2025年中图版必修1历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版必修1历史下册阶段测试试卷300考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、20世纪20年代末苏联制定方案，以农民公共所有权为基础，将乡村农场并为拥有数千英亩土地的更大的单位。这一方案旨在A.调动农民生产积极性B.建立计划经济管理体制C.消除城乡之间的差距D.推动农民走集体化道路2、有学者指出：“假如没有这场革命，清廷不会向西方学习，中国必然会在旧有轨道上徐徐而行；假如没有这场革命，汉人士大夫还会继续沉沦，不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章，也就不会有后来的政治大变局。”材料中的“这场革命”指A.鸦片战争B.太平天国运动C.洋务运动D.义和团运动3、下图中①②③④分别代表个国家；下列选项中所指人物与标号对应正确的是。

A.①诞生了“现代经济学之父”，他认为劳动是财富源泉和衡量价值的尺度B.②诞生了“宗教改革的奠基人”，他主张人的灵魂获救要依靠自己的信仰C.③诞生了“无产阶级革命导师”，他的学说科学阐述社会发展的客观规律D.④诞生“中世纪最后一位诗人”，他的作品讽刺教会腐朽，宣扬人性自由4、唐代的印刷品主要为儒、佛、道经典。宋代印刷的文献，则无所不包：史地、方术、诗文、戏曲、医学、方剂造成这一变化的关键因素是A.商品经济的发展B.文化教育的兴盛C.重文轻武的政策D.印刷技术的进步5、“这场运动源于对辛亥革命失败原因的痛苦反思。人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，中国的状况依然黑暗，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。”这场运动开始的标志是A.孙中山提出“三民主义”B.陈独秀创办《青年杂志》C.胡适发表《文学改良刍议》D.蔡元培就任北京大学校长6、20世纪90年代特别是20世纪90年代后半期以来，信息技术尤其是网络技术的大发展，使美国第三产业的比重继续上升，1998年，美国第三产业的产值占美国GDP的76.7%，而第一、二产业的产值分别占美国GDP的1.4%和21.9%。这反映了此时的美国A.农业生产的衰退B.向知识经济过渡C.产业结构不合理D.经济竞争力较强7、《十二铜表法》规定：“凡占有土地（包括房屋）二年，其他物品一年的，即因时效取得所有权。”罗马法学家盖尤斯对此指出，罗马人“为了公共利益创设了取得时效，以便使某些物的所有权不致长期地并几乎永久地处于不确定状态”。这一规定A.强调法律的公平公正B.关注社会的公益事业C.旨在保护私有财产权D.使平民利益受到侵害8、19世纪下半叶的法国巴黎公社被看作无产阶级政权的雏形。1917年二月革命以后，列宁不断向巴黎公社求教，这个存在72天的革命政权及其措施成了苏维埃政权效法的榜样。因此，苏维埃政权采取的措施是A.接管铁路和银行，对企业实行工人监督B.对外签订《布列斯特和约》C.对内颁布《土地法令》D.实行议行合一的苏维埃体制取代议会制9、20世纪50年代，联邦德国拒不承认二战后欧洲边界和民主德国，除苏联外不与任何同民主德国建交的国家建立和保持外交关系；1969年勃兰特出任总理，推行新东方政策，加速改善同苏联和东欧国家的关系。这一政策的变化表明，联邦德国（）A.改变了外交战略目标与价值取向B.积极推进欧洲一体化向纵深发展C.努力推动北大西洋公约组织东扩D.推行独立外交以此提高国际地位评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、秦朝地方推行________制。11、夏朝建立：约公元________，禹建立我国最早的________国家——________。12、主观条件。

①秦________优越，________雄厚。

②数代秦王励精图治，________，________较为________。

③________后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。13、巩固统一。

①统一车轨、________；货币、法律和度量衡。

②修建驰道、直道，颁行________。

③编制________，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。14、秦朝皇帝之下由三公九卿组成中央政府，负责管理全国的。三公指________、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿。15、粮食安全问题从古至今都是重要的课题。中国古代就有重农的传统；统治者为保障粮食生产提出了各种措施。请完成下表。

。保障粮食生产的措施历史事例减轻负担唐太宗实行轻徭薄赋政府鼓励（请勿在此处答题）土地政策（请勿在此处答题）保障农时（请勿在此处答题）16、中国仍然停留在________，君主专制统治依旧顽固；自给自足的________是主要的生产方式，科技落后；军备落后；社会阶级矛盾激化17、抗日战争胜利的意义。

（1）抗日战争是中华民族经历了民族磨难与牺牲，经过全民族英勇、顽强的奋斗赢得完全胜利的________。中国付出了巨大的民族牺牲。

（2）抗日战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次________；重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。

