2025年北师大新版选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）在促进茎段伸长方面起协同作用B.图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）对茎切段细胞分裂起主要作用C.图2幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在F点D.图3侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D7、图示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是（）

A.甲中的葡萄糖不可能来自肝细胞B.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴C.NaHCO3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35～7.45D.CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞8、图中a、b、c为相应部位的细胞外液，箭头①②③表示相应的内环境中液体的流动方向。下列说法错误的是（）

A.a中的成分有水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.三种细胞外液中，a中蛋白质含量较多，渗透压最高C.健康人体内三种细胞外液之间的转化均是双向的D.图中箭头②③所代表的过程受阻均会引起组织液增加9、碘阻滞效应是指甲状腺内碘浓度过高会抑制过氧化物酶的活性，减少甲状腺内激素的合成，同时抑制甲状腺激素的释放，从而迅速降低血液中甲状腺激素的水平。这种效应往往是暂时的，多数人机体很快适应高碘环境，称为碘阻滞效应逃逸现象。下列说法错误的是（）A.甲状腺激素几乎作用于体内所有的细胞，提高细胞代谢的速率B.碘阻滞效应可以放大激素的调节效应，有利于精细调控C.碘阻滞效应的发生会导致促甲状腺激素分泌量增多D.如果碘阻滞效应逃逸失败会导致甲状腺机能亢进10、增加单位面积种植密度是增产的主要途径之一，但是密度过大会导致植株产生避阴反应（植物感受周围光变化，引起茎向上伸长速度加快）从而导致减产，下列叙述正确的是（）A.感受光变化的是光敏色素，光敏色素主要吸收红光和蓝紫光B.避阴反应有利于植物对光照的竞争，是植物对环境适应的表现C.避阴反应是环境因素、激素调节和基因表达共同调控的结果D.避阴反应的性状一般不会遗传给后代11、现有体重相近、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不做处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。一段时间后测得四只小狗血液中三种激素的含量如表所示（单位：μg/100mL血液）。下列叙述正确的是。项目雄激素甲状腺激素生长激素甲0.835.5乙3.62.80.1丙3.80.15.8丁436

A.甲狗可能出现的症状是性情变得温顺B.乙狗可能出现的症状是生长停滞C.丙狗可能出现的症状是行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止D.在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲狗基本处于术前状态；乙、丙狗不断长大12、（多选）人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体渗透压。下列有关说法中正确的是（）A.血浆的晶体渗透压大于组织液或淋巴液的晶体渗透压B.肝腹水患者可通过静脉注入血浆蛋白来排出体内多余的水分C.葡萄糖、胰岛素、细胞因子和Na＋等都参与血浆渗透压的形成D.人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础或前提13、分析图中肝细胞与甲；乙、丙三种细胞外液的物质交换关系；叙述正确的是（）

A.如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿B.NaHCO３可与乙中的乳酸反应，使乙PH稳定在7.35～7.45C.甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经—体液调节D.乙中的葡萄糖进入肝细胞被彻底氧化分解，葡萄糖共穿过了5层磷脂双分子层评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、图一是分泌细胞（甲）分泌的某种物质（①）与靶细胞（乙）结合的示意图：根据下图回答问题：

（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有____。

（2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的胰岛素是由________分泌的。

（3）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为____细胞。

（4）体液调节与神经调节相比其特点是______________________________________。

（5）图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的____（细胞器）有关。小泡内递质的释放体现了细胞膜的______。

（6）某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止兴奋性神经递质的分解，若将此药物放在图二C处，刺激D处，预计突触后膜的神经元将发生_____________。15、在探究实验中的自变量为_______，无关变量有处理溶剂剂量，温度，光照等。16、植物激素是由植物体内产生的，能从_______运送到_______，对植物的生长发育有显著影响的_______。17、幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。（______）18、请在方框中填写相应的细胞名称：

①______________；②_______________；③______________；④_______________；⑤_____________；⑥______________⑦______________。19、随着外界环境的变化和体内_____________活动的进行，内环境的各成________和_______在不断发生变化。正常机体通过______作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的________状态叫稳态。20、与稳态调节直接相关的系统有_______等。21、课本原文知识填空：

