2025年人教版（2024）九年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）九年级历史下册阶段测试试卷97考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、中共十一届三中全会所确定的思想路线，核心是（）A.民主集中制B.改革开放C.实事求是D.解放思想2、（2015.黑龙江省绥化）法国资产阶级革命开始的标志是()A.第一共和国成立B.颁布《人权宣言》C.攻占巴士底狱D.雅各宾派专政3、公元前509年，罗马共和国建立，这一时间也可以表达为（）A.公元前5世纪初B.公元前5世纪末C.公元前6世纪初D.公元前6世纪末4、“南美的解放者”“委内瑞拉之父”指的是（）A.玻利瓦尔B.圣马丁C.甘地D.苏克雷5、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指（）A.文艺复兴运动B.新航路开辟C.英国资产阶级革命D.美国独立战争6、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这首诗称颂的唐朝全盛时期是指Ａ．唐太宗统治后期Ｂ．唐玄宗统治后期Ｃ．唐玄宗统治前期Ｄ．武则天统治前期7、2013年3月，中国国家主席习近平访问南非，并出席在南非德班召开的第五届金砖国家领导人会议。这次会议决定，建立金砖国家开发银行并筹备建立金砖国家外汇储备库。下列组织与金砖国家类似的是（）A.北大西洋公约组织B.世界反法西斯同盟C.欧洲联盟D.三国协约8、张骞通西域后；西域与内地的交往日益密切，下列哪些是从西域传入的？（）

①汗血马②葡萄③核桃④小麦⑤打井技术⑥西域魔术。A.①②③⑥B.①④⑤⑥C.①②③④D.①②⑤⑥9、阿拉伯数字的发明者是（）A.阿拉伯人B.古埃及人C.古印度人D.古巴比伦人评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、秦始皇在地方上推行____（制度）；反对大国欺凌小国，主张正义战争的是____（人）．11、重大工程的合理规划与建设有助于社会经济的发展。（1）秦国李冰父子修筑的防洪灌溉工程，使成都平原成为千里沃野。（2）秦始皇为安定北方，维护国家统一而建，象征着我国古代劳动人民的智慧是。（3）隋朝开凿的，促进了我国南北经济的交流和沿岸城镇工商业的发展。（4）是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，是东方艺术的结晶。12、1956年，中国共产党提出“____、____”的方针，文艺创作出现了崭新的局面。13、使用打制石器的时代，考古学上称之为____时代。使用磨制石器时代，考古学上称为____时代。14、第二次世界大战以后；地区冲突；民族矛盾、宗教纷争不断，从1948年到1973年，以色列国与巴勒斯坦国之间就发生了四次战争，史称中东战争。

错误：____改正：____。15、安徽地处江淮；人杰地灵，请完善下面的安徽名人榜。

（1）北宋时擅长用“白描”画法，誉为宋画第一的画家是____

（2）提出“生活即教育”的“伟大的人民教育家”____

（3）他是安徽怀宁人，参加主持两弹的研制工作，誉为“两弹元勋”____16、公元前5世纪后半期，亚历山大大帝当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。错误：订正：17、1980年；我国在深圳；珠海、汕头和福州建立四个经济特区，打开了对外开放的突破口．

错误：____；

订正：____．18、仔细阅读图后进行判断。

以下表述是从上图信息中得出的；请在后面的括号内划“A”；违背了上图信息所表达的意思的，请在后面的括号内划“B”；是上图信息没有涉及的，请在后面的括号内划“C’。

（1）哥伦布横穿大西洋，最终发现新陆--美洲。____

（2）新航路探寻的时间先后排列是达伽马-哥伦布-麦哲伦。____

（3）麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行。____

（4）都穿过好望角的新航路是哥伦布和达伽马的航行路线。____

（5）新航路的开辟引发了欧洲殖民掠夺的狂潮。____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，是一场深刻的思想解放运动．____（判断对错）20、西汉时期佛教传入中国，东汉明帝时逐渐得到上层统治阶级的扶持，南北朝时统治阶级开凿了许多石窟以宣扬佛教。____（判断对错）21、秦朝建立后，为加强对国家的统治，秦始皇推行县制。____（判断对错）22、洋务运动既是封建地主阶级自救运动，也是近代化运动。____。（判断对错）23、1776年7月4日，大陆会议发表《人权宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福的权利。（）T正确F错误评卷人得分四、辨析题(共3题，共24分)24、辨析题：历史探究课上；小明提出以下观点：我国很早就出现原始的农耕，黄河流域的半坡居民主要粮食作物是粟，他们住的是干栏式房子．你认为他说得对不对，为什么？

