2024-2025学年高中语文第四单元科普文章综合评估含解析新人教版必修3

PAGEPAGE15第四单元综合评估eq\o(\s\up7(考试用时：150分钟试卷满分：150分),\s\do5())一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成问题。美国俄亥俄州州立高校行为医学探讨中心的学科带头人莉萨·雅雷马克探讨后宣称：“通过持续的物理学和生物学探讨发觉，越孤独的人越简洁产生身体炎症，而那些擅长交际的人更易得到主动、正面的结果。”从长时期看，“密切关系”是身体健康的重要因素。2010年，美国心理学家朱丽安娜·霍伦斯和蒂莫西·史密斯发布探讨结果：“社会关系对个人死亡率的影响，几乎与抽烟、酗酒等传统因素的影响程度一样，甚至远超过缺乏熬炼、肥胖等因素。”或许你并不是一个追求生命长度的爱好者，但密切关系也指向生命的深度、自我价值的实现。起先于1938年的格兰特探讨证明白这个联系。此项探讨始于哈佛高校，精神病学家乔治·瓦利恩特和探讨团队发布了“什么样的人，最可能成为人生赢家”的课题。他们以1939年到1944年的哈佛二年级男生为对象，持续追踪了他们将来75年人生的各个方面。探讨团队选择的男生拥有强健的体魄、良好的身体素养，并且极有可能运用他们的潜能，成长为一个精彩的成年人。然而，这些孩子并非全部都起先或者持续拥有想象中的华蜜生活。他们中有一些人沉溺于酒精，一些人承受着儿时经验的心理创伤。但那些工作、生活双丰收的胜利者，却有一个共同之处：高度重视密切关系。密切关系的强大能量，预示了这些人在人生各方面都华蜜、圆满。或许你崇尚个人奋斗，看重强大的内心，认为密切关系是儿女情长，但从脑科学角度看，人“心”并非坚不行摧。毕业于哥伦比亚高校的心理询问师韧心旎说：“哈佛高校脑神经的探讨有很多文献显示，大脑中有不同的区域，我们得到拥抱的时候，血清素会增加。这种激素不但增加欢乐的感觉、调整心情的实力，而且能增加记忆力，爱护神经元，削减受到压力激素的损害。密切关系不在生理层面上，更在现实层面上给我们供应支持，因为无论是谁，都会在生活上遇到工作压力、经济压力。在持续稳定的密切关系里，大脑的某个区域会得到很多激发，神经和神经会不断连接。就像是鲁迅说世上本没有路，走的人多了就有了路。同样的，大脑中原来只有神经细胞，但两个神经细胞连接得多了，它们之间就有了连接。这个人的记忆力会更强，逻辑思维实力也会受到主动的影响。假如没有得到很好的刺激，没有被观赏、被激励，大脑发育是不行想象的。”体现在心理层面，密切关系的价值是赐予平安感，人在有平安感的状况下学习探究一些问题，自信念更强，人格更独立，自我成长趋于完成。在中国，比较简洁理解的案例是一味地“望子成龙”或许并没有很好的效果。我们探讨密切关系，是要深刻理解人生过程中的那些关系，并且进行改善，让我们成为更好的人。1．下列关于原文内容的理解和分析，正确一项是(3分)(B)A．为了深刻理解并改善人际关系，实现自我价值，科学家们起先着手探讨密切关系。B．从长时期看，密切关系影响着人们的身心健康程度、人生各方面的华蜜圆满程度。C．越来越多的人相识到，拥有密切关系能消退身体炎症，使人自觉远离抽烟、酗酒。D．密切关系的作用已经受到一些医学专家、心理学家的重视，也引起了家长的重视。解析：A项，因果倒置，最初探讨密切关系的目的不在此；C项，密切关系不行以消退炎症，使人自觉远离抽烟、酗酒；D项，“家长的重视”文中无据。2．下列对原文论证的相关分析，不正确一项是(3分)(D)A．文章从多个层面阐述密切关系的作用，重点阐述了密切关系对人的生理、心理的影响。B．以长期视察、科学探讨的结果为论据进行论证，增加了观点的科学性和文章的劝服力。C．在论述过程中，交代探讨者所属单位或毕业院校及其探讨领域等相关信息很有必要。D．对于密切关系，文章先分析它对人们生活、工作等的影响，接着交代科学探讨的结果。解析：对文章内容的解说依次颠倒。3．依据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)(A)A．假如创建密切关系，就可以远离孤独、肥胖，就提高记忆实力、逻辑思维实力。B．格兰特探讨证明，只有高度重视密切关系，才可能获得工作胜利、生活圆满的双丰收。C．大脑神经细胞之间建立的关联，是某个区域受到很多刺激后细胞不断连接而产生的。D．