（1）溶液渗透压是指溶液中________对水的吸引力。

（2）兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经细胞）或细胞感受外界刺激后，由________状态变为________状态的过程。

（3）兴奋在神经元之间单向传递的原因是________________________________。

（4）在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为________调节该系统的工作，这种调节方式叫反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持________具有重要意义。22、发现过程：（1）提出问题→作出假设→实验验证→得出结论。

（2）实验探究：①达尔文实验_______照射使胚芽鞘的尖端产生的某种刺激，此种刺激对下部的伸长区产生影响，造成_______侧比_______侧生长快；而出现向光性弯曲。

②詹森实验：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过_______传递给下部。

③拜尔实验：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布_______造成的。

④温特实验：胚芽鞘尖端产生了某种物质，命名为_______。

⑤其他实验：科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为_______。

（3）得出结论：植物的向光性是由于_______照射后，胚芽鞘的背光侧的生长素含量______向光侧，而引起两侧的生长素含量不均匀，从而造成向光弯曲。评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)23、马匹多次接种破伤风菌后，其血清内的抗破伤风抗体可以用来医治破伤风菌感染者。______A.正确B.错误24、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。A.正确B.错误25、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄。______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共8分)26、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。27、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、实验题(共4题，共40分)28、苜蓿是多年生草本植物；是当今世界上分布最广，栽培面积最大的牧草。苜蓿的秋眠性（寒冷条件下，某些品种会通过休眠来降低代谢强度，减缓生长速率，以度过逆境）是决定其合理引种和选择栽培地的首要指标。科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验。

（1）现有甲、乙、丙三个品种，从中分别选择相同数量的_______________________的苜蓿植株移植于花盆中。实验设置8h／d（小时／天）；12h／d、16h／d光照处理；每个处理重复6组，其他条件相同且适宜，处理35天后测定相关指标。

（2）测定各组植株的株高，结果如表所示。8h／d12h／d16h／d甲45289乙285391丙505391

从表中数据可知，______________日照条件适宜苜蓿生长；野外生长时，短日照往往伴随寒冷等不利条件，其中______________品种最可能存活下来。

（3）测定各组植株光敏色素含量和不同激素的比值；结果如图1；图2所示。

①植物体中IAA和GA3（赤霉素）的主要作用是____________细胞伸长，ABA（脱落酸）的主要作用是____________细胞分裂。在一定范围内，图2中两对激素的比值较大时会____________植物生长。

②结合上述实验结果推测，某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是光照作为信号被光敏色素捕捉，使光敏色素含量____________，并影响了_______________________，进而使代谢强度___________。

（4）上述实验的目的是通过研究____________________________________，为苜蓿的合理引种与栽培提供理论指导。29、已知南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型；研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如下图所示。请据图分析并回答：

（1）该实验的自变量有_____。

（2）为得到某浓度激素处理效果的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎_____的长度，再计算得出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的_____作为该组的实验结果。图b中生长素对正常南瓜茎的作用体现_____。

（3）喷施赤霉素或生长素对矮生南瓜茎的伸长_____，由此可推测：该矮生南瓜不可能是_____突变体。

（4）要证明上述推测，还应对_____进行测定。30、为了研究神经纤维上的神经冲动传导和神经—肌肉突触的神经冲动的传递；将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经—腓肠肌标本，如图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见下表），以保持标本活性。请回答下列问题：

成分NaCIKCICaCI2NaHCO3NaH2PO4葡萄糖含量6.50.140.120.20.012.0

(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有____________________，其Na＋/K＋的值与体液中________的Na＋/K＋的值接近。

(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到15%，标本活性会显著降低，主要是因为__________________。

(3)刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的变化有______________、______________。

(4)神经—肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有________________。31、海马体和前额叶是大脑皮层的两个不同区域。为探究两者如何参与注意力的集中；研究者进行了相关实验。