____．25、文明古国。

26、判断分析题：

人类历史进入20世纪后发生了两次世界大战．下面是甲；乙、丙、丁四位同学对两次世界大战相关知识的陈述．请判断谁的陈述正确；并指出其它同学陈述的错误之处．

甲：一战和二战的性质都是帝国主义的掠夺战争。

乙：一战和二战都给人类社会带来巨大灾难。

丙：一战和二战的战败国都有德国和日本。

丁：一战和二战中德国与意大利始终是盟友．评卷人得分五、改错题(共2题，共10分)27、26、一位日本留学生来到唐玄宗统治前期的长安，观赏了大画家张择端的大作《清明上河图》，他甚为赞叹；后来到洛阳，又看到大量民工正在开凿大运河，一片繁忙景象。上述说法有两处错误请找出，并说明理由。28、史蒂芬孙被称为“汽车之父”。

错误：______改正：______。评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)29、【题文】阅读下列材料。

材料一：罗斯福是一个精明的统治者；在驾驭政府与时代方面有无与伦比的胆略和才能，又由于他在内政方面的巨大建树和在与法西斯斗争中的不朽功绩，而被世人公认为同华盛顿；林肯相比肩的美国历史上最伟大的总统。是他，把美国人民从苦难和经济大萧条中拯救出来。

材料二：斯大林提出了他的建设社会主义的理论；大体上包括这样几点:一是苏联可以单独建成社会主义，二是经济行政计划化，三是优先发展重工业；四是高积累高投资，也就是要求轻工业和农业为重工业作出牺牲，这与第三点紧密联系。

（1)材料一中罗斯福经历的这种历史现象发生在什么时期？他对资本主义发展模式的突出贡献是什么？（2分）

（2）请根据材料二并结合所学知识；概括斯大林模式的经济发展方面有哪些特征？（2分）并简析这一体制对苏联经济的影响。（2分）

（3）以上所实行的两种政策的共同作用是什么？(1分）30、19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题：(8分)材料一：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。材料二：1856年3月，沙皇在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”材料三：（1）材料一选自美国内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？当时林肯政府的首要目标是什么？（2分）（2）材料二中的这位沙皇是谁？他通过改革的方法来废除农奴制是哪一年？（2分）（3）材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革？图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么？该国强调“求知识与世界”，请举一具体措施？（3分）（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？（1分）31、卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。结合所学知识，回答相关问题：（1）文中“卫鞅”指的是谁？卫鞅在哪个国家进行变法？目的何在？（2）“卫鞅”实行的变法运动发生在哪一年？内容有哪些？（3）你认为这次变法是成功还是失败？为什么？32、【题文】列举二战中的三大突袭战。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】此题考查党的十一届三中全会确立的指导方针。党的十一届三中全会全面纠正了文革中及其以前的左倾错误；坚决批判了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于真理标准问题的讨论，确定了解放思想；开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。这个知道方针的核心是实事求是。故答案是C。

【点评】知道党的十一届三中全会确立的指导方针。2、C【分析】【分析】主要考查学生对法国大革命有关知识的识记。法国的封建等级制度严重阻碍了法国资本主义经济的发展。1789年7月14日，法国人民发动起义，攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。法国大革命建立了资产阶级共和国。所以答案是C。3、D【分析】本题考查了公元纪年的计算方法。根据所学知识可知；现行的公元纪年法是从所谓的耶稣出生之年算起，这一年以前的年份叫公元前某年，以后的年份叫公元某年。判定某一年在哪个世纪，还要明确100年为一个世纪，每10年为一个年代。年换算为世纪的方法很简单，即如果这个年份是两位数，即在1-99年间，那么这一年肯定是在公元1世纪（或公元前1世纪）里，如果这一年是三位数即在100-999年之间，那么把这一年的第一位数加上1，就可得到这一年所在的世纪。所以公元前509年属于公元前6世纪末期，公元509年属于公元6世纪早期。故选D。