（3）抗日战争胜利，开辟了中华民族________的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、“海禁”政策就是“闭关锁国”政策。A.正确B.错误19、尧舜禹时代以民主推选的禅让制来选举部落联盟首领。A.正确B.错误20、魏源在《海国图志》序言中，阐述了“师夷长技以自强”的思想。这对当时的思想解放有重要启迪作用。A.正确B.错误21、第一次国共合作的方式是两党合并，第二次合作才是党内合作。A.正确B.错误22、“大跃进”超越了生产力发展水平，人民公社化运动违背了经济发展的客观规律。A.正确B.错误评卷人得分四、论述题(共2题，共20分)23、改革开放40年来，我国教育获得巨大的发展，为国家的现代化建设提供了强劲的动力，推动中国以崭新的姿态屹立世界。从“国家政策与教育发展”的某个侧面选出三个序号；提炼一个主题，并对该主题进行简要阐释。

。①1977年。

通过《关于1977年高等学校招生工作的意见》；恢复统一考试；

录取原则是德智体全面衡量；择优录取。

②1986年。

颁布《中华人民共和国义务教育法》；规定适龄儿童有接受义务教育的权利和义务。

③1995年。

实施“211工程”；即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。

④1998年。

实施“985工程”；即建设若干所具有世界先进水平的一流大学。

⑤1999年。

大幅度扩大高校招生规模。

⑥2001年。

允许25周岁以上公民参加高考；彻底放开高校招生的年龄限制。

⑦2002年。

印发《关于完善农村义务教育管理体制的通知》；进一步落实地方政府举办义务教育的责任，加强农村义务教育管理。

⑧2015年。

印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》；要求整合农村义务教育经费保障机制和城市义务教育奖补政策。

⑨2015年。

对新时期高等教育重点建设作出新部署；将“211工程”“985工程”及“优势学科创新平台”等重点建设项目，统一纳入一流大学和一流学科建设。

⑩2017年。

国家公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。

——摘编自《改革开放40年的中国社会》24、20世纪六七十年代的世界。

某班研究性学习小组对“20世纪六七十年代的世界”进行课题探究；以下是他们收集整理的一部分信息：

依据该研究小组搜集的信息，概括20世纪六七十年代的时代特征，并结合所学加以分析。要求：概括特征要多角度，分析要史实充分。评卷人得分五、简答题(共4题，共12分)25、看如图分析中国早期人类文化遗址分布特点有哪些？

26、古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国有什么不同？27、你如何看待“存天理，灭人欲”？28、“平均地权”与“平分地权”的区别。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

【详解】

根据材料“将乡村农场合并为拥有数千英亩土地的更大的单位”可知，苏联计划把个体小农经济联合并改造为大规模集体经济，推动农民走集体化道路，D项正确；相比农业集体化道路，个体经济下农民生产积极更高，A项错误；材料主要体现了农民走集体化道路，其最终的目的不是为建立计划经济管理体制，B项错误；消除城乡之间的差距不是材料所述内容的目的，并且“消除”一词表述过于绝对，C项错误。2、B【分析】【分析】

【详解】

根据材料，结合所学知识可知，对促进清廷向西方学习、汉族士大夫觉醒和曾国藩、李鸿章等人进入政治权力中心产生重大影响“革命”是太平天国运动，B选项正确；鸦片战争与汉族官僚地主地位上升等没有关系，A选项错误；曾国藩、李鸿章等人进行的洋务运动是这场革命推动的结果，C选项错误；义和团运动抗击八国联军侵略时，曾国藩等人推行的洋务运动已经破产，D选项错误。3、D【分析】【详解】

据所学可知，中世纪最后一位诗人是意大利人但丁，故D正确；现代经济学之父是英国的亚当斯密，而①德国，故A错误；“宗教改革的奠基人”是德意志马丁路德，图中的②是英国，B错误；德国的马克思是“无产阶级革命导师”，他的学说科学阐述社会发展的客观规律，而③是法国，故C错误。4、D【分析】【详解】

宋代印刷的文献无所不包，印刷内容大多与市民生活相关，这说明私家书坊增多，而私家书坊增多得益于宋代活字印刷术的发明，印刷成本降低，印刷书籍较为便利。故答案为D项。造成这一变化的关键因素是技术因素，不是商品经济的发展，排除A项；宋代印刷品大多与市民生活相关，这与以儒学为内容的文化教育无关，排除B项；重文轻武的政策与宋代印刷品内容变化没有直接联系，排除C项。5、B【分析】【详解】