研究者设计了一个实验装置（图1所示）以判断小鼠注意力是否集中。小鼠面前设置五盏灯；随机亮起一盏，若小鼠在规定时间内触碰该灯对应按钮，可获得食物；若小鼠触碰其他灯的按钮，或没有在规定时间内触碰按钮，均不能获得食物。小鼠识别灯光信号并在规定时间内触碰正确按钮是注意力集中的表现。

(1)小鼠经训练后可熟练使用该装置获取食物，这一学习过程属于______________反射，构成此反射的结构基础是______________。

(2)研究者将微电极分别植入小鼠的前额叶及海马体中检测神经元膜电位变化频率（图2所示），实验结果如下表所示。小鼠反应是否关注到灯光信号是否在规定时间触碰按钮前额叶神经元膜电位海马体神经元膜电位正确是是膜电位变化频率一致错误是否膜电位变化频率不一致错误否否膜电位变化频率不一致

小鼠在该装置中看到灯光时，前额叶的神经元兴奋，其膜电位变化为______________。该实验结果推测小鼠注意力集中需要____________________________。

(3)EB4是前额叶和海马体神经元细胞膜上的受体；与小鼠注意力集中有关。

①研究者在实验组中将含EB4抑制剂的溶液分别注射到小鼠的海马体及前额叶；检测对照组和实验组的两个脑区神经元膜电位变化频率的一致性，结果如图3和图4。

对照组的处理为在海马体和前额叶分别注射______________。比较图3和图4结果，说明______________。

②海马体和前额叶的神经元通过中间神经元联系；大脑中神经调节蛋白N1促进神经元发育，其与EB4结合可调控神经元末梢γ-氨基丁酸（GABA，一种抑制性神经递质）的释放。研究者在海马体注射EB4抑制剂后，检测GABA作用的中间神经元的膜电位变化，结果如图5。

据图5可知，注射EB4抑制剂后，GABA作用的神经元兴奋性升高，依据是______________。据此推测，N1与EB4结合______________GABA的释放；进而调节中间神经元的兴奋性。

(4)综合上述研究结果，推测小鼠注意力集中的制：______________，促进小鼠注意力的集中。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

体液是指人体内含有的大量以水为基础的液体；其中存在于细胞内的体液称为细胞内液，存在于细胞外的体液称为细胞外液。

【详解】

A；体液包括细胞内液；细胞内液不属于内环境的液体，A错误；

B；消化液存在于外界环境中；不属于内环境的液体，B错误；

C；细胞内液不属于内环境的液体；C错误；

D；细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等；属于内环境的液体，D正确。

故选D。

【点睛】2、B【分析】【分析】

神经元是神经系统功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。

【详解】

A；运动神经元；也称传出神经元，它将信息由脑或脊髓传向肌肉或腺体，A正确；

B；树突末梢的表面膜可受到其他神经元轴突膜的支配；B错误；

C；神经元接受刺激后可以产生兴奋；并可沿轴突将兴奋传递给其他神经元，C正确；

D；传入神经元上具有神经节；这是区别传入神经元和传出神经元的依据之一，D正确。

故选B。

【点睛】3、D【分析】【分析】

激素调节的特点：

1；微量和高效:激素在血液中含量很低；但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。

2；通过体液运输:内分泌腺没有导管；分泌的激素弥散到血液中，随血液流到全身，传递着各种信息。激素的运输是不定向的，可以全身运输，但是起作用的细胞各不相同。临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。

3；作用于靶器官、靶细胞:激素具有特异性；它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶细胞原有的生理活动发生变化，对靶细胞代谢起调节作用。

【详解】

A；激素作用的对象是靶细胞、靶腺体或靶器官；A正确；

B；激素需要体液的传送；体液分为细胞内液和细胞外液，B正确；

C；激素含量很少；但作用效果显著，是微量高效的物质，C正确；

D；激素作用具有特异性；一个激素分子一般与一个受体结合并发挥作用，D错误。

故选D。4、B【分析】【分析】

1；各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同；但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。

2；人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层；是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症。