【解析】【答案】D4、A【分析】1816年以后的十年间；玻利瓦尔领导起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美包括委内瑞拉在内的殖民地，玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”“委内瑞拉之父”．

故选A．

本题考查玻利瓦尔．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握西属拉美独立运动的领导人以及事迹．【解析】【答案】A5、A【分析】试题分析：“这个最伟大、进步的变革”和“产生了巨人”的时候指的是文艺复兴运动，在运动中新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。在这场运动涌现出了许多巨人，如但丁、达·芬奇、莎士比亚等。考点：人教新课标版九年级上册·步入近代·资本主义的曙光。【解析】【答案】A6、C【分析】本题考查的是开元盛世。唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，是唐朝的全盛时期，史称“开元盛世”，故选C。【解析】【答案】C7、C【分析】【分析】本题考查欧盟．【解析】【解答】根据所学知识；欧盟成立后，有利于欧洲各国国际地位的提高，经济势力迅速增长，欧盟现在是世界上主要的经济实体之一，它的经济总量超过了美国，相当于世界的四分之一强．欧盟的成立它在全球化中也发挥了越来越大的作用，经济势力的增长，对美国的霸主地位构成了挑战，成为世界多极化趋势中的一极，通过分析和金砖国家最相似的是欧盟，北大西洋公约组织是两极格局的北约组织，世界反法西斯同盟是二战中的反法西斯同盟，三国协约是一战前以英国为核心的英俄法军事协约集团．

故选C．8、A【分析】【分析】本题考查的是汉通西域的知识点．【解析】【解答】张骞通西域以后；西域的汗血马；葡萄、核桃、魔术等传入中原地区．中原地区的铸铁、凿井技术、丝绸等也传入西域地区．

故选A．9、C【分析】【分析】本题考查了阿拉伯数字的相关知识。据所学知；阿拉伯数字，是现今国际通用数字。最初由印度人发明，公元3世纪，古印度的一位科学家巴格达发明了阿拉伯数字，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化．正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。故选C。

【点评】识记阿拉伯数字是由古印度人发明的。二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】本题主要考查郡县制和墨子的主张．【解析】【解答】秦朝建立后；采取了一系列加强中央集权的措施．政治上是在地方上推行郡县制；经济文化上是统一度量衡；文字；军事上是修筑长城，抵御匈奴．墨子反对以大欺小，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争．

故答案为：

郡县制；墨子．11、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对古代中国重大工程建设的准确识记。第（1）题，主要考查学生对都江堰的准确识记，联系已学知识可知都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于前256年左右修建的，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，属全国重点文物保护单位。第（2）题，主要考查学生对长城修建相关史实的准确识记，回顾已学知识可知为抵御匈奴,安定北边,维护国家的统一，秦始皇修建了长城，是中华民族的象征,也是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。第（3）题，主要考查学生对大运河的准确识记，联系已学知识可知为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了大运河，成为了贯通南北的水路，加强了南方与中原的联系。第（4）题，主要考查学生对故宫的准确识记，联系已学知识可知中国故宫别称是紫禁城，占地72万多平方米，有楼宇8000余间，建筑面积15万平方米。都是砖木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座饰以金碧辉煌的彩绘，是世界上现存规模最大、最完整的古代皇家高级建筑群。考点：人教新课标七年级上册·“秦王扫六合”·修建长城；人教新课标七年级上册·大变革的时代·都江堰；人教新课标七年级下册·繁荣一时的隋朝·大运河【解析】【答案】12.（1）都江堰；（2）长城；(3)大运河；（4）故宫。12、百花齐放百家争鸣【分析】【分析】本题主要考查新中国成立后我国文艺创作的方针．【解析】【解答】为繁荣社会主义文艺科学事业；1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，使文学艺术创作出现了崭新的局面，涌现了大量优秀作品．