密切关系给人平安感，从而使得人们在学习过程中更自信，更独立，自我成长更顺当。解析：逻辑关系不当，“远离孤独、肥胖”是非必定性。(二)好用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成问题。材料一：今年政府工作报告提出：“深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群，壮大数字经济。”这是自2024年“人工智能”首次出现在政府工作报告后，连续三年被写入报告。2024年3月，人工智能阿尔法狗战胜世界围棋冠军李世石，引发全球对“人工智能”的关注。人们惊异地发觉，人工智能已在不知不觉中成长，其学习实力和智能化程度远超人们的想象。如今，在社会各领域，越来越多的人工智能技术被应用，深刻变更了产业形态、推动产业转型升级。(摘编自人民网2024年3月《人工智能连续三年被写入报告新技术正变更将来》)材料二：(数据来源：中商产业探讨院《2024年人工智能行业创业投资状况分析》)材料三：2013年以来，美、德、法、英、日、中等国都纷纷出台了人工智能战略和政策。各国人工智能战略各有侧重：美国重视人工智能对经济发展、科技领先和国家平安的影响；欧盟国家关注人工智能带来的平安、隐私、尊严等方面的伦理风险；日本希望人工智能推动其超智能社会的建设；而中国人工智能政策聚焦于实现人工智能领域的产业化，助力中国的制造强国战略。各国政策在研发重点和重点应用领域也存在着较大差异。从2009年至今，中国人工智能政策的演化可以分为五个阶段，其核心主题词也在不断变更，体现了各阶段发展重点的不同。国家层面政策早期关注物联网、信息平安、数据库等基础科研，中期关注大数据和基础设施，而2024年后人工智能成为最核心的主题，学问产权爱护也成为重要主题。综合来看，中国人工智能政策主要关注以下六个方面：中国制造、创新驱动、物联网、互联网＋、大数据、科技研发。地方政府主动响应国家人工智能发展战略，其中《中国制造2025》处于人工智能政策引用网络的核心，在地方人工智能政策过程中发挥着纲领性的作用。通过政策发布数量来看，目前我国人工智能活跃的发展区域主要集中在京津冀、长三角和粤港澳地区。(摘编自清华高校中国科技政策探讨中心《中国人工智能发展报告2024》)材料四：人工智能的广泛应用为平安防护供应了一条全新思路，但与众多强大的工具一样，人工智能平台可以为善也可以为恶，更可能受到网络不法分子的利用。由于人工智能推动设备智能向场景智能演进，主动调动各种场景的功能为人们供应服务，这就让平安问题变得特别困难，不法分子有可能通过“机器人黑客”来发动精确的漏洞攻击。同时，由于物联网的发展，联网设备大量增加，在居家和办公室环境中，全部智能设备间实现互连的状况也将带来更多的平安漏洞。面对越来越困难的平安形势，单一设备、单一领域和单一系统的平安解决方案哪怕再强，也无法适应新形势下的平安需求。构建以人工智能为基础的系统化平安防护方案，通过自主学习解决不同的平安问题，对企业构建平安防护墙至关重要。(摘编自科技世界网2024年3月《用人工智能解决信息平安问题？》)4．下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(B)A．近年来，中国人工智能市场规模渐渐加大，这与人工智能行业投资事务和投资金额的增长态势密不行分。B．2024～2024年，中国人工智能市场规模持续高速增长，说明中国人工智能技术已经走向成熟，前景较好。C．中国人工智能行业经验了几年缓慢发展期后，2024年起先强势攀升，至2024年投资事务出现少许回落。D．2024年，中国人工智能行业投资金额增幅巨大，这和人工智能产业成为政府和社会重点关注的领域有关。解析：B项“说明中国人工智能技术已经走向成熟”错误，材料二图表的标题是“中国人工智能市场规模”，反映市场规模，图表不能反映技术成熟的状况。故选B。5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)(A)A．“人工智能”连续三次出现在政府工作报告中，这预示着人工智能将在将来得到进一步发展与广泛应用。B．各国历史文化的独特性，确定了人工智能战略的差异，而同一国家不同阶段也会因国情的变更调整策略。C．中国人工智能政策主要关注六个方面，地方政府则围绕“中国制造”这一核心开展人工智能的建设工作。