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文档简介
基础知识清单
1、带电体的性质是能够吸引轻小物体。
2、自然界中只有正电荷和负电荷两种电荷,它们之间的作用规律是同种电荷相
互排斥,另种电荷相互吸引。
3、用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。摩擦起电的实质是电子的转移。验电器
检验物体是否带电的原理是同种电荷相互排斥。验电器的作用是:检验物体是否带电,
不能检验物体带哪种电荷,也不能测量带电荷带多少。
4、善于导电的叫做导体。比如:金属、石墨、酸碱盐溶液都是导体。不善于导电的叫做组
缘体,比如橡胶、塑料、陶凭等都是很好的绝缘材料。导电能力介于导体和绝缘体之间的叫
做半导体,比如硅、铭等。
5、电荷的一定向移动一形成电流.我们把TF电荷定向移动的方向规定为电流方向.在
金属导体中,发生定向移动的是自由电了,它定向移动的方向与电流方向相反。
6、原子是由居原子中心带正电带原子核和核外带负点电子构成的,,通常情况下原子核所
带正电荷和核外所有负电荷在数量上相等,所以整个原子不显电性。
课时2电路图、实物图的识别及作图
河北中考要求
1、会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路(C级)
2、能说出生活中应用串联和并联的实例(A)
基础知识清单
1、串并联电路电流路径串联电路中电流只有一条路径,并联电路中有两条或者多条路径.
2、串联电路一个开关就可以控制所有用电器,并联电路干路开关控制所有用电器,支路开
关只控制本支路用电器
3、串联电路各用电器之间相互影响,一个不能工作所有用电器均不能工作。并联电路中各
用电器可单独工作互不影响
4、串联电路中各用电器顺次连接,并联电路各用电器首首相连,尾尾相连。
6、原子是由居原子中心带正电带原子核和核外带负点电子构成的,,通常情况下原子核所
带正电荷和核外所有负电荷在数量上相等,所以整个原子不显电性。
课时3探究串并联电路电流、电压的特点
河北中考要求
1、了解串并联电路中电流和电压的特点。(A)
2、会使用电流表和电压表(C)
基础知识清单
1、串联电路中电流特点:串联电路中电流处处相等引轻小物体。串联电路中电压特点:
总电压等于各用电器两端电压之和。
2、并联电路中电流特点;干路电流等于各支路电流之和。并联电蹲中电压特点:各支路
电压相等。且等于总电压
3、探究实验要注意:选择不同规格的实抬器材多次实抬.
课时4电阻
河北中考要求
1、知道电阻(C)
基础知识清单
定义及符号:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小符号:R国际单位:__Q
常用单位:千欧区0_、兆欧MQ°
了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,
灯丝的电阻为几百欧到几二欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧“电流表的内阻为
零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。
3、影响因素
1)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截
面积,还与温度有关。
2)与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体
的电阻是导体本身的一种性质。
3)公式解析:R=《LS
P:电阻率,与导体的材料有关。L:导体长度。S:导体截面积。
4、分类定值电阻:电路符号:t~「阻值大小保持不变的电阻
变阻器:电路符号T——
滑动变阻器:结构示意图:
变阻原理:通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的大小,从而
改变电路中电流的大小。
使用方法:一、串、接、调。①根据铭牌选择合适的滑动变阻器;②■联
在控制电路中;③技法:“一二一下”」④接入电路前应将电阻调到最大。
铭牌:某滑动变阻器标有“50Q1.5A”字样,50Q表示滑动变阻器的最
大限值为50。或变阻范围为0〜50。。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大
电流为1.5A.