故答案为：

百花齐放、百家争鸣．13、旧石器新石器【分析】【分析】本题考查的是两个石器时代．【解析】【解答】早期人类使用的工具主要为石器；使用打制石器的时代，考古学上称之为旧石器时代．使用磨制石器时代，考古学上称为新石器时代．

故答案为：

旧石器，新石器．14、巴勒斯坦国阿拉伯国家【分析】【分析】本题主要考查中东战争的有关内容．【解析】【解答】由于民族问题；领土问题、宗教问题、历史问题以及西方大国的干预；从1948年到1973年，以色列国与阿拉伯国家之间就发生了四次战争，史称中东战争．

故答案为：

错误：巴勒斯坦国；改正：阿拉伯国家．15、李公麟陶行知邓稼先【分析】【分析】

组合列举题考察的是学生对基础知识的掌握能力；还有对相关相似知识的区分能力及其对重大事件人物特征的重大记忆能力。首先看题干总述问题，这是大前提；其次要注意每一小问的关键性，这些帮学生确定答案的依据。

（1）题干中的关键词“北宋”；“擅长用“白描”画法”、“宋画第一”；根据这些特征，回顾课本所学知识找出相符合的人物：李公麟；

（2）这个人物的特征是：提出“生活即教育”；是人民教育家。回顾课本所学知识：哪位教育家提出“生活即教育”？符合题意的只有“陶行知”。

（3）此问依据地点：安徽怀宁人；贡献：参加主持两弹的研制工作，被誉为“两弹元勋”等关键词，联系课本所学知识，马上就能确定答案是“邓稼先”。

【点评】

人教新课标七年级历史下册·经济重心南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化（二）；人教新课标八年级历史上册·科学技术与思想文化·科学技术与思想文化（二）；人教新课标八年级历史下册·科技教育与文化·科学技术的成就（一）。16、略

【分析】试题分析:亚历山大大帝生活在公元前4世纪，与题干中的时间、内容不符。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源【解析】【答案】错误：亚历山大大帝订正：伯利克里17、福州厦门【分析】【分析】本题主要考查1980年经济特区的设立．【解析】【解答】1980年；我国在广东深圳；珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，后来又增设海南经济特区．这些经济特区，国家给予优惠的经济政策，吸收侨资外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设．

故答案为：

福州；厦门．18、ABABC【分析】【分析】本题考查的是新航路开辟的知识点．【解析】【解答】（1）在新航路开辟的过程中；哥伦布在西班牙王室的资助下，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴；海地等地，发现了美洲大陆．本题的表述可从题干图片信息中得出．

（2）在新航路开辟的过程中；哥伦布发现美洲的首次远航是在1492年，1497--1498年，葡萄牙人达•伽马率领船队到达印度，1519--1522年，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行．本题的表述违背了题干图片信息所表达的意思．

（3）在新航路开辟的过程中；1519--1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦船队穿越大西洋，太平洋和印度洋，完成了人类历史上第一次环球航行．本题的表述可从题干图片信息中得出．

（4）在新航路开辟的过程中；哥伦布的船队是横渡大西洋，发现了美洲，没有经过好望角．穿过好望角到达印度的是达•伽马的远洋航行．本题的表述违背了题干图片信息所表达的意思．

（5）材料中的图片是《新航路的开辟》；反映的是新航路开辟的有关历史．新航路开辟后，欧洲殖民者开始走上海外殖民扩张和殖民掠夺的道路．欧洲殖民掠夺的狂潮在题干的图片信息中没有涉及．本题的表述在题干图片信息中没有涉及．

故答案为：

（1）A．

（2）B．

（3）A．

（4）B．

（5）C．三、判断题(共5题，共10分)19、√【分析】【分析】本题考查真理标准问题讨论．【解析】【解答】真理标准问题大讨论是1978年发生在中国大陆的两个凡是和“实践是检验真理的唯一标准”两种执政指导思想的讨论；实质上是文化大革命路线和实施经济建设的改革开放路线的较量．真理标准问题的讨论解决了关系党和国家命运的一些重大问题，开始了全面认真地拨乱反正，是一场深刻的思想解放运动．