【详解】

A；言语区是人体特有的功能区域；主要由神经元的胞体及其树突构成，A正确；

B；言语区都与特定的区域相关；如H区接近听觉中枢，B错误；

C；语言功能是人脑特有的高级功能；H区、S区、V和W区等分别控制人类的听、说、读、写等智能活动，C正确；

D；结合分析可知；语言与学习、记忆、情绪等都属于人脑的高级功能，D正确。

故选B。5、B【分析】【分析】

1；人体体温恒定机理：产热和散热保持动态平衡。

2；体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。

【详解】

A、患者呼吸困难导致呼吸作用产生的CO2无法排出，含量偏高，CO2溶于水变成碳酸；血浆pH降低，A正确；

B；患者持续高烧时；产热量和散热量处于动态平衡，B错误；

C；患者排尿量减少涉及抗利尿激素的作用；而该激素是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素，且该过程中下丘脑可作为渗透压感受器参与调控，故排尿量减少是神经―体液调节的结果，C正确；

D；患者肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质等成分；使得肺部组织液的渗透压升高，对水的吸引力增大，故使肺部组织液增多，D正确。

故选B。二、多选题(共8题，共16分)6、B:D【分析】【分析】

图1显示：同时加IAA和GA的实验组的茎切段平均伸长量最长；说明生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞的伸长有增效作用，同时也说明二者在促进茎段细胞伸长方面起协同作用。

图2中，受重力的影响，近地侧（b侧）生长素浓度高于远地侧（a侧），因根对生长素较敏感，b侧高浓度的生长素抑制了根的生长；a侧低浓度的生长素则促进了根的生长。

图3：不同浓度的生长素对芽生长的影响；AC段起促进作用，最适宜生长素浓度是B点对应的生长素浓度，CD段由于生长素浓度过高，抑制侧芽生长。

【详解】

A；根据图1中的曲线可知；生长素（IAA）和赤霉素（GA）在促进茎段伸长方面起协同作用，A正确；

B；生长素（IAA）和赤霉素（GA）通过促进细胞伸长而促进植物生长；不能促进细胞分裂，B错误；

C、a侧生长素浓度较低，促进生长，b侧生长素浓度过高抑制生长，因此幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度在F点；C正确；

D、b侧生长素浓度过高抑制生长；生长素浓度应该在D点，D错误。

故选BD。7、B:C【分析】【分析】

1；体液是由细胞内液和细胞外液组成；细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2；血浆、组织液和淋巴之间的关系为：血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透；组织液的一部分还可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。

3；分析题图：题图是肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系；分析可知甲、乙、丙分别为组织液、血浆和淋巴。

【详解】

A；据图可知；甲为组织液，肝糖原分解产生葡萄糖可以进入组织液中，A错误；

B；分析题图可知；肝细胞与甲进行物质交换是双向的、据此判断甲是组织液，乙与甲进行物质交换是双向的，据此判断甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴，B正确；

C、题图中的乙是血浆，正常血浆中的pH维持在7.35～7.45间，与血浆中的缓冲物质，如NaHCO3（可与乳酸反应）等缓冲物有关；C正确；

D、肝细胞产生的CO2运输到外界的过程中，CO2先经自由扩散由肝细胞扩散到组织液，又由组织液扩散到血浆，故CO2浓度大小关系为肝细胞＞甲组织液＞乙血浆；D错误。

故选BC。8、A:B:C【分析】【分析】

据图分析可知，a为血浆，b为组织液；c为淋巴。①代表由血浆进入组织液，②表示由组织液进入血浆，③表示由组织液进入淋巴。

【详解】

A；a为血浆；血红蛋白存在于红细胞内，血浆中无血红蛋白，A错误；

B；在血浆、组织液和淋巴中；血浆中蛋白质含量较多，但三者渗透压基本相同，B错误；

C；健康人体内血浆和淋巴、组织液和淋巴之间是单向箭头；C错误；

D；箭③表示由组织液流向淋巴；箭②表示由组织液流向血浆，当该环节受阻时，组织增多，造成组织水肿，D正确。

故选ABC。9、B:D【分析】【分析】

碘是合成甲状腺激素的重要原料；甲状腺内碘浓度较高，当甲状腺内碘浓度过高会抑制过氧化物酶的活性，减少甲状腺内激素的合成，同时抑制甲状腺激素的释放，从而迅速降低血液中甲状腺激素的水平，出现碘阻滞效应。