作用:①一一改变电路中的电阻,・二:";,路中的电流和部分电路两端
的电压;②保护电路。
课时5探究电流与电压、电阻的关系
河北中考要求
1、知道电流、电压、电阻(C)
2、通过实险,探究电流与电压、电阻的关系(C)
3、会使用电流表和电压表(C)
基础知识清单
1、探究电流与电压的关系的实验器材:电池、开关、导线若干、定值电阻、滑动变阻器
2、实验操作过程:通、过移动滑动变阻器改变定值电阻两端的电压,和电路中的电流。通
过分析多组实验数据,找到普遍规律。
(1)探究电流与电压、电阻的关系实验时用到控制变量的方法。
(2)电流与电压的关系:电阻一定时,电路中的电流与电压成正匕。
(3)电流与电阻的关系:电压一定时,电路中的电流与电阻成反匕。
3、实验方法:控制变量法
4-实验电路图:略
课时6欧姆定律的应用
河北中考要求
1、理解欧姆定律(B)
2、探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引(C级)
基础知识清单
1、欧姆定律的内容:通过导体的电流跟导体两端的电压正比,跟导体的电阻成反比
2、欧姆定律的表达式:I=U/R
3、欧姆定律的适用条件:纯电阻电路。
课时7测电阻
河北中考要求
1、会使用电流表和电压表(C)
基础知识清单
1、伏安法测电阻的实验原理―R=U/I。
2、在测定值电阻的阻值实验中,我们要多次测量求平均值,目的是多次测显求平均值减
小实验误差。
3、在缺少电流表,但有定值电阻,需要测待测电阻阻值时,可以根据并联电路电压相等找
到未知电阻的阻值
4、缺少电压表,有定制电阻,需要测待测电阻的阻值时,可以根据串联电路中电流处处相
笠,找到未知电阻的阻值。
5、测小灯泡的电阻实验中,注意:不能多次测量,是因为灯丝电阻受温度的影响,灯丝电
阻不是定值,求平均值没有意义。
6、测量小灯泡正常发光的电阻时,调整灯泡两端的电压值爷J•其额定电压或者调整通过它
的电流等卜其额定电流,再根据双姆定律算出其电阻。
7、测量小灯泡正常发光时的电阻时,一定注意:先让灯泡正常发光,再进行测量
课时8电能及测量
河北中考要求
1、通过实例理解电功(B级)
基础知识清单
(1)电流通过某段电路所做的功叫电功。电流做功的过程,实际就是电能转化为其
他形式的能的过程。
▲提示:电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。
(2)电流通过某段导体做的功与导体两端的电压、通过导体的电流和通电时间有关。
电功计算公式:W=UIt,电功的国际单位:焦耳,符号J;常用单位有:度(千瓦
时),1度二1千瓦时;3.6x101焦耳。
(3)测量电功的仪表:电能走(电度发),电能表上标有“220V”“10(20)A”“3000r/kW・h”
等字样,分别表示:电能/工作电压是220V;标定电流是10A,额定最大电流是20A;
每消耗•度电电能表转盘转3000转。电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用
电的度数。
课时9电功率
河北中考要求
1、通过实例理解电功、电功率(B)
2、知道什么是用电器的额定功率和实际功率(A)
基础知识清单
w
1、电功率等于电功与时间之比。电功率计算公式:P=—=U1o国际单位:瓦
特,符号W;常用单位有:千瓦。在纯电阻电路中:P=FRP=3R
2、额定电压是指用电器正常工作时的电压:用电器在额定电压下工作时的电功率叫
额定功率。例:某灯泡上标有“220V25W”字样,则该灯泡的额定电压为22()V,
该灯泡的额定功率为25W。当实际电压低于额定电压时,该灯泡的实际功率小于额
定功率(选填“大于”“小于”或“等于”)。
▲提示:额定电压指灯泡正常工作时两端的电压,实际电压指把灯泡接入电路时灯泡两端
的电压。若把灯泡接入电路时,灯泡正常工作,则此时灯泡的实际电压等于额定电压。
3、串、并联电路总功率等于各用电器功率之和。
▲提示:均指实际功率。
课时10电功率的测量
河北中考要求
1.通过实例理解电功和电功率级)
2.知道用电器的额定功率和实际功率(A级)
基础知识清单
IV
22
1、伏安法测电功率的原理:P=-=UI_O有时也可根据:P=IRP=U/R粗略测量电
功率
2、额定电压是指用电器正常工作时的电压:用电器在额定电压下工作时的电功率叫
额定功率。例:某灯泡上标有“220V25W”字样,则该灯泡的额定电压为220V,
该灯泡的额定功率为25W。当实际电压低于额定电压时,该灯泡的实际功率小于额
定功率(选填“大于”“小于”或“等于").
▲提示:额定电压指灯泡正常工作时两端的电压,实际电压指把灯泡接入电路时灯泡两端
的电压。若把灯泡接入电路时,灯泡正常工作,则此时灯泡的实际电压等于额定电压。
(6)串、并联电路总功率等于各用电器功率之和。
▲提示:均指实际功率。
3、伏安法测电功率的原理图:
4、伏安法测电功率所需要的测量仪表:电压表和电流表
5、测量小灯泡额定功率的原则:先正常再测量
课时11焦耳定律及应用
河北中考要求
1.通过实例探究并了解焦耳定律〔C级)
2.能用焦耳定律说明生产和生活中的一些现象(A级)
基础知识清单
1、探究电流热效应的实验。
①要探究电阻对电热的影响,需控制通电时间和电流不变。
②要探究电流对电热的影响,需控制通电时间和电阻不变。
③如何体现电流产生的热的多少?(用电阻丝加热煤油)利用煤油升高的温度来显示电热
的少:(密闭容器连着U型管)用U型管液面高度差来显示电热的多少。
