2024-2025学年高中政治第四单元认识社会与价值选择第12课第1框价值与价值观学案新人教版必修4

PAGE7-第1框价值与价值观学海导航·学情展示问题导引核心素养1.哲学意义上的价值是什么意思？2．人的价值是什么？如何评价一个人的价值？3．价值观的含义是什么？价值观有哪些方面的导向作用？4．社会主义核心价值观的内容有哪些？科学精神价值是一事物对主体的主动意义，人的价值在于创建价值，评价一个人的价值主要看他的贡献；价值观对人们相识世界和改造世界、对人生有重要的导向作用。公共参加主动创建价值，树立正确的价值观。政治认同培育、践行社会主义核心价值观。学问梳理·自主研析┃┃自主预习__■学问点1人的价值1．价值的基本含义：哲学意义上的价值是指一事物对主体的__主动意义__，即一事物所具有的能够满意主体须要的__属性__和__功能__。2．人既是价值的__创建者__，又是价值的__享受者__。3．对一个人的价值的评价主要是看他的__贡献__。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。学问点2价值观及其导向作用1．价值观的含义：是指人们在相识各种详细事物的价值的基础上，形成的对事物价值的__总的看法__和__根本观点__。2．社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、__文明__、__和谐__、自由、同等、__公正__、__法治__、爱国、敬业、__诚信__、__友善__。社会主义核心价值观是__社会主义核心价值体系__的高度凝练和集中表达。3．价值观的导向作用(1)对人们__相识__和__改造世界__的活动具有重要导向作用。(2)价值观是人生的__重要向导__。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在肯定__世界观__和__价值观__的指导下进行的。思维拓展：世界观、人生观、价值观的区分(1)含义不同。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。人生观是指人们对于人生目的、人生意义的总的看法和根本观点。价值观是指人们在相识各种详细事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。(2)范畴不同。在三个概念中，世界观的外延最大，层次最高，具有统率意义。┃┃预习自测__■1．群体心理学认为，个体行为简单受群体的意谀、心情和选择的影响。所以，身处群体中时，内心要始终有盏“良知”的明灯，要保持独立人格，不为环境所染，不为氛围所乱，不为心情所惑。这表明(B)A．部分的功能及其变更有时会确定整体功能B．坚守正确价值观须要解除外界的不良干扰C．正确的价值推断往往来自于多数人的意志D．个体成员的价值选择对团队建设非常重要[解析]选项AD正确但不符合题意；题干强调身处于群体中的个体要解除群体对个体的干扰和不良影响，要有正确的价值推断和价值选择，故B符合题意；C错误，价值推断是在社会实践的基础上产生的。故本题答案为B。2．“即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。”这道出了人生正确的价值取向。由此可见(A)A．人生的价值在于对社会的贡献B．人是价值的享受者C．价值观确定人的价值大小D．人的价值在于满意自己的须要[解析]材料道出了人生正确的价值取向。这说明人生的真正价值在于对社会的贡献，A适合题意；人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满意(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献，B、D是错误的；价值观影响人的价值，但不起确定作用，C错误；故本题答案选A。3．大豆蛋白纤维属于再生植物蛋白纤维类，以食用级大豆蛋白粉为原料，利用生物工程技术，提取出蛋白粉中的球蛋白，通过添加功能性助剂，制成肯定浓度的蛋白质纺丝液，变更蛋白质空间结构，经湿法纺丝而成。大豆蛋白纤维有着羊绒般的松软手感，蚕丝般的柔软光泽，优于棉的保暖性和良好的亲肤性等优良性能，被誉为“新世纪的健康舒适纤维”和“肌肤喜爱的好面料”。材料说明(A)①大豆的自然属性是其能够提取纤维的物质性基础②大豆的固有属性随着科学的发展不断丰富和提升③人们对纤维的新需求给予大豆除食用外的新功能④现代科学技术促进了对大豆好用功能的充分利用A．①④ B．①③C．②③ D．②④[解析]①④符合题意，大豆蛋白纤维有着羊绒般的松软手感，蚕丝般的柔软光泽，优于棉的保暖性和良好的亲肤性等优良性能。被誉为“新世纪的健康舒适纤维”和“肌肤喜爱的好面料”。