故答案为：

√．20、√【分析】【分析】本题考查了佛教的传入．【解析】【解答】起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区；东汉明帝时派人去西域求佛法，宣扬生死轮回，因果报应，今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福，因有利于对人民的统治，受到封建统治者的提供和扶植，南北朝时统治阶级开凿了许多石窟以宣扬佛教．为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术．

故答案为：

√．21、×【分析】【分析】本题主要考查秦朝建立后，为加强对国家的统治，秦始皇推行的措施．区别掌握秦朝巩固统一的措施和汉武帝的大一统措施．秦始皇统一六国后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，首先建立起了一套封建主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权，中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政，军事和监察，最后由皇帝决断．【解析】【解答】秦统一六国后；为加强对国家的统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，在地方推行郡县制．分天下为36郡，郡下设县．郡县制的推行在我国历史上影响深远，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式．

故答案为：

×．22、√【分析】【分析】本题考查洋务运动．【解析】【解答】依据题干信息“洋务运动”；结合所学知识：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，洋务运动虽然没有使中国富强起来，但它为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国的近代化开辟了道路．洋务运动对外国经济势力在中国的侵略扩张起到一定的抵制作用．

故答案为：

√．23、×【分析】本题主要考查了《独立宣言》的相关内容。1776年7月4日，美国大陆会议颁布了《独立宣言》，宣告痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福不可转让的权利，宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生。1789年8月26日颁布的《人权宣言》，是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。《人权宣言》宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。是法国大革命颁布的纲领性文件。故此题错误，故选F。

【解析】F四、辨析题(共3题，共24分)24、略

【分析】【分析】本题考查的是半坡原始居民．【解析】【解答】生活在黄河流域的半坡居民；为适应寒冷干燥的气候，他们居住的半地穴式房子，生活在长江流域的河姆渡居民为适应炎热潮湿的气候，居住的是干栏式房子．

故答案为：

不正确．

理由：半坡居民居住的是半地穴式房子，河姆渡人住的是干栏式房子．25、略

【分析】【分析】本题考查了四大文明古国的相关知识．【解析】【解答】据所学知；古埃及文明诞生于尼罗河流域，约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来．国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征．中国文明诞生于黄河流域，是从古到今一直延续没有中断的文明．古巴比伦文明发源于幼发拉底河与底格里斯河流域，又称两河流域．公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家．古印度文明诞生于印度河流域，约公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国．后来雅利安人在印度建立起奴隶制国家．

故答案为：

古埃及-尼罗河；中国-黄河；古巴比伦-幼发拉底河与底格里斯河；古印度-印度河．26、略

【分析】【分析】本题考查两次世界大战的相关知识．【解析】【解答】甲：帝国主义国家参加一战的目的是为了争夺殖民地和势力范围；因而一战是帝国主义的掠夺战争，而二战是法西斯国家到处侵略挑起的，因而二战是一场世界人民的反法西斯战争．