实验中运用到的研究问题的方法有:
2、焦耳定律:电流涌过导体产牛的热曷跟电流的二次方成F比,跟昂体的电阻成正
2
比,跟通电时间成正比。计算公式:O=IRt0
3、电热器是利用电流的热效应制成的发热设备。其主要组成部分是发热体,发热体是
由电阻率大、熔点高的合金制成的。
课时12电学综合
河北中考要求
(1)滑动变阻器变换电路(B)
(2)开关变换电路(B)
(3)滑变+开关变换电路(B)
(4)电学应用题——生活中的应用(B)
方法指南
滑动变阻器滑片的滑动会引起电路中各个物理量的变化,这类电路通常处理方法分为如下步
骤
①判断电路的连接方式;(如果电路中有电流表和电压表,先把电压表视为断路,电流表视
为导线)
②判断滑动变阻器滑片的移动引起接入电路中电阻的变化
③根据欧姆定律判断电路中电流、电压、功率等物理量的变化
课时13安全用电及措施
河北中考要求
1.了解家庭电路(A级)
2.有安全用电和节约用电的意识[A级)
基础知识清单
1、①进户线:从室外引到室内的电源线,为家庭电路提供电源。进户线有两根电线,一根
叫火线,另一根叫零线,正常情况下,火线与零线之间有」的电压;火
线与地线之间也有220V的电压:零线和地线之间电压为OVo
②电能表:用来量度用户消耗的曳然__________的仪表。表上标着一个电压值和一个电
流值。电压值是指电能表工作时电路中的电压,电流值是指允许通过的最大
电流c一只标有“220V・5A”的电能表,表示用在总功率不超过11()W的电路中是
合适的。电能表应安装在没有振动和冲击的地方
③总开关:用来控制总电路的通或断,一般使用闸刀开关,闸刀开关应立装,
安装闸刀开关的原则:务必使电源线连在静触头上,而静触头一定要在上边,切不可倒装。
现在有的家庭电路里不安装总开关,而是在该处安装保险盒,作用是相同的。
④插座:有两孔插座和三孔插座,供插接电视机、洗衣机、电风扇和电冰箱之用。插座一定
要与灯座并联。两线插座接法::左与右火)左孔接零线,右孔接火线C
三线插座接法:(左零右火中接地)尢孔接零线,右孔接火线,中间接地线。使用三孔插头,
可使用电器的外壳接地;当用电器外壳一旦带了电,就会从接地线流走,防止触电事故的发
生。
2、家庭电路的连接方式
1.家庭电路中各盏灯应并联,开关与它所控制的电灯应是串联,且电流
从火线流进时必须先到开关,然后到电灯。即开关接在火线和用电器之间。
2.插座与电灯应是并联,保险盒应串联在火线。
(1)测电笔的结构、、、、、。
(2)测电笔的作用及使用方法:用来辨别火线和专线,
判断电路中是否有电。使用时手应该接触笫尾的金屈体,笔尖
接触一根电线,如果笈管发光,表示接触的是火线,否则是委
线。
熔丝:俗称(保险丝),安装在熔断器(保险盒)里,是保护电路的装置.
熔丝的原理及作用:家用保险丝是由电阻率较大,熔点较低的铅悌合金材
料制成的。当总电流过大时,保险丝产生较多的热,使它的温度达到,保险丝
的熔点,自动切断电路,以防止烧毁用电器和避免火灾。
3、家庭电路熔丝熔断的原因:电路中的电流过大。电流过大的原因可能有短路或总功率过
大。造成电路短路的常见情况有A线路老化;B:连接错误;C:原件损坏。
危害:烧坏熔丝,如果不接入熔断器会引起火灾。
4.触电是指人体触及带电体时,电流通过人体对人体造成伤害。
5.触电的种类
⑴单线触电:⑵双线触电:(3)高压电弧触电:人与高压带电体距离到一定值时,
高压带电体与人体之间会发生放电现象,导致触电。(4)跨步电压触电:高压电线落在地
面上时,在距高压线不同距离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时,就会发
生跨步电压触电。高压触电的危险比220伏电压的触电更危险,所以看到“高压危险”的标
志时,一定不能靠近它。室外天线必须远离高压线,不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬
电杆等等。
3.触电事故后的措施:
如果发现有人触电了,应立刻切断电源,并紧急拨打120;
4.安全用电注意事项
A.开关接在二,线上,避免打开开关时使零线与接地点断开;(安装螺口灯的灯头时,
中心接线柱要接火线,螺旋套则接零线)
5.安全用电原则:低压勿摸,高压勿近,不弄湿用
课时14家庭电路的常见故障
河北中考要求
1.了解家庭电路(A级)
2.有安全用电和节约用电的意识[A级)
基础知识清单
1、家庭电路故障的分析与判断是中考的重点内容之一,在判断家庭电路故障的原因时,我
们既可以根据所学知识宜接理解判断,也可以连入用电器,根据用电器的工作情况进行判断。
2、家庭电路的常见故障--断路,用电器不工作,可以用试电笔检测,检测方法:用试电笔
测接入用电器的两个线头:(1)若试电笔的笈管测•端发光,测另一端不发光,表明供电
线路正常,接入的用电器断路。2)若试电笔的筑管测两端都发光,英明零线断路:(3)若
试电笔的制管测两端都不发光,表明火线断路,也可能两线都断路
3、造成家庭电路短路的原因
(1)改装电路时不小心使火线和零线直接连通。(2)绝缘皮破损、老化。(3)电线绝缘
皮被刮破或烤焦。
课时15电磁基础
河北中考要求
1、通过实验认识磁场,知道地磁场(C级)
基础知识清单
1、能够吸引铁、银、钻等物质的性质叫磁性,具有磁性的物体叫磁体。磁体上磁
性最强的部分叫磁极。任何磁体都有两个磁
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