果影子正好落在A处，此时是一年中的哪一个季节？为什么？（3）下列日期中，影子最长的可能是哪一天？为什么？A．3月21日B．6月27日C．12月23日第二单元能量的转换4.电灯能量的转换一、填空题1、电灯可以使电能转换成_____和_____。2、能量从一种形式转换成另一种形式的现象叫作_______。二、判断题，对的打✘，正确的打√。1、能量无处不在。（）2、声、光、电、磁等都是能量的表现形式。（）3、电灯的种类繁多，用途广泛。（）4、能量之间是可以转换的。（）5、电灯就是用来的照明的。（）6、LED灯通电后能使附近温度快速上升。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、LED灯与荧光灯相比，其优点是（）A.光能多，热能少B.光能少，热能多C.光能和热能一样多2、三种灯泡的结构中有灯丝的是（）A.荧光灯B.LED灯C.白炽灯3、电灯在使用过程中，电能转换成（）A.光能B.热能C.光能和热能4、能量从一种形式转换成另一种形式的现象叫做（）A.能量转换B.能量转移C.能量流失5、人类照明工具按时间先后排序正确的一项是（）A.蜡烛——油灯——煤气灯——白炽灯B.油灯——蜡烛——煤气灯——白炽灯C.油灯——煤气灯——蜡烛——白炽灯四、连线题：将三种灯的特点连线。白炽灯有许多二极管晶片荧光灯灯内有特殊气体和内壁有荧光粉LED灯有灯丝五、实验题手电筒发光时，周围的温度发生变化记录如下：传统手电筒LED手电筒温度计初始温度23℃3分钟后温度计温度24℃23.1℃1、传统手电筒和LED手电筒发光时都能使周围的温度______。2、下列说法正确的一项是（）A.LED手电筒发光时电能转换成的热能多B.传统手电筒发光时电能转换成的光能多C.两种手电筒都发光发热3、手电筒通电前后附近温度的变化，从而推出电灯能使_____转换为_____。5.电铃的能量转换一、填空题1、两个电磁铁之间的相互作用具有同名磁极______、异名磁极______的特点。2、电磁铁两端的磁极与_____方向、______的缠绕方式等有关。3、电磁铁的磁力大小与_________、________等有关.4、电磁铁由______和______组成。5、_______是电铃的主要元件，电铃是根据_______的性质制成的。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、制作电磁铁需要用绝缘导线。（）2、制作电磁铁时要把导线按照不同方向缠绕在大铁钉上。（）3、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。（）4、电磁铁由铁芯、线圈和电池组成。（）5、电磁铁的特点是通电就产生磁性。（）6、电磁铁和磁铁一样都有两个固定的磁极。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列因素的改变可以影响电磁铁磁力的是()A.减少线圈的圈数B.改变电池正负极的接法C.改变线圈的缠绕方向2、改变下列条件可以改变电磁铁的南北极的是()A.改变线圈的缠绕方向B.增加线圈圈数C.增加电池节数3、下列物体中，利用电磁铁工作的是（）A.电灯B.电铃C.订书机4、关于电磁铁和普通电磁铁比较，下列说法不正确的是()A.都有南北极，且同极相斥，异极相吸B.都有磁性，且无论怎么变化，磁性都不会消失C.电磁铁磁力大小可改变5、把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极，结果如下图。据此可以判断钉尖是（）A.N极B.S极C.不能确定四、连线题：将下列物体工作时主要能量转换连线。洗衣机 电能→声能收音机 电能→动能日光灯 电能→光能电磁铁 电能－→热能电饭锅 电能→磁能五、实验题小明同学拿着电磁铁的钉尖靠近指南针的南极，出现排斥现象。（1）由此可推断此装置中铁钉的钉尖是________极，钉帽是________极。（2）如果要改变此图中电磁铁南北极的方向，方法有哪些？①__________________________________②__________________________________6.