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PAGE2002年江苏南通中考满分作文【题目】生活在集体之中,你一定有过与人合作的经历,如相互切磋学习经验,一起参与科技制作,分工创办班级小报,共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习,品尝快乐;在协作中学会做事,分享成功。请选取你生活中的一段经历,以“合作”为题,写一篇文章,表达自己的真切体验。要求:1.可以写记叙文,也可以写议论文。2.600宇左右。3.文中不得出现真实的人名、校名和地名。合作真不知撞着了哪路神仙,面对化学老师出的实验题,我几次思索,霎时便“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了。我高高举起了手,老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我,我心里想,她是只绣花枕头,榆木脑袋不开窍,老实棰子老实敲的家伙!我和她快步来到讲台。一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外,鸟儿“啾啾”地叫着,令人赏心悦目。我迅速取出一支试管,用镊子夹取几块黑色氧化铜,放在试管口,慢慢竖直试管,让它们轻轻滑至管底。她手脚挺快,为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头,再将其伸人稀硫酸中,硫酸被吸上来了,我将胶头滴管悬在试管正上方,慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明,黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色!她笑了,老师赞许地点点头,同学们发出“啧啧”的赞叹声,我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。接下来……糟了,什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措,这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想,她肯定帮不了我。在失败面前,我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学诧异的眼神,我脸上火辣辣的。“接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时,思维闸门完全打开。我舒了一口气,她熟练地将氢氧化钠滴入试管,蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀!我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡:合作需要信任。在热烈的掌声中,我怀着思索和她春风般地回到座位上。【得分点品评】文章运用对比谋篇,并不时进行自我解剖,体现出主题的鲜明和深刻。从语言的角度来说,特点更为鲜明,一是描写精妙,语言、动作、心理、神态等描写生动地刻画了人物形象。二是作者善用“榆木脑袋不开窍”、“牵着羊走进照相馆”、“七尺汉子六尺门”等谚语、歇后语,这些鲜活的生活语言给文章增添了靓丽的色彩。【详解】此题考查命题作文。一、审题立意:此题是命题作文,要求以“合作”为题,写一篇作文。“合作”即互相配合做某事或共同完成某项任务。根据提示语“生活中,我总会遇见一个人解决不了的事情。有时候,需要两个人合作;有时候,则是许多人合作”可知,生活中少不了合作。扩散思维,随着科学技术的突飞猛进和信息社会的高度发展,协同合作显得越来越重要。因为科技越发达,分支科学越繁多、社会分工就越精细。而个人的智力、知识面是有限的,因此,加强合作,取长补短优势互补,已越来越成为时代的要求。合作的领域很多,包括方方面面。合作首先必须有共同的目的和任务;其次合作伙伴之间必须能团结一致,齐心协力。所以可以这样开掘主题:“合作”是“社会人”的标志,因为孤立的“自然人”是不存在的。小到个人,中到家庭、集体,大到国家,社会都离不开合作。当今社会充满竞争,但更需要合作。合作是事业取得成功的保证,合作万事兴等。二、构思选材:此题可以写记叙文,事件材料要丰富些,才能体现合作态度、合作情况、合作能力等。如可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作,也可以写与陌生人合作,还可以写与集体合作;也可以写议论文,论证角度有“合作是成功的土壤”“合作是人类生存的
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