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第5章奇妙的二氧化碳大单元作业案例材料：实现2030年“碳达峰”、2060年“碳中和”，是我国政府对国际社会的重要承诺。要实现碳中和目标，我们要做好“加减法”，即减少CO2排放、增大植物对CO2的吸收、发展CO2捕捉和封存技术，最终实现排放量和吸收量的平衡。为此某化学兴趣小组开启了“低碳行动”项目式学习之旅。1.
识“碳”(1)“碳达峰”“碳中和”中的“碳”是指以
为代表的温室气体。(2)实现“碳中和”有利于缓解的环境问题是
。请你写出一条日常生活中能减少CO2排放的措施：
。二氧化碳
温室效应
植树造林(合理即可)
23412.探“碳”如图是探究二氧化碳的制取和性质的一体化实验装
置图(固定装置已略去，b装置中浓硫酸具有吸水性)，请
回答相关问题。2341(1)在实验室利用图a装置制取二氧化碳的文字表达式为
，装置b的作用是
。
吸收二氧化碳气体中混入的水蒸气(2)d中观察到的现象是
，发生反应的文字表达式为
。澄清石灰水变浑浊
2341(3)e中蜡烛自下而上逐渐熄灭，说明二氧化碳具有
、
的性质。(4)c中能证明CO2与水发生反应的现象为
。密度比空气大既不燃烧也不支持燃烧湿润的紫色石蕊试纸变红，干燥的紫色石蕊试纸没有变色23413.捕“碳”“碳捕集和封存”技术是实现碳中和的重要途径。(1)海洋封存：将CO2在深海中“封存”，但过多的CO2会导致海水酸化，殃及海洋生物，要真正实现“海洋封存”，还任重道远。导致海水酸化的原因是
(用文字表达式表示)。水＋二氧化碳
2341(2)自然吸收：浙江大学研发的“二氧化碳烟气微藻减排技术”，微型藻类是原核生物，可吸收二氧化碳实现固碳。该技术的本质是利用微型藻的
作用实现固碳。光合(3)岩石固碳：将收集的二氧化碳和水混合后注入地下玄武岩中，最终与岩石中的矿物质作用形成固态的碳酸盐。这种固碳方式属于
(填“物理”或“化学”)变化。化学23414.用“碳”材料：2021年9月24日，《科学》介绍了我国科研人员以
二氧化碳、电解产生的氢气为原料，成功生产出淀粉，
在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成，使淀
粉生产从传统农业种植模式向工业车间生产模式转变成
为可能，取得原创性突破。2341请你谈谈该研究对世界面临的环境保护、粮食危机等方
面的意义。答：
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