小电动机转起来一、填空题1、实验发现，磁铁和磁铁到线圈的距离影响_______的转动。2、电动机主要由______和______组成。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、吹风机、洗衣机、冰箱和电饭煲都应用电动机。（）2、电动机是四驱车的重要组成部分。（）3、电动机的工作与磁铁和线圈有关。（）4、电能和磁能转换成了动能，使四驱车动起来了。（）5、家电中都应用了电动机。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、四驱车是靠（）驱动快速跑起来。A.电动机B.电池C.四轮2、电动机内部主要结构有（）A.金属壳和轴B.磁铁和线圈C.轴和线圈3、制作简易电动机时，线圈两端引线处理方法正确的是（）A.一端引线的漆皮全部刮掉，另一端引线的漆皮刮掉半周B.两端引线的漆皮都全部刮掉C.两端引线的漆皮都刮掉半周4、电动机的工作原理是（）A.磁能→电能→动能B.电能→磁能→动能C.动能→磁能→电能5、加快电动机线圈转速的因素是（）A.撤掉磁铁或减少磁铁块数B.缩短磁铁和线圈之间距离C.增加磁铁和线圈之间距离四、实验题：探究影响线圈转动因素1、如图所示，分别在线圈下放上磁铁和取下磁铁，闭合开关，观察到线圈下放磁铁，线圈______；线圈下没有磁铁，线圈_____。2、如图所示，线圈离磁铁距离越近，线圈转动速度越______；线圈离磁铁距离越远，线圈转动速度越______。实验表明，影响电动机线圈转动的因素有________、__________________。7.随处可见的能量转换一、填空题1、世界是由_____组成的，_____都有能量。2、不同形式的能量可以相互______，还能从一个物体_____另一个物体。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、食物链是能量的传递过程。（）2、物质都有能量。（）3、能量转换朝一个方向进行。（）4、搓手和拍手，能量都可转换成热能。（）5、发电机和电动机工作过程中的能量转换是一样的。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、篝火燃烧的能量转换过程是（）A.光能转换成热能B.化学能转换成光能和热能C.化学能转化成动能2、有关能量转换现象表述不正确的一项（）A.能量仅在电器工作过程中转换B.生物的生长和运动需要能量转换C.各种机械运动都与能量转换有关3、在食物链“植物→老鼠→猫头鹰”中，能量是依次（）A.转换B.传递C.消失4、下列哪种现象中能量最后转换成声能？（）A.来回扭动铁丝B.将摩擦后的直尺靠近纸屑C.拍手5、下列哪种表述能体现能量是相互转换的？（）A.化学能→动能→热能B.声能→电能→声能C.太阳能→电能四、连线题将生活现象和相应的主要的能量转换形式连接起来。反复弯折铁丝会发热太阳能转化为光能给充电宝充电化学能转化为光能蜡烛燃烧热能电能转化为化学太阳能路灯照明能动能转化为热能五、综合题小明在玩具店买了一个自动跷跷板（如图）。装上电池通电后，玩具里的电磁铁产生磁性，小猫端下落。这时A和B两个触点断开，电磁铁失去磁性，因为玩具中的小狗比小猫重，所以小狗端下落。如此重复，跷跷板的两端就会自动不停地上下升降。（1）装上电池通电后该套装置发生了能量转换，如______转化为_______。（2）装上电池后，小猫端下落的原因是________________________________（3）小明正玩得起劲，跷跷板突然停在图中的位置不动了，你认为可能的原因是______________（写出一点即可）。第三单元健康生活8.人的感知与反应一、填空题1、人体的感觉器官一般指眼、______、鼻、舌、_____。2、人体在不同环境刺激下会做出相应的_____。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、人的耳朵对噪音和美音乐的刺激反应不同。（）2、听力或视力有障碍的人对外界刺激没有反应。（）3、放映时胶卷静态图像能连续动起来。