2025年上海海事职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年上海海事职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、材料明代花鸟画

明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的"吴门四家"，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展处鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，浇胸中块垒，书澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为"青藤白阳"。下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析，不恰当的一项是（）(1分)A、画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。B、文人参与花鸟画创作以后，绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。C、画家们具有积极参与社会生活的激情和狂放奇崛、傲视万物的强烈个性。D、画家们大胆尝试，或借鉴山水画笔法，或引书法笔法画人物，或使用新材料。正确答案选项：参考答案：C解析“画家们具有积极参与社会生活的激情”属无中生有，“狂怪奇崛、傲视万物”也仅指徐渭画作的个性。本题考查“筛选并整合文中的信息”的能力。

2、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、诲女知之乎B、裁如星点C、止有剩骨D、抑本其成败之迹正确答案选项：参考答案：D解析A女通“汝”是“你”的意思；B“裁”通“才”意思是：仅仅，只有C止通“只”,只有的意思

3、李明同学说话喜欢引经据典，在下面的几种情景讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）

(1分)A、同学张华要到外地去上学，李明与他道别时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一个人远走他乡要多多珍重啊！”B、同学刘洋作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C、李明和同学一起去郊游，面对着满目盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”D、李明的同学马通学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”正确答案选项：参考答案：D解析A不恰当,与君离别意,同是宦游人:出自王勃的《杜少府之任蜀州》，你我命运何等相仿,奔波仕途,远离家乡。“宦游人”指"为求做官而到处奔走的人”，用在送同学到外地上学的离别情景不恰当。B不恰当，谈笑有鸿儒，往来无白丁:出自刘禹锡的《陋室铭》，到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。指的是诗人结交的都是有学问有修养的人，表现诗人的清高，不是表现读书乐趣，不符合语境。C不恰当，忽如一夜春风来，千树万树梨花开:出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。描写雪花的诗句，不能用于形容梨花。不符合语境。D恰当，学而不思则罔:出自《论语十则》，意思学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽。符合语境。故选:D。

4、下列句子中所使用的修辞手法不同的一项是（）

(1分)A、不拿群众一针一线B、麻粒儿大的事,不必放在心上C、花白胡子坐在墙角里吸旱烟D、千万个雷锋活跃在祖国大地上正确答案选项：参考答案：B解析A是借代，“一针一线”代“群众”的财物，部分代主体。C是借代，“花白胡子”代“人”，特征代本体。D是借代，“雷锋”代“做好事的人”，专名代泛称。B是比喻，“麻粒儿大的事”喻指“小事情”。

5、依次填入下列横线上的词语，恰当的一组（）五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上_____不堪，黄中带黑，而且_______了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或_______，还可以表示她是一个活物。

(1分)A、瘦弱、消尽、一转B、瘦削、消失、一转C、瘦削、消尽、一轮D、瘦弱、消失、一轮正确答案选项：参考答案：C解析“瘦弱”形容身体肌肉不丰满，软弱无力。“瘦削”形容身体或脸很瘦，相比之下，用“瘦削”比较好。“消失”表示逐渐减少一致没有，而“消尽”表明已经没有了，程度更深一些。“一轮”表示人物垂死的眼睛转动一下，比“一转”更形象生动。

6、下列各句中，加【】词语古今含义都相同的一项是（)

(1分)A、樊将军以【穷困】来归丹B、荆轲知太子丹【不忍】C、【于是】太子犯法D、法之【不行】，自上犯之正确答案选项：参考答案：B解析A项“穷困”，古义:走投无路，陷入困境；今义：贫困。B项“不忍”，古今义一样：不忍心。C项“于是”，古义:在这时；今义：连词。D项“不行”，古义:这里指不能施行；今义:不可以。

7、下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）

(1分)A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、曹操——三顾茅庐D、刘姥姥——三进大观园正确答案选项：参考答案：C解析三顾茅庐是诸葛亮。

8、下列跟原文衔接最好的一项是（）

“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美。________________”

(1分)A、而是缺少发现B、而是缺少观察C、就是要去发现D、就是缺少发现正确答案选项：参考答案：A

9、下列词语中加横线的字注音全都正确的一组是（）

(1分)A、疾病(jí)

吮吸(yǔn)

露马脚(lòu)

遂心如意(suì)B、摄制(shè)

执拗(niù)

染色体(rǎn)

长歌当哭(dāng)C、辑录(jí)

恪守(kè)

干细胞(gàn)

数见不鲜(xiān)D、血液(xuè)

脑髓(suí)

文绉绉(zhōu)