根据所学知识可知，新文化运动是辛亥革命后，先进知识分子为把国民从“专制和愚昧”的束缚中解放出来，进行的一场彻底批判“旧思想、旧文化、旧礼教”的思想解放运动，其开始的标志是1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，B项正确；孙中山提出的三民主义没有彻底批判“旧思想、旧文化、旧礼教”，A项错误；1917年1月胡适发表《文学改良刍议》不是新文化运动开始的标志，C项错误；1917年蔡元培就任北京大学校长并非新文化运动开始的标志，D项错误。6、B【分析】【详解】

由材料可知，美国在20世纪90年代以来，信息技术的发展推动了美国第三产业比重的上升，而知识、技术和信息是知识经济时代的三大生产要素，所以材料反映了美国向知识经济的过渡，故B正确；仅从第一产业占GDP的比重难以说明美国农业生产的衰退，A项错误；产业结构不合理不符合材料主旨，排除C；材料不是说明经济竞争力的增强，排除D。故选B。7、C【分析】【详解】

根据“凡占有土地(包括房屋)二年，其他物品一年的，即因占有取得所有权”可知，罗马法此规定的目的是调节财产所有人与占有人之间权利矛盾,以保护私有财产，故选C;ABD都与题干无关，排除。故选C。8、D【分析】【分析】

【详解】

巴黎公社没有接管银行，故A错误；巴黎公社没有对外签订停战条约，因而“对外签订《布列斯特和约》”与材料不符，故B错误；巴黎公社没有颁布专门的土地法令，故C错误;公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行等十个委员会，行使政府所属各部门的权力，体现了议行合一的政治体制，故D正确.9、D【分析】【详解】

勃兰特总理推行的新东方政策虽然立足于西方，但却自主地发展了同苏联、东欧国家的关系，反映出联邦德国在经济发展的基础上，力图摆脱美国的控制，谋求独立的外交，提高国际地位，故答案为D项；联邦德国外交战略目标和价值取向没有改变，排除A项；推进欧洲一体化向纵深发展是当时联邦德国要处理与西欧国家的关系，而不是与苏联和东欧国家的关系，排除B项；北约东扩是冷战结束后美国主导的行为，排除C项。二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知，秦朝在地方实行郡县制。【解析】郡县制11、略

【分析】【分析】

【详解】

由所学知识可知，夏朝建立：约公元前2070年，禹建立我国最早的奴隶制国家——夏朝。【解析】前2070年奴隶制夏朝12、略

【分析】【详解】

本题考查秦朝统一的主观条件。

（1）从位置上看；秦国有位居高原，控扼黄河上游，对整个东方有以高凌下之势，地理位置优越，加之几代诸侯王的经营和积累，秦物质基础雄厚。

（2）秦历代君主励精图治；严明法令，广纳贤才，国家吏治清明，百姓安居乐业。

（3）秦自商鞅变法后，国家尊崇法家思想，奖励耕战，军事实力强，国家日益强盛。【解析】地理位置物质基础广纳贤才吏治清明商鞅变法13、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，秦朝大规模推行巩固统一的措施，如统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。因此，①处为文字；②处为法律；③处为户籍。【解析】文字法律户籍14、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知，秦朝皇帝之下由三公九卿组成中央政府，负责管理全国的。三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿。【解析】丞相15、略

【分析】【分析】

【详解】

依据所学，商鞅变法实行奖励耕织的措施，以保障粮食生产；依据所学可知，古代中国的土地政策在不同的时期发生了不同的变化，例如商鞅变法承认土地私有，北魏和隋唐时期实行均田制；依据所学可知，唐太宗实行在租调制的基础上实行“租庸调制”，王安石推行募役法，这都是为了保障农时而实行的。【解析】。保障粮食生产的措施历史事例减轻负担唐太宗实行轻徭薄赋政府鼓励商鞅变法奖励耕织土地政策商鞅变法承认土地私有，北魏和隋唐实行均田制保障农时唐太宗实行“庸”制，王安石推行募役法16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】封建社会小农经济17、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）依据所学知识可知；抗日战争是中华民族经历了民族磨难与牺牲，经过全民族英勇；顽强的奋斗赢得完全胜利的反侵略战争。中国付出了巨大的民族牺牲。

（2）依据所学知识可知；抗日战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。

（3）依据所学知识可知，抗日战争胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。【解析】反侵略战争完全胜利伟大复兴三、判断题(共5题，共10分)18、B【分析】【详解】

“海禁”政策是指明清时期严厉禁止私人出海贸易，即“片板不得下海”，海外贸易必须在官方的主持下进行。“闭关锁国”政策严格限制（不是禁绝）对外贸易，即禁止本国人民出海贸易也限制外商来华贸易，如清朝规定一切对外贸易均在广州“十三行”进行。19、A【分析】【详解】