（）4、暗室待久了，突然见到刺眼阳光，感到舒服。（）5、保护感觉器官有利于健康生活。（）6、小鸟入笼游戏利用了错觉原理设计的。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列情景中，关于刺激和反应描述不正确的是（）。A.人被闹钟叫醒时：闹钟声是刺激，起床动作是反应B.学生在绿灯亮时过马路：过马路的行为是刺激，绿灯亮是反应C.人因便急赶往洗手间排便：体内的腹涨感是刺激，赶往洗手间的行为是反应2、当声音刺激（）时我们就听到了声音。A.耳朵 B.皮肤 C.鼻子3、将双手的食指分别放进热水和冷水中，过一会儿，再同时放进温水中，两只手的感觉不一样。这说明（）A.皮肤具有感受冷和热刺激的能力B.皮肤具有能感受触觉刺激的能力C.皮肤不具有感受冷和热刺激的能力4、下列做法不利于保护人体感官的是（）A.坚持做眼保健操B.勤洗澡，勤换内衣C.戴耳机听音乐，以免打扰他人四、连线题将人体接受的刺激与相应的反应连线。刺激反应胳臂有处地方有点痒避开它们，绕着走闻到香味迅速将手握起吃到苦的花生深呼吸，感到满足抓尺子时看到同伴松手抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃看向声音传来的方向听到一声响找地方吐掉五、综合题分析图中事例，概括“刺激与反应”对我们身体有什么作用？9.脑的功能一、填空题1、______、______和______是人脑的主要组成部分。2、小脑主要维持_______，协调_______。二、判断题，正确的打√，错误的打✘。1、大脑是脑的一部分。（）2、小脑受损会导致行走不便。（）3、常做“金鸡独立”运动能锻炼大脑功能。（）4、大脑像核桃仁有许多沟和回。（）5、脑的各部分分工不同。（）6、经常参加体育锻炼有利于脑健康。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、小脑是脑的组成部分，其主要功能是（）A.维持平衡B.控制思维C.维持心跳、呼吸等生命活动2、下列运动能锻炼大脑功能的是（）A.走“平衡木”B.金鸡独立C.做“反应尺”游戏3、下列做法不利于脑健康的是（）A.熬夜补习功课B.科学搭配饮食C.防止剧烈撞击4、在溜冰场上能灵活自如的滑冰，说明脑具有（）A.控制思维功能B.协调运动功能C.创造识别功能四、填图题填写脑的主要组成部分名称。五、连线题将脑的各部分功能连线。大脑维持心跳、呼吸小脑负责思维、记忆脑干维持平衡、协调运动六、问答题1、脑是人体重要器官，聪明的大脑有利于我们提高学习成绩。在学习生活中，你是怎样保护大脑的？2.李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”，玩“抓尺子”游戏并记录了数据。“抓尺子”游戏分数记录表12345总分李明4626826赵明2264620（1）“抓尺子”游戏，抓尺子次数相同时，总分越高，说明反应越（）。A．慢 B．快C．一样（2）李明和赵明相比，（）的反应快。A．李明B．赵明（3）要想提高游戏得分，你觉得有效的方法是（）。（多选）A．训练眼睛和手的配合 B．反复的练习 C．训练集中注意力10.保护我们的身体一、填空题1、________是衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。2、我们的眼由______、晶状体、______等组成。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、户外锻炼习惯对健康有益。（）2、熬夜是一种不良的生活习惯。（）3、科学用眼，预防近视。（）4、定期体检能及时了解身体发育情况。（）5、多吃新鲜蔬菜水果、蒙头睡觉等都是好的生活习惯。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列哪些行为是有益健康的？（）2、下列做法不利于身体健康的是（）A.制定科学作息时间表B.经常参加体检C.每晚打完游戏再睡觉3、眼睛结构中，（）失去调节能力便形成近视。A.瞳孔B.晶状体C.视网膜4、关于科学作息时间表的表述不恰当的一项（）A.