D．人工智能的主动化服务、智能设备间的互连带来了平安漏洞，唯有构建平安防护墙方能真正解决这一隐患。解析：B项，“各国历史文化的独特性，确定了人工智能战略的差异”强加因果；C项，“围绕‘中国制造’这一核心”错误，原文是“《中国制造2025》处于人工智能政策引用网络的核心”，偷换概念；D项，“唯有构建平安防护墙方能真正解决这一隐患”无中生有。故选A。6．材料一、三、四的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。(3分)答：①材料一侧重介绍中国政府对人工智能的重视，并简介人工智能的发呈现状及作用。②材料三侧重比较中国与其他国家人工智能的战略和政策，从国家和地方两个层面介绍中国人工智能政策概况。③材料四着重从平安防护的角度进行阐述，指出人工智能面临较大的平安风险，应构建以人工智能为基础的系统化平安防护方案。解析：依据“这是自2024年‘人工智能’首次出现在政府工作报告后，连续三年被写入报告”“如今，在社会各领域，越来越多的人工智能技术被应用，深刻变更了产业形态、推动产业转型升级”可知，材料一的两段话，分别写政府重视和发呈现状；依据“2013年以来，美、德、法、英、日、中等国都纷纷出台了人工智能战略和政策”“而中国人工智能政策聚焦于实现人工智能领域的产业化，助力中国的制造强国战略”“地方政府主动响应国家人工智能发展战略，其中《中国制造2025》处于人工智能政策引用网络的核心，在地方人工智能政策过程中发挥着纲领性的作用”可知，材料三的三段话都围绕“政策”绽开，侧重比较中国与其他国家人工智能的战略和政策，从国家和地方两个层面介绍中国人工智能政策概况；依据“由于人工智能推动设备智能向场景智能演进，主动调动各种场景的功能为人们供应服务，这就让平安问题变得特别困难”“构建以人工智能为基础的系统化平安防护方案，通过自主学习解决不同的平安问题，对企业构建平安防护墙至关重要”，材料四着重从平安防护的角度进行阐述，指出人工智能面临较大的平安风险，应构建以人工智能为基础的系统化平安防护方案。(三)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成问题。我远来是为的这一湖水①刚下过一场雨，蒙自的老街湿漉漉的。一线阳光就在这时划过来，南湖上又是一片光鲜。假如没有穿梭往来的汽车，会让人想起多少年前的5月，同现在差不多的天气，南湖边霎时出现了一群来自全国各地的学生，男的衣衫整齐，女的裙裾飘摇。一下子涌来这么多文化人，让人有一种震惊和欣喜，来的是西南联大的学生啊。一个享誉世界的文化讲坛也在南湖边开启。主讲者有陈寅恪、冯友兰、钱穆、闻一多、朱自清、沈从文……②1938年，在北中国已经放不下一张书桌的状况下，北大、清华、南开三校南迁昆明，组建了西南联大，由于昆明校舍不敷，边城蒙自便短暂接纳了联大的文学院、法学院。政府尽心，绅士尽力，把联大师生安排在风景秀丽的南湖边，让他们住进最好的房子。蒙自海关、法国领事馆、哥胪士洋行和周柏斋的“颐楼”，成了分校的教室和住地。领事馆敞亮气派，高树挺立。哥胪士洋行是整个蒙自最豪华的西式建筑，海关大院则像一座花园。③这样，西南联大师生的生活就与漂亮的南湖融在了一起。每天，师生上下课经过南湖东堤，课余在湖边读书、唱歌、诵诗，在湖里畅游，在亭上探讨，青春的气息充溢水中。鱼翔浅底，鸟儿扑飞，田田莲叶拨弄着微风。南湖，一时成了联大师生感情的依托、诗情的沃土。想起诗人周定一的《南湖短歌》，这首诗感情淋漓，淋漓得让人泪涌：我远来是为的这一园花。你问我的家吗？我的家在辽远的蓝天下。我远来是为的这一湖水。我走得有点累，让我枕着湖水睡一睡。让湖风吹散我的梦，让落花堆满我的胸，让梦里听一声故国的钟。…………我在这小城里学着异乡话，你问我的家吗？我的家在辽远的蓝天下。④蒙自武庙街的颐楼，是特别有特色的民居，作了联大女生的宿舍。楼高势险，古榕成荫，湖光山色，尽收眼底。入夜，山风刮来，呜呜嘘嘘，如怨如诉，女生们总是许久不能成眠。家乡、亲人、故都，无不随风而来，于是，她们将颐楼叫成了听风楼。听风楼，听的是“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”吗？听的是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归家乡”吗？