2025年中图版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、心脏的瓣膜只能向一个方向开，保证血液在心脏中流动的方向是（）A.心室→心房→动脉B.心室→心房→静脉C.心房→心室→静脉D.心房→心室→动脉2、【题文】依据图①～④；下列说法错误的是（）

A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等C.图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核D.图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质3、下列哪项是生物的生命现象（）A.木马病毒侵袭电脑B.大雁南飞C.海浪拍打堤岸D.水滴石穿4、防治大气污染的根本措施是（）A.人工降雨B.过滤空气C.植树造林D.控制污染物排放5、营养师建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含

A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.无机盐6、加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究（相关记录见下表）；揭开了糖尿病的发病原因，并荣获诺贝尔生理学或医学奖．

。实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析，不正确的是（）A.由C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B.由B实验可知：胰腺由胰岛和外分泌部组成C.由C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D.该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关7、把血液从身体各部分送回心脏的血管统称()A.主动脉B.肺静脉C.动脉D.静脉8、下列活动中，不属于排泄的是A.通过呼吸系统排出二氧化碳B.通过消化系统排出粪便C.通过泌尿系统排出尿液D.通过皮肤排出汗液9、某学习合作小组在讨论生物的基本特征时，出现以下四种说法，其中正确的是（）A.生物都需要从外界获取食物B.生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C.同种的生物都是完全一样的D.生物对外界刺激能作出一定的反应评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、病毒性肝炎是由一种肝炎病毒引起的．______．（判断对错）11、人体泌尿系统最重要的器官是______，其结构和功能单位是______．12、植物需要量最大的是含____、____、____的无机盐，除此之外还需要一定量的“微量元素”，如铁、硼等．13、【题文】人的体细胞中染色体有46条，成熟的红细胞染色体为0，因为成熟的红细胞中没有细胞核。14、请将动物组织的主要功能的序号填在相对应动物组织名称后的横线上．

a．有支持、连接、保护、营养等功能b．保护；分泌等功能。

c．能够接受刺激；产生兴奋和传导兴奋d．收缩；舒张等。

A．上皮组织____；B．结缔组织____；C．肌肉组织____；D．神经组织____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、食用加碘盐及海带有利于合成胰岛素。16、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物．17、草履虫对污水具有一定的净化作用．（判断对错）18、人体的上皮组织具有保护、吸收的功能．______（判断对错）19、含氧丰富、颜色鲜红的血是静脉血。（）20、胸围差时，应测三次取最大值。（）21、血细胞中男女数量差异最大的是红细胞。（）22、组织细胞中的二氧化碳的含量比动脉血中的二氧化碳含量多．23、用显微镜观察人口腔上皮细胞时，将光线调得越亮越好．（）评卷人得分四、简答题(共4题，共8分)24、火灾发生时，我们身体会作出什么反应？请分析回答下列问题。（1）发生火灾时人体会作出一系列反应，如迅速逃跑、心跳加快、血压升高、惊恐紧张等。在眼和耳中，看到火焰和听到燃烧发出的声音等刺激的感受器分别是________和________。火灾时人体作出的一系列反应，依赖________和________的调节作用。（2）迅速逃跑时，通过_________为肌肉收缩提供大量的能量。与此相适应，为了获得大量的氧气，排出二氧化碳，在肺部氧气和二氧化碳透过____________和____________进行交换的速率加快。同时心跳加快，血液运输氧和二氧化碳加快，四肢肌肉细胞得到充足的氧，并产生大量二氧化碳，二氧化碳进入周围的毛细血管，随血液流入心脏的____________。（3）人体对外界或内部刺激发生的反应是有规律的。如火灾发生时人会逃离，遇浓烟人会捂鼻低行，人逃离时由于消耗大量能量，导致血液中二氧化碳含量增多，人体呼吸、心跳相应加快等。这些反应的规律性表现在：人体能调节____________，更好地适应环境变化。25、图为一个池塘的生态系统；请分析回答下列问题：