【详解】

A；甲状腺激素的作用是提高细胞代谢的速率；靶细胞几乎是体内所有的细胞，A正确；

B；碘阻滞效应抑制过氧化物酶的活性；减少甲状腺内激素的合成，同时抑制甲状腺激素的释放，从而迅速降低血液中甲状腺激素的水平，没有出现放大激素的调节效应，B错误；

C；碘阻滞效应的发生会抑制甲状腺激素的释放；迅速降低血液中甲状腺激素的水平，故导致促甲状腺激素分泌量增多，C正确；

D；碘阻滞效应逃逸失败会导致甲状腺激素的合成和分泌恢复；不会导致甲状腺机能亢进，D错误。

故选BD。10、B:C:D【分析】【分析】

植物细胞里储存着全套基因；从本质上来说，植物生长发育；繁殖、休眠都处在基因适时选择性表达的调控之下。植物的生长发育受激素的调节，同时环境因素如光、温度、重力等也参与调节植物的生长发育。

【详解】

A；光敏色素主要接受红光和远红光信号；A错误；

B；避阴反应有利于植物对光照的竞争；是植物对环境适应的表现，B正确；

C；避阴反应是环境因素、激素调节和基因表达共同调控的结果；C正确；

D；避阴反应是环境造成的性状改变；一般不会导致遗传物质发生改变，属于不可遗传的变异，D正确。

故选BCD。11、A:B:C【分析】【分析】

人体中各种内分泌腺分泌相应的激素；每种激素具有特定的功能，对人体的生命活动具有调节的作用。下丘脑合成分泌抗利尿激素；促激素释放激素等激素，垂体分泌生长激素、促激素等激素；胰岛素由胰岛B细胞分泌，胰高血糖素由胰岛A细胞分泌；甲状腺激素由甲状腺分泌。甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；生长激素有促进生长发育的作用。

【详解】

A；丁狗是对照；甲狗雄激素减少，雄性第二性征减弱，甲狗可能出现的症状是性情变得温顺，A正确；

B；乙狗生长激素减少；可能出现的症状是生长停滞，B正确；

C；丙狗甲状腺激素减少；可能出现的症状是行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止，C正确；

D；在相同条件下饲养一段时间后；其个体大小变化为：甲狗雄激素减少，但生长激素和甲状腺激素正常，不断长大；乙缺乏生长激素、丙狗缺乏甲状腺激素，生长停滞，D错误。

故选ABC。12、B:C:D【分析】【分析】

1；人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体渗透压。

2、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

【详解】

A；血浆中蛋白质含量高于组织液和淋巴；所以胶体渗透压大于组织液和淋巴，所以血浆的晶体渗透压小于组织液或淋巴液的晶体渗透压，A错误；

B；肝腹水患者可通过静脉注入血浆蛋白来增加血浆的渗透压；血浆渗透压增大会吸水，水分会随血液循环到肾脏变为尿液排出体外，B正确；

C、血浆中有葡萄糖、胰岛素、细胞因子和Na＋等；都参与了血浆渗透压的形成，C正确；

D；人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础或前提；D正确。

故选BCD。13、B:D【分析】【分析】

分析题图可知；肝细胞与甲进行物质交换是双向的，甲是组织液，乙与甲进行物质交换是双向的，乙是血浆，丙为淋巴。

【详解】

A．分析题图可知；肝细胞与甲进行物质交换是双向的，甲是组织液，乙与甲进行物质交换是双向的，乙是血浆，丙为淋巴。如果血浆（乙）中的蛋白质偏低，血浆渗透压下降，血浆中的水分会进入组织液，引起组织水肿，A错误；

