六年级国庆节的活动方案

六年级国庆节的活动方案一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年——"童心向党，共筑中国梦"

二、活动名称

“启航新征程，共绘新时代”六年级国庆节主题活动

三、活动背景

金秋十月，我们迎来了中华人民共和国成立的XX周年。在这个举国同庆的日子里，为了激发学生的爱国热情，引导他们深入了解国家的历史和文化，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的核心价值观，同时丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质，我们特别策划了此次“启航新征程，共绘新时代”六年级国庆节主题活动。通过一系列丰富多彩的活动，让学生在实践中感受祖国的伟大，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四、活动目的

1.弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和历史责任感。

2.通过活动，让学生深入了解国家的发展历程和伟大成就，激发他们为国家和民族的未来努力学习的动力。

3.培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，提升他们的组织协调能力和实践创新能力。

4.丰富学生的校园文化生活，提高他们的艺术修养和审美能力。

5.强化学生的社会主义核心价值观教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天）上午8:30至下午4:30。

六、活动地点

学校操场、多功能厅、教室及学校周边社区。

七、活动对象

本校六年级全体学生，以及部分教师和家长志愿者。活动将根据不同环节，适当邀请其他年级学生参与，以达到全校共同庆祝的目的。

八、活动流程

1.开幕式（8:30-9:00）

-主持人致辞，宣布活动开始。

-升国旗，唱国歌。

-校长发表讲话，表达对祖国的祝福和对学生的期望。

2.爱国主义教育讲座（9:00-9:30）

-邀请历史老师或校外专家进行爱国主义教育讲座。

-通过讲解国家的历史、文化、成就，激发学生的爱国情怀。

3.主题班会（9:30-10:30）

-各班组织主题班会，讨论国家的发展与个人的责任。

-学生分享对国家的认识和自己的梦想。

4.文化艺术展示（10:30-12:00）

-学生进行歌舞、朗诵、绘画等艺术表演。

-展示学生的才艺，同时表达对祖国的热爱。

5.红色电影展播（12:00-13:30）

-在多功能厅播放红色经典电影。

-学生在观影中感受革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。

6.班级趣味运动会（13:30-15:00）

-设计富有爱国主义精神的趣味运动项目。

-学生分组参与，增强团队协作能力，体验运动的快乐。

7.社区志愿服务（15:00-16:00）

-学生分组到学校周边社区进行志愿服务活动。

-培养学生的社会责任感和奉献精神。

8.闭幕式与成果分享（16:00-16:30）

-学生代表分享活动感受和收获。

-颁发活动奖品，表彰表现优秀的学生。

-主持人宣布活动圆满结束。

九、活动注意事项

1.安全保障：确保所有活动环节都有足够的安全措施，包括现场安全人员、急救设施、活动前的安全教育等。

2.学生管理：活动期间，班主任和辅导老师要全程陪同学生，确保学生遵守纪律，有序参与活动。

3.活动安排：提前公布活动流程和时间表，确保学生和家长了解活动安排，避免出现混乱。

4.物资准备：提前检查活动所需物资，如音响设备、展板、道具、奖品等，确保活动顺利进行。

5.环保意识：加强学生的环保教育，活动结束后，组织学生清理现场，保持环境卫生。

6.天气预案：提前关注活动当天的天气预报，做好相应的天气预案，确保活动不受影响。

十、活动预算与准备

1.预算：

-活动场地布置费用：约5000元。

-活动物资购买（含奖品）：约3000元。

-邀请讲座嘉宾费用：约2000元。

-活动宣传费用：约1000元。

-其他应急费用：约1000元。

总预算：约12000元。

2.准备工作：

-提前与嘉宾联系，确认讲座内容和时间。

-购买和准备活动所需物资，包括国旗、展板、音响设备、活动道具等。

-安排活动场地，确保场地布置和安全措施到位。

-制定详细的活动流程表，通知相关人员和参与学生。

-组织志愿者培训和任务分配，确保活动当天各项工作顺利进行。

-准备活动宣传资料，提前在学校和社区进行宣传，提高活动影响力。

十一、预期效果

1.学生层面：

-增强学生的国家意识和爱国情感，激发他们为实现中国梦而努力学习。

-提高学生的社会责任感和志愿服务意识，培养他们关爱社会、服务他人的良好品质。

-通过参与各类活动，提升学生的团队协作能力和组织协调能力。

-丰富学生的校园生活，提高他们的艺术修养和身体素质。

2.学校层面：

-加强校园文化建设，营造浓厚的爱国主义氛围。

-促进学校与社区的联系，提升学校的社会影响力。

-通过活动的开展，提高学校的教育教学质量，展现学校的教育成果。

3.社会层面：

-通过学生的志愿服务活动，传播正能量，提升社会文明程度。

-增强社会对青少年爱国主义教育的关注，促进社会资源的整合和利用。

-活动成果的展示，有助于增强社