（1）在此生态系统中；生产者是______；在该生态系统中，缺少的生物还有______，它们是生态系统中的______，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山．

（2）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性）；则池塘中小鱼的数量将会______（填增加或减少）．

（3）一段时间后；该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对______的状态．说明生态系统具有一定的自我______能力．

（4）写出该图中一条不少于四种生物的食物链______．26、如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

（1）按照生态系统中的成分；图中的生产者是______，蛇；鼠等动物属于______。

（2）图中共有______条食物链。

（3）请写出其中最长的一条食物链______。

（4）在生态系统中，能量是沿着______逐级传递的。27、如图是人体消化系统模式图；请据图回答：

（1）人体的消化系统是由______和______两部分构成的。

（2）食物中的淀粉；蛋白质、脂肪需要经消化才能被吸收。其中______在⑥胃中开始被初步消化；在⑧______中被最终消化成简单的小分子物质氨基酸；①______分泌的胆汁中不含有消化酶，但能促进______的消化。

（3）小肠内含有胆汁、胰液和肠腺分泌______的等消化液，且内表面积大，这说明小肠是______和______的主要场所。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)28、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。29、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。30、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】心脏的瓣膜有两种，心房心室间的叫做房室瓣，保证血液由心房流向心室；心室动脉间的瓣膜叫做动脉瓣，保证血液由心室流向动脉；所以血液在心脏中流动的方向是心房→心室→动脉。【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】

试题分析：植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。

A；图示①有细胞壁、大液泡、细胞核；因此是植物细胞，②没有细胞壁、没有液泡、有细胞核因此是动物细胞，B、通过比较①与②的主要区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等，C、图③是一个细菌细胞，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，故A、B、C都不符合题意。

D；图④是病毒；病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，因此病毒有自己的遗传物质核酸，故符合题意。

考点：病毒；细菌动植物细胞的结构。

点评：此题是一道基础知识题，解答时可以从病毒细菌、动植物细胞的结构特点和生活方式方面来切入。【解析】【答案】D3、B【分析】解：木马病毒；海浪、水分是非生物不具有生命现象．大雁南飞；说明生物具有应激性，属于说明现象．

故选B

生物具有如下生命现象区别于非生物：①生物具有新陈代谢现象；能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液；尿液、二氧化碳等）；②生物能够生长，由小长大，生物通过生长使体形增大，体重增加；③成熟的生物个体能够通过生殖产生后代；④生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应；⑤生物体的子代与亲代之间既相似又有差异的特征，说明生物具有遗传和变异的现象；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的，也是生物具有的特征．

解此题的关键是理解具有生命现象，非生物不具有生命现象．【解析】B4、D【分析】解：空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康；如引起呼吸系统疾病；心血管系统疾病等．减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是控制污染物的排放．大面积植树造林是防治空气污染的有效措施．

故选：D．

改善空气质量的根本措施是控制污染物的排放．

关于改善空气质量的措施多以选择题的形式出现，要能区分根本措施和有效措施．【解析】D5、C【分析】【分析】本题考查食物中营养物质的作用。熟记蛋白质的功能是解答此题的关键。

【解答】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动调节的物质基础；另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。供能的主要物质是糖类；脂肪是人体内备用的能源物质；维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分。儿童；青少年生长发育快；需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，营养师建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育，这是因为这些食品中富含丰富的蛋白质，故C符合题意。

故选C。【解析】C6、B【分析】解：胰岛素是由胰腺分泌；主要作用是促进糖在体内的吸收；利用、转化，胰岛素分泌不足易患糖尿病．

A；A和C实验是一组对照实验；变量为是否注射了胰岛素提取液，注射胰岛素的动物不出现糖尿，不注射胰岛素的狗出现糖尿，说明胰岛提取液可防止糖尿的出现．故A正确；

B；A和B也能形成对照；变量是有无胰岛素．A组切除了胰腺，胰岛随着被切除，不能分泌分泌胰岛素，出现了糖尿；B组结扎了胰管，胰腺萎缩，不能产生胰液，但胰岛细胞活着，能够分泌胰岛素，故而能够分泌胰岛素，没有出现糖尿．说明胰岛素可以防止糖尿的产生．故B不正确；