作息的内容和时间可以根据实际作出适当调整B.严格按照既定作息时间表来执行，不可改动C.作息内容要有利于养成良好的生活习惯5、青少年预防近视的做法不科学的是（）A.坐姿要端正B.劳逸结合，适时放松眼睛C.偶尔做做眼保健操四、连线题亲近自然打打球有益健康的习惯科学配餐熬夜补习蒙头睡觉有害健康的习惯随地吐痰五、问答题1、体检发现自己的体重指数超标该怎么办？2、近视眼是怎么形成的？3、假如制定一份寒假（或暑假）生活作息时间表，你准备从哪些方面具体制定？第四单元简单机械11.杠杆一、填空题1、科学上，把类似撬棒这样能围绕一个固定______转动的硬杆叫作杠杆。2、实验证明，重物离支点越_____，越省力。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、生活中的各种工具都运用了杠杆原理。（）2、挂在杠杆尺两端的钩码可以分别看做翘起的重物和我们用的力。()3、支点到动力作用点的距离叫做阻力臂。（）4、各种各样的剪刀都运用杠杆原理。（）5、杠杆尺发生倾斜会失去平衡。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、生活中能撬开涂料桶盖的工具有（）A.螺丝刀铁钉B.启瓶器螺丝刀C.小铁棒扳子2、实验证明，杠杆省力的秘密是（）A.重物离支点越远，杠杆越省力B.重物离支点越近，杠杆越省力C.移走支点，杠杆越省力3、运用杠杆原理的工具有（）A.剪刀食品夹镊子B.起子指甲刀小刀C.扁担杆秤菜刀4、如下图，保持杠杆尺平衡，应该在（）A.a处挂3个B.b处挂3个C.c处挂3个5、杠杆平衡规律用公式表示正确的是（）A.动力×动力臂=阻力×阻力臂B.阻力×动力臂=动力×阻力臂C.阻力臂×动力臂=阻力×动力四、填图题五、实验题我们在上课时用杠杆尺“探究杠杆的秘密”。请根据实验过程回答下列问题。1、在实验前，看见杠杆尺出现如图所示左低右高的状态时，我们应该怎样调节两端的平衡螺母使杠杆水平平衡：____________________________________________。2、实验结束后，我们记录的信息如下表所示。请将表格的空格补充完整。实验次数左边（阻力点）的情况右边（用力点）的情况杠杆尺状态钩码数/个阻力点到支点的距离/格钩码数/个用力点到支点的距离/格第一次3232平衡第二次224_____平衡第三次3113平衡3、分析记录表,将你发现的杠杆尺平衡的规律写下来：4、小明去集市上买西瓜，老板的称量工具——杆秤相当于_____类简单机械，当小明挑选的西瓜较重时，老板应选择_____（填“A”或“B”）提绳来称量。12.滑轮一、填空题1、滑轮分_______和_______两种。2、把动滑轮和动滑轮组合在一起构成_______。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、动滑轮和滑轮组都能省力。（）2、起重机利用滑轮组将建筑材料运到高处。（）3、滑轮是一个光滑没有槽子的轮子。（）4、利用定滑轮工作能省一半力。（）5、定滑轮和动滑轮只能单独使用。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、旗杆顶端装有定滑轮，它的作用是（

）A.省力但不能改变力的方向B.可以改变力的方向但不省力C.既可以改变力的方向又省力2、下图中是动滑轮的是（

）3、窗帘轨上两端的滑轮是（

）A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组4、如图所示的滑轮组处于平衡状态（滑轮重力忽略不计），则（）A.物体甲的重力大于物体乙的重力B.物体甲的重力小于物体乙的重力C.物体甲的重力等于物体乙的重力5、有经验的司机会利用滑轮组将陷在淤泥里的汽车牵引出。对下图中的分析正确的是（