⑤虽然漂亮的南湖给了师生们短暂的安静，但是在那个烽火连三月的年头，安静中又奔涌着激情。开学第一天，分校师生即在南湖北岸的省立蒙自中学礼堂集会。会上，北京高校同学会发出《告全国同胞书》，呼吁唤醒国人，担负起应尽的责任，争取国家民族之生存。他们还走上街头，以各种形式宣扬抗战。有的同学竟就参与了飞虎队，奔向抗日的战场。⑥现在，我正在一面弧形的标识墙前驻足，上面镌刻着西南联大的校训“刚毅坚卓”。我不由想起冯友兰先生1938年8月在蒙自为清华第十级毕业生题词中的话：“第十级诸同学由北平而长沙衡山，由长沙衡山而昆明蒙自，屡经艰苦，其所不能，增益盖已多矣。”朱自清先生的题词中也说：“诸君又走了这么多的路，更多地相识了我们的内地，我们的农村，我们的国家。诸君确定会不负所学，各尽所能，来报效我们的民族，以完成抗战建国的大业的。”⑦我渐渐进到楼内，走上楼梯，轻轻推开一扇门，竟然是闻一多先生的宿舍。先生把蒙自比作了“世外桃源”，他在这里能够静心读书，以至于除吃饭、上课外，长时间不下楼活动。历史教授郑天挺见他如此“怒读救国”，恐对身体不好，就劝他说：“一多啊，你何妨一下楼呢？”于是闻先生便得了“何妨一下楼主子”的雅号。现在这个楼门上方，就挂着“一下楼”的匾牌。走进不大的卧房，一股书香仿佛立时灌了满怀。先生，久仰了！屋内摆设照旧，只是先生擎着他的《红烛》下楼远去了。⑧闲逛湖边，前面走着的是陈寅恪教授吗？他边走边感慨：“风物尽然似旧京，荷花海子忆升平；桥边鬓影还明灭，楼外歌声杂醉酲……”钱穆教授则每天都会来到湖上的茶亭中，伴着一壶茶，深思久坐。朱自清教授在这里同样看到了荷塘月色，为此他又有了散文新作，新作里说，“一站到堤上就禁不住想到北平的什刹海”。蒙自是哈尼族、彝族聚居区，火把节期间，人们在家门口燃起一堆堆火载歌载舞，朱自清也融入这热情之中：“这火是光，是热，是力气，是青年。在这抗战时期，须要鼓舞精神的时期，它的意义更是深厚。”⑨不少教授是带着家眷来的，冯友兰的女儿宗璞后来回忆说：“南湖的水颇丰满，柳岸河堤，可以一观；有时父母携我们到湖边闲逛。那时父亲是四十三岁，半部黑髯，一袭长衫，飘然而行。……在抗战八年艰苦的日子里，蒙自数月如激流中一段安静温顺的流水，想起来，总觉得这小城亲切又充溢诗意。”⑩蒙自分校，虽然只存在了短短几个月，却是西南联大这支现代乐曲中一段优雅的乐章，南湖的音符在其间跳荡。“当小火车缓慢地从蒙自站驶出时，我们对于这所谓‘边陲小邑’大有恋恋不舍的心情。”这是陈岱孙先生的心声，也代表了蒙自分校师生的心情。他们坐着窄窄的小火车来，又乘着窄窄的小火车走了，留下长长的铁轨长长的思念。多少年后，有人毕业干脆回来这里工作，有人情意绵绵故地重游。又多少年后，北大、清华、南开的后生们循着先贤的脚步来，来看这一湖波光潋滟的水。⑪我仍旧沿着湖走，湖边生长着一些茂密的合欢树，还有各种各样的花草藤蔓，婆婆娑娑持续了不知多少岁月。(取材于王剑冰同名散文)7．下列对作品的理解和赏析，不精确的一项是(3分)(D)A．作者借追怀抗战时期西南联大师生在蒙自南湖的一段不同寻常的生活，呈现了他们“刚毅坚卓”的精神风貌。B．“听风楼”的“听风”二字寓意丰富，既指倾听自然山风，也指风声唤起了家国之思、激发了抵挡外侮的豪情。C．第⑦段结尾处，以虚拟之笔描写闻一多先生手擎《红烛》远去的情形，饱含作者对闻先生的崇敬与追思。D．后生学子循着先贤的踪迹造访南湖，以观赏湖光山色，感受蒙自的风土人情，找寻亲切而充溢诗意的生活。解析：“以观赏湖光山色，感受蒙自的风土人情，找寻亲切而充溢诗意的生活”错误，是缅怀先贤。8．蒙自南湖，见证了西南联大一段特别的岁月，它“如激流中一段安静温顺的流水”，在“安静中又奔涌着激情”。结合全文，说说你对这两句话的理解。(6分)答：在抗日斗争的烽火硝烟中，联大师生在蒙自南湖边度过了一段安静的读书生活；在安静的读书生活中，联大师生满怀唤醒国人、抵挡外侮、收复河山的爱国激情，主动抗日救国。解析：这是一句情感句和意蕴句，留意对先贤们生活的概括“一段安静的读书生活”“满怀唤醒国人、抵挡外侮、收复河山的爱国激情，主动抗日救国”。9．作者说《南湖短歌》“感情淋漓，淋漓地让人泪涌”，请依据文意，对此诗的这一特点加以赏析。(6分)答：《南湖短歌》运用反复、排比、首尾呼应等手法，借对蒙自南湖风光的观赏和赞美，剧烈抒发对南湖赐予西南联大师生学习环境和精神安慰的感谢之情，也饱含了国难时期颠沛流离的苦痛和对遥远家乡的浓烈思念。