C；B和C能形成对照；变量是否有胰岛，但都有胰岛素，说明了胰岛素是由胰岛分泌的．故C也正确；

D；B和C实验中动物的体内都有胰岛素；动物都不出现糖尿，而A切除了胰腺即没有胰岛素，出现了糖尿，说明了糖尿病的发病可能与胰岛素有关．故D正确．

故选：B

胰岛素是由胰岛分泌；主要作用是促进糖在体内的吸收；利用、转化，胰岛素分泌不足易患糖尿病．明确对照试验的变量的唯一性原则，先了解哪是变量，变量即为所研究的问题．

对照实验的设置过程中要坚持变量唯一的原则．【解析】B7、C【分析】该题考查的是三种血管的概念，动脉将血液从心脏运到全身各处，静脉将血液从全身各处运到心脏，毛细血管是连接最小的动脉和静脉之间的小血管。【解析】【答案】C8、B【分析】排泄的主要途径：①二氧化碳和少量水以气体的形式通过呼吸系统排出；②小部分水和少量无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出；③绝大部分水、尿素和无机盐以尿液的形式通过泌尿系统排出。【解析】【答案】B9、D【分析】【解答】A；植物通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质；并不需要从外界获取食物．故选项A错误；

B；绝大多数生物需要吸入氧气；呼出二氧化碳．如无氧呼吸的生物并不需要吸入氧气，故选项B错误；

C；生物性状的变异是普遍存在的．可以说完全一样的生物并不存在；故选项C错误；

D；生物能对外界刺激作出反应；属于生物的特征．

故选：D

【分析】此题主要考查对生物的基本特征的理解和应用．二、填空题(共5题，共10分)10、×【分析】解：病毒性肝炎是由几种不同的肝炎病毒引起的；目前已确定的有甲型；乙型、丙型、丁型及戊型病毒性肝炎五种类型，其中甲型和戊型病毒性肝炎主要表现为急性肝炎，乙型丙型丁型病毒性肝炎可以呈急性肝炎或慢性肝炎的表现，并有发展为肝硬化和肝细胞癌的可能．

故答案为：×

病毒性肝炎是世界范围内流行的疾病；病理上以肝细胞变性；坏死、炎症反应为特点，临床以恶心、呕吐、厌油、乏力、食欲减退、肝肿大、肝功能异常为主要表现，部分患者可出现黄疸，亦可以表现为无症状感染，有些患者还可表现为慢性肝炎或肝衰竭；是法定乙类传染病，具有传染性较强、传播途径复杂、流行面广泛、发病率高等特点．

此题考查了病毒性肝炎的病原体，肝炎病毒不止一种．【解析】×11、肾；肾单位【分析】解：泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．其中主要的器官是肾脏；肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液；

故答案为：肾；肾单位。

泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．其中主要的器官是肾脏；肾脏是形成尿液的场所，输尿管把尿液运送到膀胱，膀胱的功能是暂时储存尿液，尿道的功能是排出尿液．

解题的关键是知道泌尿系统的组成以及功能．【解析】肾；肾单位12、略

【分析】

植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐；并通过根；茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

故答案为：氮；磷；钾。

【解析】【答案】本题考查的是含氮；磷、钾等无机盐对植物生活的意义．首先明确植物生长需要哪些无机盐．

13、略

【分析】【解析】红细胞没有细胞核，染色体是存在于细胞核中的。【解析】【答案】√14、badc【分析】【解答】解：上皮组织由上皮细胞构成；具有保护；分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋．

