2025年牛津译林版七年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、油漆工长期施工渐渐地感觉不到油漆味，这说明嗅觉具有的特点是()A.适应性B.差异性C.敏感性D.理解性2、如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”；质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（）

A.质量小，重力可以忽略不计B.受到墙面对它向上的摩擦力C.受到大气对它的压力D.受到空气对它的浮力3、如图所示；一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是()

A.重力大小等于木片对它的支持力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D.重心位置在羽毛上的b点4、某同学在培养一种霉菌时，操作步骤如下，你认为不妥当的处理是（）A.配制好含有营养物质的培养基，并高温灭菌B.用接种环在无菌条件下进行接种C.在恒温培养箱培养的过程中，随时拿出培养皿打开，以便掌握霉菌的状况D.对培养好的菌落进行观察、鉴定5、“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能排出体内产生的废物C.生物能进行呼吸D.生物能对外界刺激作出反应评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、我们把正在发光的物体叫____，如：____、____、____等。7、某同学对冰加热；他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示温度随时间变化图象．请结合图象写出两个相关物理知识点：

a____；

b____．

8、如图所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面____；若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面____．（两空均填“上升”；“下降”或“不变”）

9、声音是靠物体的____振动产生的，靠____介质传播，____真空不能传声。10、凹面镜对光线有____作用，凸面镜对光线有____作用，手电筒前的金属罩是____镜，为了增大观察范围，汽车上的观后镜常用____镜。11、小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图所示。要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向____调整(选填“上”或“下”)。实验时，使用的凸透镜焦距为，当烛焰距凸透镜时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、____的清晰的像。

12、透镜分为____和____，中间厚边缘薄的叫____，中间薄边缘厚的叫____，透镜的中心叫做____．13、如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间的，其中影子的形成可以用光的____来解释；课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这因为光在黑板上发生____（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故。

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。（）15、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、能够运动的物体就一定是生物。22、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共15分)24、木块在压力F和测力计作用下沿墙面向上匀速运动；请画出木块在竖直方向上受力的示意图．

25、在图中标出通电螺线管上方小磁针静止时的N极及导线中的电流方向．

26、一个鸡蛋悬浮在盐水中处于静止状态；请在图中画出鸡蛋受力的示意图．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】蛋糕中的化学物质扩散到空气中；当人呼吸的时候，这些化学物质进入鼻腔，并溶于鼻腔内的黏液中，刺激嗅觉神经末梢（嗅觉感受器）产生信息，信息通过嗅神经传到大脑，产生蛋糕香味的感觉。这就是形成嗅觉的过程。

人的嗅觉有什么特点呢？

1.“时间长了；腥臭味闻不出来了。”这是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故。

2.不同动物的嗅觉敏感程度差异很大。

3.孩子的嗅觉往往要比他们的父母灵敏得多。随着年龄的增长；他们的嗅觉也会。

4.动物对不同气味的敏感程度也不同。

【解答】针对以上嗅觉的特点；明显符合第一条。是适应性。

故答案选A。2、B【分析】【解答】静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”；处于平衡状态，在竖直方向上摩擦力和重力平衡，则摩擦力大小等于重力大小，方向与重力方向相反，竖直向上；水平方向受到大气对吸盘的压力和墙壁对吸盘的支持力，大小相等，方向相反。选项B正确。

故选B

【分析】静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，处于平衡状态摩擦力和重力是一对平衡力，水平方向大气对吸盘的压力和墙壁对吸盘的支持力是一对平衡力。3、D【分析】【解答】羽毛静止在木片上；竖直方向受到重力和木片的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，选项A正确，不合题意；

无论羽毛是什么形状；什么状态；受到的重力的方向始终是竖直向下的，选项B正确，不合题意；

支持力的作用点在a点；羽毛保持静止状态，说明受力平衡，所以重心在a点，选项C正确，不合题意；选项D错误，符合题意；

故选D。

【分析】掌握二力平衡的应用、重力的方向和重心的确定。4、C【分析】【解答】培养细菌和真菌的一般方法：配置培养基（一般为牛肉汁+琼脂）；高温灭菌；冷却（将培养皿和培养基上原有的菌类杀死，冷却是防止要接种的菌类被杀死）、接种（将少量细菌或者真菌放在培养基上的过程）、恒温培养。

在恒温培养箱培养的过程中；为了保证不被杂菌污染，不能随时拿出培养皿更不能打开。故答案为B。

【分析】本题考查培养霉菌的实验操作。5、D【分析】【解答】含羞草受到碰触时叶片会合拢；这说明生物能对外界刺激作出反应．

故选D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．二、填空题(共8题，共16分)6、光源太阳正在燃烧的蜡烛萤火虫【分析】【分析】本身能发光的物体属于光源；在结合生活举例即可。