B．NaHCO3为缓冲物质；可与乙血浆中的乳酸反应，使乙的pH稳定在7.35～7.45，B正确；

C．内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节机制；以神经调节为主，C错误；

D．血浆中的葡萄糖进入肝细胞再被彻底氧化分解；需要穿过毛细血管壁细胞（2层膜），1层肝细胞膜，在细胞质基质中分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体（2层膜），共5层膜，5层磷脂双分子层，D正确。

故选BD。三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【分析】

分析图一：图一是分泌细胞（甲）分泌的某种物质通过体液运输与靶细胞（乙）结合的示意图；分析图二：A表示突触前神经元；B表示突触后神经元，C表示突触间隙。

【详解】

（1）由于靶细胞膜上有受体；所以分泌细胞的分泌物能与靶细胞相互结合。

（2）正常人饭后血糖浓度升高；此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，以降低血糖浓度，维持血糖浓度相对稳定。

（3）下丘脑细胞能分泌促激素释放激素和抗利尿激素；促激素释放激素的靶细胞是垂体，而抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管。

（4）体液调节作用途径是体液运输；与神经调节相比其特点反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。

（5）突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的高尔基体有关；突触小泡释放神经递质的方式为胞吐，依赖于细胞膜的流动性。

（6）一般情况下；神经递质作用后就会被分解，若某种药物能够阻止兴奋性神经递质的分解，若将此药物放在图二C处，刺激D处，预计突触后的神经元将发生持续性兴奋。

【点睛】

本题结合图解，考查神经调节和体液调节的相关知识，要求考生识记血糖调节，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确答题。【解析】糖蛋白（受体）胰岛B细胞垂体（肾小管和集合管）反应较缓慢，作用范围广，作用时间长高尔基体流动性持续性兴奋15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】药液浓度16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】产生部位作用部位微量有机物。17、略

【分析】【详解】

植物激素的含量是微量的；所以不能大量产生。

故错误。【解析】×18、略

【分析】【分析】

1；体液免疫过程：

2；细胞免疫过程：

【详解】

由分析１可知；抗原被APC吞噬后会被呈递给②辅助性T细胞，再被呈递给①B细胞（图示向左），Ｂ细胞增殖分化产生④浆细胞和⑤记忆B细胞；由分析２可知，抗原被APC吞噬后会被呈递给②辅助性T细胞，再被呈递给③细胞毒性T细胞（图示向右），细胞毒性增殖分化产生⑥记忆T细胞和⑦细胞毒性T细胞。

【点睛】

熟记体液免疫和细胞免疫过程是解答本题的关键。【解析】B细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞浆细胞记忆B细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞19、略

【分析】【详解】

随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的各种成分和理化性质在不断发生变化，正常机体通过神经-体液-免疫调节网络的调节作用，维持内环境的相对稳定状态叫做内环境的稳态。【解析】细胞代谢成分理化性质调节相对稳定状态20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】消化、呼吸、循环、泌尿系统21、略

【分析】【详解】

（1）溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目；溶质微粒越多；即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高；反过来，溶质微粒越少，即溶液浓度越低，对水的吸引力越弱，溶液渗透压越低。

（2）兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞受外界刺激后；由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。神经细胞静止时是外正内负的静息电位，受到刺激时，产生外负内正的动作电位，即产生兴奋。

（3）兴奋在神经元之间的传递是通过突触这个结构的；兴奋在突触处只能单向传递，其原因是神经递质只能从突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元发生兴奋或抑制。

（4）在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节。正反馈调节的意义是系统通过正反馈调节，可以使系统趋于稳定，更好发展。负反馈调节的意义是系统通过负反馈调节，破坏了系统的稳定性，从而造成系统崩溃。因此反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。【解析】溶质微粒相对静止显著活跃神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜信息稳态22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单侧光背光向光琼脂片不均匀生长素吲哚乙酸单侧光多于四、判断题(共3题，共30分)23、A【分析】【详解】