根据所学可知，尧舜禹时代是以民主推选的禅让制来选举部落联盟首领。当时还是“天下为公”，而不是“天下为家”，主要是推行禅让制。故判断正确。20、B【分析】【详解】

魏源在《海国图志》序言中，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。突破了天朝上国的观念，这对当时的思想解放有重要启迪作用。“师夷长技以自强”是洋务派的思想，题干描述错误。21、B【分析】【分析】

【详解】

第一次国共合作的方式既不是两党合并，也不是党外合作，而是党内合作，中国共产党员以个人身份加入国民党，同时保持政治、组织、思想上的独立性。第二次国共合作是党外合作，而不是党内合作，中国共产党名义上接受国民政府的领导，共同抗日，但是中国共产党拥有自己的政府、军队等。22、B【分析】【详解】

结合所学知识可知，“大跃进”片面追求工农业生产的高速度、高指标，违背了经济发展的客观规律；人民公社化运动片面强调生产关系的反作用，超越了生产力的发展水平。故题干表述错误。四、论述题(共2题，共20分)23、略

【分析】【详解】

根据序号②“颁布《中华人民共和国义务教育法》，规定适龄儿童有接受义务教育的权利和义务”序号⑦“印发《关于完善农村义务教育管理体制的通知》，进一步落实地方政府举办义务教育的责任，加强农村义务教育管理”和序号⑧“印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》，要求整合农村义务教育经费保障机制和城市义务教育奖补政策”可以看出，这是国家政策对义务教育的扶持，由此可以得出主题，国家政策与义务教育的发展。阐述过程可以结合序号②⑦⑧产生的实际效果进行说明，最后得出结论，国家政策推动了义务教育的普及，经多年努力我国基本普及义务教育，从文盲大国向教育大国的迈进。【解析】答案示例：

主题：国家政策与义务教育的发展。

序号：②⑦⑧

阐释：

1986年我国颁布《中华人民共和国义务教育法》，以法律的形式保障适龄儿童完成义务教育；2002年印发《关于完善农村义务教育管理体制的通知》，进一步落实了地方政府举办义务教育的责任，加强了农村义务教育的领导和管理；2015年印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》，加强了实施义务教育的经费保障。国家政策推动了义务教育的普及，经多年努力我国基本普及义务教育，从文盲大国向教育大国的迈进。24、略

【分析】【详解】

本题可从60-70年代政治、经济、科技等方面的变化进行概括说明。从图片上的信息可以看出，世界多地建立了区域集团，因此政治上出现了多极化趋势。论述时可列举欧共体、不结盟运动进行说明。经济方面则可从中国的改革开放、苏联改革角度说明。科技方面则结合图片中的航天事业的发展等内容说明。【解析】国际关系方面：世界由美苏两极格局向多极化趋势转变。这一时期；随着欧共体的成立，欧洲走向联合，促进西欧经济的发展，提高了欧洲的国际地位；日本经济快速恢复和发展，成为经济大国；随着不结盟会议的召开，第三世界崛起；中国冲破帝国主义的包围封锁国际地位不断提升。以上势力的崛起冲击了美苏两极格局，使世界由美苏两极格局向多极化趋势转变。（至少两点）

经济方面：各国对经济进行调整和改革。战后；资本主义主义国家加强政府对经济的干预，一定程度上避免了私人生产的盲目性，推动了资本主义经济的恢复和发展。70年代，在经济经历快速发展之后，由于能源危机，进入“滞胀”阶段。为摆脱“滞胀”，英美等国又对经济进行调整，放松国家对经济的干预。社会主义国家苏联为克服高度集中的政治经济体制的弊端，进行改革，但改革并未触及根本，以失败而告终。中国在经历“文革”之后，召开十一届三中全会开始改革开放。

科技文化方面：科技文化新发展。随着新科技革命的继续，美苏等国科学技术取得新发展，中国航空航天技术也取得一定成就。五、简答题(共4题，共12分)25、略

【分析】【详解】

根据材料中的分布位置和所学知识可知，其特点主要体现为古人类遗址在中国境内多地并存，以中原地区分布最为密集；多分布于大河、大江等自然条件比较优良、生存空间比较大的区域；以中原地区为核心；凸显中华文明起源的多元特征。【解析】①古人类遗址在中国境内多地并存，以中原地区分布最为密集。②多分布于大河、大江等自然条件比较优良、生存空间比较大的区域。③以中原地区为核心。④凸显中华文明起源的多元特征。（多元一体，中原核心）26、略

【分析】【详解】

据所学可从希腊城邦始终以独立的政治单位分立于希腊古典世界；中国春秋战国时期的各诸侯国有一个统管它们的宗主、这些诸侯国最终逐渐走向统一的帝国；希腊城邦商品经济比较发达、农、工、商并重；中国春秋战国时期各诸侯国家则大多以农为本、重农抑商；希腊城邦普遍实行共和政体、王权衰微、有的城邦甚至建立了比较发达