【解答】能发光的物体叫光源。太阳；正在燃烧的蜡烛、萤火虫、发光的手电筒都本身能发光；属于光源；月亮虽然很亮，但月亮本身不发光，而是反射太阳的光，不属于光源。

故答案为：光源；太阳、正在燃烧的蜡烛、萤火虫（其它合理也可）7、冰是晶体，继续吸热，温度不变，但内能增加DE段是沸腾过程，熔点为0℃，沸点为100℃，该物质是冰，且当时气压等于一个标准大气压等【分析】【解答】（1）从图象上可以看出；冰熔化时温度一直保持在0℃，说明冰是晶体，且熔点是O℃；

（2）熔化持续的时间为8min﹣2min=6min；

（3）BC段是熔化过程；此时继续吸热，温度不变，但内能增加；

（4）DE段是沸腾过程；熔点为0℃，沸点为100℃，该物质是冰，且当时气压等于一个标准大气压等．

故答案为：冰是晶体；继续吸热，温度不变，但内能增加；DE段是沸腾过程，熔点为0℃，沸点为100℃，该物质是冰，且当时气压等于一个标准大气压等．

【分析】（1）晶体有一定的熔点；非晶体没有熔点，同一物质的熔点和凝固点相同．

（2）根据熔化开始和熔化结束时间即可求出熔化持续的时间．

（3）根据沸点与气压的关系判断当时气压与标准气压的关系．8、上升上升【分析】【解答】解：现往B管中吹气；A管上方的空气流速变大，压强变小，A管下方的压强不变，A管中的水在外界大气压作用下被压上来，所以A管中的水上升；

同理；用力从B管中吸气，A管上方的空气流速变大，压强变小，A管中水在外界大气压作用下被压上来，所以A管中的水面上升．

故答案为：上升；上升。

【分析】分析两端开口的饮料管A上端和下端的流体流速，分析压强的变化，判断水面的变化9、振动介质真空【分析】【解答】声音是由物体振动产生的；声音要靠介质传播，真空不能传声。

【分析】一切发声体都在振动；声音的传播需要介质。10、会聚发散凹面凸面【分析】【解答】凹面镜对光线有会聚作用；凸面镜对光线有发散作用，手电筒前的金属罩起反射作用，因此是凹面镜；由于凸面镜其发散作用，为了增大观察范围，汽车上的观后镜常用凸面镜。

【分析】面镜是利用光的反射原理工作的，包括平面镜、凹面镜、凸面镜；凹面镜都对光起会聚作用，凸面镜都对光起发散作用。11、下放大【分析】【分析】在做凸透镜成像规律的实验时；首先要调整光屏凸透镜烛焰的中心在同一高度上，这样做的目的是使像成在光屏的中心，根据这个思路可解决此题的第一问．

利用物距与焦距的关系；结合凸透镜成像的规律即可得到答案．关于凸透镜成像的规律涉及四个方面：①物距与焦距的关系；②成像的性质；③像距与焦距的关系；④具体的应用．在这四个方面的信息中，只要告诉其中的一个信息就可以确定另外的三个．此题就是告诉了物距与焦距的关系，让确定成像的性质。

【解答】解：根据图示的光屏；凸透镜、烛焰三者的位置关系可知；光屏的中心高于凸透镜、烛焰的中心，要使像成在光屏的中心，就要使光屏向下调整使三者的中心在同一高度上．

物距为15厘米；凸透镜的焦距是10厘米，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时物体在光屏上成倒立放大的实像．

故答案为：下；放大．12、凸透镜|凹透镜|凸透镜|凹透镜|光心【分析】【分析】根据凸透镜和凹透镜的概念；光心对光线的作用分析．

【解答】解：透镜分为凸透镜和凹透镜；凸透镜是指中间比边缘厚的透镜，凹透镜是指中间比边缘薄的透镜，透镜的中心叫光心，过光心的光线传播方向不改变．

故答案为：凸透镜；凹透镜；凸透镜；凹透镜；光心．13、直线传播漫【分析】【分析】此题主要考查了学生对光的直线传播的应用；以及镜面反射和漫反射的区别，属光学基础题；（1）在日常生活中，激光准直；日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）反射分为镜面反射和漫反射．镜面反射的反射光线仍平行向着同一个方向；漫反射由于反射面粗糙，反射光线向着四面八方。

【解答】（1）影子的形成可以用光的直线传播来解释；

（2）漫反射由于反射面粗糙；反射光线向着四面八方。因此课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这因为光在黑板上发生漫反射的缘故。

故答案为：直线传播；漫。三、判断题(共9题，共18分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共3分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是