解析：留意从手法上鉴赏“反复、排比、首尾呼应”等手法，以及情感：剧烈抒发对南湖赐予西南联大师生学习环境和精神安慰的感谢之情，也饱含了国难时期颠沛流离的苦痛和对遥远家乡的浓烈思念。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成问题。王述，字怀祖。少孤，事母以孝闻。安贫守约，不求闻达。性沉静，每坐客驰辩，异端竞起，而述处之恬如也。少袭父爵。年三十，尚未知名，人或谓之痴。司徒王导以门地辟为中兵属。既见，无他言，惟问以江东米价。述但张目不答。导曰：“王掾不痴，人何言痴也？”尝见导每发言，一坐莫不赞美，述正色曰：“人非尧舜，何得每事尽善！”导改容谢之，谓庾亮曰：“怀祖清贞简贵，不减祖、父，但旷淡微不及耳。”述每受职，不为虚让，其有所辞，必于不受。至是，子坦之谏，以为故事应让。述曰：“汝谓我不堪邪？”坦之曰：“非也。但克让自美事耳。”述曰：“既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不及也。”坦之为桓温长史。温欲为子求婚于坦之。及还家省父而述爱坦之虽长大犹抱置膝上坦之因言温意述大怒遽排下曰：“汝竟痴邪！讵可畏温面而以女妻兵也。”坦之乃辞以他故。温曰：“此尊君不愿耳。”遂止。简文帝每言述才既不长，直以真率便敌人耳。谢安亦叹美之。初，述家贫，求试宛陵令，颇受赠遗，而修家具，为州司所检，有一千三百条。王导使谓之曰：“名父之子不患无禄，屈临小县，甚不宜耳。”述答曰：“足自当止。”时人未之达也。比后屡居州郡，清洁绝伦，禄赐皆散之亲故，宅宇旧物不革于昔，始为当时所叹。但性急为累。尝食鸡子，以筋刺之，不得，便大怒掷地。鸡子圆转不止，便下床以屐齿踏之，又不得。嗔甚，掇内口中，啮破而吐之。既跻重位，每以柔克为用。谢奕性粗，尝忿述，极言骂之。述无所应，面壁而已。居半日，奕去，始复坐。人以此称之。(选自《晋书·王述传》，有删改)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(B)A．及还家省父/而述爱坦之/虽长大犹抱/置膝上坦之/因言温意/述大怒遽排下/B．及还家省父/而述爱坦之/虽长大/犹抱置膝上/坦之因言温意/述大怒/遽排下/C．及还家/省父而述爱坦之/虽长大/犹抱置膝上/坦之因言温意/述大怒遽排下/D．及还家省父/而述爱坦之/虽长大/犹抱置膝上/坦之因言/温意述/大怒遽排下/解析：原文标点如下：及还家省父，而述爱坦之，虽长大，犹抱置膝上。坦之因言温意。述大怒，遽排下。11．下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(B)A．“袭”是继承、继任的意思，在古代官场中，由于父亲功勋卓著，他的爵位便可由儿子继任，也可由统治者吩咐继承。B．“辟”是征召之意，往往是指上级征用没有职位的相关人员去任职。C．“故事”是指先例、旧例。在这里是指依据以往的惯例，应当在所谦让。D．“州司”是指州官，李密的《陈情表》中曾写道：“郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。”解析：并非专指上级也可是皇帝，也并非征召无职之人，也可是已任职之人。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)A．王述经常参与士族的清谈，但只是听别人发言，哪怕别人争论、探讨得热火朝天，火星四溅，他却始终麻木不仁，不发一词。B．王导并不期望王述能有所作为，米价也不是中兵该管的事，他的问题完全是敷衍应付，王述不答，其实是表示自己的不满。C．王述的儿子王坦之因胆怯 桓温的权势，确定劝服父亲把自己女儿嫁给桓家，结果因为桓温是当兵出身而被王述严词拒绝。D．王述刚出仕做宛陵县令时，常接受他人的馈赠，被州府官员揭发，王导派人提示他留意名节，王述说自己满意了就会停止。解析：C项，“胆怯 桓温的权势”“确定劝服父亲”的理解不精确。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不及也。(5分)译文：既然说能胜任，为什么又要谦让呢？别人说你比我强，(看来)确定不如我。(2)禄赐皆散之亲故，宅宇旧物不革于昔，始为当时所叹。