中学联盟浙江省苍南县龙港镇第一中学人教版七年级历史与社会下册说课稿：7.2 传媒的行程

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本节课内容与教材紧密相连，通过讲述传媒的发展历程，引导学生了解不同时期传媒的特点及其对社会发展的影响。课程内容丰富，贴近学生生活实际，有助于培养学生的历史观和社会责任感。核心素养目标1.培养对历史事件和现象的观察与分析能力，理解传媒发展与社会进步的关联。

2.提升信息获取和评价能力，学会从不同角度解读传媒变迁。

3.增强文化自信，认识到传媒在传播文化、促进交流中的重要作用。

4.培养批判性思维，对传媒现象进行独立思考和理性判断。重点难点及解决办法重点：

1.传媒发展历程中的重要事件和人物。

2.不同时期传媒的特点及其对社会发展的影响。

难点：

1.理解传媒发展与社会变革的复杂关系。

2.分析不同传媒形式对文化传承和交流的作用。

解决办法：

1.通过时间轴和地图展示，帮助学生直观理解传媒发展历程。

2.结合历史背景，引导学生分析传媒与社会变革的互动。

3.利用案例分析和小组讨论，提高学生对传媒作用的理解。

4.通过多媒体资源，丰富教学内容，激发学生学习兴趣。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学平台、投影仪、计算机、网络连接。

2.课程平台：人教版七年级历史与社会下册电子教材。

3.信息化资源：历史图片、视频资料、在线历史数据库。

4.教学手段：实物展示、角色扮演、小组讨论、案例分析。教学过程一、导入新课

同学们，今天我们要一起探索一个有趣的主题——“传媒的行程”。你们知道什么是传媒吗？它在我们生活中扮演着怎样的角色呢？今天，我们就来揭开传媒的神秘面纱，了解它的发展历程和特点。

二、新课导入

1.引导学生思考：什么是传媒？传媒在我们的生活中有哪些表现形式？

2.学生分享自己的看法，教师总结：传媒是传播信息、思想、文化的工具，它可以通过不同的形式存在，如报纸、电视、互联网等。

三、自主学习

1.学生阅读教材，了解传媒的基本概念和发展历程。

2.教师提示学生关注以下几个问题：

-传媒的起源是什么？

-历史上有哪些重要的传媒形式？

-传媒对社会发展有哪些影响？

四、合作探究

1.将学生分成小组，每组负责研究一个时期或一种传媒形式。

2.小组成员合作，通过查阅资料、讨论等方式，共同完成以下任务：

-总结该时期或该种传媒形式的特点。

-分析该时期或该种传媒形式对社会发展的影响。

-制作PPT或手抄报，展示研究成果。

五、课堂展示

1.每组派代表进行成果展示，其他学生认真倾听。

2.教师引导学生从以下几个方面进行评价：

-研究内容的准确性。

-研究方法的合理性。

-展示形式的创新性。

六、课堂小结

1.教师总结本节课的重点内容：

-传媒的起源和发展历程。

-不同时期传媒的特点及其对社会发展的影响。

2.学生回顾自己的学习过程，分享学习心得。

七、课后作业

1.请同学们完成以下作业：

-撰写一篇关于自己最感兴趣的传媒形式的小论文。

-收集并整理关于传媒发展史的资料，为下一次课堂讨论做准备。

八、教学反思

1.教师反思：

-本节课的教学目标是否达成？

-学生的参与度和学习效果如何？

-教学过程中是否存在不足，如何改进？知识点梳理一、传媒的定义与功能

1.定义：传媒是传播信息、思想、文化的工具，包括报纸、电视、互联网等多种形式。

2.功能：传递信息、引导舆论、教育公众、娱乐大众、记录历史。

二、传媒的发展历程

1.古代传媒：如烽火、驿报、印刷术等。

2.近代传媒：如报纸、杂志、广播、电影等。

3.现代传媒：如电视、互联网、手机等。

三、不同时期传媒的特点

1.古代传媒：传播速度慢、范围小、受众有限。

2.近代传媒：传播速度快、范围广、受众增加。

3.现代传媒：传播速度快、范围广、形式多样、互动性强。

四、传媒对社会发展的影响

1.促进文化交流：传媒作为文化交流的桥梁，拉近了人们之间的距离。

2.推动科技进步：传媒的发展促进了科技的创新和应用。

3.影响社会观念：传媒传播的思想观念对社会风气和价值观产生重要影响。

4.政治影响：传媒在政治领域具有舆论导向作用，影响政治决策和民众意识。

五、传媒伦理与责任

1.诚信原则：传媒应传播真实、准确的信息。

2.尊重原则：传媒应尊重个人隐私和他人权益。

3.责任原则：传媒应承担社会责任，传播正能量。

六、新媒体与未来传媒

1.新媒体：如微信、微博、短视频等，具有传播速度快、互动性强等特点。

2.未来传媒：随着科技的发展，未来传媒可能呈现出更加智能化、个性化、互动化的趋势。

七、案例分析

1.报纸案例：分析报纸在传播信息、引导舆论方面的作用。

2.电视案例：分析电视在塑造公众形象、传播文化方面的作用。

3.互联网案例：分析互联网在信息传播、社会交往方面的作用。

八、总结

1.传媒是社会发展的重要工具，对人类生活产生深远影响。

2.了解传媒的发展历程和特点，有助于我们更好地认识传媒、利用传媒。

3.增强传媒素养，提高自身在信息时代的生存能力。板书设计①传媒的定义与功能

-定义：传播信息、思想、文化的工具

-功能：传递信息、引导舆论、教育公众、娱乐大众、记录历史

②传媒的发展历程

-古代传媒：烽火、驿报、印刷术

-近代传媒：报纸、杂志、广播、电影

-现代传媒：电视、互联网、手机

③不同时期传媒的特点

-古代传媒：传播速度慢、范围小、受众有限

-近代传媒：传播速度快、范围广、受众增加

-现代传媒：传播速度快、范围广、形式多样、互动性强

④传媒对社会发展的影响

-促进文化交流

-推动科技进步

-影响社会观念

-政治影响

⑤传媒伦理与责任

-诚信原则

-尊重原则

-责任原则

⑥新媒体与未来传媒

-新媒体：微信、微博、短视频

-未来传媒：智