材料说明大豆的自然属性是其能够提取纤维的物质性基础、现代科学技术促进了对大豆好用功能的充分利用；②错误，大豆的固有属性不会变更；③错误，人们对纤维的新需求促使人民去探讨大豆除食用外的新功能。故选A。学问构建·条分缕析学问整合核心要点1.人的价值有两个方面：个人对社会的责任和贡献；社会对个人的敬重和满意。评价一个人的价值，主要看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。2．价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现为：价值观对人们相识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。问题释疑·探究升华1．哲学上的价值与详细领域事物的价值是一回事吗？提示：此观点是错误的。在日常生活中，不同的东西具有不同的价值。而这些详细的价值又可以概括为几个领域，即经济价值、道德价值、审美价值等，这是详细事物、详细领域的价值。而哲学世界观领域的价值，是在详细价值的基础上概括和抽象出来的，它比详细领域事物的价值更广泛、更抽象。因此，哲学上的价值与详细领域事物的价值是一般与个别的关系。2．人生价值的衡量标准主要看其所获得的社会认可程度吗？提示：此观点是错误的。人生价值是自我价值和社会价值的辩证统一。评价一个人的价值最主要、最根本的是看他的贡献，即看他为社会、为人民贡献了什么。个人所获得的社会认可程度是属于自我价值的范畴。3．有人认为，正确的价值观对人们的行为有导向作用，错误的价值观对人们的行为没有导向作用。请评价这一观点。提示：此观点是错误的。价值观有正确与错误之分，但无论是正确的还是错误的价值观，都对人们的行为有重要的导向作用，只不过是性质不同的导向作用。正确的价值观把人们引导到正确的道路上，而错误的价值观把人们引导到错误的道路上。4．价值观对人们相识世界和改造世界的活动具有重要的推动作用吗？提示：不对。价值观对人们相识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，价值观作为一种社会意识有先进与落后之分，先进的、正确的价值观对人们相识世界和改造世界的活动具有重要的推动作用。┃┃探究提示__■1．教材P96物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样相识人的价值的？提示：不是一回事。物的价值是一事物对主体具有的主动意义，而事物本身是没有需求的。人的价值不同于物的价值的重要标记在于，人以自己的创建来满意社会和他人须要的同时，也满意了自身的须要。可见，人的价值包括两个方面的内容，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的敬重和满意。2．教材P97想一想，人们在上述活动中形成的不同相识是受什么观念支配的？提示：受人们业已形成的价值观的支配。3．教材P98你认为这位总经理所秉承的信念与该企业的胜利有什么关系？提示：这位总经理秉承的信念是一种正确的、科学的价值观，对人们相识世界和改造世界的活动具有导向作用，有利于企业的经营和发展。4．教材P98为什么正确的价值观往往同光明的将来和美妙的前途联系在一起，错误的价值观则简单与平凡和苟且为伍？提示：价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在肯定的价值观的指导下进行的。正确的价值观对人们相识和改造世界的活动及对人生道路的选择有主动的促进作用；错误的价值观对人们相识和改造世界的活动及对人生道路的选择有消极的阻碍作用。重难突破·互动探究突破点一人的价值1．区分人的价值与物的价值：(1)作为物的价值，指的是一事物满意主体须要的功能和属性。但物谈不上有自身的须要。(2)作为人的价值，一方面，作为客体，要创建价值，满意社会和他人的须要；另一方面，作为主体，也有须要必需得到满意。2．正确理解人的价值的特点：(1)人的价值的特点在于，一方面人是价值的创建者，另一方面人又是价值的享受者。即：人生价值是社会价值与自我价值的统一。(2)对比把握人的社会价值与个人价值：社会价值个人价值区别含义个人对社会的责任和贡献社会对个人的敬重和满意地位居于首位，是人生的真正价值居于从属地位联系一般状况下，人生价值是自我价值与社会价值的统一；社会价值是实现个人价值的前提和基础，个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值。同时，自我价值是社会价值的目标和归属，社会必需尽可能地为个人实现自我价值创建各种条件┃┃典题链接__■典例1(2024·新课标全国卷Ⅱ，22)下图是2024年联合国生物多样性大会(COP15)会标，会标的设计理念来源于中国的剪纸艺术和印章文化，反映人与自然和谐共生，与大会主题相呼应，具有显明的中国特色，深受好评。