）A.只能省力，不能改变力的方向；B.只能改变力的方向，不能省力；C.不仅省力，而且改变力的方向；四、连线题上下调节的晾衣架定滑轮起重机上的滑轮动滑轮旗杆顶部装置滑轮组绳拉窗帘五、实验题下面是某班同学在研究滑轮组时收集整理的一组数据。名称用测力计拉钩码的方向钩码运动方向钩码的重量测力计读数定滑轮向下向上100克100克动滑轮向下向下100克50克滑轮组向下向上100克50克分析以上资料，你有什么发现？13.轮轴一、填空题1、由一个______和一个同心______组成的简单机械，叫作轮轴。2、使用轮轴时，在_______上用力更省力。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、螺丝刀、水龙头和方向盘都利用轮轴原理。（）2、大圆叫轮，小圆叫轴，轮和轴固定在一起。（）3、轮能带动轴，轴带动不了轮。（）4、在轮上用力和在轴上用力的效果一样。（）5、门把手是轮轴，力用在轮上。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、下列工具利用轮轴原理的是（）A.扫帚B.启瓶器C.门把手2、关于螺丝刀的说法错误的是()A.螺丝刀拧螺丝钉时利用了轮轴原理B.用螺丝刀拧螺丝钉能省力C.刀杆不变，刀柄越细越省力3、下列轮轴类工具使用时力用在轴上的是（）4、用来测量力的大小的工具是（）A.温度计B.测力计C.弹簧秤5、下列说法中，正确的是（）A.所有的轮轴装置都是在轮上用力的B.轮轴装置的轮都是圆形的C.普通钥匙开锁利用了轮轴的原理四、实验题1、轮轴的作用的实验：用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把几个钩码系在刀柄上，转动刀柄，将钩码吊起。（1）在这个实验中用到了哪些实验器材？答：在这个实验中用到了_________________________________________________________（2）在这个实验中，螺丝刀刀柄相当于轮轴中的_______，螺丝刀刀杆相当于轮轴中的_______。（3）通过实验，我们发现轮轴的作用是：_______________________________2、如下图是螺丝刀的两种不同用法，请根据所学知识回答下列问题。（1）图一中螺丝刀应用了_______原理；图二中螺丝刀应用了_______原理。（填“杠杆”或“轮轴”）（2）请在图中标出杠杆的用力点、阻力点和支点，标出轮轴的轮和轴。（3）如图，选择三把不同螺丝刀对两种使用方法省力情况有影响的是________。（填“图一”或“图二”）14.斜面一、填空题1、像坡道那样，与水平面成一定角度的倾斜平面，叫作_______。2、斜面是一种______机械。3、斜面坡度越小，拉力越______，越_______。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、简单机械包括杠杆，轮滑，轮轴和斜面四个部分。（）2、轮轴以轮带轴费力，以轴带轮省力。（）3、定滑轮不省力，但可以改变力的方向。（）4、螺钉应用了斜面原理制作的。（）5、上山走直道省距离，但费力。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、上山的公路修成盘旋状是利用()的原理A.斜面省力B.轮轴省力C.杠杆省力2、下面的工具和设施用到斜面的是（）A.辘轳B.钓鱼竿C.滑梯3、根据斜面作用，判断下列说法正确的是（）A.螺纹越密，螺钉越容易拧进木头里B.螺纹越疏，螺钉越容易拧进木头里C.螺钉容易拧进木头里，与螺纹疏密无关4、拉力大小跟斜面坡度关系表述正确的是（）A.斜面的坡度越小，拉力越小越省力B.斜面的坡度越大，拉力越小越省力C.拉力大小与坡度无关5、用螺丝刀把螺钉拧进木头里，运用的简单机械的工作原理有（）A.斜面轮轴B.斜面杠杆C.杠杆轮轴四、连线题：工具与机械连线坡度18°的公路

啤酒开瓶器

汽车方向盘

塔式起重机杠杆

轮轴

滑轮