故答案为：b；a；d；c

【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【解答】碘是合成甲状腺激素的重要物质；体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐，另外多吃海带；紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿，故题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟知碘是合成甲状腺激素的重要物质。16、A【分析】【解答】光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

由公式可知光合作用的意义：①它把无机物转变成有机物；一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用．②在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量来源．③从根本上改变了地面上的生活环境．维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡．

由此可知题目中的叙述是正确的．

故答案为：√

【分析】此题考查的是绿色植物光合作用的意义，据此答题．17、A【分析】【解答】解：草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物．它喜欢生活在有机物含量较多的稻田；水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食．据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用．

故答案为：正确。

【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．据此解答．18、×【分析】解：上皮组织由上皮细胞构成；具有保护；分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．

故答案为：×

动物的组织主要有上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织等；动物的组织各具有不同的生理功能．

。名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成

解答此题的关键是熟练掌握人体的主要组织及功能．【解析】×19、×【分析】【分析】本题主要考查人体的血液。解答此题的关键是熟知动脉血和静脉血的特点。【解答】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，含二氧化碳较多，颜色暗红的血液。故题干的说法是错误的。​故选F。【解析】F20、×【分析】试题分析：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差一般取测得的三次胸围差的平均值，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是胸围差的取值方法。【解析】【答案】错21、√【分析】【解析】试题分析：正常成年人的血液中血细胞的数量比较稳定，成年男子红细胞计数约为5X1012/L，女子为4.2X1012/L，血红蛋白的含量，女子为110-150g/L,男子为120-160g/L,白细胞总数为4.00X109——109/L，血细胞为100X109——300X109/L，故题干的叙述正确。考点：血细胞的数量比较。【解析】【答案】对22、A【分析】【解答】组织细胞进行正常的生命活动需要能量；能量是氧化分解有机物释放出来，在分解有机物的同时产生了大量的二氧化碳，故组织细胞的二氧化碳的浓度含量高；动脉血是含氧高颜色鲜红的血液，而动脉血是在血液流经肺部毛血管时由静脉血变成动脉血的，在肺泡内的毛细血管处，根据气体的扩散作用原理，肺泡里的氧气扩散到血液中，使血液变成动脉血，同时血液中从全身组织细胞带来的二氧化碳扩散到肺泡中被排出体外，故动脉血中含有的二氧化碳低．故组织细胞中的二氧化碳的含量比动脉血中的二氧化碳的含量多这种说法是正确的．

故答案为：√

【分析】此题一个是从组织细胞中二氧化碳含量高低的方面去分析，另一个是从动脉血中的二氧化碳含量的高低的角度去分析，来判断此题的正误．23、×【分析】【解答】用显微镜观察人口腔上皮细胞时；应将视野调得暗些，原因是口腔上皮细胞没有颜色，透明度较高，光线太强时会导致无法看清细胞结构，调节方法是缩小光圈或将凹面反光镜转成平面反光镜．

故答案为：×．

【分析】根据口腔上皮细胞没有颜色，透明度较高的特点分析解答．四、简答题(共4题，共8分)24、（1）视网膜耳蜗神经激素

（2）呼吸作用肺泡壁毛细血管壁右心房

（3）生命活动【分析】【分析】本题考查视觉、听觉的形成，神经调节和激素调节、能量来源，肺泡与血液的气体交换，血液循环等，掌握视觉、听觉的形成，神经调节和激素调节、能量来源，肺泡与血液的气体交换，血液循环等基础知识，并灵活运用是解答的关键。【解答】（1）神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。在耳蜗中有听觉感受器，接受刺激后能够产生神经冲动，通过听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，其中以神经调节为主，激素体节（体液调节）也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。因此，在眼和耳中，看到火焰和听到燃烧发出的声音等刺激的感受器分别是视网膜和耳蜗。火灾时人体作出的一系列反应，依赖神经和激素的调节作用。