这表明(A)①优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践须要②主体的学问和审美观对艺术创作有深刻影响③艺术作品表达的是创作主体的志向与情感，不具有客观内容④审美标准具有客观性，艺术作品的价值不因时代变更而变更A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]材料体现了优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践须要，①符合题意。极富中国特色的联合国生物多样性大会会徽右下角的“中国昆明”印记，既表明白本次COP15举办地，也展示了独具特色的中国印章文化；会标运用甲骨文作为设计背景，由山水林田草、花鸟虫鱼等文字组成，这些都体现了文艺创作主体的学问和审美观对艺术创作有深刻影响，②符合题意。意识的形式是主观的，意识的内容是客观的，因此“艺术作品不具有客观内容”的说法是错误的，③错误。“艺术作品的价值不因时代变更而变更”说法错误，因为价值是指一事物对主体的主动意义，即一事物所具有的能够满意主体须要的属性和功能，价值会发生变更，④解除。故本题选A。┃┃变式训练__■1．黄芪，在人们没有发觉它能够治病前只是一种普遍的植物。后来，人们发觉黄芪含黄酮类成分毛蕊异黄酮等，可以用来治疗高血压、缺血性心脏病以及糖尿病等疾病，且疗效很好，它便成了宝贵的药品。这说明(C)①价值来源于人们的“慧眼发觉”②价值是主体须要与事物属性间的特定关系③价值是一事物对主体的主动意义④事物自身的属性确定着一事物有没有价值A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]哲学意义上的价值是指一事物对主体的主动意义，即一事物所具有的能够满意主体须要的主动属性和功能，②③均正准确题。价值并非来源于人们的“慧眼发觉”，①表述错误；看一事物是否有价值，不仅要考虑事物自身的属性，还要考虑其对主体的主动意义，④说法错误。故选C。突破点二价值观的导向作用1．价值观的含义人们在相识各种详细事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。2．价值观的导向作用(1)价值观对人们相识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的相识和评价。价值观不同，人们对事物的相识和评价就不同。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。(2)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在肯定世界观和价值观的指导下进行的。┃┃典题链接__■典例2(2024·新课标全国卷Ⅰ，22)2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课老师座谈会上强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。最须要细心引导和栽培；要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。因为(D)①青年学生的价值观确定于其行为选择②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变③价值观教化是青年学生健康成长的必修课④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]青年学生的价值观影响其行为选择，“确定于”的表述错误，解除①。“稳定不变”的表述属于形而上学的观点，解除②。习近平强调，在青少年的“拔节孕穗期”，须要细心引导和栽培，帮助他们在心灵深处埋下真善美的种子，这是基于价值观教化是青年学生健康成长的必修课，正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导，③④正确。故本题选D。┃┃变式训练__■2．(2024·江苏卷，33)灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。抗击疫情过程中，从白衣战士冲锋在前的身影里，我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从八方驰援的物资洪流中，我们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情……这一幕幕感人场景说明(A)①中华民族精神是中华民族之魂②价值推断和价值选择是因人而异的③价值观影响着人们的行为选择④实现人生价值要全面提高个人素养A．①③ B．①④C．②③ D