马匹多次接种破伤风杆菌后会产生特异性免疫反应；血清中含有抗破伤风抗体，抗体进入人体后与破伤风菌结合，抑制破伤风菌的繁殖或对人体细胞的黏附，达到医治破伤风菌感染者的目的。

故正确。24、A【分析】【详解】

大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。

故正确。25、B【分析】【分析】

【详解】

生长素类似物可促进果实发育，用生长素类似物处理番茄可获得无子番茄，但不能获得多倍体番茄，故错误。五、非选择题(共2题，共8分)26、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于27、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、实验题(共4题，共40分)28、略

【分析】【分析】

由图表可知；苜蓿品种和每天光照处理时间是自变量，对于无关变量植株材料的选择用遵循相同且适宜的原则，选择状态良好；长势相同的苜蓿植株。从表中数据可知，光照时间为16h／d时，苜蓿株高最大，植物体中IAA和GA3（赤霉素）的主要作用是促进细胞伸长，ABA（脱落酸）的主要作用是抑制细胞分裂。

【详解】

（1）由于题述实验的自变量有两个，分别是苜蓿品种和每天光照处理时间，所以为了不影响实验结果，应选择状态良好、长势相同的苜蓿植株。

（2）从表中数据可知，光照时间为16h／d时，苜蓿株高最大；根据题干信息“寒冷条件下，某些品种会通过休眠来降低代谢强度，减缓生长速率，以度过逆境”，短日照（8h／d）下植株越矮越容易度过不利条件，所以品种甲最可能存活下来。

（3）①植物体中IAA和GA3（赤霉素）的主要作用是促进细胞伸长，ABA（脱落酸）的主要作用是抑制细胞分裂。根据表中的数据，光照时间为16h／d时苜蓿株高最大，再结合图2中，日照条件为16h／d时对应的两对激素的比值较大，由此说明两对激素的比值较大时会促进植株生长。②由图1与图2可知，随着光照时间延长，光敏色素减少，IAA与A.GA3与ABA的比值均升高，推测光敏色素可以影响IAA与A.GA3与ABA的比值；结合图1可知，短日照时光敏色素含量较高，植株相对较矮，因此可推测，光照作为信号被光敏色素捕捉，使光敏色素含量增加，进而使代谢强度降低。

（4）题述实验研究的是光照时间（日照时间长短）对三个不同品种苜蓿生长的影响及其机理。

【点睛】

认真审题，从题干中获取相关信息，在答题过程中，结合上下文，联系所学知识规范作答。【解析】①.状态良好、长势相同②.16h／d③.甲④.促进⑤.抑制⑥.促进⑦.增加⑧.IAA与A.GA3与ABA的比值⑨.降低⑩.光照时间（日照时间长短）对三个不同品种苜蓿生长的影响及其机理29、略

【分析】【分析】

分析图a、b可推知；赤霉素和生长素都可以促进正常南瓜茎的生长，但生长素的促进作用具有两重性，体现正常南瓜茎对其敏感性更高．如果激素对南瓜茎作用后，南瓜茎有所改变，说明是激素合成缺陷型突变体；如果南瓜茎没有任何改变，说明不是。

【详解】

（1）图中自变量为正常和矮生南瓜；激素种类、赤霉素和生长素的浓度；因变量为茎伸长量。

（2）为得到某浓度激素处理效果的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎处理前后的长度，再计算得出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的平均值作为该组的实验结果。图b中生长素的作用对正常南瓜茎的生长表现出两重性；既能促进生长，又能抑制生长。

（3）分析图a可知；赤霉素对矮生南瓜的茎伸长几乎不起作用，因此喷施赤霉素或生长素不能使该矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体。

（4）要证明上述推测；还应对两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量进行测定。

【点睛】

本题考查了植物激素的生理作用相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，根据实验设计的对照原则和单一变量原则对实验进行分析、评价和完善的能力及处理实验数据的能力。【解析】正常和矮生南瓜、激素种类、赤霉素和生长素的浓度处理前后平均值两重性几乎无影响激素合成缺陷型两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量30、略

【分析】【分析】

1；神经调节的基本方式是反射；反射的结构基