（2）细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；营养物质和氧气随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要。肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁；毛细血管壁都只有一层上皮细胞；血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。人体组织细胞产生的二氧化碳排出体外的过程是：组织细胞处的毛细血管→小静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺泡→呼吸道→体外。由分析可知，迅速逃跑时，通过呼吸作用为肌肉收缩提供大量的能量。与此相适应，为了获得大量的氧气，排出二氧化碳，在肺部氧气和二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进行交换的速率加快。同时心跳加快，血液运输氧和二氧化碳加快，四肢肌肉细胞得到充足的氧，并产生大量二氧化碳，二氧化碳进入周围的毛细血管，随血液流入心脏的右心房。

（3）人体能对外界或内部刺激发生有规律的反应；这些反应的规律性表现在：人体能调节生命活动，更好地适应环境变化。如火灾发生时人会逃离，遇浓烟人会捂鼻低行，人逃离时由于消耗大量能量，导致血液中二氧化碳含量增多，人体呼吸；心跳相应加快等。

【解析】（1）视网膜耳蜗神经激素（2）呼吸作用肺泡壁毛细血管壁右心房（3）生命活动25、水绵、水草和浮萍；细菌和真菌；分解者；减少；稳定；调节；水草→虾→小鱼→大黑鱼【分析】解：（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物，它们是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分，在此生态系统中，生产者主要是指水绵、水草和浮萍等植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．

（2）对于大黑鱼和小鱼的关系可以用食物链表示：水草→虾→小鱼→大黑鱼．从这条食物链可以看出；大黑鱼是以小鱼为食的，所以当向池塘内投放一些大黑鱼时，池塘内的小鱼会因为大黑鱼的捕食而数量减少．

（3）为维持这一水域生态系统的平衡；使水生生物的数量和种类处于相对稳定状态，生态系统具有自我调节能力，所以过一段时间后，生物的数量又处于平衡状态，所以我们应当保护好水域环境，如减少生活污水的排放等．

（4）食物链指的是生物之间吃与被吃之间的关系；由图可知：水绵→虾→鱼；水草→虾→小鱼→大黑鱼等食物链．

故答案为：（1）水绵；水草和浮萍；细菌和真菌；分解者；

（2）减少；

（3）稳定；调节；

（4）水草→虾→小鱼→大黑鱼．

生态系统是指在一定的地域内；生物与环境形成的统一的整体．食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系．

生态系统的组成以及生态系统中的食物链多以识图题或是材料题的形式出现，难度一般．【解析】水绵、水草和浮萍；细菌和真菌；分解者；减少；稳定；调节；水草→虾→小鱼→大黑鱼26、绿色植物消费者4绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰食物链、食物网【分析】解：（1）生态系统中的生物成分包括生产者；消费者和分解者。绿色植物是绿色植物能进行光合作用制造有机物；因此，图中的草属于生产者；蛇、鼠、猫头鹰等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者。

（2）；（3）在生态系统中；不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，该生态系统中各种生物之间形成的食物链有：绿色植物→鼠→猫头鹰；绿色植物→食草籽鸟→猫头鹰；绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰；绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；共4条，最长的一条是绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰。

（4）在生态系统中；能量是沿着食物链；食物网逐级传递的。

故答案为：（1）绿色植物；消费者。

（2）4

（3）绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰。

（4）食物链；食物网。

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者。

（3）物质；能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的；一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、物质能量的特点。【解析】绿色植物消费者4绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰食物链、食物网27、消化道消化腺小肠肝脏肝脏脂肪肠液消化吸收【分析】解：（1）消化系统包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

（2）食物中的淀粉；蛋白质、脂肪须经消化才能被吸收；其中蛋白质在⑥胃中开始被初步消化，在⑧小肠中被消化成氨基酸。肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。

（3）小肠在消化道内最长；长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠里有肠液和胰液，含有多种消化酶，是