故答案为：甲的陈述错误．一战是一场帝国主义的掠夺战争；但二战是一场世界人民的反法西斯战争．

乙：一战和二战中双方战场上厮杀；导致了大量的人力伤亡和物质损失，都给人类社会带来巨大灾难．

故答案为：乙的陈述正确．

丙：一战中；日本是战胜国，巴黎和会上把德国在山东的权益转让给日本，就是其中例证，二战中德国和日本的法西斯侵略最终导致了德国和日本的失败．

故答案为：丙的陈述错误．德国是一战和二战的战败国；但日本是一战的战胜国，二战的战败国．

丁：一战开始不久；意大利为了自身利益，背叛了盟友德国，加入了协约国作战．一战和二战中德国与意大利始终是盟友的说法不符合史实．

故答案为：丁的陈述错误．二战中德、意曾是盟友，但一战中意大利与协约国达成秘密协定，加入协约国一方作战．五、改错题(共2题，共10分)27、略

【分析】本题考查隋朝大运河的开凿和宋朝张择端的《清明上河图》的相关知识。根据所学可知：《清明上河图》的作者张择端生活在北宋时期。《清明上河图》描绘了北宋时期东京汴河沿岸的风光和繁荣景象，所以唐玄宗时期来中国的日本留学生是看不到的。隋朝隋炀帝时期，开凿了贯通南北的大运河，所以唐玄宗时期来中国的日本留学生是看不到民工正在开凿大运河，一片繁忙景象。故题干两处错误为：留学生观赏了大画家张择端的大作《清明上河图》和看到大量民工正在开凿大运河，一片繁忙景象。理由：《清明上河图》是北宋的作品，民工正在开凿大运河是在隋炀帝时期。【解析】唐玄宗统治前期的日本留学生观赏了大画家张择端的大作《清明上河图》，是错误的，理由：《清明上河图》的作者张择端生活在北宋时期。唐玄宗统治前期的日本留学生看到大量民工正在开凿大运河，是错误的，理由：大运河是隋炀帝时开凿的。28、略

【分析】据所学知；1885年德国人卡尔•本茨制成了以汽油内燃机为引擎的三轮汽车，现代汽车工业由此开始，卡尔•本茨也被称为“汽车之父”。

故答案为：

错误：史蒂芬孙；改正：卡尔•本茨。

本题以“汽车之父”为切入点；考查的是两次工业革命成就的有关内容。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记两次工业革命成就的相关知识点。【解析】史蒂芬孙；卡尔•本茨六、综合题(共4题，共28分)29、略

【分析】【解析】

试题分析：第（1）题结合材料一中提到的“他把美国人民从苦难和经济大萧条中拯救出来”；可知罗斯福是在当时出现经济大危机对美国带来危害的背景下当上美国总统的。他上台后在不改变资本主义制度的前提下，加强了国家对经济的干预和指导，以缓和经济危机带来的破坏，使美国的经济能够缓慢恢复和发展起来。

第（2）题的第一小问需要将材料二中的斯大林提出的理论归纳概括即可。“一是苏联可以单独建成社会主义”；实行公有制的所有制形式；“二是经济行政计划化”，在政府与经济的关系实行计划经济模拟；“三是优先发展重工业；四是高积累高投资”，在经济发展中产业发展不平衡，以重工业为中心。斯大林时期形成的高度集中的计划经济管理体制给苏联带来的影响需要从正反两方面来说明。

第（3）题需要将材料一所反映的罗斯福新政和材料二所反映的斯大林模式的作用进行归纳从中得出答案。罗斯福新政和斯大林模式都是两个人成为领导者之后对经济方面做出了调整后形成的局面；在一定时期内推动了两国经济的发展，说明国家的经济政策要不断的调整；但是斯大林模式最终使苏联解体了，说明调整要符合国家的国情。

考点：人教新课标版九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索；人教新课标版九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机和罗斯福新政。【解析】【答案】（1）经济危机（1分）。贡献：开创了国家干预经济的新模式（或开创了国家垄断资本主义的新模式）。（1分）

（2）高度集中的计划经济；单一的公有制；优先发展重工业。（2分）影响：促进了苏联经济以较高的速度持续增长；成为重要的工业大国；严重挫伤了人民的生产积极性，阻碍社会生产力的发展。（2分）

（3）通过政策调整，使国家经济得到恢复和发展。或改革要符合国情。（1分）30、略

【分析】试题分析：第（1）问，主要考查学生对美国南北战争的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中1863年1月1日、南部黑人奴隶、获得人身自由”是解题的关键。依据已学知识可知，材料一选自美国内战中颁布的《解放黑人奴隶宣言》；当时林肯政府的首要目标是维护国家统一。第（2）问，主要考查俄国废除农奴制的相关史实，材料中的“沙皇、莫斯科贵族、从上面来废除农奴制度、解放农奴”等信息是解题的关键。依据已学知识可知，俄国沙皇亚历山大二世在1861年签署了废除农奴制的法令，进行了一场自上而下的资产阶级性质的改革。第（3）问，材料中的“明治初期”告诉我们，本题主要考查学生对日本明治维新的准确理解与认识，依据已学知识可知，图片反映的是这一改革中最具远见的战略眼光的措施即实行强制性义务教育；除此之外，日本国还颁布了积极向外国学习先进的知识的措施，比如