斜面五、实验题探索：不同坡度的斜面的省力情况（1）实验：用弹簧测力计把同一铁球沿不同斜面拉到相同高度的M点。斜面1斜面2斜面3沿斜面提升铁球的力1．1N0．75N0．6N（2）根据实验记录，观察到的现象：（3）研讨的结论：第五单元制作省力装置15.设计与制作一、填空题1、把建筑材料运到高处，通常要使用到______、______和______。2、詹天佑设计的“_____”字形铁路成功地解决了火车安全爬坡的问题。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、起重机、脚手架和升降机能把材料运到高处。（）2、我国第一条自主设计并建造的铁路——京张铁路。（）3、“人”字形铁路在中国铁路建筑史上是一个不小的创举。（）4、制作模型不一定按照设计图制作。（）5、詹天佑是我国近代铁路工程专家。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、工人叔叔用什么工具把建筑材料运到楼顶最省力？（）A.小推车B.升降机C.人工搬运2、工程师在制作省力装置时，首先要（）A.模式实验B.准备材料C.动手制作3、最适合用来模拟教学楼的材料是（）A.钩码B.橡皮泥C.鞋盒4、脚手架上运用到的简单机械是（）A.滑轮B.杠杆C.斜面5、京张铁路是由著名铁路工程师（）设计和主持修建的。A.詹天佑B.毕昇C.茅以升四、连线题下面工具与所用到的简单机械原理连线。滑轮组斜面定滑轮16.测试并改进省力装置一、判断题，对的打√，错的打✘。1、制作的装置能否省力需要检测。（）2、工程设计报告是一个反思、总结过程。（）3、改进解决方案与评议结果没有关系。（）4、我们需要根据测试结果对模型及设计图进行改进。（）5、设计图是在调研的基础上设计的。（）二、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、科学测量每个装置提升重物时的用力方法（）A.使用弹簧测力计测量B.用手掂一掂C.用眼估计2、对模型进行测试的目的是（）A.检测模型是否稳固B.检验设计的可行性C.比一比谁做得精致3、在明确工程任务的前提下，设计方案前需要做什么？（）A.展开调研B.制作模型C.测试检验4、关于工程设计图的认识不正确的一项是（）A.设计图是一成不变的B.设计图是制作模型的蓝图C.设计图在模型制作的过程中可以修改三、综合题自制模型在测试过程发现以下问题，如何改进？发现问题：上层支架太高，绳索与斜面不平行。改进措施：___________________________________________。附：参考答案第一单元昼夜与四季1.白天与黑夜一、填空题1、昼夜交替2、白天晚上3、244、极昼极夜二、判断题1、√2、√3、√4、√5、✘三、选择题1、C2、A3、C4、B5、A四、实验题1．2．太阳地球3．B4．2.谁先看到日出一、填空题1、地轴2、晚二、判断题1、√2、✘3、√4、√5、✘6、✘三、选择题1、A2、A3、BA4、A5、B四、读图题BADC3.四季的形成一、填空题1、公转2、公转3、自西向东4、公转地轴二、判断题1、√2、✘3、√4、√5、√三、选择题1、C2、C3、B4、C5、B四、连线题五、实验题（1）适中-短-适中-长（2）冬季，因为冬季影子最长。（3）C因为冬季影子最长，C项日期属于冬季。第二单元能量的转换4.电灯能量的转换一、填空题1、光能热能2、能量的转换二、判断题1、√2、√3、√4、√5、✘6、✘三、选择题1、A2、C3、C4、A5、B四、连线题白炽灯有许多二极管晶片荧光灯灯内有特殊气体和内壁有荧光粉LED灯有灯丝五、实验题1、升高2、C3、电能热量5.电铃的能量转换一、填空题1、相斥相吸2、电池线圈3、线圈匝数电池节数4、线圈铁芯5、电磁铁电磁铁二、判断题1、√2、✘3、✘4、✘5、√6、✘三、选择题1、A2、A3、B4、B5、B四、连线题五、实验题（1）NS（2）①改变电池的正负极②改变线圈的缠绕方向6.小电动机转起来一、填空题1、线圈2、线圈磁铁二、判断题1、✘2、√3、√4、√5、✘三、选择题1、A2、B3、A4、B5、B四、实验题1、转动不转2、快慢3、磁铁线圈到磁铁的距离7.随处可见的能量转换一、填空题1、物质物质2、转换传给二、判断题1、√2、√3、✘4、✘5、✘三、选择题1、B2、A3、B4、C5、B四、连线题五、综合题（1）电能磁能（2）电磁铁通电产生的磁性把小猫下面的铁片吸引下来（3）电池没电了第三单元健康生活8.人的感知与反应一、填空题1、耳皮肤2、反应二、判断题1、√2、✘3、√4、✘