睚眦必报(zì)正确答案选项：参考答案：C解析A项中“吮”读shǔn；B项中“当”读dàng；D项中“髓”读suǐ

10、下列句子中，“而”字可译作“却”“但是”的是（）

(1分)A、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣B、盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之C、辞曰：“责毕收，以何市而反?”D、度不中不发，发即应弦而倒正确答案选项：参考答案：A解析本题考查常见虚词“而”的用法。A项中“而”表转折,为“却”“但是”之意;B项中“而”表顺承,为“才”“就”之意;C项中“而”无实义;D项中“而”表方式或状态。

11、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

(1分)A、他利用这个机会，参观访问了伦敦、华盛顿、东京……等一些大学、科研机构和工厂，并同科技界的同行就这个难题进行了深入讨论。B、“先生，‘怪哉’这虫是怎么回事？……”我上了生书，将要退下的时候，赶忙问。C、“不许这么没礼貌！”爸爸打断我的话，严厉地说：“他是你的长辈，即使有不对的地方，也轮不到你这样盛气凌人的指责。”D、要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建？那里的近千株树木将怎么办？正确答案选项：参考答案：B解析本题主要考查正确使用标点符号的能力，应熟记各种标点符号的基本用法，平时应加强积累。A项“省略号"和“等”使用重复，应删去其中一个。C项“说”后面的冒号应该换成逗号。D项虽有疑问词“怎么”，但整个句子表达的是陈述语气，因此，两处问号应分别为逗号和句号。故选B。

12、下列括号中字的用法和意义都相同的一组是（）(1分)A、沛公军霸上，未得（与）项羽相见/惟江上之清风，（与）山间之明月B、（与）嬴而不助五国也/（与）尔三矢，尔其无忘乃父之志C、沛公曰：“孰（与）君少长”/落霞（与）孤鹜齐飞，秋水共长天一色D、则（与）一生彘肩/无乃尔是过（与）正确答案选项：参考答案：C解析A项，介词，和/连词，和；B项，动词，结交、亲附/动词，给；C项，均为连词，和；D项，动词，给/语气词，无实义。

13、下列有关情景默写的表述，错误的一项是（）

(1分)A、《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。B、《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。C、在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是“人生如梦，一尊还酹江月。”D、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度，且指挥若定的句子是：“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”正确答案选项：参考答案：B解析B项，根据“《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子”这一提示可知，涉及的句子中应该有“落叶”“江水”这两个意象，且要隐含“时光易逝、壮志难酬”的感伤，由此可知，应该是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。故选B。

14、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

(1分)A、马克思指出，“全部社会生活在本质上是实践的”，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”B、我市针纺形成“一市三区”的格局：“一市”，指服装展销中心；“三区”，即针纺高新区、产销示范区、创新实验区。C、阜平因其地理位置、物产资源、历史文化和革命传统，素有“冀晋咽喉要道”“太行山深处的香格里拉”……等美誉。D、如何为提高人民生活质量提供制度保障，应从哪些方面增强人民获得感、幸福感、安全感？这些都是我党关心的问题。正确答案选项：参考答案：B解析A项，最后一个句号应放到第二个后引号外，此处是间接引用，引号内的部分应是句子的一部分，所以句号应是句末的点号，应放在引号外；C项，“……”和“等”重复，表示列举时它们的作用是一样的，故去其一；D项，问号应改为逗号，句中虽然出现“哪些”这个疑问词，但句子是陈述语气，并非是提问，只是指出这些问题，不能用问号。故选B。

15、下列各组词语中书写有错的一项是（）

(1分)A、喜戏、谴责、重阳、匪夷所思B、克隆、守拙、皎洁、千里迢迢C、证券、攀升、婀娜、坚如磐石D、联袂、诅咒、就范、既往不咎正确答案选项：参考答案：A解析A嬉戏

16、选出下列诗句所用修辞手法不同的一项（）

(1分)A、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。B、槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。正确答案选项：参考答案：C解析ABD比拟，C双关,表面写蚕丝和蜡泪，实指“相思”和“眼泪”。

17、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，而且还_________很高的观赏价值和药用价值。②店庆期间，凡购物满100元者，本店将_________价值30元的礼品券一张。③66年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动，_________经历了火烧赵家楼的场面。

(1分)A、具备、惠赠、亲身B、具有、赠送、亲身C、具有、惠赠、亲自D、具备、赠送、亲自正确答案选项：参考答案：B解析B具有：有（多用于抽象事物）；具备：具有，齐备。赠送：无代价地把东西送给别人；惠赠：指对方赠予（财物）。亲身：亲自；亲自：自己（做）。

18、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①在奥运会乒兵球比赛中，我国运动员经过艰苦拼搏，终于___了对手的攻势，获得了冠军。②由于利益驱动，一些不法商贩以次充好，甚至用假货来___利益，这是应当受到法律制裁的。③近年来，接二连三的校车事故，引起了人大代表和政协委员的___，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。