(5分)译文：所得俸禄和赏赐都分给亲朋故旧，家中的旧用具也较从前没有更新，这才受到世人的赞美。参考译文：王述，字怀祖。幼年丧父，以孝顺母亲而著名。安于贫困保持节俭，不求显达。(王述)性情沉稳安静，每次遇到在座客人纵横辩论，各种说法相争不下时，王述却处之泰然。年少时继承了父亲的爵位。到三十岁，还不知名，有人说他傻。司徒王导依据门第征召(他)为中兵属。见面后，没有别的话，只问江东米价。王述只是睁大眼睛不回答。王导说：“王掾不傻，别人为什么说他傻呢？”曾经看到王导每次说话时，在座的人没有不赞美的，王述肃穆地说：“人非尧舜，岂能每件事都做得好！”王导变更容态感谢他，对庾亮说：“怀祖的高洁坚贞淳朴显贵，不比他祖父、父亲差，仅阔达恬淡略微差一点。”王述每次接受职务，并不虚假地谦让，假如上表推辞，确定不接受。每到这时，其子坦之就劝他，认为依照惯例应当有所谦让。王述说：“你认为我不能胜任吗？”坦之说：“不是。只是谦让原来也是好事。”王述说：“既然说能胜任，为什么又要谦让呢？别人说你比我强，(看来)确定不如我。”坦之担当桓温的长史。桓温想为儿子求婚于坦之。等到坦之回家探视父亲时，王述宠爱坦之，虽然长大了，也还是抱在膝上。坦之趁机说了桓温的意思。王述特别生气，立即把坦之从膝上推下去，说道：“你竟然傻到这种程度！怎么能看桓温的面子就把女儿嫁给当兵的呢？”坦之就找个借口回绝了。桓温说：“这是令尊大人不愿答应罢了。”于是作罢。简文帝常说王述才能并不高，只凭真诚直率就能抵上别人。谢安也赞许他。当时，王述家里很穷，恳求朝廷试用他担当宛陵县令，收受了不少馈赠，用于置办家中用具，被上级检举弹劾，收受的赠品有一千三百多项。王导派人对他说：“名父之子不担忧没有俸禄，委屈你治理小县，此事很不合适。”王述回答说：“满意后自然会停止。”当时的人都不明白他的意思。此后多次在州郡做官，清廉无比，所得俸禄和赏赐都分给亲朋故旧，家中的旧用具也较从前没有更新，这才受到世人的赞美。但他因性急而常出问题。曾有一次吃鸡蛋，(他)用筷子去插，没插住，就勃然大怒，把鸡蛋扔在地上。鸡蛋在地上转个不停，(他)就下床来用木头鞋底踩它，又没踩到。(他)更加愤怒，把鸡蛋抓起来放到嘴里，咬破后吐掉。升任重要职务后，经常留意克制脾气。谢奕性情粗暴，曾经生王述的气，大声咒骂王述。王述一句都不回应，只是面对着墙壁。过了半天，谢奕离去，(王述)才重新入座。当时的人因此而赞扬他。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首诗，完成问题。呈蒋、薛二友【宋】赵师秀中夜清寒入缊袍①，一杯山茗当香醪②。鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高。无欲自然心似水，有营何止事如毛。春来拟约萧闲伴，同上天台看海涛。注：①缊袍：以乱麻为絮的袍子。②香醪：美酒。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(D)A．首联通过衣、饮二事的介绍，略加勾画，便刻画出了一个生活清贫但志趣不俗的形象。B．“心似水”“事如毛”运用比方手法，颈联上下句体现的不同人生境界形成显明对比。C．本诗综合运用了叙事、描写、争论等表达方式，其中“无欲”两句体现了宋诗多争论说理的特点。D．诗歌尾联照应题目，以景结情，使全诗境界由小变大，诗歌意蕴也得到进一步深化。解析：D项，“以景结情”错误，“春来拟约萧闲伴，同上天台看海涛”意思是“春天来了，想约个有空的同伴，一起上天台(山)去看海”，是诗人想象的画面，属于叙述。故选D。15．本诗颔联“鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高”表达特别精妙，请加以赏析。(6分)答：示例：①意境上，此联通过“竹”“梅”“月”等意象，营造出一个清雅、幽静的意境。②手法上，动静结合(答“衬托”“以景衬人”“远近结合”等，且分析合理，也可给分)。该联集中笔力描摹室外之景，上句写月出惊鸟，禽翻竹动，叶颤霜下，属于动态描写；下句描摹了人立梅花之下，明月高悬的静态画面，动静结合，相辅相成，生动形象。③形象上，通过“竹”“梅”“月”等意象及整个画面的特点，衬托出一位情操高洁、心境淡泊的诗人形象。解析：此题从意境上看，营造出一个清雅、幽静的意境；从手法上看，该联集中笔力描摹室外之景，上句写月出惊鸟，禽翻竹动，叶颤霜下，属于动态描写；下句描摹了人立梅花之下，明月高悬的静态画面，动静结合，相辅相成，生动形象；从形象上看，通过“竹”“梅”“月”等意象及整个画面的特点，衬托出一位情操高洁、心境淡泊的诗人形象。(三)名篇名句默写(6分)16．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)宋濂《送东阳马生序》中，写作者“寓逆旅”时，每天只能吃两顿饭，而且“无鲜肥味道之享”，突出表现了他外出求学时饮食的粗陋。(2)苏轼在《赤壁赋》中，先是以“水”作比，说其看似不断流去，实则“(而)未尝往也”；后又以“月”设喻，言其事实上“(而)卒莫消长也”，生动形象地阐释了人生哲理。(3)屈原在《离骚》中以“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”表明自己追慕古代圣贤、宁死也要坚守正义的决心。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17～19题。文学创作，有两个倾向性的东西必须要警惕。一个就是无病呻吟，过分________个人病态的感受以期引起别人的怜悯或同感。其次个就是既故作姿态，又语焉不详，从头到尾都不知道他要表现的究竟是什么。这两种倾向的通病都是离心灵很远，()。他们对前人作品的________，还没怎么说到内容，总是先说到什么手法和某某流派，令人纷繁芜杂，莫衷一是。其实，写作就像谈话，既然是谈话，就要有谈话的艺术，像相声一样，我们宠爱老派人说的相声，如侯宝林，马三立，不动声色，暗藏玄机，通过________让你喜不自禁。而现在那些说相声的，什么都整到舞台上去。现在有的写作者也是如此，功夫都用在写作之外，怪力乱神、乌烟瘴气，生生把一件高尚的事情做成________的低级勾当。文学在物质化的世界里正在渐渐失宠，这也是一个不争的事实。但是，虽然文学确定不会消逝到无，更不能忽视不计，但它已经堕落到如此。所以，作家的道义和责任感，有时候也反映在说话的方式上，使作家的生活看法在作品里显影。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(D)A．放大回味抖包袱暴殄天物B．夸大回味耍伎俩焚琴煮鹤C．夸大回顾耍伎俩暴殄天物D．放大回顾抖包袱焚琴煮鹤解析：第一处，“夸大”，指把事情说得超过了实际程度，言过其实；“放大”，使图像、声音、功能等变大。第一处如用“夸大”，就和前面的“过分”语意存在重复现象，因此用“放大”。其次处，“回顾”，回过头看或回想往事；“回味”，吃过东西后，留在口腔中的余味，引申为在回忆中细细体会、玩味。依据下文，作者主要强调看或者回想，不存在玩味、体会的意思，因此用“回顾”。第三处，“抖包袱”，相声术语，指把之前设置的悬念揭出来，或者把之前铺垫酝酿好的笑料关键部分说岀来，属于褒义词；“耍伎俩”，玩弄不正值的手段以达到目的，属于贬义词。依据前文“不动声色，暗藏玄机”，符合“抖包袱”中悬念、铺垫的意思，而作者对马三立、侯宝林等是确定看法，属于褒义语境，因此用“抖包袱”。第四处，“焚琴煮鹤”，焚烧琴去煮白鹤，比方随意糟蹋美妙的事物；“暴殄天物”，原指残害、灭亡天生自然资源，后指随意糟蹋东西、不知疼惜。依据前文“生生把一件高尚的事情”，从语境看是指糟蹋好东西，不是糟蹋自然资源，因此应当用“焚琴煮鹤”。18．下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是(3分)(B)A．即使他说的是所谓的心里话，那也不是来自心灵，而是心脏B．即使他说的是所谓的心里话，那也是来自心脏，而不是心灵C．尽管他说的来自心脏，而不是心灵，那也是所谓的心里话D．尽管他说的来自心脏，那也是所谓的心里话，而不是来自心灵解析：前面说“这两种倾向的通病都是离心灵很远”，“离心灵很远”是事实，那么后面“他说的是所谓的心里话”应是假设的状况，而“尽管”则是表转折，这就与前文的语义不合，故运用“尽管”开头不当，可以解除C、D两项；再依据“这两种倾向的通病都是离心灵很远”可知，强调心灵，应当把“而不是心灵”放在后面，起到强调作用，解除A项。19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(C)A．但是，虽然文学已经堕落到如此，但它确定不会消逝到无，更不能忽视不计。