(1分)A、遏止、谋取、关注B、遏制、谋取、关心C、遏止、牟取、关心D、遏制、牟取、关注正确答案选项：参考答案：D解析第一空：遏制：着重于“制”，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。遏止：着重于“止”，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。结合“对手的攻势”，应用“遏制”。第二空：牟取：谋取名利。“牟取”虽也当“谋取”讲，但一般为贬义词。尤指以不正当的或非法的手段牟取钱财和私利。谋取：设法取得。“谋取”指以智计谋划设法取得，一般为中性词，无褒贬之义。结合“一些不法商贩以次充好”“应当受到法律制裁”，应用“牟取”。第三空：关注：有三层含义，一指关心重视，二指用眼睛去看某人、某事，三指用实际行动去或用心去对待某人、某事。关心：泛指常挂在心上，重视注意，对象较广，对人对事物都可用。与“引起”相搭配，应用“关注”。故选D。

19、下列各句中没有语病的一项是（）

(1分)A、我写乡村小说的时候，模拟乡人说话的口吻，感觉到了乡人语言的魅力，也体味到他们的生活方式、人生态度和思维习惯等活生生地出现在眼前。B、在这部农村题材的小说中，人们自私自利，只顾眼前的利益，温馨的乡村人际关系难见踪影，传统的乡村文化几乎毁坏殆尽，令人不禁感慨系之。C、贾平凹的获奖小说《秦腔》以细腻平实的语言，表现了改革开放带来的乡村的价值观念在传统格局中的深刻变化，倾注了作者对故乡的一腔深情。D、贾平凹的文学作品极富想象力，通俗中有真情，平淡中见悲悯，得到专家学者和读者的广泛认同，是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A句式杂糅，“也体味到他们的生活方式、人生态度和思维习惯等活生生地出现在眼前”句式杂糅，可删掉“活生生地出现在眼前”。B语义重复，“几乎”和“殆尽”语义重复，去掉“几乎”。D偷换主语，前几句的主语是“贾平凹的文学作品”，最后一句的主语是“贾平凹”，应该是“贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才”。故选C。

20、填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（）

泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年，________________为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。

(1分)A、门外两侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副。B、元代石刻“天门铭”在门外两侧。门两旁有石刻对联一副。C、元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门两旁。D、门外两侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门两旁。正确答案选项：参考答案：A

21、秦代李斯的代表作品是哪篇（)

(1分)A、《过秦论》B、《归田赋》C、《陈情表》D、《谏逐客书》正确答案选项：参考答案：D解析李斯战国末楚国上蔡(今河南省上蔡县芦岗乡李斯楼村)人。秦朝著名政治家、文学家和书法家。少为郡吏，曾从荀卿学。战国末年入秦国，初为秦相吕不韦舍人，被任命为郎。旋任长史，拜客卿。秦王政十年(前237)下逐客令时，上书力谏客不可逐，为秦王采纳。又为秦并六国谋划，建议先攻取韩国，再逐一消灭各诸侯国，完成统一大业。

22、下列词语中加[]字读音,完全正确的一项是（）

(1分)A、酒[肆](sì)、[孤]僻(gū)、可[憎](zēng)、花团锦[簇](cù)B、[栖]息(qī)、对[峙](zhì)、[彷]徨(fáng)、[鲜]为人知(xiān)C、[弥]漫(mí)、失[踪](zōng)、[脊]梁(jí)、妇[孺]皆知（rú）D、[滂]沱(pāng)、[剽]悍(biāo)、[锃]亮(zēng)、[束]手无策(shù)正确答案选项：参考答案：A解析B[彷]徨(páng)[鲜]为人知(xiǎn)；C[脊]梁(jǐ)；D[锃]亮(zèng)[剽]悍(piāo)

23、下列各句中，没有错别字的一项是（）

(1分)A、要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。B、袁隆平说他曾梦见水稻长得像高梁那么高，稻穗像扫帚那么大，这夸张的梦想正走向现实。C、于是“木叶”就自然而然地有了落叶的微黄与干躁之感，它带来了整个舒朗的清秋的气息。D、他把柴碳拿几块来生在地炉里，仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇震得动。正确答案选项：参考答案：A解析本题考查识记字形的能力。B项，“高梁”应写作“高粱”。C项，“干躁”应写作“干燥”；“舒朗”应写作“疏朗”。D项，“柴碳”应写作“柴炭”；“摇震”应写作“摇振”。故选A。

24、下列各句中，没有语病的一句是（）

(1分)A、继承和发扬传统又突破传统是时代赋予我们的使命。B、学校及时就这一事件对全体师生和党员、团员进行了一场法制教育。C、随着科学技术和文化教育事业的发展，使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。D、由于人口过于集中，造成了不少城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B不合逻辑。“全体师生”和“党员、团员”二者之间有交叉关系，不能并列，应去掉“和党员、团员”