B．但是，虽然消逝到无的文学已经沦落到如此，但它确定不能忽视不计。C．但是，虽然文学已经沦落到如此，但它确定不会消逝到无，更不能忽视不计。D．但是，虽然文学已经沦落到如此，但它确定不能忽视不计，更不会消逝到无。解析：A项，“虽然文学已经堕落到如此”搭配不当，“沦落”往往和境遇、地位有关，而“堕落”往往和品德有关。依据语境，“沦落”与文学搭配，因此A项解除；B项，“不会消逝到无”和“不能忽视不计”应当连在一起，造成递进关系，不能作为文学的定语，否则语句不能连贯，因此解除B项；D项，“不会消逝到无”是客观现象，“不能忽视不计”是人的主观推断，依据递进关系，应是“不会消逝到无”在前，因此解除D项。20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)喷嚏连连、鼻涕不止、眼痒皮肢痒……每到春天，①一些人就会有种种不适，本是春游好季节，却只要一出门就捂口罩戴眼镜，将自己遮得密密层层。这些人的症状不见得一样，②却都有着共同的缘由：花粉过敏。4月份是圆柏盛花期，4、5月份是杨柳飞絮高峰期。一般人眼中的一番美景，③对于过敏体质的人而言，则避之生怕不及。解析：第一处，结合“喷嚏连连、鼻涕不止、眼痒皮肢痒……”分析，此处主要讲到春天，有些人会出现一些不舒适的症状；其次空，结合“症状不见得一样”“花粉过敏”分析，此处主要讲出现不适的缘由相同；第三空，结合“花粉过敏”“则避之生怕不及”分析，主要讲如此美景，对于过敏体质的人来说，是避之生怕不及，此处主要讲对于过敏体质的人来说。21．请概括下面一段材料的主要信息，不超过30个字。(5分)传统版画将画、刻、印的表现过程依据印刷技术的要求，分成不同工序，分门别类，参与其中的人安安分分，各司其职，从技艺程序上规范了行为——复制的目的制约了手段的发挥，理性的手段抑制了感性的探究。即便是技艺超群、影响甚重的徽州版画，也始终不敢脱离图式范本，这也是印刷的本质所确定的，因而徽州版画的雕版高手所驾驭的刀法技艺，很少能从共性承传升华到特性表现，稍有一些探究性变更，便会被行业认为不合法度，被观众认为不合习俗，理性对感性的制衡从始至终。而绘师必需严格依据文字框定的内容去表现，则是又一次现实对想象的制衡，最终以精准饱满为追求的印刷结果彻底断绝了任何意外和可能，而恰恰是这些意外和可能孕育着创建的潜质。答：传统版画以复制为目的，导致创建力的缺乏和特性的丢失。解析：先概括再提取，提取最能展示优点、充溢正能量的关键词，摄取其精髓。结合“从技艺程序上规范了行为——复制的目的制约了手段的发挥，理性的手段抑制了感性的探究”分析，传统版画以复制为目的，制约了手段的发挥，理性的手段抑制了感性的探究。语段主要举了徽州版画的雕版高手和绘师的例子，结合“很少能从共性承传升华到特性表现”“严格依据文字框定的内容去表现，则是又一次现实对想象的制衡”分析，传统版画以复制为目的，导致创建力的缺乏和特性的丢失。四、写作(60分)22．阅读下面的材料，依据要求写作。(60分)一片曾经丰饶的土地渐渐变得贫瘠，很多动物接连离开了这里。小鸟对蚯蚓说：“我也要走了，你不走吗？”蚯蚓说：“我还是想留在这里。”小鸟拍拍翅膀，恋恋不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影，接着埋头松土。甲虫从远方赶来，和蚯蚓一起劳碌起来。几年之后，小鸟回来了，带着一群伙伴，它们嘴里衔着各种各样的种子。小鸟惊异地发觉，这片土地已经变得松软，还长出了小草。蚯蚓说：“你离开的这段时间，甲虫和我一起翻土堆肥，这里渐渐变好了。”小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上，大地上开满了鲜花，蝴蝶和蜜蜂也来了。依据上面的材料，结合自己的感受和思索，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。写作指导：这是一道以寓言故事为材料的作文题。寓言故事多用象征性的内容来寄予意味深长的道理，故事虽简洁，其中蕴含的主题却往往很深刻，而且具有现实意义。因此，阅读和理解寓言故事须要透过文字的表层意义发掘其深层意义。综合来看，寓言讲解并描述了一个动物们通过努力让贫瘠的土地变得丰饶漂亮的故事。材料要素可分为两组：第一组为“土地”，不管丰饶还是贫瘠，她都是生养万物的母体